活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題: 倡導(dǎo)快樂成長理念,讓中學(xué)生贏在起跑線。
二、活動(dòng)口號(hào):中學(xué)生快樂成長訓(xùn)練贏,沒你不行!
三、主辦單位:合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》、《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》
協(xié)辦單位:xxx訓(xùn)練基地 、xxx學(xué)校
四、活動(dòng)內(nèi)容:
【精彩亮點(diǎn)】
■ 與偶像面對(duì)面,感受快樂成長理念
■ 參與合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》現(xiàn)場錄制,讓你快樂發(fā)聲
■ 優(yōu)秀訓(xùn)練贏作品刊發(fā)《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》,為你的成長加分
■ 學(xué)員頒發(fā)正規(guī)小記者證,讓你的成長留下絢麗的烙印
■ 互動(dòng)學(xué)習(xí),同臺(tái)聯(lián)歡,讓你見證成長的力量
■ 聆聽名師課程,讓你的成長全面快樂升級(jí)
■ 把握青春脈搏,讓你的學(xué)習(xí)從此快樂啟航
【活動(dòng)簡介】
面向全省中學(xué)生朋友招募訓(xùn)練營學(xué)員參加“成長快樂贏”訓(xùn)練營計(jì)劃。在為期3日的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,學(xué)生們將與心目中的明星偶像親密接觸,收獲生動(dòng)活潑的互動(dòng)教學(xué),專家名師的現(xiàn)身說法,量身定做的參與體驗(yàn),還有機(jī)會(huì)參加電視節(jié)目錄制,報(bào)刊文章發(fā)表,收獲主持人簽名海報(bào)、精美禮物,安徽青年報(bào)社為每位學(xué)員頒發(fā)小記者證(小記者將有機(jī)會(huì)參與本報(bào)采訪工作)。通過訓(xùn)練營的集中培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)、考核與嘉獎(jiǎng),將從德、智、體、美、勞全方面綜合鍛煉和培養(yǎng)孩子們的能力與素養(yǎng),使得孩子們成為收獲勇氣與自信、樹立良好品德、開啟敏捷思維,強(qiáng)健靈活體魄的“大贏家”。
【活動(dòng)時(shí)間】
xx年3月x日(周五、下午半天),xx日(周六、全天)、x日(周日、全天)
【活動(dòng)流程】
。ɑ顒(dòng)開始前三周)
活動(dòng)預(yù)告和報(bào)名:前期宣傳,學(xué)員報(bào)名。
。▁日下午13:30-17:30)
活動(dòng)主題:成長快樂贏-學(xué)員入營大會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):xxx學(xué)校
活動(dòng)內(nèi)容:
首先,營長介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容與流程,宣讀學(xué)員參加訓(xùn)練營需要完成的訓(xùn)練計(jì)劃和需要遵守的紀(jì)律,指導(dǎo)相關(guān)注意事項(xiàng),學(xué)員集體宣誓正式入營。
交流會(huì)環(huán)節(jié),提供美食、飲品供學(xué)員享用,學(xué)員間自我介紹、相互認(rèn)識(shí),一起交流來參加本次活動(dòng)的目的.與感想。營長號(hào)召小記者參與“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽,在活動(dòng)過程中,隨時(shí)隨地記錄下所見所聞所感,優(yōu)秀作品將刊發(fā)本報(bào)。
舉行學(xué)員才藝Show,根據(jù)之前學(xué)員報(bào)名時(shí)提交的報(bào)名表(含特長),邀請(qǐng)有才藝的學(xué)員表演節(jié)目。所有參與者將頒發(fā)榮譽(yù)證書。大家評(píng)選出一個(gè)最喜愛節(jié)目,頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)流程:
營長介紹訓(xùn)練營整體活動(dòng)規(guī)程和注意事項(xiàng)->營長宣讀入營守則,學(xué)員宣誓->學(xué)員間互相介紹與交流->小記者證授發(fā)儀式(全體學(xué)員)->學(xué)員才藝show->頒獎(jiǎng)儀式。
。▁x日全天09:00-12:00 14:00-17:00)
活動(dòng)主題:成長快樂贏-偶像大講堂
活動(dòng)地點(diǎn):xxx學(xué)校
活動(dòng)內(nèi)容:
開辦名師課堂,邀請(qǐng)安徽省廣受青少年喜愛的青春偶像:亞 群(安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》主播)、張偉偉(安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》記者)、海 群(安徽電視臺(tái)主持人)、秦 春(合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》主持人)、微 微(安徽音樂廣播電臺(tái)主持人)、曉 風(fēng)(80后青春作家,《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》總監(jiān))、恭小兵(青春勵(lì)志作家,湖南衛(wèi)視《變形記》編劇)(安徽省12355青少年服務(wù)臺(tái)公益律師)、林 林(清華大學(xué)研究生、國家二級(jí)心理咨詢師)擔(dān)任培訓(xùn)講師,與學(xué)員們0距離面對(duì)面互動(dòng)授課,名師們現(xiàn)身說法,技藝展示,與學(xué)員們共同探討青少年成長的奧秘,培訓(xùn)小記者專業(yè)技能。培訓(xùn)課程從新聞職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能,優(yōu)秀心理素質(zhì)的培養(yǎng),文化禮儀的鍛煉以及專家經(jīng)驗(yàn)的分享與指導(dǎo)等各方面,全面且高效地提升小記者學(xué)生們的綜合素質(zhì),以達(dá)到通過培訓(xùn)成就專業(yè)小記者的目標(biāo)。教學(xué)方式集知識(shí)性、趣味性、分享性、互動(dòng)性于一體,在課程中間,穿插情景模式實(shí)踐練習(xí),考核培訓(xùn)項(xiàng)目)。在情景模擬演練中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員,將贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
舉行培訓(xùn)班畢業(yè)大典,營長總結(jié)小記者職能與意義,舉行小記者證授發(fā)儀式。全體學(xué)員將成為本報(bào)正式小記者,有機(jī)會(huì)參與、體驗(yàn)報(bào)社組織的采訪工作。
全體小記者與偶像全體合影,并獲得所有偶像簽名的活動(dòng)海報(bào)。
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目將進(jìn)行現(xiàn)場采訪和攝錄,優(yōu)秀學(xué)員更有機(jī)會(huì)受邀走進(jìn)合肥電視臺(tái)做客《中學(xué)生說話》。
活動(dòng)流程:
電視主持人培訓(xùn)課(亞群、海群、秦春)-> 電臺(tái)主持人培訓(xùn)課(微微)->記者培訓(xùn)課(張偉偉)->寫作輔導(dǎo)課(曉風(fēng)、恭小兵)-> 心靈雞湯課(林林)->畢業(yè)大典(電視采訪)->合影、贈(zèng)送海報(bào)。
(x日全天 09:00-16:00)
活動(dòng)主題:成長快樂贏-戶外拓展訓(xùn)練營
活動(dòng)地點(diǎn):xxx訓(xùn)練基地
活動(dòng)內(nèi)容:
在風(fēng)景秀麗、空氣清新、遠(yuǎn)離喧囂、環(huán)境舒適的戶外拓展基地,學(xué)員們縱情體驗(yàn)充滿趣味性、娛樂性、互動(dòng)性、益智性、挑戰(zhàn)性等豐富多樣的綜合性鍛煉項(xiàng)目。將以小組間競技比拼的形式貫穿活動(dòng)始終,學(xué)員們分成小組,各組選派組長,組長帶領(lǐng)組員們參與活動(dòng)各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,小組積分,最后得分最高的小組獲得“大贏家”稱號(hào)。
首先,基地工作人員將帶領(lǐng)孩子們參觀整個(gè)基地風(fēng)貌、感受美麗環(huán)境,體驗(yàn)特色游樂項(xiàng)目。
營長給學(xué)員們進(jìn)行全面速成式培訓(xùn),講解活動(dòng)內(nèi)容,交待注意事項(xiàng)。組員們進(jìn)行“情投意合”自選建組,確定分組,選舉組長。各組設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和形象標(biāo)志,用于活動(dòng)中鼓舞士氣,商討并制定取勝計(jì)策。
一輪輪驚險(xiǎn)刺激的智力闖關(guān)游戲不僅考驗(yàn)學(xué)員們的智慧與勇氣,也鍛煉了體能與毅力,通過與隊(duì)友之間的協(xié)調(diào)與配合,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
在極具家庭趣味的“農(nóng)家樂大比拼”項(xiàng)目中,學(xué)員們可以親密接觸大自然的魅力,親自進(jìn)蔬菜水果園采摘、一起做菜嬉戲,一起品嘗綠色純生態(tài)的食物,一同沐浴在訓(xùn)練營大家庭的溫馨氛圍中。
…
別開生面的頒獎(jiǎng)典禮,將為各個(gè)小組評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng):“大贏家“、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具勇氣獎(jiǎng)”...頒發(fā)榮譽(yù)證書/獎(jiǎng)狀,“大贏家”頒發(fā)皇冠,所有學(xué)員都將獲得活動(dòng)全程紀(jì)念光盤一份。
活動(dòng)流程:
參觀訓(xùn)練基地->速成培訓(xùn)和分組->益智闖關(guān)游戲比拼->農(nóng)家樂采摘-> … ->頒獎(jiǎng)典禮->合影并贈(zèng)送光盤。
五、活動(dòng)宣傳:
宣傳海報(bào)(3幅):
海報(bào)印有活動(dòng)主要內(nèi)容和特色,偶像嘉賓照片、寄語和親筆簽名,主辦及協(xié)辦單位冠名,
報(bào)名熱線電話;
活動(dòng)開始前三周進(jìn)駐校園,合肥市住宅區(qū)及商業(yè)文化場所張貼海報(bào)。
《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》全面深度報(bào)道:
前期報(bào)道-“新聞?lì)l道”版塊: (活動(dòng)開始前三周)
活動(dòng)預(yù)告(活動(dòng)內(nèi)容、訓(xùn)練基地、嘉賓簡介);
報(bào)名征集- 刊登報(bào)名表(可剪下來填寫好郵寄給報(bào)社),
也提供郵箱報(bào)名(除報(bào)名表郵寄方式外,也可自行編寫報(bào)名信息表,發(fā)送郵件),
提供活動(dòng)咨詢熱線電話;
舉辦“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽(題材不限,可以是照片、文章等)。
中期報(bào)道-“新聞?lì)l道”版塊/制作專題:(活動(dòng)當(dāng)周)
報(bào)道活動(dòng)精彩內(nèi)容(活動(dòng)精彩環(huán)節(jié)展示、人物訪談,基地項(xiàng)目介紹等);
報(bào)道“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽進(jìn)行情況。
后期報(bào)道:(活動(dòng)結(jié)束后第一周)
活動(dòng)結(jié)束后,“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽入選作品將刊發(fā)在新一期《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》的特色欄目中(“新聞風(fēng)向標(biāo)”、“作文大舞臺(tái)”、“我的Bolg”、“星隨我動(dòng)”等)或制作專題。
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目報(bào)道:
全程錄制活動(dòng)實(shí)況并播出;
優(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得邀請(qǐng)走進(jìn)合肥電視臺(tái),參與《中學(xué)生說話》欄目的攝制并播出。
六、廣告投放:協(xié)辦單位(即贊助單位)冠名
宣傳海報(bào);
《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》“新聞?lì)l道”版塊/專題頁面;
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)宣傳:
活動(dòng)海報(bào)印制(3幅)-x元/份,共x份,共x元
全程攝像(用于制作紀(jì)念光盤)-待定
電視錄播-待定
活動(dòng)籌辦:
禮儀接待-待定
交通運(yùn)輸-待定
活動(dòng)獎(jiǎng)品:
明星簽名活動(dòng)海報(bào)印制(3幅)-x元/份,共x份,共x元
活動(dòng)光盤(帶塑料外套)-x元/個(gè),共x個(gè),共x元
小記者證(帶掛繩)制作- x元/套,共x套,共x元
獲獎(jiǎng)證書(帶外殼/不帶外殼)- x元/本,共x本,共x元
學(xué)習(xí)用品(筆、本、書等)單價(jià),共x個(gè),共x元
皇冠頭飾-x個(gè),x元/個(gè),共x元
獎(jiǎng)牌(帶掛繩)-x元/個(gè),共x個(gè),共x元
八、盈利模式:
學(xué)員報(bào)名費(fèi)-待定
廣告贊助費(fèi)-待定
活動(dòng)策劃 篇2
目標(biāo)
1.感受、理解故事角色間真摯的友情。
2.懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。
準(zhǔn)備
青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。
過程
1.青蛙和癩蛤蟆真要好。
――請(qǐng)幼兒完整傾聽一遍故事。
――生日那天晚上,癩蛤蟆為什么著急?它擔(dān)心什么?
――再次請(qǐng)幼兒完整傾聽一遍故事。
――癩蛤蟆準(zhǔn)備好長繩子、提燈、平底鍋,想去干什么?
――青蛙為什么來遲了?它為什么要送癩蛤蟆一個(gè)臺(tái)鐘?
――你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對(duì)好朋友?
2.學(xué)學(xué)青蛙與癩蛤蟆的對(duì)話。
――出示青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶,引導(dǎo)幼兒思考:癩蛤蟆看到青蛙來了心情怎樣?該怎樣表現(xiàn)?
――教師左手操作“青蛙”,右手操作“癩蛤蟆”,表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問過程,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
――教師扮演癩蛤蟆,幼兒扮青蛙,學(xué)學(xué)它們的對(duì)話。
3.有朋友真好。
――癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來,十分擔(dān)心,青蛙是為了給好朋友準(zhǔn)備
生日禮物而遲到的,它倆互相關(guān)心,真是一對(duì)好朋友。
――有朋友真好,你有好朋友嗎?
――有的小朋友暫時(shí)沒有朋友,我們應(yīng)該怎么幫助他呢?
建議
1.生日那天,癩蛤蟆不見朋友青蛙前來,心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想,它準(zhǔn)備去救助青蛙。作品對(duì)癩蛤蟆這一系列的心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫得十分細(xì)膩,真切地傳達(dá)了它們之間純潔、真摯的友情,質(zhì)樸但具有感染力。
2.該活動(dòng)可重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解故事角色的`思想、情感。從而對(duì)自己的交往行為產(chǎn)生影響。
附:有朋友真好
生日那天晚上,癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜,還準(zhǔn)備了蛋糕。他說:“青蛙還沒有來!
他看看鐘,鐘上的針不動(dòng),這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面,天已經(jīng)暗下來了,看不見青蛙。
“等得我真心急!卑]蛤蟆說,“青蛙會(huì)不會(huì)遇到了可怕的事情?會(huì)不會(huì)跌進(jìn)一個(gè)深深的窟窿里,出不來了?如果真是這樣,我就永遠(yuǎn)看不到他了! ”
癩蛤蟆第二次開門,仍舊沒看見青蛙。他說:“青蛙會(huì)不會(huì)在樹林里迷路了?他是不是著涼,淋濕了,餓壞了?他會(huì)不會(huì)讓大野獸抓住,給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來,“我的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)和我在一起過生日了!”
癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子,說:“我用它把青蛙從窟窿里救出來!
他又在閣樓里找到一盞提燈,說:“青蛙看見燈,就能夠走出樹林了!
他又在廚房里找到一只長柄平底鍋,說:“我要用它來打那只大野獸,把它的尖牙齒全部打下來。”
癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋,大聲喊著:“青蛙,不要急,我來幫助你了!”
癩蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。
青蛙說:“癩蛤蟆,你好!我來遲了,很抱歉!我是在給你準(zhǔn)備禮物!
癩蛤蟆問:“你沒有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎?”
青蛙回答:“沒有!
癩蛤蟆又問:“你沒有在樹林里迷路?”
青蛙回答:“沒有。”
癩蛤蟆又問:“你沒有被一只大野獸吃掉嗎?”
青蛙回答:“沒有,完全沒有!
癩蛤蟆說:“哈哈,和你一塊兒過生日多么愉快啊!”
癩蛤蟆打開青蛙的禮物,是一只美麗的新臺(tái)鐘。
兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊,一起吃蛋糕。
活動(dòng)策劃 篇3
讓我們吹著新千年繼續(xù)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),我們藝術(shù)學(xué)院定于12月下旬舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的大型迎新晚會(huì),以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的.大學(xué)生活描下絢麗的一筆。通過這次晚會(huì),可調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)采。
這次晚會(huì)是新生的盛會(huì),更是藝術(shù)學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)采,豐富昌大的人文氣味,加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),留意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求,對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。把握青春的韻律,隨著時(shí)代的脈搏,聆聽著祖國的呼喚。在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代,有實(shí)力才會(huì)有魅力。廣大師生以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,駿馬的爭先志氣,小草的奉獻(xiàn)精神和青松的頑強(qiáng)意志,努力發(fā)展自己的上風(fēng),履行自己的職責(zé),服務(wù)社會(huì),為校爭光。做到胸懷四宇,立足國情;統(tǒng)適用類,重視原創(chuàng);與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新;捉住機(jī)遇,追求第一。都說科學(xué)的理論可以武裝人,正確的***可以引導(dǎo)人,高尚的精神可以塑造人,優(yōu)秀的藝術(shù)可以鼓舞人。我相信這次晚會(huì)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù),它定會(huì)讓藝術(shù)學(xué)院奇葩異彩,龍騰虎躍,煥發(fā)勃勃生機(jī),讓這次高雅的藝術(shù)如火如荼的在院內(nèi)展開,給廣大師生帶來美的享受,給師生留下新學(xué)年深刻的感悟。讓我們攜手積極參加本次迎新晚會(huì),共同演繹一手出色盡倫的青春之歌。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去父愛母愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來自焦作市福利院的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的'童年。
二、活動(dòng)主題:
“關(guān)愛兒童 健康成長”
三、活動(dòng)目的及意義:
使同學(xué)增加愛心,懂得關(guān)心他人,通過這次活動(dòng)給福利院兒童留下美好的回憶,增強(qiáng)個(gè)人服務(wù)意識(shí),增加個(gè)人幫撫能力,懂得服務(wù)他人。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意思和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。希望我們能盡一份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午兩點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
焦作市兒童福利院
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
旗幟、相機(jī)、志愿者帽子和胸牌
七、活動(dòng)開展流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1、由院青協(xié)負(fù)責(zé)人聯(lián)系兒童福利院負(fù)責(zé)人,商討和安排具體事項(xiàng)。
2、宣傳部干事組織共九名成員,一名隊(duì)長。
3、活動(dòng)開始前,向個(gè)成員說明活動(dòng)所需要求。
(二)活動(dòng)期間:
1、先做一些福利院要求的工作。
2、在與兒童互動(dòng)時(shí)間里,首先互相認(rèn)識(shí)一下對(duì)方,形成良好的第一印象。
3、帶著孩子們做游戲,并在游戲過程中對(duì)他們進(jìn)行積極地思想教育和素質(zhì)教育。
4、離開時(shí)將衛(wèi)生打掃干凈,有秩序的回校。
。ㄈ┖笃诠ぷ鳎
撰寫活動(dòng)總結(jié)和新聞稿,及時(shí)的總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、本次參加活動(dòng)人員不超過十五人,且必須全為健康人員;
2、在本次活動(dòng)中,參加人員不可在福利院內(nèi)胡亂喧嘩,不可隨意走動(dòng)與搗亂;在活動(dòng)過程中,志愿者須按照福利院要求進(jìn)行工作。
3、活動(dòng)過程中要注意自身形象對(duì)兒童的影響。
4、在前往目的地過程中,應(yīng)注意安全,組織好隊(duì)伍,有秩序的前行;顒(dòng)結(jié)束后,人員不得隨意走動(dòng),應(yīng)由負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)返回學(xué)校
院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是照亮黑暗的路燈,書籍是交叉路口的路標(biāo)。一本好的書對(duì)于我們來說是受益一生的,書籍給予我們知識(shí),教會(huì)我們?cè)趺醋鋈,怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣,讀書可以增長知識(shí),開闊眼界,還能陶冶情操,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,走得更高,看得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)目的:
讓大家明白書籍的作用,并且讓大家學(xué)會(huì)辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識(shí)和見識(shí),從而豐富自身的涵養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題:書籍好比陽光,照亮整個(gè)宇宙。
四、活動(dòng)對(duì)象:
海資161班全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月7日至3月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
文通樓107
七、主辦單位:
海資161團(tuán)支部
八、活動(dòng)資源:
由團(tuán)支書選取一本對(duì)大家有益的書籍。
九、活動(dòng)開展:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.提前借好教室。
2.團(tuán)支書用心選擇一本有益的書。
3.團(tuán)支書向大家說明此次活動(dòng)的意義,調(diào)動(dòng)大家的積極性。
活動(dòng)具體開展:
1.團(tuán)支書向大家介紹所選擇的書籍。
2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。
3.團(tuán)支書說明為何選擇這本書,點(diǎn)出此書的`精華。
4.團(tuán)支書作總結(jié)。
活動(dòng)后期整理:
團(tuán)支書對(duì)大家的感想?yún)R總在一起,寫一篇文章彰顯此書的精華所在。
十、突發(fā)情況處理:
若大家沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完則推遲發(fā)表感想的時(shí)間。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)簡介
1.參觀動(dòng)物園
2.舉行大型書標(biāo)展
3.社團(tuán)主要成員做省博的調(diào)查研究并準(zhǔn)備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
4. 據(jù)學(xué);蛏鐖F(tuán)成員的要求另行組織活動(dòng)。時(shí)間,地點(diǎn)待定。
二、活動(dòng)主題
宣揚(yáng)和諧社會(huì)精神 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
提高大學(xué)生素質(zhì) 展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采
三、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生更好地了解自然,更好地了解歷史,更好地了解社會(huì)。給大學(xué)生展示自我,追求夢想的舞臺(tái)。積極響應(yīng)校會(huì)社團(tuán)月的號(hào)召,推動(dòng)校園文化藝術(shù)的發(fā)展。營造濃烈的和諧氛圍。發(fā)揚(yáng)收藏協(xié)會(huì)獨(dú)有的特色,宣揚(yáng):“品我藏之樂,樂我藏之品!钡木瘛W尭嗳岁P(guān)注收藏協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)主辦方
某某大學(xué)學(xué)生會(huì)
某某大學(xué)收藏協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
四月份
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1.山西動(dòng)物園。
2.初民廣場,文科樓一樓大廳。
3.待定。
七、活動(dòng)思想
活動(dòng)始終以構(gòu)建和諧社會(huì)為主旨,豐富學(xué)生們的課余生活,全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。要對(duì)本次活動(dòng)高度關(guān)注,各類活動(dòng)是展示我們大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,對(duì)于激發(fā)廣大學(xué)生熱愛自然與生命有十分重要的意義。其次要搞好宣傳,本次活動(dòng)宗旨是全民參與,因此,一定要做好宣傳工作,讓每一位有意參加的同學(xué)能夠加入活動(dòng)。在活動(dòng)的全過程中,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的組織工作,爭取經(jīng)此次活動(dòng)做成一個(gè)可以每年做的精品。
八、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
。保 聯(lián)系贊助并準(zhǔn)備為贊助商做宣傳。
。玻 張貼海報(bào),發(fā)放傳單,制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
。常 接受同學(xué)報(bào)名。因本次活動(dòng)為一次互動(dòng)性活動(dòng),須廣大師生的參與,故需提前報(bào)名。
4. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的所有物品。(各項(xiàng)物品均應(yīng)有備份,以供應(yīng)急使用。)
九、活動(dòng)過程
a) 參觀動(dòng)物園
1選擇一個(gè)陽光明媚,春風(fēng)拂曉的日子,組織學(xué)生參觀動(dòng)物園
2.在某某大學(xué)南門集中,統(tǒng)計(jì)人數(shù),列隊(duì)出發(fā)。
3.細(xì)致入微地觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗,獼猴爬山的敏捷迅速,熊貓行動(dòng)的.笨拙可愛……并一同領(lǐng)略動(dòng)物園的優(yōu)美風(fēng)光。
4.休息期間,讓各位同學(xué)各抒己見,暢所欲言,談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的看法及感想,加強(qiáng)彼此間的交流,加深相互間的情感。
5.活動(dòng)過程中拍照,攝影。記錄收藏協(xié)會(huì)在動(dòng)物園留下的“影跡”。
b) 舉行大型書標(biāo)展
1.在文科樓大廳進(jìn)行書標(biāo)展。
2.初民廣場書標(biāo)展,贊助商物品展。
3.對(duì)參觀者進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
4.統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,發(fā)掘書標(biāo)展的深刻內(nèi)涵,擴(kuò)大其在校園中的影響力。
5.請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)書標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的講解,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,加深同學(xué)們的理解。
6.活動(dòng)過程中的拍照攝影。
c) 組織社團(tuán)成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。
活動(dòng)策劃 篇7
一. 活動(dòng)主題:以德為先
二. 活動(dòng)地點(diǎn):河北政法學(xué)院新區(qū)
三. 活動(dòng)背景:《弟子規(guī)》具體列舉出了為人子弟在家外出待人接 物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別是家庭教育,非常適合大學(xué)生學(xué)習(xí)!兜茏右(guī)》中講述了做人處事的道理是我們受益終生的,對(duì)我們有幫助。
四. 活動(dòng)目的:對(duì)于大學(xué)生來說日益增多地誘惑以及和各類各樣的人交往時(shí)我們 的生活部在那么單調(diào)面對(duì)這復(fù)雜的生活保持一顆純真善良的'心是很重要的,對(duì)于我們以后面對(duì)的生活《弟子規(guī)》是很好的指南,《弟子規(guī)》教育我們做的成才之前先成人然我們保持善良之心
五. 活動(dòng)參與主體:河北政法職業(yè)學(xué)院全體師生
六. 活動(dòng)流程
(1)前提安排
1. 活動(dòng)前期由計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)血液組寫出策劃書,報(bào)院團(tuán)委審批。
2. 紅十字會(huì)內(nèi)部人員做好條幅及宣傳材料,申請(qǐng)階梯教室(或放映設(shè)備),制作觀影回音卡以便記錄觀影者感想。
3. 下載相關(guān)影片。
(2)組織布置
1. 在食堂門口及相關(guān)地點(diǎn)懸掛條幅。
2、懸掛條幅人員:付曉楠 劉曉婉
(3)活動(dòng)進(jìn)行
1、組織觀影人員入場:李自然 夢藝媛 商夢琪 付曉楠 劉曉婉
2、觀影:全體參加活動(dòng)的師生
3、由學(xué)生說自己的觀后感
(4)活動(dòng)后期
1. 清理會(huì)場:李自然 付曉楠
2. 設(shè)備復(fù)位與回收:夢藝媛 尚夢琪
3. 會(huì)后由組織人員總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以便日后工作開展同時(shí)展示本次活動(dòng)成果。
七. 活動(dòng)預(yù)算
條幅制作20元 相關(guān)宣傳資料搜集整理制作30元
其他60元
合計(jì)約150元
八.注意事項(xiàng)
1、組織人員之間做好協(xié)調(diào),保證活動(dòng)順利有序開展。
2、保持會(huì)場秩序,由組織人員組織、協(xié)調(diào)各成員。
3、活動(dòng)過程中要注意安全。
九.活動(dòng)目標(biāo)
1.讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母
2、通過此次活動(dòng)然大學(xué)生懂得感恩,保持友善之心
計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)
手語組
付曉楠 劉曉婉 李自然
xx.10.15
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
有一種地方,沒有去過你就無法想象那里的艱難;
有一種生活,沒有體驗(yàn)過你就無法了解那里的艱苦;
有一種眼神,沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;
有一種感動(dòng),沒有經(jīng)歷過你就無法理解人生的偉大……
在我們的周圍,就在我們湖南的西部,在那里,人們還過著非常艱難的日子,那里少數(shù)民族居多,因?yàn)榻煌ㄩ]塞,氣候條件差,經(jīng)濟(jì)收入很低,好多人還從來沒有走出山來,真正的連山外面是什么樣的都不知道,好多人連最基本的溫飽問題都沒有解決,小孩子一天只能吃到兩餐,讀書甚至成了那里小孩最奢侈的要求,更別說花錢去買課外書籍……
20xx年我們自發(fā)組織來到了這片美麗而貧瘠的土地,真實(shí)感受到了生活在那里的痛苦和無奈,在給他們上課的時(shí)候深深的被那里的小孩的求知熱情感動(dòng)了,多少次深夜里含淚醒來,腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神,心中更是久久不能平靜,我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優(yōu)越的條件下,我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來,大千世界對(duì)于我們來說,是可望又可及的現(xiàn)實(shí)。但我們卻很少了解,在山的那頭,在湘西的村落,有那么一群孩子,他們也擁有純真的年紀(jì),他們更擁有探求世界的眼睛。然而,他們卻沒有接受好的教育的條件,沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對(duì)于他們來說,是可望而不可及的夢想。
過去的三年,我們社團(tuán)都自發(fā)組織到那片貧瘠等待耕耘的`土地支教,那里的貧窮讓我們悸動(dòng),那里的孩子讓我們心疼。我們協(xié)會(huì)曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動(dòng),并將這些活動(dòng)所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個(gè)“愛心書社”!皭坌臅纭崩镉性S多種類不同的書籍。每天,那些孩子們只要一有空就會(huì)興奮地跑到書社里面看書,增長自己的知識(shí)。在那里,圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動(dòng),我們希望通過此次義賣活動(dòng),將大家捐出來的書籍充分利用,然后通過本期暑期支教活動(dòng),把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚,讓他們?cè)谧约焊赏攴敝丶覄?wù)的時(shí)候,也能夠開闊下自己的眼界,增長點(diǎn)知識(shí)。
二、活動(dòng)目的
1、通過本次愛心義賣活動(dòng),為xxx的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品,繼續(xù)建設(shè)支教時(shí)期設(shè)立的“愛心書社”,創(chuàng)造條件,幫助孩子們更加深入的認(rèn)識(shí)大山外的世界,從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,鼓勵(lì)湘西孩子刻苦學(xué)習(xí),成人成才。
2、作為一個(gè)奉獻(xiàn)的平臺(tái),讓有愛心的人們奉獻(xiàn)出自己的愛心,共同為社會(huì)的美好建設(shè)盡自己的綿薄之力。
4、借這次活動(dòng),我們能夠讓更多的人體會(huì)到湘西孩子們的艱苦生活,感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍,一起為湘西那些可愛的孩子而努力,從而讓更多的社會(huì)上的充滿愛心的朋友們了解湘西,關(guān)注湘西,支持湘西!
5、為了給接下來的“xx支教”活動(dòng)提供物質(zhì)支持,拓荒者協(xié)會(huì)將在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行愛心義賣募捐活動(dòng),伸出援助之手,讓孩子們擁有一個(gè)更加寬闊的視野,豐富他們的生活,同時(shí)也讓他們感覺到自己是身處愛的關(guān)懷中的,他們并不孤獨(dú)。
三、活動(dòng)主辦單位
xx理工大學(xué)校團(tuán)委
xx理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)承辦單位
xx理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題
贈(zèng)人玫瑰,手留余香
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx理工大學(xué)xx園、xx園食堂廣場
八、活動(dòng)內(nèi)容
(1)在xx理工大學(xué)校園內(nèi)食堂甘飴園、xx園門前廣場設(shè)置義賣募捐點(diǎn),給大家提供更多的奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。
(2)在義賣點(diǎn)擺放我們協(xié)會(huì)到xxx支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。
。3)當(dāng)朋友們購買我們的書籍或捐出善款,我們將會(huì)送上準(zhǔn)備的隨意貼,讓他們寫上想對(duì)孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會(huì)連同籌得的資金在xx月支教的時(shí)候一起送給xxx的孩子們。
九、活動(dòng)具體安排:
【第一階段】
xx月xx日,召開干事會(huì)議。對(duì)四月上中旬即將進(jìn)行的義賣募捐活動(dòng)作出大致部署:
策劃部于xx月xx日前出臺(tái)義賣募捐策劃書;
外聯(lián)部自xx月xx日起外出拉活動(dòng)贊助,并募集募捐箱,交組織部;
組織部于xx月xx日前完成橫幅制作和相關(guān)場地的申請(qǐng)工作;
宣傳部于xx月xx日前完成海報(bào)制作,并交組織部;
愛心傳遞部于xx月xx日前準(zhǔn)備好紀(jì)念小禮品并將募捐來的書籍及學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理,挑選出適合義賣的書籍和文具進(jìn)行義賣。
【第二階段】
xx月xx日,辦公室通知全體干事及會(huì)員,進(jìn)行義賣募捐活動(dòng)值班人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)并根據(jù)其課程表制作義賣輪流值班的時(shí)間表,以確保義賣活動(dòng)的正常進(jìn)行。
xx月xx日前,組織部懸掛好橫幅;
xx月xx日,組織部將海報(bào)分別置于xx園和xx園門口,兩處分別安排兩名同學(xué)分發(fā)宣傳單。
【第三階段】
xx月xx日,辦公室通知全體干事及報(bào)名值班的會(huì)員召開會(huì)議;
xx月xx日晚,會(huì)長助理主持會(huì)議,就義賣募捐的各項(xiàng)具體事宜進(jìn)行布置,其中主要包括:
1、每日8:00————18:00工作人員值班安排表及組長任命;
2、各小組組長應(yīng)在本組值班開始時(shí)進(jìn)行考勤,并報(bào)至紀(jì)檢部;
3、活動(dòng)期間安排,各個(gè)干事根據(jù)時(shí)間表的安排在設(shè)置的義賣點(diǎn)進(jìn)行值班,并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組:
第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的義賣、募捐。
第二組:負(fù)責(zé)維持義賣現(xiàn)場秩序。
第三組:負(fù)責(zé)勸募,攜流動(dòng)募捐箱募捐。(以4人為宜)。
【第四階段】
1、活動(dòng)結(jié)束后,由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行財(cái)務(wù)的清點(diǎn),作好財(cái)務(wù)記錄。
2、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場清理,條幅及海報(bào)等的收回。
3、辦公室把采集到的照片放入?yún)f(xié)會(huì)活動(dòng)資料并發(fā)布到協(xié)會(huì)網(wǎng)上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。
【第五階段】
此次募捐活動(dòng)是純公益、非贏利性活動(dòng),這次活動(dòng)所獲的所有資金將全部投入拓荒者協(xié)會(huì)“愛心基金”里面,此活動(dòng)的資金在活動(dòng)結(jié)束后流向?qū)⒀?qǐng)校社聯(lián)進(jìn)行全程監(jiān)督,做到財(cái)務(wù)公開,流向明確,希望在傳遞愛心的路上,我們攜手一起同行;希望贈(zèng)人玫瑰的路途中,余香縈繞。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、所有值班人員必須穿戴好會(huì)服、會(huì)員證,提前到場,組長應(yīng)嚴(yán)格考勤,紀(jì)檢部做好不定時(shí)抽查工作;
2、海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;書籍文具保管妥當(dāng),盡量不要出現(xiàn)損壞書籍文具的現(xiàn)象;
3、保證交接班的順利,下一班到后,上一班方可離開;
4、值班過程中如有特殊情況,及時(shí)向組長或會(huì)長助理報(bào)告,不請(qǐng)假不得提前離場;
5、所有值班人員一律不得接觸錢幣,在義賣募捐過程中應(yīng)始終保持熱情主動(dòng)、禮貌待人;
6、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)長助理及財(cái)務(wù)部須立即清點(diǎn)募捐箱錢幣,做好匯總統(tǒng)計(jì)工作,組長統(tǒng)一把書籍保管在自己寢室;
7、活動(dòng)結(jié)束后,組織部整理保管好書籍及相關(guān)用品;
8、辦公室在活動(dòng)過程中采集相片、視頻,活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)資料篩選上傳,并做好活動(dòng)總結(jié)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
待定
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒的觀察、語言表達(dá)能力。喜歡與同伴進(jìn)行交流。
2.學(xué)習(xí)詞語:吹、搖、飄、飛。
3.學(xué)習(xí)詩歌。仿編詩歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
選擇一個(gè)有風(fēng)、有落葉的地方。(注意幼兒活動(dòng)的安全性)沙包、毽子、易拉罐各一個(gè)。《幼兒習(xí)得手冊(cè)》(想一想說一說)上學(xué)期I第8---9頁。
活動(dòng)過程:
一、帶幼兒到戶外,觀察樹葉飄落的樣子。
1.撿落葉,引起興趣。
每人撿幾片樹葉,自己觀察樹葉的顏色、形狀。 2.交流:自己手中的樹葉是什么顏色的?(可以引導(dǎo)幼兒說出紅樹葉、黃樹葉)看起來像什么?(心形、像眉毛、像小手、像扇子等)
3.小樹葉是怎樣落下來的.?
讓幼兒觀察比較樹葉飄落與其他物體落下的樣子有什么不同。讓幼兒利用沙包、毽子、易拉罐進(jìn)行比較。(學(xué)習(xí)詞語:飄、飛)
4、學(xué)一學(xué)小樹葉落下來的樣子。想一想它們象什么?
二.邊玩游戲邊學(xué)習(xí)詩歌
教師做大樹,小朋友做樹葉。大家邊念詩歌邊做動(dòng)作,提高學(xué)習(xí)興趣。
幼兒自己邊說詩歌邊做動(dòng)作,復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。
三.引導(dǎo)幼兒用替換的方式仿編兒歌。
活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒搜集各種樹葉展示在自然角。
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