活動策劃(集合6篇)
活動策劃 篇1
在我市成功申辦山東省第二十三屆運(yùn)動會之際，迎來了第二個8月8日“全民健身日”，今年也是《全民健身?xiàng)l例》頒布實(shí)施第二年。組織開展好全國第二個“全民健身日”大型活動，對宣傳我市承辦第二十三屆省運(yùn)會有重要作用，對于深入貫徹實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》，全面展示《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施15年來，全民健身事業(yè)取得的巨大成就，推動全民健身活動的深入普及，具有十分重要的意義。為切實(shí)組織開展好全國第二個“全民健身日”活動，特制定本方案。
一、活動名稱
濟(jì)寧市20xx年全民健身日活動大會
二、活動主題
全民健身志愿服務(wù)大行動
三、活動內(nèi)容
1、健步行。
2、老年人健身項(xiàng)目展演推廣。
3、跆拳道表演推廣。
4、武術(shù)表演推廣。
5、輪滑表演推廣。
6、抖空竹表演推廣。
7、《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施十五年成就展。
8、紐崔萊嘉年華游戲。
9、紐崔萊健康體質(zhì)檢測活動。
四、活動時間
20xx年8月8日8:00
五、活動具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┲鲿䦂觯航〔叫谢顒�
�。�1）7：00，人員集合。
�。�2）8：00，開幕式。
�。�3）健步行開始。
�。�4）健步行結(jié)束，頒獎儀式。
（二）分會場：
�。�1）全民健身日濟(jì)寧市老年人健身項(xiàng)目展演推廣活動
�、偃崃η蚪淌诨顒�
�、谔珮O拳表演活動
③腰鼓表演活動
�、芙∩砬虿俳淌诨顒�
�。�2）全民健身日濟(jì)寧市抖空竹表演推廣活動
�、偌w群打，基本知識講授活動
�、诩w表演，空竹舞龍
�、奂w表演，疊羅漢
�、軅�人表演，呼啦彩帶
�、萦^眾參與，現(xiàn)場教授
⑥個人表演，長竿空竹
⑦個人表演，異形空竹
�、鄠�人表演，長繩空竹
�、嵊^眾表演
（3）全民健身日濟(jì)寧市查拳表演推廣活動
�、倩竟ρ菥�，現(xiàn)場教授
②螳螂拳表演
�、劭帐謯Z刀表演
�、芗w拳，現(xiàn)場教授
⑤華拳表演
�、拊卵犁P表演
⑦八仙劍表演
�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場教授
（4）全民健身日濟(jì)寧市輪滑表演推廣活動
�、賵F(tuán)隊(duì)速滑
②兒童初學(xué)，現(xiàn)場教授
�、垭p人平花
④單人速滑
�、輧和喕瑔⒚�，現(xiàn)場教授
�、掭喕瑒x車
�、咛魬�(zhàn)極限
�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場教授
（5）全民健身日濟(jì)寧市跆拳道表演推廣活動
�、偌w品式
�、谌ǔ鯇W(xué)，現(xiàn)場教授
�、弁确ǹ論�，現(xiàn)場教授
�、茏o(hù)具表演
�、蒗倘�
�、尥确ㄟB擊，現(xiàn)場教授
�、咂瓢灞硌�
⑧特技表演
�、犭p節(jié)棍表演
（6）紐崔萊嘉年華游戲
�、俜N子的.旅程
�、诮】淡h(huán)環(huán)扣
�、劢】荡蠊嗷@
（7）紐崔萊健康體質(zhì)檢測活動
�。�8）比賽場所免費(fèi)對市民開放組織比賽
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)正確握筆方法,會用直線、折線進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然的美。
活動準(zhǔn)備：
1、讓家長帶領(lǐng)幼兒從不同角度（高處、側(cè)面）觀察田野。
2、彩筆、紙。
活動過程：
一、我看到的田野
1、請小朋友說一說，看到的田野是什么樣的？
2、田野里種的.都有什么莊稼？都是什么顏色？
二、我來畫田野
1、鼓勵幼兒大膽運(yùn)用線條勾畫田野，用點(diǎn)填充表示莊稼。
2、可以選用各種色彩，表現(xiàn)不同的事物。
3、糾正不正確的握筆姿勢，提醒幼兒畫線條要流暢。
4、鼓勵幼兒還可以大膽使用圖形作畫。
三、說一說
1、幼兒間相互欣賞，說說自己的畫。
2、幼兒互評一下其他孩子畫的優(yōu)點(diǎn)。
活動策劃 篇3
一、啟動儀式背景：
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”是山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院依托大學(xué)生思想政治教育、資困助學(xué)、就業(yè)等工作組織搭建的一只創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，讓廣大的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠得到更多的社會實(shí)踐機(jī)會和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為廣大學(xué)生提供施展才華和能力的平臺,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，努力打造大學(xué)生思想政治教育工作新平臺。
自20世紀(jì)末高校擴(kuò)招以來，大學(xué)生就業(yè)市場數(shù)年來一直風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，持續(xù)增強(qiáng)的"就業(yè)寒流"來不及絲毫回暖，就被每年新增的數(shù)百萬畢業(yè)生稀釋得更加冰冷。這對于只有理論而缺乏實(shí)踐或工作經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆畢業(yè)生來說無疑雪上加霜，對于貧困家庭的畢業(yè)生就業(yè)的意義尤為重要！越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況，而對于藝術(shù)類畢業(yè)生特別是純繪畫的藝術(shù)類學(xué)生更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
大學(xué)時代是人生的一個黃金時代，是實(shí)現(xiàn)自我蛻變、明確人生定位的關(guān)鍵時期，是人生的一個分水嶺，大學(xué)生們的自我意識在大學(xué)期間基本覺醒，能找到自己的興趣和價值所在，從而為自己擬定一個初步的人生規(guī)劃，這就為以后的成功打下了初步的基礎(chǔ)。有人說人的差別在大學(xué)畢業(yè)后會馬上體現(xiàn)出來，但在某種程度上說，人的差別其實(shí)在大學(xué)期間就已經(jīng)初露端倪。所以對有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話可以這樣說："人的大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過，每當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，臨畢業(yè)之際他能夠說，'我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了自己最憧憬的夢想--為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)而進(jìn)行的準(zhǔn)備'。"
二、啟動儀式目的及意義：
目的：
1、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，展開自主創(chuàng)業(yè)，豐富校園運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地；
2、設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，搭建學(xué)生公益愛心平臺，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，將創(chuàng)業(yè)所得的成果、資金投入到愛心公益活動；
3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)校的價值觀念和目標(biāo)追求，展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個性特色和社會魅力，營造良好的校園文化氛圍，打造富有學(xué)院特色的校園文化陣地。
4、充分發(fā)揮優(yōu)勢、努力爭取外部支持,發(fā)揮其在學(xué)生思想政治教育中的積極作用，搭建高校思想教育工作的新平臺，打造大學(xué)生思想政治教育載體。
5、全面鍛煉大學(xué)生工作能力，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，有效地消化和運(yùn)用了所學(xué)的理論知識，有效解決實(shí)踐知識缺乏，動手能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)目的不明確等問題，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。
意義：
自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展自我，鍛煉自我，積累經(jīng)驗(yàn)，由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念的一種必然趨勢。我們順著這種趨勢，成立博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心，以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)，切實(shí)體會創(chuàng)業(yè)過程中的自我成長和價值實(shí)現(xiàn)，把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生成才的一個途徑。
作為山東建筑大學(xué)的一員，我們堅(jiān)持學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)學(xué)校的價值觀念和目標(biāo)追求，弘揚(yáng)學(xué)校的.精神風(fēng)貌、個性特色和社會魅力，本著愛校如愛家的理念，將努力為學(xué)校服務(wù)，帶動校友一同創(chuàng)業(yè)，改變現(xiàn)有就業(yè)觀念，提高同學(xué)們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識，提供廣交朋友的機(jī)會，結(jié)識更多的創(chuàng)業(yè)伙伴，鍛煉在校大學(xué)生社會實(shí)踐的能力，更廣泛深刻地接觸和認(rèn)識社會，跟上時代步伐，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
我們的征程將隨儀式從這里啟動，邁向更好的明天。
三、博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式定位：
打響博藝創(chuàng)業(yè)中心的第一炮，為進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在廣大學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，招納吸引更多的藝術(shù)人才。
借助啟動儀式實(shí)現(xiàn)中心的起步與宣傳造勢，實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生美好的夢想，創(chuàng)造具有獨(dú)立特色的經(jīng)典藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心，書寫“博藝”自己的品牌故事！
四、啟動儀式主題：
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式主題：“夢想點(diǎn)亮人生，創(chuàng)業(yè)成就未來”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式推廣語：“藝術(shù)，讓生活無界”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式時間：20xx年5月
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)200人報(bào)告廳
“啟動儀式組織單位：
主辦：山東建筑大學(xué)
承辦：藝術(shù)學(xué)院
協(xié)辦：藝術(shù)學(xué)院資助管理中心、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會、藝術(shù)學(xué)院黨支部等
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式邀請單位及嘉賓：
山東建筑大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師；
濟(jì)南市藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)同仁；（畫廊、設(shè)計(jì)公司等）;
媒體：齊魯晚報(bào)、濟(jì)南日報(bào)等；
合作單位：大強(qiáng)房地產(chǎn)公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等；
五、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
�。ㄒ唬┰O(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組。
主要負(fù)責(zé)活動的整體策劃、工作調(diào)度、校內(nèi)校外協(xié)調(diào)、審核監(jiān)督、嘉賓要求等工作。
組長：學(xué)生處處長趙明吉
副組長：校團(tuán)委書記龍希利
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫官耀
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任趙海濤
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任時術(shù)華
學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)
成員：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉
學(xué)院團(tuán)總支李建民
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支陳淑飛
�。ǘ┰O(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
負(fù)責(zé)活動的策劃（實(shí)施）方案、活動各項(xiàng)事宜籌備、相關(guān)媒體聯(lián)系、現(xiàn)場工作調(diào)控等工作。辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院黨總支。
辦公室主任：藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)（統(tǒng)籌整個活動）
秘書：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉（兼）（輔助主任做好活動的協(xié)調(diào)與溝通）
策劃組：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉、陳淑飛
宣傳組：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀
會務(wù)組：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華、李建民
1、策劃組：在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，細(xì)化活動的整體方案，提煉每次活動的特色，合理安排活動籌備進(jìn)度和工作流程，提出活動相關(guān)工作要求，并完成策劃過程中協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。達(dá)到活動方案完善、特色鮮明、進(jìn)度合理、要求明確。
2、宣傳組：在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報(bào)、雜志等載體，通過前期、中期和后期的大力度宣傳，應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”及各項(xiàng)服務(wù)；校外達(dá)到省市甚至縣級行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、各高校知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”。
3、會務(wù)組：負(fù)責(zé)活動學(xué)生層面調(diào)研、觀眾組織、現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備等工作，保證活動籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。
活動實(shí)施具體方案：
六、具體的活動流程，及活動事項(xiàng)時間進(jìn)程表：
活動流程：
1、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動
�。�1）張書明書記致詞
（2）張書明書記宣布正式啟動
�。�3）張書明書記、周長積教授揭牌
2、簽約、聘任儀式，由山東建筑大學(xué)校長與山東文典藝術(shù)有限公司等企業(yè)、畫廊簽訂合作意向書，為大強(qiáng)房地產(chǎn)總經(jīng)理頒發(fā)“山東建筑大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”聘書。
3、博藝創(chuàng)業(yè)中心網(wǎng)站啟用。
4、“熱愛建大美麗校園，傳承祖國傳統(tǒng)文化”校園優(yōu)秀繪畫作品征集大賽啟動。
5、中海地產(chǎn)山東分公司莊總經(jīng)理報(bào)告，約90分鐘；現(xiàn)場交流與解答，約30分鐘。
6、博藝創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀書畫作品展覽
活動結(jié)束，退場進(jìn)程。
七、博藝創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式預(yù)期效果要求
1、創(chuàng)新載體，改進(jìn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識
通過成功的啟動儀式和日后運(yùn)行的狀況，使在校大學(xué)生能清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，情況及所需條件。改變他們對創(chuàng)業(yè)高不可攀的認(rèn)識，也讓他們理解到成功的來之不易。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、富有特色的校園文化陣地、大學(xué)生思想政治教育工作新載體。
2、鑄品牌
鑄品牌：“博藝創(chuàng)業(yè)中心”品牌啟用原創(chuàng)專用標(biāo)志，統(tǒng)一海報(bào)形式、理念，維護(hù)版權(quán)，藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞，啟動儀式發(fā)布、啟用。分三個層面鑄就博藝創(chuàng)業(yè)中心這一品牌活動：一是全校師生：覆蓋我校全體師生，讓這一品牌活動深得師生的喜愛，激勵貧困學(xué)生立志成才，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)知識的興趣、提高自身鑒賞力，全面提高學(xué)生審美水平。二是校外同行：努力在業(yè)內(nèi)形成以能與本中心合作為榮的現(xiàn)象，通過大宣傳藝術(shù)文化、詮釋高尚藝術(shù)品影響力，為卓越的人才匯聚旗下奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是省內(nèi)高校：力爭在省內(nèi)高校師生中產(chǎn)生一定的影響。
3、廣泛宣傳，提高影響力
一校內(nèi)可以借助校報(bào)、團(tuán)訊、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報(bào)、海報(bào)、校網(wǎng)、校臺、山東建筑大學(xué)企業(yè)資訊網(wǎng)雜志等進(jìn)行廣泛宣傳，實(shí)現(xiàn)在師生中的無縫覆蓋，積極參與、學(xué)習(xí)體會努力塑造自己，提高自身素質(zhì)。
二校外可借助電視媒體如山東電視臺、山東教育電視臺等，平面媒體如濟(jì)南日報(bào)、齊魯晚報(bào)等，網(wǎng)絡(luò)媒體如山東學(xué)校工作網(wǎng)站、山東建筑大學(xué)校網(wǎng)等擴(kuò)大影響。
八、活動中應(yīng)注意的問題及人員總體要求
1、服從領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。創(chuàng)業(yè)中心涉及人員都要接受領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，服從辦公室的協(xié)調(diào)，重視負(fù)責(zé)的工作，發(fā)揮主觀能動性，按時高質(zhì)量完成分管工作。
2、組織展覽應(yīng)以堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德高尚，學(xué)識淵博，培養(yǎng)學(xué)生成長成才為原則。
3、宣傳工作通過前期、中期和后期的大力度宣傳，應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解創(chuàng)業(yè)中心及其經(jīng)營內(nèi)容。
4、活動組織工作要達(dá)到分工合理，現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備、組織觀摩等籌備工作；做好現(xiàn)場調(diào)度，保證啟動儀式順利進(jìn)行。
九、費(fèi)用預(yù)算
啟動儀式活動預(yù)算與贊助
1、儀式可由***企業(yè)獨(dú)家冠名贊助，其它企業(yè)可贊助活動延伸領(lǐng)域。
2、初步估計(jì)場地景設(shè)施費(fèi)、宣傳費(fèi)、攝錄及制作費(fèi)等預(yù)計(jì)費(fèi)用應(yīng)在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費(fèi)用。（詳細(xì)預(yù)算見一覽表）
十、安全預(yù)案：
現(xiàn)場活動安全組織與秩序維護(hù)：
活動前，應(yīng)到活動場所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。并與學(xué)校各部門組好協(xié)調(diào)工作。
組織好觀眾進(jìn)場離場等活動，協(xié)調(diào)有序，配合學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
活動組織工作做好現(xiàn)場調(diào)度，保證啟動儀式順利進(jìn)行并及時向負(fù)責(zé)人匯報(bào)各種情況。
活動策劃 篇4
活動主旨： 為了更好促進(jìn)學(xué)生們之間的交流。也為了社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流，并建立與外校之間的友誼
活動目的：為了培養(yǎng)大學(xué)生的`社會責(zé)任感，今年玉樹遭受了特大災(zāi)害，為此，我們特邀外校的心理協(xié)會的同仁們來我校匯演，讓我們用肢體語言來表達(dá)對玉樹的祝福來喚起當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感
活動地點(diǎn);江西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓一樓大廳。
活動時間：XX年5月21日
活動對象：江西工程職業(yè)學(xué)院"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會
江西現(xiàn)代學(xué)院 江西制造學(xué)院 江西藍(lán)天學(xué)院
江西師大 南昌工程學(xué)院 江西工業(yè)職業(yè)學(xué)院
江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
活動具體安排：
1 ：設(shè)立主持人兩名。 男女各一位
2：各個學(xué)校準(zhǔn)備好一個手語節(jié)目，一個手語（10分鐘-）
3：時間準(zhǔn)備在5月21日晚上6:30在教學(xué)樓一樓大廳舉行
4：我會邀請嘉賓
5安排各個人員去準(zhǔn)備道具
活動策劃 篇5
活動引言：團(tuán)支部是引領(lǐng)大學(xué)生思想潮流的主要團(tuán)學(xué)組織，團(tuán)支部的建設(shè)與發(fā)展反映了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，一個先進(jìn)團(tuán)支部的建設(shè)需要集體力量共同完成。將整個組織凝聚起來的有效方式便是開展積極向上`生動有趣的支部活動，增強(qiáng)成員間的合作意識，增強(qiáng)整體凝聚力。團(tuán)日活動便提供給我們這樣一個機(jī)會來體現(xiàn)支部建設(shè)的成果`支部成員的精神風(fēng)貌，在所能達(dá)到的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí) 溝通交流合作。充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，著眼大局，開展一次全面積極熱情向上的團(tuán)日活動。
一�；顒幽康模�在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及方方面面，集體合作等。團(tuán)日活動，可以增強(qiáng)我們的合作能力，提高我們的判斷能力，加強(qiáng)我們的表達(dá)能力，鍛煉我們的交際能力，全方面的'提升自我，完善自我。加強(qiáng)支部建設(shè)，提升整體水平，把團(tuán)支部建設(shè)成一個真正的思潮引領(lǐng)者。
二�；顒又黝}：快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展
三。主辦部門：合肥工業(yè)大學(xué)圖木與水利工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)一班團(tuán)支部
協(xié)辦部門：合肥美的工業(yè)園
四。活動總負(fù)責(zé)人：合工大土木院建環(huán)一班團(tuán)支書賈子琦
聯(lián)系方式：
五�；顒訉ο螅� 合肥工業(yè)大學(xué)圖木與水利工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)一班團(tuán)支部全體成員
六�；顒訒r間：
1。 11月14日召開班委會
2。11月14日晚自習(xí)。準(zhǔn)備：召開團(tuán)日活動通知會
3。11月16日19：00召開團(tuán)支部動員會
4。11月30日根據(jù)確定方案進(jìn)行實(shí)地考察
5。12月11日召開活動實(shí)施流程介紹會
6。12月12日開展活動
7。12月15日開展宣傳活動
8。12月16，17，18日團(tuán)日總結(jié)工作，包括書面材料，視頻，以及PPT的整理，完善
七�；顒拥攸c(diǎn)：召開會議在教學(xué)樓租用教室，參觀過程安排在索要參觀的工廠或工業(yè)園區(qū)。
八�；顒恿鞒滩邉�
（一）前期動員：
1。11月14日召開班委會，就團(tuán)日活動展開討論，設(shè)想活動方案，并對其可行性進(jìn)行討論，以及經(jīng)費(fèi)，安全問題進(jìn)行簡單講解，確�；顒拥恼ｍ樌麑�(shí)施。
2。11月14日晚自習(xí)。準(zhǔn)備：召開團(tuán)日活動通知會，在支部內(nèi)解釋清楚團(tuán)日活動的目的，原因，內(nèi)容。并發(fā)表自己的看法，談理解。將同學(xué)們的困惑疑問解答。并將任務(wù)下發(fā)給同學(xué)，有寢室長負(fù)責(zé)，征詢同寢室內(nèi)成員意見，將活動主題，活動形式商討成統(tǒng)一意見匯總到團(tuán)支書，經(jīng)由團(tuán)支書整理后再支部內(nèi)部召開動員會討論。
3。團(tuán)支部動員：11月16日19：00召開團(tuán)支部會議，商討團(tuán)日活動主題，活動形式，出行方式，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安全問題，并將大體方案進(jìn)行投票決議，明確主題實(shí)施方向。若有未解決的問題，再以通知形式下發(fā)到各寢室，進(jìn)行內(nèi)部討論，將討論結(jié)果以短信形式匯總到團(tuán)支書。
根據(jù)已確定的方案進(jìn)行人員任務(wù)的分配，把整個團(tuán)支部劃分成若干小組（小組數(shù)目根據(jù)實(shí)際情況確定），每組派組長帶隊(duì)，進(jìn)行活動的實(shí)施。將分組結(jié)果公示給各寢室，如有異議者可向團(tuán)支部反映并根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
[組長的選定由團(tuán)支書直接指派，根據(jù)平時的工作能力以及參與活動的積極程度決策，組長應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心以及號召力，應(yīng)變能力。能夠組織起本小組成員進(jìn)行活動，并針對突發(fā)情況有自己的解決辦法，不盲從，懂得是非判斷。]
4。11月30日根據(jù)確定方案進(jìn)行實(shí)地考察，本支部確定活動形式為參觀學(xué)習(xí)，到合肥美的工業(yè)園與工作人員進(jìn)行協(xié)商，講明此行目的，請求批準(zhǔn)進(jìn)入工業(yè)園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，被允許進(jìn)行攝像照相等活動，以便留作后期宣傳。
5。召開活動實(shí)施流程介紹會：12月11日召開會議，介紹本次團(tuán)日活動的具體流程，注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備物品，以及路線，安全問題。。
活動策劃 篇6
作為年輕的新老師，對工作充滿理想、有熱情、有干勁。但是新老師本身的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平都相對欠缺。開學(xué)初，我正愁不知如何著手開展教學(xué)工作，正當(dāng)迷茫、困惑之時，學(xué)校安排了戴湘容老師作我的師傅。戴老師是在教壇上默默耕耘了多年的教師，她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。能夠做她的徒弟，我深感榮幸，同時也暗暗提醒自己一定要向師傅好好學(xué)習(xí)，努力使自己盡快成長起來。所以，在學(xué)期初，我就和師傅一起制定了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、徒弟成長目標(biāo)：
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1、通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書育人的能力。
2、通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。
（二）促進(jìn)成長的措施：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思。
1、多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力將新課改理念用于實(shí)際的教學(xué)課堂上。
3、積極參加各種教研活動，觀摩名師的示范課，學(xué)習(xí)其有效實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的方法。
4、多聽師傅的課，聆聽師傅的教導(dǎo)，主動和師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法，努力改進(jìn)自身的不足。
5、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，制作課件，運(yùn)用多媒體增加教學(xué)趣味性。
6、勤寫反思，通過課后反思，彌補(bǔ)課堂上的一些缺失和不足，以便更好的指導(dǎo)后來的教學(xué)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣�，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。
2、每個星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的`課堂，認(rèn)真做好記錄。課后和師傅交流自己的思考，針對聽課的一些疑惑和師傅在處理教學(xué)環(huán)節(jié)的精彩之處多多提問，才能進(jìn)步。
3、邀請師傅指點(diǎn)備課，尤其是開設(shè)校內(nèi)公開課時。由于師傅和我不是同年級的老師，比較少時間一起集備。所以，自己要主動邀請師傅和我一起備課，指導(dǎo)我準(zhǔn)備公開課內(nèi)容。
4、主動和師傅溝通，探討自己在教育教學(xué)上的疑惑和想法。尤其是低年段的識字寫字和朗讀方面。
4、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，主動將寫好的教案拿給師傅過目，經(jīng)師傅指導(dǎo)努力改進(jìn)教案，并邀請師傅來聽試教，試教完后認(rèn)真聽取師傅的建議進(jìn)行完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
5、平日里遇到教育教學(xué)當(dāng)中無法解決的問題時，主動和師傅交流，在獲得師傅的指導(dǎo)后，認(rèn)真記錄下來，以便指導(dǎo)今后的工作。
三、具體活動計(jì)劃：
九月份：
1、制定成長計(jì)劃；
2、與師傅交流教學(xué)中的想法；
3、聆聽師傅的課、交流。
十月份：
1、共同探討課例《學(xué)習(xí)園地一》和《酸的和甜的》；
2、師傅指導(dǎo)我準(zhǔn)備課例，落實(shí)課例知識點(diǎn)，并聽我試教；
3、邀請師傅隨堂聽課、評課；
4、師傅檢查分析徒弟的常規(guī)作業(yè)，并給予一些指導(dǎo)。
十一月份：
1、聽師傅的課，并進(jìn)行交流；
2、與師傅交流教學(xué)中的想法；
3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍；
4、邀請師傅隨堂聽課、評課。
十二月份：
1、師傅給徒弟做復(fù)習(xí)指導(dǎo)；
2、聽師傅的復(fù)習(xí)課，并進(jìn)行交流；
3、師傅聽徒弟的復(fù)習(xí)課，評課；
4、師徒做期末分析并完成個人總結(jié)。
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