實(shí)用的活動方案集錦5篇
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強(qiáng) 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運(yùn)兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉姸 魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷
三、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練
音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練
合唱表現(xiàn)的四種手段
�。�1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性 （4）不連不跳
節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時(shí)間中展示的.藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當(dāng)》
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級教室
活動方案 篇2
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。20xx年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從20xx年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從20xx年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物，回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
活動方案 篇3
健康的身體是青年為祖國人民服務(wù)的基本前提是體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的生命力。學(xué)校教育實(shí)施“一切為了學(xué)生，健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想，加強(qiáng)體育教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺到運(yùn)動的樂趣，從而豐富校園生活，促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康。構(gòu)建和諧校園。制定計(jì)劃。小學(xué)體育活動方案
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施國家學(xué)校體育工作會議精神，教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央委員會在數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)生在陽光體育的決定。積極落實(shí)“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，衛(wèi)生工作五十年，幸福的生活”的現(xiàn)代健康觀念，全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，大力促進(jìn)體育大打破活動為重點(diǎn)，積極“陽光體育活動”。但同時(shí)，迎接奧林匹克活動和加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)，提高德育工作的效果，促進(jìn)和諧校園和密切合作，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣分為活動，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀的質(zhì)量和衛(wèi)生質(zhì)量。
第二，組織委員會
領(lǐng)袖：XX
副領(lǐng)袖：XX
成員：XX
三、活動主題：
我的陽光我鍛煉我的健康，我很高興
四、活動要求：
每個(gè)人都有BanBan項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)學(xué)校有游戲
五、地點(diǎn)：
學(xué)校操場上
六、活動安全
1，努力學(xué)習(xí)，改變主意，并達(dá)成共識
實(shí)施新課程的理念為目的，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革的國務(wù)院全面推廣素質(zhì)教育的決定”，小心地理解“每天鍛煉一小時(shí)，衛(wèi)生工作50年，幸福的生活”的現(xiàn)代健康概念，深刻反思自己，了解學(xué)生的發(fā)展需要，使廣大教師深入理解：擁有健康有明天，愛運(yùn)動，愛生活，在深化課程改革，全面提高工作的質(zhì)量，注入快樂體育新思想，建立合作、競爭、快樂、活躍
和體育GongZuoGuan的健康發(fā)展。
2，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保時(shí)間，形成系統(tǒng)
對快樂的藝術(shù)，利息藝術(shù)到體育活動為目的，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立管理系統(tǒng)，在活動的內(nèi)容和形式、過程和評價(jià)形成有效的管理，充分挖掘可用性對身體的各種藝術(shù)課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3，全員參與，注意評價(jià)，強(qiáng)化激勵
堅(jiān)持參與的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切，人員整體協(xié)調(diào)、突出的活動評價(jià)函數(shù)，以先進(jìn)的類和個(gè)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)的激勵，和各種評價(jià)數(shù)據(jù)檔案，作為一個(gè)術(shù)語的評價(jià)是一個(gè)重要的內(nèi)容，為領(lǐng)導(dǎo)，班主任、教師、學(xué)生系列鑒定，以確保學(xué)校陽光體育活動有效的執(zhí)行。
七、陽光體育活動計(jì)劃
第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1日- 9月15日）
1，從學(xué)生的興趣，讓學(xué)生來設(shè)置一個(gè)或更多的運(yùn)動和鍛煉的時(shí)間安排，向運(yùn)動的目標(biāo)。
2，每班集體任意構(gòu)造一些體育團(tuán)隊(duì)。如：田徑隊(duì)伍，這支足球隊(duì)，籃球隊(duì)的痛苦、團(tuán)隊(duì)、羽毛球團(tuán)隊(duì)，乒乓球隊(duì)，中國象棋隊(duì)，……
為了反映每個(gè)人都有項(xiàng)目的決心。
第二階段：開始階段（9月xx日- 12月20日）小學(xué)體育活動方案
1，認(rèn)真組織活動的每一個(gè)重大突破，延長課間操活動時(shí)間、體育運(yùn)動集團(tuán)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的安排。
2，安排和組織課間操體育內(nèi)容
早上的休息：
第一部分：GuangBoCao的雛鷹起飛”（時(shí)間10分鐘）;
第二部分：類為單位組織體育鍛煉活動（時(shí)間20分鐘）;每個(gè)類根據(jù)學(xué)校分區(qū)域的運(yùn)動。
下午的重大突破：
第一部分：校園集團(tuán)跳舞，（時(shí)間10分鐘）;
第二部分：類為單位組織體育鍛煉活動（時(shí)間20分鐘）;每個(gè)類根據(jù)學(xué)校分區(qū)域的運(yùn)動。
第三階段：總結(jié)階段（12月21日- 1月10日）
組織開展籃球、羽毛球、羽毛球、乒乓球、拔河、跳繩比賽全校的體育活動。
反映BanBan團(tuán)隊(duì)希望成就和實(shí)現(xiàn)理想
活動方案 篇4
教材分析：
美術(shù)課程被公認(rèn)為是對創(chuàng)造力培養(yǎng)最具成效的課程之一。"想象力既是藝術(shù)創(chuàng)造的源泉，也是科學(xué)發(fā)明的源泉。"而在幼兒園繪畫領(lǐng)域的人物畫繪畫活動中，常常出現(xiàn)幼兒不理解人物內(nèi)心情感變化，無法產(chǎn)生共鳴，從而導(dǎo)致很難靈活地運(yùn)用畫筆來創(chuàng)作，唯有機(jī)械地臨摹出人物面部表情。針對這一點(diǎn)，我展開了圍繞以人物有趣的表情變化為主線，符合中班年齡特點(diǎn)，貼近幼兒實(shí)際發(fā)展水平的富有心理撫慰功效的主題式繪畫活動。本節(jié)課為系列課程的第一課時(shí)，設(shè)計(jì)生動有趣、富有挑戰(zhàn)與創(chuàng)意的游戲情節(jié)和操作環(huán)節(jié)等，旨在啟發(fā)幼兒通過初步觀察喜怒哀樂的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的變化；給予幼兒發(fā)揮個(gè)性的自由，表現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性的空間，在初步感知、了解人臉部的基本特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，從而發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力。
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過多感官參與，幫助幼兒理解喜怒哀樂時(shí)，眉、眼、鼻嘴的特征變化，初步掌握人物面部表情變化規(guī)律。（教學(xué)重點(diǎn)）
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、色彩和形狀，初步繪畫出人物生動而豐富的表情。（教學(xué)難點(diǎn)）
3.鼓勵幼兒細(xì)致觀察，激發(fā)其對人物畫的繪畫興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.幼兒用具準(zhǔn)備：繪畫紙、彩筆、五官操作教具、小鏡子。
2.教師教具準(zhǔn)備：音樂、展臺。
教學(xué)過程：
1. 師生共同演唱歌曲《表情歌》，在游戲情景中體驗(yàn)高興、害怕、生氣等情緒。
2. 出示表情拼圖，請幼兒根據(jù)需求，自由選擇不同大小、顏色、形狀的臉型和五官造型來進(jìn)行拼擺。
3. 交流小結(jié)：你拼擺出的"臉兒"是什么樣的表情，照著小鏡子學(xué)一下。
4. 提問：這樣的表情說明他心里怎么樣，到底發(fā)生什么事情了？幼兒回答：皺眉的表情說明他不開心，他一定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情說明他非常開心……
5. 教師小結(jié)：我們的心里藏著一間小房子，當(dāng)你不開心時(shí)，小房子里就會黑黑的，塞滿了東西，感覺悶悶的堵堵的。如果這樣下去時(shí)間一長，人就會生病。所以，我們一定要想辦法，像出去走一走、聽聽音樂、做自己喜歡的事情、和好朋友在一起等，讓小房子打開窗，投進(jìn)陽光，真正讓自己快樂起來。
6. 提供繪畫材料,請幼兒自由繪畫有趣的臉。（教師提出繪畫要求：幼兒邊照鏡子邊做出各種表情，啟發(fā)其認(rèn)真觀察眉、眼、鼻、嘴的特征變化，并主動嘗試?yán)L畫創(chuàng)作。）
7. 幼兒間講述自己的美術(shù)作品，游戲：學(xué)一學(xué)（模仿好朋友畫紙上的面部表情）。
8. 自然下課。
活動延伸：
1.親子繪畫活動：微笑的媽媽，打呼嚕的老爸
2. 幼兒園季節(jié)課程：小樹葉的表情3. 結(jié)合日常生活，啟發(fā)幼兒善于觀察，會簡單的自我排解煩惱和幫助好朋友疏通不良情緒。
3. 在區(qū)角游戲區(qū)投放操作材料，提供繼續(xù)深入、持久地探究人物面部表情變化的規(guī)律。
4. 名畫欣賞：達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》，畢加索《夢》，蒙克《吶喊》等。
活動方案 篇5
一、活動背景：
地球一小時(shí)是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30—21:30熄燈一小時(shí)。為了更好的響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，我們特地舉辦這次活動。希望能夠讓更多的人一起來保護(hù)我們的地球母親，預(yù)防全球變暖！
二、活動主題：
保護(hù)地球，人人有責(zé)！
三、活動目的：
將地球一小時(shí)活動帶進(jìn)校園，讓我們每個(gè)人都為地球做出貢獻(xiàn)，減輕地球負(fù)擔(dān)，讓地球長壽！
四、活動內(nèi)容：
1.活動地點(diǎn)：四川文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院二食堂燒烤處
2.活動時(shí)間：20xx年3月30日20:30——21:30
3.活動參與者：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在校全體師生
五、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：
1.宣傳部：
�。�1）構(gòu)思10號樓的亮燈造型（以坐標(biāo)形式標(biāo)明）；
�。�2）聯(lián)系校園電臺并告即宣傳活動的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容；
�。�3）制作宣傳海報(bào)并負(fù)責(zé)貼在各個(gè)宿舍樓下。
2.外聯(lián)部：
�。�1）聯(lián)系學(xué)校，借一組音響供活動當(dāng)天用；
（2）聯(lián)系歐尚，讓其贊助一個(gè)活動所需的蛋糕；
�。�3）聯(lián)系圖書館，讓其在活動當(dāng)天關(guān)閉二樓服務(wù)；
�。�4）向社團(tuán)借搞怪服裝。
3.秘書部：
�。�1）在網(wǎng)上購買熒光棒、便利貼；
（2）提前一小時(shí)通知10號樓熄燈時(shí)間；
�。�3）準(zhǔn)備好活動用的cos衣服或充氣球；
�。�4）準(zhǔn)備一份電子郵件，內(nèi)容為邀請師生一起參與地球一小時(shí)節(jié)能減排活動。
4.策劃部：
（1）將熒光棒放進(jìn)塑料瓶子里擺造型；
�。�2）協(xié)同外聯(lián)部借服裝或充氣球；
（3）登記管理熄燈造型的5個(gè)人的聯(lián)系方式；
�。�3）與各個(gè)部門進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)調(diào)活動開展；
A.xx、xx、xx負(fù)責(zé)與宣傳部溝通；
B.xx、xx、xx負(fù)責(zé)與秘書部溝通；
C.xx、xx、xx負(fù)責(zé)外聯(lián)部。
5.青協(xié)全體人員：
�。�1）各個(gè)部門分別收集塑料瓶子300個(gè)左右；
�。�2）通過QQ、微博把地球一小時(shí)活動發(fā)散出去；
�。�3）將秘書部準(zhǔn)備的電子郵件發(fā)送給各位的老師；
�。�4）跟系上青協(xié)聯(lián)系一起做活動；
（5）帶上個(gè)人的好友來參加活動；
�。�6）各個(gè)部門想出一個(gè)游戲來協(xié)助活動；
�。�7）活動當(dāng)天18:30每個(gè)部門派兩個(gè)人到場地幫忙；在19:00全體工作人員在二食堂燒烤處集合。
（注意：活動期間，工作人員佩戴工作牌）
�。ǘ┗顒舆M(jìn)行時(shí)：
1.在3月30日12:00——13:00和17:00——18:00的校園廣播中播放活動的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容。
2.在3月30日20:20以廣播的形式吸引同學(xué)們到二食堂燒烤處進(jìn)行熄燈倒計(jì)時(shí)以及開展晚會。
3.跟著倒計(jì)時(shí)，在20:30分時(shí)10號樓開始熄燈擺造型，各個(gè)樓層站一個(gè)人保證相互間的聯(lián)系。
4.以兔子舞作開場，青協(xié)所有人員要參與其中并主動與周圍同學(xué)進(jìn)行互動。
5.大約兔子舞跳到十分鐘后開始進(jìn)行互動游戲。
6.宣傳部賈新璐負(fù)責(zé)拍照。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
1.活動結(jié)束后，青協(xié)人員留下打掃場地衛(wèi)生；
2.秘書部匯集數(shù)據(jù)、照片、制作成海報(bào)進(jìn)行展示。
3.各個(gè)部門進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
六、所需物品：
1.熒光棒1000根；便利貼500張
2.塑料瓶子1000個(gè)左右
3.cos服裝兩套或充氣球兩個(gè)
4.蛋糕；音響；照相機(jī)
七、活動預(yù)算：
1.熒光棒1角/根1000根共100元；
2.便利貼500張共20元；
3.海報(bào)2.5元/張20張共50元；
4.照片0.5元/張20張共10元；
共計(jì)：180元。
�。ㄗⅲ航�(jīng)費(fèi)由理事會籌集管理。）
八、注意事項(xiàng)：
1.如遭遇雷雨天氣，可將活動地點(diǎn)改為二食堂二樓
2.活動期間人數(shù)較多，所以一定要確保人流的疏散
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