活動(dòng)策劃匯總10篇
活動(dòng)策劃 篇1
我說(shuō)課的內(nèi)容是人美版教材14冊(cè)第10課《策劃一次出游活動(dòng)》一課。下面我從說(shuō)教材、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)理念這五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、 說(shuō)教材
1、教材分析
根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo).，本課屬于“綜合探索”課之一，與后面四課組成一個(gè)單元。通過(guò)一系列綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動(dòng)中以美術(shù)為中心，融合美術(shù)的各門(mén)類和其他學(xué)科的知識(shí)，旨在通過(guò)策劃一次出游活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)，并且把與之相關(guān)的其他美術(shù)知識(shí)綜合起來(lái)應(yīng)用以達(dá)到最佳效果。這些綜合知識(shí)包括插圖藝術(shù)、美術(shù)字設(shè)計(jì)與編排、版面的編排設(shè)計(jì)、工藝造型藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)知識(shí)、環(huán)境藝術(shù)、色彩的運(yùn)用及搭配知識(shí)等。在跨學(xué)科的知識(shí)運(yùn)用上也有體現(xiàn)，如策劃書(shū)、路線圖的內(nèi)容就和文學(xué)、自然、地理、歷史等知識(shí)有關(guān)。
本課內(nèi)容的設(shè)置，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生熟悉喜愛(ài)的內(nèi)容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教材中安排了策劃書(shū)、路線圖和備忘錄的范圖，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了借鑒。
2、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本課教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，以及學(xué)生知識(shí)、技能等各方面的現(xiàn)實(shí)情況，我確立了本課的教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）了解策劃的主要內(nèi)容和如何用美術(shù)的形式去表達(dá)。運(yùn)用版面編排知識(shí)，設(shè)計(jì)出美觀、有特色的策劃書(shū)，運(yùn)用手繪線條的方法畫(huà)出路線圖和備忘錄。
（2）通過(guò)對(duì)出游活動(dòng)這一過(guò)程的參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力，通過(guò)小組合作、競(jìng)賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體合作精神。
3、教學(xué)重點(diǎn)：
策劃的內(nèi)容與方法；策劃書(shū)、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)繪制要點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性；組織工作的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
二、 學(xué)情分析
初中一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的美術(shù)知識(shí)和技能，也已掌握很多其他學(xué)科的知識(shí)，在老師的正確引導(dǎo)下，能夠綜合各學(xué)科知識(shí)，完成本課學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然本課的內(nèi)容學(xué)生較感興趣，但仍需要老師采用靈活且適合學(xué)生的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究、探索。
三、 教法學(xué)法
在教學(xué)中，為了更好地突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，在教學(xué)中我采用談話法、比較分析法、問(wèn)答法等進(jìn)行教學(xué)，以便學(xué)生在生動(dòng)活潑的情境中，掌握知識(shí)，提高各方面的能力。
在學(xué)法上，以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)為主，通過(guò)小組合作、完成作業(yè)，提出問(wèn)題，討論、分析問(wèn)題，反饋信息等學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。
四、教學(xué)過(guò)程
為了使學(xué)生在欣賞、合作探究、課堂評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)中，體驗(yàn)創(chuàng)造美的快樂(lè)，順利完成教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程如下：
1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入本課
播放鞏義風(fēng)光圖片，說(shuō)說(shuō)這是哪里的風(fēng)景，你都去過(guò)哪些地方？說(shuō)說(shuō)你對(duì)那里的感受。說(shuō)說(shuō)你最希望到哪里旅游？為什么？學(xué)生回答。導(dǎo)入本課。
設(shè)計(jì)意圖：了解學(xué)生興趣，使學(xué)生理解出游的意義，從而引入本課，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
2、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，指出策劃的含義：組織、計(jì)劃。
根據(jù)課件，學(xué)習(xí)出游策劃包括哪些內(nèi)容：策劃書(shū)、路線圖、備忘錄。先讓學(xué)生欣賞課本中的范圖，問(wèn)：你認(rèn)為它們的含義分別是什么，我們?cè)撛鯓尤ピO(shè)計(jì)繪制呢？需要運(yùn)用到哪些知識(shí)和技能呢？學(xué)生討論回答，教師根據(jù)課件一一補(bǔ)充總結(jié)，使學(xué)生明確策劃的有關(guān)知識(shí)。
設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)在知識(shí)方面為下一環(huán)節(jié)的實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。讓學(xué)生先欣賞課本上的范圖并思考，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并總結(jié)要點(diǎn)，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。突出了本課知識(shí)上的重難點(diǎn)。
3、學(xué)生開(kāi)展策劃活動(dòng)
小組分工，每四人一小組，每小組負(fù)責(zé)一條旅游線路，其中一人負(fù)責(zé)總編排，一人負(fù)責(zé)策劃書(shū)，一人負(fù)責(zé)路線圖，一人負(fù)責(zé)備忘錄。教師指導(dǎo)每個(gè)小組分工并確定旅游線路，小組討論策劃過(guò)程，然后組長(zhǎng)發(fā)言，簡(jiǎn)短談?wù)劚窘M的構(gòu)思，和可能遇到的困難與問(wèn)題，師生共同提出解決的辦法。
各小組落實(shí)計(jì)劃內(nèi)容，小組內(nèi)互相幫助，老師也進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助解決問(wèn)題。在學(xué)生設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中，教師及時(shí)展示優(yōu)秀范例，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，多采用各種方法解決問(wèn)題。
設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)以小組合作的形式使每一個(gè)人都參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體合作精神。通過(guò)分工、構(gòu)思、提出問(wèn)題、互相幫助解決問(wèn)題、合作實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生在愉快和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教師在整個(gè)活動(dòng)中，始終起著引導(dǎo)、幫助的作用，更有利于學(xué)生主動(dòng)性的`發(fā)揮。體現(xiàn)和突破重難點(diǎn)。
4、作品展示與策劃經(jīng)驗(yàn)交流
各小組成果展示，交流經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取建議與評(píng)價(jià)。先由學(xué)生互評(píng)，說(shuō)說(shuō)策劃的創(chuàng)意和展示的效果，再由教師評(píng)價(jià)，點(diǎn)出美術(shù)知識(shí)的運(yùn)用，小組合作的情況。
設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的展示、交流和評(píng)價(jià)，進(jìn)一步深化知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、探索、交流、與人合作，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、課堂小結(jié)
設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了關(guān)于策劃的有關(guān)知識(shí)，并能通過(guò)合作來(lái)完成一次出游活動(dòng)的策劃。我相信只要大家積極參與、勇于實(shí)踐，同學(xué)之間互相合作、互相幫助，一定能在今后的每一節(jié)美術(shù)課上都有出色的表現(xiàn)。
設(shè)計(jì)意圖：肯定學(xué)生的努力取得的成績(jī)，使學(xué)生有成就感。小結(jié)延伸了課堂教學(xué)，強(qiáng)調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，合作性，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五、教學(xué)理念
本課通過(guò)策劃一次出游活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力等綜合能力，這些是學(xué)生終身發(fā)展所必備的基本素質(zhì)。本課也充分體現(xiàn)出跨學(xué)科的知識(shí)運(yùn)用，使學(xué)生在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)、應(yīng)用美術(shù)。
本課的整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了綜合性美術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn)，都盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師用提問(wèn)、談話等方式引導(dǎo)學(xué)生全過(guò)程參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的和諧發(fā)展。
活動(dòng)策劃 篇2
一、早接
1、親切主動(dòng)的與幼兒打招呼，并向家長(zhǎng)了解幼兒在家情況。
2、鼓勵(lì)不參加早鍛的幼兒和大家一起玩。
二、早餐
1、給幼兒營(yíng)造安靜的就餐環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒自己吃完自己的那份早餐。
三、餐后活動(dòng)
1、 鼓勵(lì)幼兒自己去拿喜歡的操作材料活動(dòng)。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)玩完自己把玩具收好。
動(dòng)手區(qū)：用夾子給螃蟹(小蟲(chóng))加腿、串珠、綁鞋帶、用氣球做紙燈籠、用水把不同的圖形組合貼在墻上、包糖果
美術(shù)區(qū)：滾顏色珠、膠泥、涂色、粘貼畫(huà)、撕紙、剪紙
語(yǔ)言區(qū)：用指偶在背景圖上講故事、帶頭飾進(jìn)行角色扮演
娃娃家：切菜、煮飯、家庭角色扮演
數(shù)學(xué)區(qū)：把圖形送回家、按數(shù)字?jǐn)[動(dòng)物卡
四、體育：
小螞蟻運(yùn)糧食
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
2、 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛(ài)的情感。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：
1、 沙包若干、籃子二個(gè)、長(zhǎng)條拱門(mén)兩個(gè)、獨(dú)木橋兩個(gè)
2、錄音機(jī)和音帶
活動(dòng)流程：
模仿小動(dòng)物入場(chǎng)——練習(xí)手膝爬——小螞蟻運(yùn)糧食
活動(dòng)過(guò)程：
1、動(dòng)物模仿操
(1) 教師扮螞蟻媽媽，帶領(lǐng)小螞蟻入場(chǎng)。
(2) 教師：“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧!”聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)物模仿操。(為爬的動(dòng)作做一些準(zhǔn)備)
2、 練習(xí)手膝著地爬
(1) 啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索爬。教師：“寶寶們我們鍛煉完身體，一起到草地上做游戲吧!”(音樂(lè)節(jié)奏稍快，幼兒自由玩，探索爬的方法，教師仔細(xì)觀察)
(2) 教師請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，解決爬法。
3、 小螞蟻運(yùn)糧食
(1) 教師：“現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，得儲(chǔ)存一些糧食過(guò)冬才行，媽媽今天帶你們?nèi)フ壹Z食，來(lái)跟媽媽來(lái)!”
(2) 幼兒自由的爬過(guò)“山洞”走過(guò) “小橋”，來(lái)到空地。(有節(jié)奏的音樂(lè)，教師注意觀察幼兒爬的方法，即使指導(dǎo)糾正) 教師：“這里又很多糧食，我們把他們運(yùn)回家吧!”
(3)幼兒手拿“糧食”跑回起點(diǎn)把“糧食” 放在筐內(nèi)后繼續(xù)爬過(guò)“山洞”走過(guò) “小橋”去運(yùn)糧食。
(4)教師小結(jié)并糾正不正確的爬姿，并講解一些爬的動(dòng)作要領(lǐng)。
(5)幼兒繼續(xù)運(yùn)糧食。
4、 結(jié)束
小朋友這兒有這么多的糧食，我們?nèi)シ忠徊糠纸o別的小螞蟻吧!
五、分組活動(dòng)
A ：學(xué)穿襪子
1、 了解襪尖、襪跟的位置。
2、 初步掌握穿襪子的`基本步驟，能自己穿襪子。
3、 會(huì)翻襪子。
B：手工
1、 能用小棍棍和膠泥做出各種不同的物品。
2、 初步掌握?qǐng)F(tuán)圓和搓的方法。
六、小動(dòng)物模仿操
1、幼兒都能和教師一起做操。
2、鼓勵(lì)幼兒添加適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
七、游戲
1、小兔乖乖
(1) 幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。
(2) 鍛煉幼兒跑和雙腳跳的能力。
2、網(wǎng)魚(yú)
(1) 幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。
(2) 學(xué)會(huì)聽(tīng)口令做動(dòng)作。
八、玩球
1、初步學(xué)習(xí)拍球、滾球、踢球的技能。
2、能與同伴合作游戲
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
二、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義：植樹(shù)節(jié)”，是我們這個(gè)時(shí)代和民族的偉大節(jié)日，是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個(gè)公民主題意識(shí)的覺(jué)醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見(jiàn)證�！爸矘�(shù)節(jié)”，是一個(gè)必須追尋的以植樹(shù)造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)，為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時(shí)，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時(shí)，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校青年志愿者協(xié)會(huì)與職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)將在3月15日舉辦20xx年植樹(shù)文化節(jié)，倡導(dǎo)大家從自我做起。借種樹(shù)增進(jìn)朋友之間的'友情，室友之間的親情，情侶之間的愛(ài)情。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館前校友林
五、活動(dòng)宣傳：1、線下宣傳：擺攤、海報(bào)、展板、橫幅。
2、線上宣傳：微博、微信、QQ、人人網(wǎng)、貼吧。
六、活動(dòng)具體流程策劃：
1、（1） 3月15日上午9：00—9：30 圖書(shū)館前集合。
（2）9:35 主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓。
�。�3）9:40 到場(chǎng)嘉賓代表致辭并宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始。
�。�4）10:00校職協(xié)負(fù)責(zé)分配工具并安排大家種樹(shù)。
2、 由校青協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）
3、 由校職協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1） 校青協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。（同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情）
�。�2） 志愿者們分組后，分別由校青協(xié)、職協(xié)的干部充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、 注意事項(xiàng)：
a) 植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b) 植樹(shù)時(shí)邀請(qǐng)校園藝師傅前來(lái)指導(dǎo)大家種樹(shù)的方法和安全。
C）活動(dòng)過(guò)程安排攝影組拍照攝影。
c) 活動(dòng)完畢，合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
二0一4年4月8日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
又是一年丹桂飄香時(shí)，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經(jīng)院。在這樣一個(gè)溫暖的季節(jié)，我們的新生們開(kāi)始了他們大一新鮮人的大學(xué)生活，同時(shí)也迎來(lái)了他們的第一次團(tuán)組織生活。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們和大一新生開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，讓他們感受團(tuán)組織生活——大學(xué)生活中有趣的活動(dòng)之一。班級(jí)為了營(yíng)造健康向上的生活氛圍，積極開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課外生活，有益于同學(xué)們的.生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也豐富和發(fā)展了百花齊放的校園文化。
二、活動(dòng)意義及目的
通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，增進(jìn)大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。另外，也有利于分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與交流，豐富班級(jí)文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)鼓舞同學(xué)們努力奮斗，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xx年10月18日下午七八節(jié)課
地點(diǎn)：多媒體大教室
四、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┤嗤瑢W(xué)起立唱團(tuán)歌兩遍
�。ǘ┲鞒秩说菆�(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白，進(jìn)入活動(dòng)主題——相約經(jīng)院
（三）由王薏锫帶來(lái)的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上
�。ㄋ模┯赏跄猎吹热藥�(lái)的小品表演
�。ㄎ澹┯螒蛞�
�。┯蓞翘鹛鸬热藥�(lái)的舞蹈表演
�。ㄆ撸┯蓮堶鑼W(xué)長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)考證經(jīng)驗(yàn)
�。ò耍┯螒蚨�
（九）由胡夢(mèng)春等人帶來(lái)的話劇表演——經(jīng)院梁祝
�。ㄊ┯珊五ヶ蔚热藥�(lái)的表演
（十一）由馬舒萱等人帶來(lái)的舞蹈表演
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)過(guò)程中將發(fā)放糖果，還有互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)勵(lì)，以及購(gòu)買裝飾會(huì)場(chǎng)的主要裝飾物品，預(yù)計(jì)在70元以內(nèi)。
六、參與人員及主持人
參與人員：大一大二投資班全體同學(xué)
主持人：李逍遙張德偉
投資q1141班
xx年10月13日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景、目的
活動(dòng)背景：你或許還在為保釣憤憤不平，你也許還在吐槽我們的政府，但是我所能說(shuō)的，沒(méi)有真正饑餓過(guò)的人，不配談愛(ài)國(guó)，當(dāng)然還有文青們所謂的愛(ài)情。沒(méi)有饑餓過(guò)的.人，才會(huì)期待一場(chǎng)亂世的來(lái)臨。
活動(dòng)目的：電影《1942》的上映，讓解放前河南的那場(chǎng)大旱災(zāi)重新受到廣泛關(guān)注。本社團(tuán)希望各社員通過(guò)觀看饑荒題材的電影《1942》來(lái)牢記歷史，共同記錄了一個(gè)民族最不應(yīng)該忘卻的一次災(zāi)難。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月23號(hào)星期五
活動(dòng)地點(diǎn)：高職部10機(jī)電教室
三、活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)成員。
四、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式：影視賞析
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容：劇情簡(jiǎn)介
一九四二年，因?yàn)橐粓?chǎng)旱災(zāi)，我的故鄉(xiāng)河南，發(fā)生了吃的問(wèn)題。與此同時(shí)，世界上還發(fā)生著這樣一些事：斯大林格勒戰(zhàn)役、甘地絕食、宋美齡訪美和丘吉爾感冒。
老東家叫范殿元。大災(zāi)之年，戰(zhàn)爭(zhēng)逼近，他趕著馬車，馬車上拉著糧食，糧食上坐著他一家人，也加入往陜西逃荒的人流。三個(gè)月后，到了潼關(guān)，車沒(méi)了，馬沒(méi)了，車上的人也沒(méi)了。這時(shí)老東家特別糾結(jié)，他帶一家人出來(lái)逃荒是為了讓人活，為什么到了陜西，人全沒(méi)了？于是他決定不逃荒了，開(kāi)始逆著逃荒的人流往回走。人流中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是個(gè)死�！崩蠔|家：“沒(méi)想活著，就想死得離家近些�！� 轉(zhuǎn)過(guò)山坡，碰到一個(gè)同樣失去親人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老東家上去勸小姑娘：“妮兒，別哭了，身子都涼了�！毙」媚镎f(shuō)，她并不是哭她爹死，而是她認(rèn)識(shí)的人都死了，剩下的人她都不認(rèn)識(shí)了。一句話讓老東家百感交集，老東家：“妮兒，叫我一聲爺，咱爺倆就算認(rèn)識(shí)了�！毙」媚镅銎鹉�，喊了一聲“爺”。老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，開(kāi)滿了桃花。
十五年后，這個(gè)小姑娘成了俺娘。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：放映場(chǎng)地：高職部10機(jī)電教室
活動(dòng)舉辦階段：電影下載：副社 金奕庭
活動(dòng)后續(xù)階段：活動(dòng)總結(jié)：會(huì)長(zhǎng) 姜佳偉
參觀心得：社團(tuán)成員人手一份
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動(dòng)的參加校園活動(dòng)以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語(yǔ)言文學(xué)協(xié)會(huì)，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書(shū)畫(huà)展》，為了更好的舉辦此次活動(dòng)，特向各校征集優(yōu)秀書(shū)畫(huà)做品。
二、活動(dòng)意義
豐富大家的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時(shí)也為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作，擴(kuò)大來(lái)自不同學(xué)校的知識(shí)面與交友范圍，增加各校間的友誼互動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
青春使命書(shū)畫(huà)展（即五四巡回書(shū)畫(huà)展）
四、活動(dòng)單位：
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)協(xié)會(huì)
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書(shū)畫(huà)社
安徽工程大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書(shū)畫(huà)社
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽(yáng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
五、活動(dòng)時(shí)間
（一）、前期作品征集時(shí)間：
1、xx年4月23日xx年4月29日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）
�。ǎ┰u(píng)選優(yōu)秀作品時(shí)間：1、xx年4月30日各高校將征集到的作品轉(zhuǎn)交主辦方（時(shí)間暫定，根據(jù)各校的情況可另行更改）；
2、xx年5月1日-5月3日請(qǐng)老師評(píng)選出優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品；
3、xx年5月4日由主辦方給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
�。ǎ┱钩鰰r(shí)間：1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽簽的順序展覽出來(lái)）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
各校向院團(tuán)委申請(qǐng)地點(diǎn)安排展出
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨�(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫(xiě)出書(shū)畫(huà)展的策劃書(shū)，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人；
3、安排時(shí)間，各高校負(fù)責(zé)人討論書(shū)畫(huà)展的某些細(xì)節(jié)問(wèn)題；
�。ǎ┗顒�(dòng)進(jìn)程：1、xx年4月23日xx年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開(kāi)書(shū)畫(huà)征集活動(dòng)；
2、xx年4月30日，各承辦方將征集到的書(shū)畫(huà)作品轉(zhuǎn)交給主辦方；
3、xx年5月1日;xx年5月3日，主辦方請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品；
4、xx年5月4日，由主辦方給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)（地點(diǎn)：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），并宣布五四巡回書(shū)畫(huà)展正式開(kāi)始；
5、xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
�。ㄈ┗顒�(dòng)作品要求：
1、作品可以是毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描等等；
2、作品要積極向上，有想法，有藝術(shù)感；
3、書(shū)法水彩畫(huà)等作品建議框裱起來(lái)；
4、作品要附紙寫(xiě)上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級(jí)系部、聯(lián)系方式；
�。ㄋ模┗顒�(dòng)宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報(bào)，海報(bào)由承辦方設(shè)計(jì)；
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳；
3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當(dāng)天看管的人進(jìn)行賠償；
2、作品何時(shí)歸還其他學(xué)校，對(duì)于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接；
3、具體的人員安排，每個(gè)人的工作要落到實(shí)處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責(zé)；
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、榮譽(yù)證書(shū)：150元（由主辦方承擔(dān)此項(xiàng)費(fèi)用）
2、海報(bào)、橫幅：400元（由承辦方共同承擔(dān)此項(xiàng)費(fèi)用）
3、通知、展板的制作：150元（各院校承擔(dān)本校的通知和展板制作的費(fèi)用）
總計(jì)共700元
活動(dòng)策劃 篇7
母親節(jié)（五月份第二個(gè)星期日）即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。
2、通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的意識(shí)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。
3、當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（20xx年5月13日）
1、，母親節(jié)這一天下午，學(xué)校政教處、團(tuán)委、婦委會(huì)聯(lián)合召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署“濃情五月天 感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)。
2、，母親節(jié)這一天晚自習(xí)班主任召開(kāi)以“感恩母愛(ài)”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班會(huì)，在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。
（二）具體實(shí)踐（20xx年5月13日—31日）
開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：
1、 制作“親情卡”， 給媽媽一個(gè)開(kāi)心；
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的`親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心！
建議形式：
媽媽， 我愛(ài)您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛(ài)好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂(lè)的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
2、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心；
3、算一筆賬。算一算自己一個(gè)學(xué)期要花費(fèi)父母多少錢(qián)，想一想該如何報(bào)答，節(jié)約用錢(qián)，測(cè)算自己成長(zhǎng)的成本，評(píng)議自己享受的恩澤。
4、打一個(gè)電話，向母親道一聲溫馨的祝福。
5、給母親寫(xiě)一封感恩信，無(wú)論是家住縣城，還是外地、鄉(xiāng)村，一律通過(guò)郵局寄給母親。
6、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
7、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
8、為母親捶一捶背。
9、為母親洗一洗腳。
10、寫(xiě)一篇800字左右感人致深的母愛(ài)故事。前，每班篩選五篇上交政教處參加評(píng)選。屆時(shí)將評(píng)選出的優(yōu)秀作品結(jié)集印刷《母愛(ài)故事》。
四、活動(dòng)要求
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景：為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)門(mén)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：放飛青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)口號(hào)：放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月12日~XX年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
XX年4月19日~XX年4月21日風(fēng)箏美文評(píng)選
XX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團(tuán)淮陰工學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂(lè)團(tuán)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、讀者協(xié)會(huì)等
五、參賽對(duì)象：淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
2、風(fēng)箏美文征集大賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂(lè)晚會(huì)暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動(dòng)安排：
（一）風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
一、報(bào)名階段：
�。�1）要求：各院選派參賽隊(duì)伍（不限一支，各院可根據(jù)實(shí)際情況自行復(fù)印報(bào)名表）。
�。�2）報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)大學(xué)生活中心三樓南部303
�。�3）聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計(jì)階段
（1）設(shè)計(jì)要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L(fēng)箏尺寸，大小，材質(zhì)等；
�、谠O(shè)計(jì)作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明；
③稿件要求：作品需設(shè)計(jì)在4開(kāi)的.紙上。文字講解部分需有電子稿。
�。�2）請(qǐng)各參賽隊(duì)伍于4月18日12：00之前將設(shè)計(jì)圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱
三、評(píng)比階段
（1）網(wǎng)上投票
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)投票：在評(píng)比期間，各參賽隊(duì)伍上交的作品將會(huì)展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票
�。�3）專家測(cè)評(píng)：在本次比賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)團(tuán)委老師、有關(guān)專家組成的作品評(píng)選工作。
（二）風(fēng)箏美文征集大賽
一、作品要求：
�。�1）作品內(nèi)容主題健康，積極向上
�。�2）主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
�。�3）詩(shī)歌、散文、隨筆等，形式不限
�。�4）文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級(jí)、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書(shū)館六樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：丁晨輝：
（三）放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報(bào)名階段
�。�1）要求：各院選派參賽隊(duì)伍
�。�2）報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)環(huán)節(jié)都評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
XX年1月10日
活動(dòng)策劃 篇9
一．活動(dòng)背景及意義
本次“一馬當(dāng)先，宿舍狂歡”宿舍嘉年華是經(jīng)本院領(lǐng)導(dǎo)大力推薦和支持，學(xué)生會(huì)反復(fù)商討與推敲的春季宿舍文化活動(dòng)，該活動(dòng)的舉辦意在豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，緩解廣大學(xué)生的壓力，營(yíng)造活潑健康向上的校園氣氛，同時(shí)團(tuán)結(jié)宿舍同學(xué)的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。本活動(dòng)是本院舉辦的宿舍類大型活動(dòng)，望廣大同學(xué)積極參加。
二．活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及相關(guān)簡(jiǎn)要說(shuō)明
本次嘉年華活動(dòng)將于XX年4月19日（周六）在農(nóng)大東校區(qū)操場(chǎng)舉辦，開(kāi)幕式于上午9:30正式開(kāi)始，隨后即進(jìn)行內(nèi)外場(chǎng)的各項(xiàng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)將一直持續(xù)到下午四點(diǎn)左右。其中內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)的`進(jìn)行必須本科生以宿舍為單位（4—6人），研究生可以自由組隊(duì)（4—6人），內(nèi)容分為內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)（足球場(chǎng)部分）和外場(chǎng)游戲（外圍跑道部分），安排圖及內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)規(guī)則見(jiàn)附件三。內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)僅限食品學(xué)院學(xué)生參加，本科生以收集印章的形式獲取相應(yīng)期末綜合測(cè)評(píng)加分，研究生以收集印章的形式獲取獎(jiǎng)品；外場(chǎng)游戲全校同學(xué)均可參加，并有機(jī)會(huì)獲得精美禮品。詳細(xì)規(guī)則及說(shuō)明見(jiàn)下。
三．活動(dòng)細(xì)則及相關(guān)說(shuō)明（本科生）：
1.參與開(kāi)幕式并且全勤的宿舍可額外得到三個(gè)章（蓋在項(xiàng)目欄之外）。
2.內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
�。�1）項(xiàng)目綜測(cè)加分
以宿舍為單位參與趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)比賽結(jié)果，按照比賽規(guī)則在“宿舍卡”上分別蓋上相應(yīng)數(shù)目的章。最終累計(jì)的章數(shù)按下表?yè)Q算成綜測(cè)加分，寢室各人均可得分。（參與開(kāi)幕式所得的章也算入）
原則上報(bào)名宿舍需全員參加，有特殊情況者各宿舍參與人數(shù)需滿足四人及四人以上。
�。�2）可重復(fù)參加同一項(xiàng)目比賽。但是當(dāng)該項(xiàng)目已蓋章數(shù)大于等于4時(shí)，不得再參與該項(xiàng)目比賽。
�。�3）各宿舍在參加完比賽之后，務(wù)必在當(dāng)天下午5點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束之前將宿舍卡交至主席臺(tái)處進(jìn)行蓋章數(shù)目登記工作，過(guò)期作廢。
�。�4）不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
�。�5）必須以宿舍為單位參與比賽，參與活動(dòng)的同學(xué)必須是本宿舍同學(xué)。宿舍中若有外院同學(xué)，可參與比賽，但是綜測(cè)加分只針對(duì)本院學(xué)生。
�。�6）本次比賽不進(jìn)行提前抽簽決定比賽對(duì)手，即對(duì)陣組合按到場(chǎng)順序隨機(jī)組合。
�。�7）關(guān)于宿舍卡的說(shuō)明：宿舍卡是學(xué)生會(huì)為每個(gè)報(bào)名參賽的宿舍準(zhǔn)備的內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)通行證，無(wú)宿舍卡的宿舍不得參與內(nèi)場(chǎng)比賽。所有參賽宿舍的宿舍卡均會(huì)在比賽之前由學(xué)生會(huì)工作人員送至每個(gè)參賽宿舍。并且每位宿舍同學(xué)需在報(bào)名表提交后準(zhǔn)備個(gè)人大頭照或?qū)嬍壹w合照（含每人清晰可辨正臉）以貼在宿舍卡上。
3.外場(chǎng)游戲
�。�1）活動(dòng)成績(jī)不涉及綜測(cè)加分。
�。�2）活動(dòng)面向全校師生，不用報(bào)名，可隨時(shí)參加。凡參與活動(dòng)者均可在參與項(xiàng)目處獲得紀(jì)念品一份。根據(jù)活動(dòng)成績(jī)（集字情況）還可另外獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品，詳情如下。
�。�3）集齊8個(gè)不同的字可獲得一等獎(jiǎng)；
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)名稱：
物理與電子信息學(xué)院首屆“家電愛(ài)協(xié)杯”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)主題：
“家電愛(ài)協(xié)杯”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)時(shí)間：
初賽：XX年4月25日（周三）
復(fù)賽：XX年4月28日（周六）
決賽：XX年4月28日（周六）
活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：西階101102
復(fù)賽：主樓605
決賽：主樓605
承辦部門(mén)：
物電學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部
活動(dòng)目的：
為了響應(yīng)“校社團(tuán)文化節(jié)”的號(hào)召，增加同學(xué)們的一些科普方面的知識(shí)，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，激起大學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)也為了給同學(xué)們的'課余生活增加色彩。我院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部特舉辦“家電愛(ài)協(xié)杯”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段：（筆試階段）
活動(dòng)地點(diǎn)：西階101102
活動(dòng)時(shí)間：4月25日中午12：30到13：30
第二階段：（分組問(wèn)答）
活動(dòng)地點(diǎn)：新階（活動(dòng)要求如第一階段）
活動(dòng)時(shí)間：4月28日晚
復(fù)賽部分：
1、第一輪選出筆試成績(jī)前十五名的同學(xué)隨機(jī)分為五組，進(jìn)行選擇題問(wèn)答，每組五題。每題答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學(xué)搶答。答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機(jī)分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分
3、第三輪為問(wèn)答題，由評(píng)為打分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)九名。
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