【推薦】社區(qū)活動方案模板匯總八篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的社區(qū)活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)活動方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)，落實(shí)民政部、司法部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)的意見》，根據(jù)《中共**縣委關(guān)于推進(jìn)依法治市的意見》（以下簡稱《意見》）、《**縣依法治縣**年工作要點(diǎn)》和樂山市《關(guān)于深入開展“依法治村（社區(qū)）”示范創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》（樂法組辦〔**〕27號）要求上級有關(guān)文件通知精神的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定**鄉(xiāng)**年依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
一、目的意義
依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動是深入推進(jìn)基層民主法制建設(shè)的有效措施。廣泛開展依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動，對于進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動基層干部群眾學(xué)法用法的積極性，增強(qiáng)其法制觀念和依法辦事的能力；對于積累工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型單位的示范、輻射作用，健全村（社區(qū)）黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村（居）民自治機(jī)制；對于規(guī)范村級（社區(qū)）事務(wù)管理，維護(hù)農(nóng)村（社區(qū)）社會穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村（社區(qū)）物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。
二、 組織機(jī)構(gòu)
鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書**同志任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長**任副組長，其它班子成員及鄉(xiāng)各部門負(fù)責(zé)人為成員的依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)司法所，由**同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)建的主要內(nèi)容包括組織建設(shè)、民主建設(shè)、法治建設(shè)、村規(guī)民約（居民公約）、和諧發(fā)展五個方面。
組織建設(shè)：村（社區(qū)）黨組織、自治組織、群團(tuán)組織、村（居）務(wù)監(jiān)督組織和社會組織等健全有力。村（社區(qū)）“兩委”班子職責(zé)明確，工作機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，作用良好。
民主建設(shè)：由村（社區(qū)）黨員民主選舉村（社區(qū)）黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，村（居）民民主選舉村（居）委會，村（居）民民主制定村規(guī)民約（居民公約），村（社區(qū)）民主管理、民主決策，村（居）民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)健全落實(shí)。
法治建設(shè)：法制宣傳教育扎實(shí)深入，效果良好。法律顧問制度普遍建立并充分發(fā)揮作用，村（居）事務(wù)依法管理，矛盾糾紛合理合法妥善調(diào)處。村（社區(qū)）治理依法實(shí)施，社區(qū)管理網(wǎng)格化推進(jìn)，平安建設(shè)成效顯著，社會治安秩序良好�；鶎尤罕娮灾沃贫冉∪陚洌澹ň樱┟裨诖澹ㄉ鐓^(qū)）治理、公共服務(wù)和公益事業(yè)中的“四自”作用充分發(fā)揮。
村規(guī)民約（居民公約）：按照《進(jìn)一步規(guī)范完善村規(guī)民約（居民公約）的指導(dǎo)意見》（見附件）要求和相關(guān)規(guī)定，制定完善村規(guī)民約（居民公約）。
和諧發(fā)展：依法治村（社區(qū)）推進(jìn)村（社區(qū)）經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，村（社區(qū)）公益事業(yè)蓬勃開展，城鄉(xiāng)環(huán)境整潔優(yōu)美。村（社區(qū)）文明和諧，風(fēng)氣良好，團(tuán)結(jié)和睦。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村（社區(qū)）要高度重視“民主法治示范村”建設(shè)。要發(fā)揮黨組織在村級民主選舉、重大事務(wù)民主決策、日常村務(wù)管理和民主監(jiān)督中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
2、突出重點(diǎn)內(nèi)容。要著重抓好民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督四項(xiàng)制度的落實(shí)。同時依照《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定，不斷健全完善以《村民自治章程》為主要內(nèi)容的村民自治制度；充分發(fā)揮村民會議、村民代表會議的作用，抓好村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、干部民主評議等各項(xiàng)民主監(jiān)督制度的落實(shí)。努力實(shí)現(xiàn)管理行為規(guī)范化、公開內(nèi)容真實(shí)化、民主監(jiān)督經(jīng)常化。增強(qiáng)農(nóng)村干部群眾的民主法制意識，維護(hù)農(nóng)村的社會穩(wěn)定。
社區(qū)活動方案 篇2
內(nèi)容：爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士
班級：中班
地點(diǎn)：村公路旁
時間：20xx年5月
活動流程：
一、 問題的提出：幼兒園進(jìn)社區(qū)活動方案
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)村寨，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色村寨，以此動員公眾積極參與環(huán)保活動，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。
二、活動目的：
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動內(nèi)容：
1、資料收集
�。�1）樹木生長的環(huán)境。幼兒園進(jìn)社區(qū)活動方案
�。�2）樹木對人類的好處。
�。�3）破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
�。�1）開展“我為村寨添一份綠色”活動。
�。�2）走進(jìn)村寨進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實(shí)施
�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒到村里開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小村”活動
�。�2）走進(jìn)村寨進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳（粘貼環(huán)保標(biāo)語）幼兒園進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園進(jìn)社區(qū)活動方案
�。�3）教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
四、實(shí)施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
2、實(shí)施過程：
�。�1）為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。
（2）請每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識
�。�3）帶領(lǐng)幼兒到村里去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣
�。�4）幫助村開展“綠色家園”活動。
a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
b.開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動。動員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為村里添一份綠，以實(shí)際行動爭做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
社區(qū)活動方案 篇3
為迎接4月23日世界閱讀日，激勵學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月20日（周五）開展主題為“迎世界兒童圖書日社區(qū)圖書交流會”活動。
一、 活動意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會資源共享。
4、活動中，學(xué)生以書會友，懂得經(jīng)營所得，感恩社會，奉獻(xiàn)愛心。
二、 活動地點(diǎn)、對象及時間：
活動地點(diǎn)：欽村小學(xué)前廣場
活動對象：全體師生。
活動時間：XX年4月20日（星期五）下午12:30-3:00。
三、 活動過程：
（一）策劃準(zhǔn)備階段
1、個人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會時間發(fā)動學(xué)生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對象是小區(qū)居民、學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。
同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。（樣例見附件）
2、全班匯總分類
活動以班級為單位，每班挑選幾位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3、填寫登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）
4、制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等）。
5、我是小小說書人。每年級選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來的學(xué)生，安排在年級書市內(nèi)展示，以來吸引顧客。
6、發(fā)放家長和社區(qū)居民邀請函。每個學(xué)生帶一份邀請函，邀請家長和社區(qū)居民閱讀，讀過之后在邀請函下簽名。每個學(xué)生至少邀請5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生邀請時的禮儀和文明用語。
（二）具體實(shí)施階段（下午12:30-2:30）
1、每班自備展覽工具，按時到達(dá)欽村小區(qū)廣場。各年級帶好標(biāo)牌分區(qū)域坐好。主持人介紹活動目的、意義。
2、各年級播報(bào)員上臺介紹本年級書市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語，營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場，確保學(xué)生的安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動。
6、活動結(jié)束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動總結(jié)階段（下午2:30-3:00）
1、各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個人所得可以捐給社會福利機(jī)構(gòu)（以班級為單位交給大隊(duì)輔導(dǎo)員），也可以自己保存成為個人發(fā)展基金。
3、各班就此項(xiàng)活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
四、活動要求
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關(guān)，保證社會人士、學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。）
2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學(xué)生帶錢不超過50元。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實(shí)踐能力。
愛書的人，我們想對你說：
親子簽名區(qū)：
我們的聯(lián)系方式：
社區(qū)活動方案 篇4
活動目的：
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動《我和春天有個約會》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
活動地點(diǎn)：科技園內(nèi)的 小菜園 大草坪。
活動時間：4月16日（周六上午9:00）
活動準(zhǔn)備：
1、活動前教師提前查看地點(diǎn)。
2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
3、教師準(zhǔn)備好觀察記錄表，帶好相機(jī)，筆，桃心卡片。
4、家長和幼兒自備小零食.水.風(fēng)箏，方便面盒子等。
活動重點(diǎn)：
1、活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意和自我保護(hù)能力。
2、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
3 、參觀菜園督促家長和孩子愛護(hù)植物。
活動程序：
9:00——9:30點(diǎn)名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園
9：30——10:00交流觀察記錄。
10:00——10:30 親子游戲
10:30——11：00放風(fēng)箏比賽（在規(guī)定時間內(nèi)放上天為勝有獎） 自由活動 活動結(jié)束照全班福
活動游戲：
1.小袋熊(5人一組,分四組進(jìn)行)
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利.
2、頂紙跑
游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來，先到達(dá)為勝利
3、游戲：頭頂罐平衡
游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子,孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利
4、游戲：齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦
4月12日
社區(qū)活動方案 篇5
一.活動主題
“從朝氣出發(fā)，建棟梁之才”
二.活動背景
“四點(diǎn)半課堂” 拴住“放羊”的孩子�，F(xiàn)在的小學(xué)生們一般放學(xué)都比較早，三四點(diǎn)的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個讓家長們頭疼的難題，有的父母外出務(wù)工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學(xué)習(xí)上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學(xué)后得到約束，為了讓他們的父母放心自己孩子的學(xué)習(xí)情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會特推出：
“四點(diǎn)半”課堂免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)功課，提高孩子們的興趣娛樂。
減輕孩子的學(xué)習(xí)煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個小時的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環(huán)境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會努力用色彩來繪制出溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，勾畫出孩子們美好的未來。活動中我們會注重孩子們的人格塑造。讓他們在這個群體中認(rèn)識更多的小朋友，享受到另外一份關(guān)愛。從各個方面來培養(yǎng)孩子們的興趣。
三.活動目的及意義
1.增加小朋友們的學(xué)習(xí)樂趣和多了解一些社會知識
2.課業(yè)輔導(dǎo)：協(xié)助兒童完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
3.興趣培養(yǎng)：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康向上的良好習(xí)慣，拓展兒童興趣愛好。
4.青少年康樂活動：定期開展各種青少年康樂活動，協(xié)助青少年建立良好的社會支持系統(tǒng)。
5.青少年成長計(jì)劃：根據(jù)兒童自身需求，開展針對性兒童成長服務(wù)，挖掘兒童潛能，促進(jìn)兒童全面發(fā)展
6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業(yè)輔導(dǎo)的困難一下子有了解決的方案，孩子的學(xué)習(xí)方式有了提升，父母也放心孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
8.給我們的大學(xué)生志愿者得到了一個良好的鍛煉機(jī)會，也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。
9.給了志愿者一個平臺，讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗(yàn)。
10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現(xiàn)實(shí)的生活中，讓生活更加陽關(guān)，讓世界充滿愛。
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場文化站
五.活動開展的時間
20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)
六.活動的時間及安排
大學(xué)生志愿者四點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，四點(diǎn)一十到達(dá)文化站。 4：30————5：10(對孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo))。
5：10————6：00(對孩子們進(jìn)行娛樂活動，繪畫，書法，普及安全知識，拼圖游戲，剪紙，手工折簡單的花朵等) 注：活動時間可以臨時分配
七 .活動對象
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級學(xué)生
八.活動形式
1.限時鼓勵法(是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)
2.分小組教學(xué)(提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力)
(一)課業(yè)輔導(dǎo)
1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè)，然后叫他們自己做，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。
2.利用“限時鼓勵法”來糾正。(注意的是，“限時鼓勵法”是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)
3.利用“中途安撫法”來糾正。(當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們做作業(yè)偷懶、拖拉，志愿者感到必需制止時，)
4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業(yè)量，然后直接提出完成的時間，這種方法是帶有強(qiáng)迫性，要事先與家長取得聯(lián)系，請家長作好配合，以免家長認(rèn)為我們沒有盡到責(zé)任，把責(zé)任推卸到他們家長的身上)
注 :如何點(diǎn)撥他們在做習(xí)題時說實(shí)說。小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限，需要我們這些志愿者的誘導(dǎo)和培養(yǎng)。方法是：
A.讓他們反復(fù)讀題。
B.用例題作輔導(dǎo)。
(二)繪畫練習(xí)：
教他們一些簡單的圖形組合
1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。
3.畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念后就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達(dá)到美觀。
4.開始讓小朋友們試著去描繪不同的細(xì)節(jié)。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現(xiàn)出人物不同的心理)
5.最后讓他們自由發(fā)揮，開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。
6.繪畫是一種藝術(shù)，教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。
7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張
(三)書法練習(xí)
1.從心理學(xué)的角度端正認(rèn)識，加強(qiáng)指導(dǎo)的科學(xué)性
————寫一手好字，是每個人的愿望。
A.對有字障礙的同學(xué)，控筆能力差，開始學(xué)基本的點(diǎn)畫時就必須手把手地教，“扶著他們走”，要求要適當(dāng)，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵。要立足于培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
B.“軟硬兼施”的訓(xùn)練。(“軟”指毛筆等質(zhì)地較軟的書寫工具�！坝病敝搞U筆、鋼筆等質(zhì)地較硬的書寫工具)
2.筆畫的簡單化
橫向筆畫包括橫、提、點(diǎn)。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復(fù)合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據(jù)已學(xué)的筆畫觸類旁通地理解，通過反復(fù)地練習(xí)加以鞏固。
3.結(jié)構(gòu)的概括化
穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn)：指重心平穩(wěn);勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。
4.練習(xí)的趣味化
講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學(xué)生主動的練習(xí)書法，在相對短的時間內(nèi)獲得成功的體驗(yàn)。(最后，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重指導(dǎo)的藝術(shù)性)
5.分析式指導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生練字，先教會學(xué)生觀察分析。(就是讓學(xué)生靜下心來分析字帖的風(fēng)格特征。)
6.比較式指導(dǎo)
比較的優(yōu)點(diǎn)開闊學(xué)生的思路，加深對一些字體特征的理解。把方點(diǎn)和圓點(diǎn)、撇畫和懸針豎的運(yùn)筆過程與形態(tài)特征對照起來。
7.突破式指導(dǎo)
采取重點(diǎn)突破的指導(dǎo)方法讓學(xué)生臨摹，對難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點(diǎn)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
8.背臨式指導(dǎo)
不看原帖，憑自己的記憶與理解進(jìn)行臨習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生是否真正掌握原帖技法與風(fēng)格的較好方法。
9.集字式指導(dǎo)
要求學(xué)生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩句進(jìn)行創(chuàng)作。 (四)普及安全知識
注：每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識
A、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，我們應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越紅綠燈
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
B、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。
2、外出玩耍要告知父母。
3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
C、防火安全
1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，不亂燒東西玩。
2、點(diǎn)蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。
D、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
E、游泳安全
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不單獨(dú)游泳。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。 F、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護(hù)
1、在家遇生人，不輕易開門。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的'邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身。(注：主要對三至六年級的的學(xué)生講解重點(diǎn)安全知識)
(五)手工藝術(shù)及拼圖游戲
手工藝術(shù)
1.折一些簡單的花朵
2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西
3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人
流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個小朋友，志愿者教他們折每種藝術(shù)品。 (例如：桃心，蝴蝶結(jié)，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)
社區(qū)活動方案 篇6
為提升黨的群眾路線教育實(shí)踐活動效果，以深化拓展“民情360”服務(wù)體系建設(shè)為主線，結(jié)合黨員雙重管理，廣泛開展在職黨員進(jìn)社區(qū)領(lǐng)崗履職服務(wù)活動，不斷提升黨員聯(lián)系服務(wù)群眾意識，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。東關(guān)街社區(qū)本著“奉獻(xiàn)、服務(wù)、互助、和諧”的精神，決定以“亮黨員身份，樹黨員義務(wù)，建和諧社區(qū)”為主題，現(xiàn)將在職黨員進(jìn)社區(qū)活動安排如下:
一、積極配合共駐共建單位開展在職黨員亮身份活動。
活動時間:4月3日――4月15日。
活動內(nèi)容:社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)在職黨員進(jìn)行登記，亮明身份，積極號召參與社區(qū)服務(wù)活動。在職黨員到社區(qū)報(bào)到，要做好姓名、單位、聯(lián)系方式及技能特長等信息登記工作。
二、完善在職黨員報(bào)到登記，開展在職黨員定崗位活動。
活動時間:4月16日――4月20日。
活動內(nèi)容:社區(qū)組織在職黨員熟悉人員、社區(qū)環(huán)境，了解活動計(jì)劃與內(nèi)容，討論研究落實(shí)具體措施。根據(jù)在職黨員年齡、特長、工作性質(zhì)、身體狀況等情況，社區(qū)設(shè)立扶貧解困救助崗、法律法規(guī)咨詢崗、理論政策培訓(xùn)崗、民事糾紛調(diào)解崗、美化家園奉獻(xiàn)崗、社區(qū)文化宣傳崗、醫(yī)療保健服務(wù)崗、社區(qū)治安維護(hù)崗、愛心工程捐助崗、社情民意信息崗等10個崗位，黨員結(jié)合自身專長和時間，選擇參加活動和服務(wù)意向，主動認(rèn)領(lǐng)1-2個崗位，切實(shí)做到以辦好實(shí)事服務(wù)群眾，以建立情感凝聚群眾，以參與管理影響群眾。
三、開展“清潔家園、從我做起”環(huán)境衛(wèi)生大整治活動。
活動時間:5月15日――6月5日。
活動內(nèi)容:組織在職黨員進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育活動，培養(yǎng)社區(qū)居民愛護(hù)環(huán)境的良好意識，以整治社區(qū)臟、亂、差為突破口，動員社區(qū)黨員力量，一人帶動一個家庭，一個家庭帶動一個樓道，切實(shí)抓好門前，樓道，死角，草坪的衛(wèi)生清理工作，扎實(shí)有效的開展樓院衛(wèi)生整治行動。同時督促好小區(qū)物業(yè)管理工作，居民小區(qū)內(nèi)不亂停放車輛，組織社區(qū)居民開展愛護(hù)綠地草坪活動，帶領(lǐng)居民凈化，凈化美化社區(qū)環(huán)境，搞好社區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施的維護(hù)工作，建設(shè)管理有序、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。
四、開展“慶七一、頌黨恩、筑和諧”為主題的大型文藝演出。
活動時間:6月25日――6月30日。
活動內(nèi)容:為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年，社區(qū)組織在職黨員開展“慶七一、頌黨恩、筑和諧”為主題的大型文藝演出。通過本次活動，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨總支和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，調(diào)動廣大黨員的積極性，通過豐富多彩的文藝節(jié)目表達(dá)對黨的無限熱愛之情。
五、在職黨員為青少年學(xué)生進(jìn)行“陽光關(guān)愛、攜手成長”活動。
活動時間:7月10日――8月15日。
活動內(nèi)容:社區(qū)結(jié)合學(xué)生暑期“雙報(bào)道兩反饋”活動，利用在職黨員自身優(yōu)勢，開展在職黨員對青少年學(xué)生進(jìn)行一對一的假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動，進(jìn)一步開展“快樂假期、社會體驗(yàn)”活動，通過這一活動，能夠使未成年感知生活、激發(fā)立志報(bào)國熱情。開展“陽光關(guān)愛、攜手成長”活動，為特殊群體未成年人、留守兒童送關(guān)愛、送溫暖、送服務(wù)。使青少年假期生活更加豐富多彩，同時加強(qiáng)青少年法制教育，杜絕本社區(qū)青少年違法犯罪現(xiàn)象。
六、開展在職黨員對社區(qū)居民進(jìn)行就業(yè)政策宣講活動。
活動時間:8月25日――9月20日。
活動內(nèi)容:組織在職黨員義務(wù)為群眾發(fā)放宣傳單，對群眾進(jìn)行義務(wù)就業(yè)政策宣講，主要是宣講勞動保障和各項(xiàng)政策法規(guī)，惠民政策宣講，對社區(qū)下崗、失業(yè)人員、從業(yè)人員、新增再就業(yè)人員，離退休人員做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，社區(qū)及時張貼每期的用工單位招聘信息，對下崗失業(yè)提供再就業(yè)服務(wù)信息，展示轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)成功圖片，引導(dǎo)鼓勵更多失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)。同時，加強(qiáng)與在職黨員溝通聯(lián)系，與轄區(qū)共駐共建單位開發(fā)就業(yè)崗位，確保能及時安置下崗位失業(yè)人員，積極開展創(chuàng)業(yè)援助服務(wù)，讓就業(yè)的惠民政策落到實(shí)處。
七、開展“便民服務(wù)一家親”活動。
活動時間:10月10日。
活動內(nèi)容:社區(qū)組織在職黨員成立政策宣傳服務(wù)隊(duì)、法律咨詢服務(wù)隊(duì)、健康醫(yī)療服務(wù)隊(duì)等志愿者隊(duì)伍，免費(fèi)為居民提供計(jì)劃生育、勞動保障、舊樓改造、健康咨詢等服務(wù)，使黨員深入到居民群眾當(dāng)中，努力營造“有困難找社區(qū)黨員”的氛圍。
八、開展“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”座談會議。
活動時間:11月15日。
活動內(nèi)容:通過開展在職黨員座談會議，進(jìn)一步激發(fā)在職黨員活力，使社區(qū)與在職黨員之間相互加深了了解，增進(jìn)溝通。同時增強(qiáng)在職黨員為居民服務(wù)的責(zé)任心，營造“黨員在社區(qū)，示范在社區(qū)，奉獻(xiàn)在社區(qū)”的良好氛圍，為社區(qū)發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的新型社區(qū)。
九、開展關(guān)愛貧困家庭走訪慰問幫扶活動。
活動時間:12月20日――12月30日。
活動內(nèi)容:組織在職黨員干部進(jìn)家入戶，了解貧困低保戶的思想、生活和工作狀況，重點(diǎn)關(guān)注有老弱病殘人員的家庭。通過走訪、慰問貧困戶，進(jìn)一步摸清居民生活困難的現(xiàn)狀，對喪失勞動能力的特困戶給予幫扶和心理安慰，解決好生活上的實(shí)際困難;對有勞動能力的要結(jié)合自身實(shí)際，注重送技術(shù)、送信息、送鼓勵，解決好自食其力的問題。社區(qū)將周密安排，嚴(yán)格執(zhí)行，積極組織在職黨員參加社區(qū)開展的各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮好黨員進(jìn)社區(qū)的帶頭作用，幫助社區(qū)了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民需，積極為社區(qū)的建設(shè)出謀劃計(jì)，切實(shí)發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，樹立黨員良好形象。
社區(qū)活動方案 篇7
為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、活動宗旨
貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題
“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。
三、活動對象
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位
四、活動時間
XX年4月23日—26日
五、活動原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
�。ǘ┵Y源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：XX年3月28日—4月20日
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、書畫作品展：XX年4月23日—26日
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民
針對人群：社區(qū)書畫愛好者
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。
4、親子共讀活動（學(xué)生、家長活動）：XX年4月23日—26日
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學(xué)生、家長
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。
5、我的讀書名言征集活動：XX年4月23日—26日
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民
針對人群：閱讀愛好者
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：XX年4月23日—26日
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（XX年4月23日—26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
社區(qū)活動方案 篇8
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為切實(shí)做好節(jié)日慶�；顒�，營造崇尚勞動、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶�！拔逡弧惫�(jié)系列活動。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸�！钡闹餍伞０凑铡奥毠g迎、廣泛參與、社會互動、立足實(shí)效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，切實(shí)做好各級先進(jìn)模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人；推薦市級勞動模范和先進(jìn)工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福xx”的濃厚氛圍。
（二）開展慶�！拔逡弧毕盗行麄骰顒印Ｗ运脑轮邢卵_始，區(qū)總工會將在新xx、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶�；顒�，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機(jī)，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準(zhǔn)工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進(jìn)人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進(jìn)一步加大對工人階級和先進(jìn)模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結(jié)合各自實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報(bào)告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。
�。ㄈ┓e極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實(shí)際，以“文化建設(shè)年”活動開展為契機(jī)，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設(shè)，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風(fēng)采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福xx建設(shè)的熱情。
�。ㄋ模┥钊腴_展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實(shí)做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個人。
�。ㄎ澹┓e極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇，以一線職工作為服務(wù)對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn)，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書屋示范點(diǎn)”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。
三、活動要求
（一）高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區(qū)各級工會組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會各項(xiàng)活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶�；顒樱涣硪环矫�，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實(shí)際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶�；顒�，區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)基層工會活力。
�。ǘ┩怀鲋黝}，務(wù)求實(shí)效。各級工會在今年慶�！拔逡弧被顒又幸怀鲋黝}，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚(yáng)“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風(fēng)。同時，要將開展慶�；顒优c開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來，扎實(shí)開展職工有困難找工會活動，通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實(shí)事的活動，擴(kuò)大工會組織的影響力和凝聚力。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，擴(kuò)大影響。為使慶�！拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒蛹皶r、深入地向社會宣傳、擴(kuò)大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認(rèn)真做好系列活動的宣傳報(bào)道工作。
�。ㄋ模┳龊每偨Y(jié)，及時上報(bào)。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項(xiàng)活動情況加以收集整理、做好總結(jié)，及時書面上報(bào)區(qū)總工會辦公室。
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