中小學(xué)夏令營活動策劃
中小學(xué)夏令營活動策劃1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗教育為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，開展豐富多彩的暑期少先隊活動，進一步加強對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊員度過一個安全、快樂、有意義的假期。
二、工作安排
1、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”先隊慶祝xx周年系列活動。開展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話成長”主題實踐活動，以學(xué)�；蛏鐓^(qū)大中隊、雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團或個人為單位，在輔導(dǎo)員或家長幫助下，開展少先隊員與黨員、團員交流活動；送出一份“七一”節(jié)日祝福，拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等；參加一次紅色考察活動，以雛鷹假日小隊等形式因時因地制宜地參觀紀念館、展覽館、革命遺址、紀念碑、烈士故居等紀念地，也可以在老師或家長帶領(lǐng)下，參加紅色夏令營或紅色旅游；了解一項黨的新成就，與黨團員大朋友或家長、親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點、到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發(fā)展變化；完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動記錄，通過活動日記、手抄報、電腦小報、圖文作品集、ppt等形式記錄自己參與活動的經(jīng)過、體會和收獲。
2、開展爭當“四好少年”主題教育活動。發(fā)動全市少先隊員將“四好少年”的具體要求落實在日常生活和學(xué)習中，以雛鷹假日小隊、四好少年先鋒小隊等靈活的方式組織少先隊員圍繞爭當“四好少年”的標準，積極開展符合本地特點的爭當“四好少年”的`主題實踐活動。鼓勵少先隊員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計、主動開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊活動，切實把“四好少年”的總體要求內(nèi)化到各類少先隊活動中。
3、開展“黨在我心中”少先隊員讀書實踐活動。以市第四屆未成年人讀書節(jié)為契機，開展“黨在我心中”閱讀實踐活動，組織少先隊員愛讀書、讀好書。新華書店慈溪書城將舉辦“新慈溪精神”優(yōu)秀漫畫作品展、第二屆“蘭亭杯”中小學(xué)生書法大賽獲獎作品展、“讀書明理”——紅色經(jīng)典連環(huán)畫品讀活動。開展兒童趣味diy活動，以涂鴉賽等寓教于樂的活動、兒童片展播（國學(xué)、紅色經(jīng)典）等形式，豐富少先隊員的暑期生活。
4、開展“讀書之樂”——文明博客大賽
以“書寫文明博客，感受讀書之樂”為活動主題，通過書寫博客文章、自主創(chuàng)作圖片（視頻）上傳至博客等形式，真實記錄少先隊員在學(xué)習生活中的成長足跡，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)真知、感真情、悟真理�；顒訉⒆罱K評選出30名“文明小博客”、10個“班級（中隊）博客”參加首屆寧波中小學(xué)“文明小博客”、“班級（中隊）博客”比賽。
5、深入推進“森林慈溪”青少年生態(tài)環(huán)保行動。圍繞“森林慈溪”建設(shè)，組織全市少先隊員廣泛參與愛綠護綠實踐活動。開展“節(jié)約資源四個一”活動，引導(dǎo)全市青少年從“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”做起，積極參與低碳生活實踐，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成對環(huán)境負責的態(tài)度和行為習慣，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境。
6、深化少年兒童平安行動。加強少年兒童安全意識教育和安全管理，開展“為生命護跑”暑期青少年自護教育活動。各級少先隊組織要積極聯(lián)合村、社區(qū)、居委，通過開展平安自護宣傳、自護技能培訓(xùn)、平安知識競賽等各種形式的實踐活動，提高廣大少先隊員的自護意識，廣泛普及應(yīng)急避險、自救互助常識。要重點加強對少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時時牢記安全。
7、積極參加青少年科普征文大賽。
�。ㄒ唬┱魑闹黝}
以“探夢天宮、放飛理想”為征文主題。
�。ǘ┱魑囊�
1、征文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，科學(xué)原理與概念清晰準確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機結(jié)合，力求做到通俗易懂，切忌簡單闡述科學(xué)原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚個性，大膽想象，創(chuàng)新思維。
2、征文體裁除詩歌、劇本外，其他文體不限。中學(xué)生征文字數(shù)不超過2500字，小學(xué)生征文字數(shù)不超過2000字。
3、為便于征文的評審、只要求提交電子版作品，第一頁左上角須注明學(xué)校名稱、年級、征文作者、文章題目、字數(shù)和指導(dǎo)教師等信息。
三、相關(guān)要求
1、提高認識。暑假期間是廣大少年兒童參與實踐體驗的時機，也是少先隊組織開展活動的有利時機。各級少先隊組織要根據(jù)本單位實際，制定切實可行的工作計劃，確保活動實效。
2、體現(xiàn)特色。各種暑期活動要充分體現(xiàn)少年兒童的特點和時代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能、感悟道理、分享快樂。
3、重視安全。各級少先隊組織要精心安排，周密部署，堅持安全第一的原則，做到事前有安全預(yù)案，事中有安全防范，事后有應(yīng)對措施，確�；顒舆^程中人員安全，活動安全。尤其要注意交通安全、飲食衛(wèi)生，防止意外事故的發(fā)生。
4、加強宣傳。要注重加強對活動的宣傳報道，做好各類活動資料的收集、整理、報送和保存工作。對假期中開展的特色活動或挖掘的典型事例要及時予以總結(jié)提煉，并以文字、圖片等方式報送市少工委辦公室。
中小學(xué)夏令營活動策劃2
一、活動時間：20xx年6月15日（周六）
二、活動地點：興義萬峰林、頂效桃花谷、萬屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀念碑
三、活動目的：為更好地把我校德育工作落到實處，并結(jié)合“祖國好〃家鄉(xiāng)美”系列活動，讓農(nóng)村學(xué)生從農(nóng)村走向城市，領(lǐng)略城市建設(shè)的飛速發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及科學(xué)示范性農(nóng)業(yè)種植園，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，同時進行集體主義、愛國主義教育，讓校園榜樣星充分發(fā)揮其帶頭作用。
四、參與數(shù)：學(xué)生21人；教師11人，共33人。
五、活動形式：參觀、動手、聽取技術(shù)人員講解。
六、活動具體安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
活動總指揮：鄧東
副總指揮：鄧徽、蔣思云
安全保衛(wèi)、事故應(yīng)急處理組：
組長：岑加銀
成員：羅仕坤、田波、王云
后勤保障組：胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳
攝影組：王云
2、車次安排：
一號車（一組）：7人鄧東（黃劍代）（139xxxxxxx）人員：黃星海（跟組教師）、張?zhí)m線、岑占娜、羅茂香、
陳小梅、劉飛
二號車（二組）：6人鄧徽（138859xxxxxx）人員：岑加銀（跟組教師）、王寬生、羅榮忠、張華
三號車（三組）：6人羅仕坤（151xxxxxx）人員：李昌順（跟組教師）、劉習龍、王萬琦、王遠先、任元樹
四號車（四組）：5人田波（138xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、王珊珊、岑占豐、張?zhí)m艷
五號車（五組）：5人胡勝祥（1311xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、楊海叫、羅祥、楊敏
六號車（六組）：5人徐金佳（13086xxxxxxx）人員：蔣思云（跟組教師）、王興星、王彩英、王翠
七、活動要求：
1、各榜樣星要聽從指揮，服從安排，準時集合。上車前清點人數(shù)。
2、以小組為單位組織活動，各小組密切配合。
3、組織好學(xué)生，確保學(xué)生途中及活動中的'安全。
4、集體組織學(xué)生入廁，不允許學(xué)生單獨離隊。
5、確保信息暢通，有事及時聯(lián)絡(luò)。
6、出發(fā)前對學(xué)生進行安全教育、公德教育。（上下車安全、乘車時不得把身體探出車窗，游戲玩耍時要注意自我保護、愛護園內(nèi)花草樹木、不許與外校學(xué)生發(fā)生爭吵）。
7、在活動中引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然美景。活動結(jié)束后組織學(xué)生寫作。
8、駕駛員在行駛途中，一定要注意行車安全，杜絕一切違法違規(guī)駕駛行為，否則后果自負。
活動路線及時間安排：
上午：
7：30學(xué)校集中（早餐）—— 7：50出發(fā)（沿興天公路）——萬峰林景區(qū)（萬佛寺、下納灰、景區(qū)廣場）——桔山廣場——頂效桃花谷（中餐12點—13點）
下午：
中餐后前往萬屯楊梅基地采摘楊梅活動——鄭屯間歇泉景區(qū)（集體活動）——參觀坡崗革命紀念碑（間歇泉就晚餐）——返回萬峰湖（沿坡崗白氈帽）
萬峰湖教育集團（意見）安龍縣萬峰湖中學(xué)
20xx年6月12日
中小學(xué)夏令營活動策劃3
一、夏令營宗旨和目的
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習、健康成長。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的`設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習。根據(jù)原有學(xué)習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
學(xué)費標準：課程設(shè)置英數(shù)競賽班xx元/期，基礎(chǔ)課：全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xx元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學(xué)、英語，同時配合語文輔導(dǎo)；輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游。注：另生活費：xx元/期，住宿費：xx元/期。
四、夏令營學(xué)員招收對象
學(xué)校全體學(xué)生。
五、夏令營地點
xx學(xué)校及近郊。
六、夏令營時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。假期后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室！
中小學(xué)夏令營活動策劃4
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進一步感受xx“港通天下”的魅力，尋找我�！皒x文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力，學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往xx國家港口博物館進行為期x天的夏令營，并以此表彰一批優(yōu)秀的`少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
一、活動時間
x月x日至x日
二、交通工具
xx省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協(xié)議、購買好學(xué)生責任保險）
三、安全措施及活動要求
1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與xx省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處，同時下發(fā)告家長書，在x日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴�；铡⒓t領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3、8x日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準時參加。
4、活動當日，出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育，核實好參加活動學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
�。�1）紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。
�。�2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學(xué)習筆記，學(xué)得認真、玩得盡心。
（3）團結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學(xué)生的良好風尚。
�。�4）愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。
（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
�。�6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔?xùn)|西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。
6、活動所有費用由學(xué)校承擔，請家長配合做好安全教育工作。
中小學(xué)夏令營活動策劃5
根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施：
一、組織機構(gòu)：
組織領(lǐng)導(dǎo)：解培強石仁昌劉培范
總帶隊：賈同斌
帶隊教師：李傳寧李紀明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松
二、活動具體措施：
1、開營前準備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀律、講文明、講道德，并有特長愛好的學(xué)生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學(xué)生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學(xué)生生活用品：洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負責管理好本隊學(xué)生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學(xué)生不掉隊、不落隊。
(6)學(xué)校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn)，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴密的組織紀律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學(xué)生進行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責任書。
(8)7月7日早7點在學(xué)校門內(nèi)集合。
2、汽車上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴格遵守車上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客。。
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關(guān)注學(xué)生，細致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學(xué)生必須嚴格遵守夏令營活動的`紀律：不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中，每個學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發(fā)揚團結(jié)友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內(nèi)。
(5)每個學(xué)生要積極參與夏令營的各項活動。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結(jié)本小組當天的活動情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進行改進部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點接孩子回家。
(3)總結(jié)本次夏令營活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
三、注意事項：
1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學(xué)生要嚴格遵守交通法規(guī)，不許在機動車道上玩，不準闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上，學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀念品時，應(yīng)經(jīng)帶隊老師批準，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體，進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意：
上對教育局、學(xué)校負責;下對學(xué)生、家長負責;更要為自己的管理行為負責。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學(xué)生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責任義務(wù)提出來。
中小學(xué)夏令營活動策劃6
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀、采訪實習內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力
訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動費用：
具體安排：咨詢電話：
第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫
下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營報
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區(qū)參與各類活動項目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
時間：20xx年7月20日左右
地點：待定
營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴
活動背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學(xué)習生活占據(jù)了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙，沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強孩子的責任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作�；顒幽康牧私鈧鹘y(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對困難的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力；活動意義夏令營的`生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
本次夏令營活動分兩類：
1、一日行，費用400元/人，包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
2、兩日一夜行，要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費用900元/人，會員手拉手費用860元/人、包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機，大力推進學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學(xué)生的習慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學(xué)習認知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解，加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。
一、出行地點：本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時間：本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天，疆外團預(yù)計10天
三、招募名額：疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍（營員條件）：疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案：基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習、民族歌曲、舞蹈學(xué)習、目的地歷史及文化學(xué)習、攝影技術(shù)學(xué)習等內(nèi)容。
六、校外活動方案：
1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責，期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
中小學(xué)夏令營活動策劃7
為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團隊需要校方給予以下扶持：
一、夏令營活動
1、負責人：葛老師；
2、夏令營活動具體流程；
�、�、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園②、設(shè)計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。
�、�、宣傳單費用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決！
�、�、夏令營期間勵志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。
�、荨W(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車接。
二、學(xué)生到中華文化園一日游
學(xué)生往返車費由學(xué)生自己出，學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。
三、要注意的相關(guān)問題
1、該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學(xué)費等。
2、來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營啟動前，必須將學(xué)生的情況上報學(xué)校。
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的'能力，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運動陽光未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀律性家長支持的
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底（具體時間待定）
九、相關(guān)事項
收費元/人
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
一、項目綜述——完善的安全管理體系
——隨時隨地的安全意識
——國際認證的器材裝備
——嚴格規(guī)范的操作流程
——登協(xié)合格的專業(yè)教練
——防止意外的特種保險
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風靡全球的一種新型教育形式，以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國外先進經(jīng)驗，同時注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動去體會、去解決問題，在參與體驗的過程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進行經(jīng)驗分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學(xué)過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點：
綜合活動性
拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。
挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限。
自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達到了自我教育的目的。
高峰體驗
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。
集體中的個性拓展訓(xùn)練實行分組活動，強調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心。
提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。
中小學(xué)夏令營活動策劃8
“讓我們一起播下文明的種子”
——福州市潘墩中心小學(xué)08年暑期夏令營活動方案
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單
總負責：林兆星（87196096）
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝
陳穎宋雪梅
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進程為目標，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。
同時在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組（每個組5—10人左右為宜）集中學(xué)�；蛳鄳�(yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時調(diào)控活動的進程。
五、活動時間：
從20xx年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日；7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗夏令營
以班級為單位，由各中隊輔導(dǎo)員負責組織，全體同學(xué)自主參與完成的'內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”（低年級）
暑期為父母分擔力所能及的家務(wù)事；為父母梳頭、洗腳；對父母說貼心的話。（父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。）
2、感恩“學(xué)�！保ㄖ心昙墸�
暑期為學(xué)校出一份力；給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議；感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”（高年級）
了解所在社區(qū)（村落）的新舊變化，為社區(qū)（村落）做一些好事（打掃衛(wèi)生、植樹種花等）。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡�！�
2、盼望兩岸統(tǒng)一
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。
傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化
1、每個學(xué)生利用暑期時間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮
活動構(gòu)想：引導(dǎo)學(xué)生通過實地考察，現(xiàn)場調(diào)查訪問，通過圖片展、征文、辦手抄報、攝影展、繪畫等，深刻地感受改革開放30周年來農(nóng)村生活的巨大變化，從而樹立為建設(shè)社會主義新農(nóng)村不斷努力學(xué)習的志向
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè)；
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進程。
（以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。）
活動地點：東部新城、海西展覽城、潘墩村
成果展示：展板、社調(diào)小報。（現(xiàn)場講解）
主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進社區(qū)，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個點子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。（現(xiàn)場講解）
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。（現(xiàn)場講解）
主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。（現(xiàn)場講解）
七、夏令營活動資金預(yù)算
場地費：2000元
展版制作費：1500元
師生高溫防暑費：2000元
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費：1500元
其它費用：2000元
共計支出約：9000元。
中小學(xué)夏令營活動策劃9
一、活動主題、場地和時間
主題：快樂暑假安全一夏
——遼陽市第二屆暑期親子夏令營
場地：遼陽公安消防大隊(遼陽市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)
時間： 8月5日下午13:00。
二、活動意義
通過活動開展，發(fā)動群眾樹立防火意識，減災(zāi)意識，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營，不僅是一場遼陽消防成果的全面展示，更是增強大眾消防意識、共筑消防安全的可行方式，真正達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳效果。
三、活動內(nèi)容
1、消防成果展示：活動現(xiàn)場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實物展示等多種手段，全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。
2、親子夏令營：親子夏令營是本次活動的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗和消防運動會兩部分，消防運動會科目設(shè)置分為群體項目和個人項目2種。
3、消防常識宣講：現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動的方式，讓更多的人參與到活動當中，活動中融入消防安全的知識;另外，全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防微信的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。
四、活動組織
1、組織方式
本次活動支隊將和團市委、白塔大隊、千山晚報共同完成，團市委和千山晚報在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行、宣傳報道等方面提供協(xié)助，白塔大隊具體承辦，協(xié)助支隊確�；顒禹樌�、流暢、安全舉行。
2、參與人員組成
本次活動通過遼陽市消防局官方微信自愿報名，參與人員主體來自社會招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方微信報名參加活動;社會招募人員主要由團市委、千山晚報和支隊官方微信進行招募。
3、現(xiàn)場組織
現(xiàn)場由支隊和團市委、白塔大隊共同負責運動的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計、優(yōu)勝者頒獎的工作。
五、內(nèi)容流程
(一)參觀消防車輛器材
由支隊官兵為大家講解支隊主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績，組織家長和孩子登上消防車體驗，以此增強對消防員滅火救援工作的了解。
(二)消防技能互動體驗
組織家長和孩子們觀看油鍋、燃氣罐、家用電器等幾種家庭常見火災(zāi)的撲救演習;帶領(lǐng)大家學(xué)習結(jié)繩自救方法及火場逃生方法，教大家學(xué)會使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
(三)參觀營房、隊史館
組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長和孩子們了解部隊整齊劃一的生活制度;組織參觀隊史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對消防部隊有更直觀、更深層次的'了解。
(四)消防訓(xùn)練科目展示
演示百米梯次進攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護下體驗消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊訓(xùn)練的艱苦。
(五)消防親子運動會
1、項目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎問答、兒童作文繪畫競賽。
2、部分項目介紹
·快速接力穿消防服
1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭)，同時進行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣服地點(距起點10米處)，以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽�！比襞卸ú缓细�，指出不合格處，運動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動員。
5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。
比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。
·緊急救援
1、每個參賽隊分別派出4名運動員(4名成年人)同時進行此項比賽。
2、起點南側(cè)20米處，有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷。
3、起點處3名救援人員(剩余3名運動員扮演此角色)蓄勢待發(fā)，準備救援。
4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。
5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔架部件處將部件運送到起點，3人以最快的速度制作擔架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，以此到達時間計算比賽成績。
·穿越火線
1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭)進行比賽。
2、籃球場上工作人員用膠帶標示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見，由成年人擔當)，一半人是“瘸子”(不能跑看得見，由兒童擔當)。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)。
4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。
5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
·連接水帶
1、每個參賽隊分別派出2名運動員，參與此項比賽中
2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場地。
3、發(fā)令哨響后，1號運動員(成年人)前往消防栓北50米起點處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運到消防栓處。
4、2名運動員團結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開，中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運動員需將水帶對折卷好，比賽的運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績以完成項目的時間記錄。
7、該參賽隊結(jié)束比賽后，下一隊上場比賽，直到所有隊全部比賽結(jié)束。
·水帶保齡球
1、每個參賽隊由4名小朋友參加比賽。
2、籃球場上工作人員在據(jù)起點4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點線準備1盤卷好的水帶。
3、參賽選手甩開水帶，盡量多的打倒水瓶。
4、每個參賽隊最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊比賽成績。
·百里挑一
1、所有報名家庭共同進行比賽。
2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請家長與孩子共同標示出圖中的火災(zāi)隱患。
3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取獎品。
·我心中的消防英雄
1、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報名參加比賽。
2、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗活動，寫作或繪制出心中的消防員形象。
3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀念獎品，參加中央、省、市評選獲獎的小朋友將獲得更豐厚的獎品。
中小學(xué)夏令營活動策劃10
追，夏天的腳印
——蘇南萬科20xx夏令營活動方案
一、活動背景
時間飛快，一年一度的萬科夏令營活動又將開始了，為了更進一步擴大活動效應(yīng)，擴大宣傳，同時增強業(yè)主對夏令營的熱情。本次活動將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加，同時可增加小朋友之間溝通，進行風俗文化交流，培養(yǎng)小朋友獨立生活的能力，體驗不同風土人情以及不同地方的生活狀態(tài)，增強小朋友熱愛生活、珍惜現(xiàn)狀的感情，并讓其學(xué)會愛心的傳遞�；顒泳唧w內(nèi)容如下：
四大板塊
夏令營整體宣傳
→博愛學(xué)校之行宣傳、落地
→良渚文化之旅宣傳、落地
→遵道之旅宣傳、落地
1、活動主題：追，夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動方案
2、活動時間：7月——8月
3、報名方式：6月25日開始，客戶服務(wù)熱線：40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報名（限前50名）；
3、活動地點：蘇州博愛學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道
4、活動群體：蘇州所有項目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生
5、前期宣傳：
二、活動詳情：
本次夏令營活動分為三場，首站是蘇州博愛學(xué)校，第二站是杭州良渚文化博物館，最后一站是四川遵道；
�。ㄒ唬�、蘇州博愛之行
蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校是一所社會力量辦學(xué)的非營利機構(gòu)，收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童；是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會是主辦單位，博愛十多年的發(fā)展，得到政府、社會各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全校現(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護理人員都具有專業(yè)職稱，共同擔負著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%，義務(wù)教育率100%，家長滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會了生活自理，塑造了積極主動的性格和自己解決問題的能力，部分兒童接受教育的`能力基本接近正常，身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會宗旨，實施免費義務(wù)教育，為特困兒童減免醫(yī)療費近200萬元；不但填補了我國肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，減少了殘疾兒童的遺棄，對穩(wěn)定社會，促進和諧產(chǎn)生積極作用。
蘇南萬科房地產(chǎn)有限公司本著愛無國界的企業(yè)文化精神，在20xx年組織了一場有萬科業(yè)主參與的愛心活動，將募集到的2萬元專項資助博愛學(xué)校的貧困和外來務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護和教育康復(fù)下，進步很快，家長們感激不盡。為支持社會公益事業(yè)盡了力，20xx年萬科集團還將舉行愛心延續(xù)活動，將活動日程安排如下：
1、活動時間：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00
2、活動地點：xx工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校
3、活動流程：
1）7月8日周日上午8：30玲瓏灣門口集合出發(fā)至博愛學(xué)校；出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動內(nèi)容；
2）9：00—9：30博愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
9：30—10：15業(yè)主和博愛小朋友互動表演節(jié)目
10：15—10：30贈送禮物環(huán)節(jié)
10：30—11：00大掃除
11：00活動結(jié)束、返回
�。ǘ⒑贾萘间局�
杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，承載著傳承、發(fā)揚中國新石器時代長江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。
坐落于風景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔，境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓，是一個以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動室和兩條分類垃圾處理流水線，并設(shè)堆肥試驗區(qū)。
垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提，是破解垃圾圍城難題的必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式，生動形象地向公眾傳播垃圾分類知識，對于提高公眾環(huán)保意識、推動公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。
1、報名方式：報名熱線：400—8xx—00xx
2、報名時間：7月11日——7月18日
3、活動時間：7月21日
4、活動類型：部分自費（活動報名時每人交100，經(jīng)費包含往返汽車票，餐飲等）
5、活動流程：
1）21日上午8：30在指定地點集合，統(tǒng)一大巴前往良渚；
2）12：30——13：00到達良渚之后，給大家休息以及吃飯的時間；
3）13：00——13：40首站是良渚文化博物館，帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡
4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心，教大家如何進行垃圾分類回收以及保護環(huán)境等；
5）14：30——15：30吉卜力藝術(shù)工坊，教大家如何制作手工藝；
6）16：00——坐大巴返回無錫
�。ㄈ�、遵道之行
遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部，是汶川大地震中受災(zāi)最嚴重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源，該鎮(zhèn)位于龍門山脈中段，鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，東部是物華天寶的平壩，西部是上萬畝茂密蔥郁的森林，萬科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項目均已交付并投入使用，包括：綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場。
遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址，遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴重破壞，不能使用。該學(xué)校已于20xx年底交付使用，總建筑面積為9646㎡。是整個災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級最高的永久性建筑。重建的遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合，按照9年制學(xué)校設(shè)計建造，現(xiàn)有師生1300余人。并且在20xx年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生，他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來的最佳中考成績，考入重點高中的學(xué)生人數(shù)相當于過去三年的總和。
1、報名方式：可到蘇州各項目點進行現(xiàn)場報名，還可通過報名熱線：xxxxxxxx
2、報名地點：蘇州各項目銷售中心
3、報名時間：7月21日——7月30日
4、活動時間：8月3日——8月6日
5、活動類型：自費（活動報名時每人交4000，經(jīng)費包含往返飛機票以及汽車票，住宿、餐飲等，多退少補）
6、活動流程：
8月3日
1）8：00至蘇州汽車站集合，統(tǒng)一坐大巴前往上海機場，機票時間可定10：00的班次，到達機場后統(tǒng)一時間登機；
2）到達機場后，統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；
3）14：00——15：00由當?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境；
4）15：00——16：00新生報到，大家齊聚一堂，互贈禮物，自我介紹，相互交流；
5）16：00——17：00走進各家各戶，交流當?shù)氐娘L俗文化；
6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息
8月4日
7）9：00——10：00走進教室，兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢想的作文課
8）10：00——11：00體育游戲課，兩地學(xué)生一起進行課后的體育游戲比賽（如跳繩、跳遠、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂游戲）
9）11：00——午后休息時間
10）13：30——14：30才藝表演，知識問答
11）14：30——15：30 we are a team，設(shè)置有關(guān)團隊協(xié)作的游戲環(huán)節(jié)，兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲（如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等）
12）15：30——16：30家務(wù)活大比拼（疊被子；穿衣、鞋；掃地；洗襪子）；
13）16：30——完成課后作業(yè)，我有一個夢想
8月5日
14）9：30——11：30參觀遵道風景名勝1
15）11：30——12：30用餐
16）13：30——16：30參觀遵道風景名勝2
17）17：30——返回住所
8月6日
18）9：30——10：30 作文評比，誰是大明星；
19）10：30——11：30祝福語，合照（每人發(fā)一張卡片，每人寫上一句祝福，互贈祝�？ǎ鲞M兩地友誼）
20）11：30——13：30用餐以及整理個人物品
21）13：30——統(tǒng)一大巴前往成都機場，坐飛機返回上海，到達上海后坐飛機返回蘇州
22）17：30——活動結(jié)束
�。ㄋ模┫牧顮I優(yōu)秀兒童評比
活動時間：8月15日——8月20日
比賽方式：所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動寫一篇小作文，后面附上活動優(yōu)秀表現(xiàn)說明。在網(wǎng)上進行投票角逐，前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動的小朋友均有不同的禮品獎勵。
【中小學(xué)夏令營活動策劃】相關(guān)文章：
中小學(xué)夏令營活動策劃05-05
中小學(xué)夏令營活動策劃的方案04-27
中小學(xué)夏令營活動策劃13篇05-15
中小學(xué)夏令營活動策劃精選13篇05-15
中小學(xué)夏令營活動策劃(13篇)05-15
中小學(xué)夏令營活動策劃11篇05-13
中小學(xué)生夏令營活動策劃05-04
中小學(xué)夏令營活動策劃的方案8篇04-27
中小學(xué)夏令營活動方案04-09
夏令營活動策劃09-28