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    戶外游玩活動策劃方案

    時間:2021-03-24 14:14:36 活動方案 我要投稿

    戶外游玩活動策劃方案

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的戶外游玩活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    戶外游玩活動策劃方案

    戶外游玩活動策劃方案1

      一、活動時間

      20xx年x月x日-x月25日

      二、活動地點

      XX大學(xué)各教授實驗室

      三、活動對象

      20xx級在校大學(xué)生(“9x5”高校優(yōu)先)

      四、專業(yè)要求

      信息相關(guān)專業(yè)、計算機相關(guān)專業(yè)

      五、報名時間

      20xx年x月1日-x月22日

      六、網(wǎng)上報名地址:XX

      七、活動方案

      夏令營將以組織大三學(xué)生進入教授實驗室實習(xí)的方式開展(可提供實習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進入教授實驗室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實習(xí)結(jié)束時給予評價,計入實習(xí)總成績。實習(xí)結(jié)束時將分組進行實習(xí)成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習(xí)總成績。

      八、推免面試環(huán)節(jié)

      為了綜合評價學(xué)生,推免成績將由如下部分組成,學(xué)校進行擇優(yōu)錄取。

      推免成績=指導(dǎo)老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。

      九、活動將提供實習(xí)期間食宿和實習(xí)工資

      地址:XX市XX路XX號x號樓

      郵編:XX

      電話:XX傳真:XX

      網(wǎng)頁郵件:XX

    戶外游玩活動策劃方案2

      深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營,圍繞立德樹人的根本任務(wù),充分運用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺,組織全市師生參加主題教育活動,形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺,促進全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

      一、活動主題

      本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題,以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體,發(fā)動全市青少年從生活之中,從細微之處,尋找夏天,尋找美,提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì),陶冶情操,形成正確的審美觀和價值觀,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      二、時間安排

      4月20日:確定各分營方案

      6月10日:開營啟動并開始登錄報名

      6月11日至8月25日:提交作品

      9月下旬:評出獲獎名單

      10月:優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播

      11月:頒獎

      三、參與對象

      全市中小學(xué)校師生。

      四、活動須知

      (一)活動網(wǎng)站與報名方式

      活動在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進行。學(xué)校進行報名動員,指導(dǎo)學(xué)生以實名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細內(nèi)容,由教師負(fù)責(zé)報名人員名單的統(tǒng)籌工作,并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

      (二)活動流程與要求

      1.采用主、分營相結(jié)合的形式,實行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

      2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進行審核把關(guān),才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監(jiān)控抽查。

      3.活動結(jié)束后,組委會將組織專家對參賽作品進行評審,對比賽優(yōu)勝者和先進組織單位進行表彰,其中對比賽優(yōu)勝者,將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法,分別評出一、二、三等獎進行表彰。

      4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動”作品將根據(jù)比例,從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送,不再另作選拔。

      5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,活動內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性,以學(xué)生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質(zhì)量,各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。

      6.了解各項活動比賽細則,請登陸夏令營網(wǎng)站查詢。

    戶外游玩活動策劃方案3

      暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

      一、活動組織

      學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

      二、參與成員及條件

      學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

      三、報名原則及方法

      報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

      報名辦法:

      1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

      2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

      四、活動內(nèi)容:

      根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

      1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

      2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

      3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

      4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

      5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

      五、活動時間

      1、“少年軍校暑期夏令營”

      根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:8月2日——8月8日。

      2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

      活動時間:8月10——8月30日

      3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

      活動時間:8月8日

      4、“河南探秘,愛我河南”

      活動時間:8月20日

      六、活動總結(jié)

      1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。

      2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

      3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

    戶外游玩活動策劃方案4

      為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際,特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽光夏令營”活動,致力于青少年志愿者服務(wù),豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。

      20xx年7月15日至7月27日,來自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計12天,具體實施情況總結(jié)如下:

      一、活動安排:

      活動前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動,并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動,豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

      1、存在問題:

      (1)、前期參與活動的青少年太少。

      (2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

      2、對于問題的解決方法的思考:

      (1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。

      (2)、對于活動中的`英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

      二、活動成效

      活動過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

      三、各方反饋

      1、參與活動青少年

      通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。

      2、家長

      家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

      3、志愿者

      作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動中積極主動地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé),在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。

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