活動策劃
活動策劃 篇1
“大黃河之旅”高起點，大事件，打造旅游品牌的最佳捷徑
一、背景：
1、坐標：三門峽
2、資源：部分黃河段
3、曾經(jīng)的活動：三門峽旅游節(jié)、雙胞胎漂流
二、思路：
1、時間策略：在國家旅游日做活動，獲取關(guān)注。
2、國際化：邀請世界十大著名河流代表（亞馬遜河、尼羅河。代表可以是旅
游局長，也可以是國內(nèi)大使）。
3、聯(lián)動整合：邀請沿黃河九省省長參加活動，形成“大黃河之旅”全國聯(lián)盟。
活動策劃 篇2
一、采訪對象
長沙職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)秀輔導員：包括評過先進的輔導員，有多次帶領(lǐng)畢業(yè)班的經(jīng)驗的輔導員
二、采訪主題
憶往昔歲月，展望美好未來：給未畢業(yè)學生的啟示錄
即：關(guān)于輔導員多年的教學經(jīng)驗，對于畢業(yè)大學生現(xiàn)狀的了解和情況，對學生對于專業(yè)的學習態(tài)度，課外擴展知識，實習需求和生活經(jīng)驗的建議進行探討。
三、采訪活動的意義
此次訪談節(jié)目有利于在校大學生對于大學生活的進行正確規(guī)劃，對于未來實習工作的專業(yè)需求有所了解，為他們的生活學習方面提供了寶貴的經(jīng)驗，對他們的未來發(fā)展有很好的導向作用。
四、采訪方式
此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪，并分時間段在私下事先進行采訪溝通。
五、訪談時間，地點
待定
六、訪談類型
面對面訪談，提問，交流
七、訪談前期工作
1、提前預約 用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。
2、采訪前準備器材。如照相機，采訪本，攝像機等。
3、與攝像師，燈光師，道具，場記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。
4、開一次例會確定最終方案
5、進行一次彩排
八、采訪過程策劃
開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節(jié)，注意禮貌。提問的'問題要隨機應(yīng)變，善于營造輕松氛圍。
其他預備的問題如下：
1、大學生在三年里該怎么學習
2、作為當代大學生最重要的素質(zhì)要求
3、歷屆大學生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的
4、如何看待自己的專業(yè)，培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。
5、如何對自己的未來進行規(guī)劃
6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷
7、如何給自己進行初步定位
8、讓他們印象最深刻的學生
9、給大學生的忠告等等
九、采訪后期
整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。
活動策劃 篇3
活動目標
1、理解作品內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢戰(zhàn)斗的精神。
2、記住故事的主要情節(jié)。
3、豐富詞匯：回蕩——聲音來回飄蕩。
神氣十足——自以為了不起，表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。
活動準備
教學掛圖、故事錄音。
活動重點
讓幼兒感覺到寒冷并不可怕，讓幼兒體驗到一種積極向上的.情緒。
活動過程
一、開始部分：
談話導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)的天氣怎么樣？（讓幼兒自由回答）從冬天會刮大風，會下雪引出課題《冬天的童話》。
二、基本部分：
1、今天老師帶來了一個特別好聽的故事，小朋友們想不想聽？聽完了回答老師的問題。（聽一遍故事錄音）
2、提問：故事里有誰？他們都做了什么？
3、老師這里還有好看的圖片，想不想看？邊看掛圖邊講故事邊提問問題。
圖一：解釋神氣十足——自以為了不起，表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。請小朋友學一學“神氣十足”的樣子。
圖二：為什么小河關(guān)上冰做的門？
圖三：北風老頭為什么高興？請小朋友學一學北風老頭高興的樣子。
圖四：小娃娃們在干什么？
圖五：北風老頭為什么生氣？解釋回蕩——聲音來回飄蕩。
圖六：小娃娃們堆起一個什么樣的怪物？北風老頭為什么逃跑？
4、小朋友們覺得這些小娃娃們怎么樣？（很勇敢）
5、寒冷可怕嗎？你們怕不怕？
6、那冬天很冷的時候，你會怎么做？
7、請能力強的幼兒復述故事。
活動結(jié)束
教育幼兒不怕寒冷，堅持鍛煉身體。
活動策劃 篇4
一、活動背景
“青年志愿者”這個名詞對于人們來說已不再陌生，在我們的周圍，青年志愿者無處不在。多年來，在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護、大型活動、搶險救災(zāi)、維護治安、社會公益等各個領(lǐng)域，他們用自己的實際行動，為社會無私地奉獻著愛，感動著我們每一個人�！袄蠋煟�!”“家長，您好!”每天清晨，當教師踏進校園時，總會迎來校門前執(zhí)勤的“小紅帽”親切的問候;每當遇到學生家長，“小紅帽”總會主動上前打招呼。
為加強校園管理，20xx年9月，在院團委老師的帶領(lǐng)下，我們向青年志愿者協(xié)會的志愿者們發(fā)起了志愿者“小紅帽”執(zhí)勤的'倡議，得到積極響應(yīng)，我們將為每名志愿加入的同學統(tǒng)一發(fā)放小紅帽。無論是烈日當空，還是刮風下雨，總會有“小紅帽”的身影。他們在學生出入的高峰時段，在校內(nèi)維持秩序，監(jiān)督同學不亂丟垃圾，組織打掃校院的馬路。希望在我們的努力下，校園環(huán)境好了，同學們出入秩序正常了，外來人員出入規(guī)范了�！靶〖t帽”們將用辛勤的汗水為學校樹立起文明的形象。
二、活動目的
通過小紅帽巡邏活動，在每天早晨和中午上課前的人流高峰期進行校園巡邏活動，巡查是否有關(guān)破壞校園環(huán)境的垃圾粘貼物，保持校園的清潔，同時也幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為。
三、活動時間 20xx年9月至12月
四、活動地點 達州職業(yè)技術(shù)學院
五、參與人員 全體志愿者
六、主辦單位：院團委學生團體聯(lián)合會 承辦單位：青年志愿者協(xié)會
七、活動安排
每周一至周五早晨：7:20—7:40 中午：2:00—2：30
全體志愿者，維持進行三個多月的小紅帽執(zhí)勤活動，在每天的早晨和中午上課之前的人流高峰期對校園進行巡邏，時刻關(guān)注著校園的情況，關(guān)心我院校的事情。 八、活動價值分析：
通過本次活動，來增強我院學生對校園環(huán)境的愛護，增強環(huán)保意識。同時是我院的環(huán)境得到優(yōu)化、美化。
活動策劃 篇5
一、活動宗旨：
煙草依賴是一種慢性疾病，煙草危害是世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，吸煙和二手煙暴露嚴重危害人類健康。20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第31個世界無煙日，根據(jù)近日國家衛(wèi)生健康委員會下發(fā)的《關(guān)于開展第31個世界無煙日宣傳活動的通知》，我們分團委積極組織護理與康復學院的同學展開志愿活動，提高公眾對吸煙及二手煙危害的認識，警示煙草帶來的健康風險，倡導無煙健康生活方式。
二、活動主題：
“世界無煙日”
三、志愿者
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四、活動時間及地點
教學樓、實驗樓、會堂、圖書館、操場、宿舍樓等公共場所
五.活動流程
1.于5月31日集中組織我院部分青年志愿者對全校范圍內(nèi)教學樓、實驗樓、會堂、圖書館、操場、宿舍樓等公共場所進行整理和清掃，特別是煙頭等，努力營造整齊清潔、明亮舒暢的.學習、工作和生活環(huán)境。
2.組織部分青年志愿者于食堂等人流量大的地方分發(fā)有關(guān)吸煙危害的宣傳手冊，警示煙草帶來的健康風險，倡導無煙健康生活方式。
六.活動意義
公眾對吸煙和二手煙暴露危害的認識嚴重不足，3/4以上的中國人不能全面了解吸煙對健康的危害，2/3以上的中國人不了解二手煙暴露的危害。
大部分公眾對“低焦油等于低危害”的錯誤觀點缺乏認識，且受教育程度高者，如醫(yī)生、教師等人群有此錯誤認識的比例更高，反映出公眾普遍對這一問題存在嚴重的認識誤區(qū)。
公眾對吸煙危害健康的認識不足及誤區(qū)的普遍存在是阻礙我國控制吸煙工作的重要因素之一。我們應(yīng)當盡自己最大努力宣傳吸煙的危害，提高我校師生對吸煙及二手煙危害的認識，警示煙草帶來的健康風險，倡導無煙健康生活方式。
七.活動要求及注意事項
因近日天氣炎熱，志愿者們在進行志愿活動時需要注意防曬，我們組織者會準備好相關(guān)藥品等。
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20xx年 5 月 19 日
活動策劃 篇6
一、活動背景：
在新的一年里，為了大家有個好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，創(chuàng)造出一個美好的大學生活。衛(wèi)生包干區(qū)作為學校的一個日常工作，提高其工作效率以及影響力有著非常重要的意義。為此，我院會計系將于三月份由會計系生活部及各班級聯(lián)手，進行包干區(qū)評比活動。
二、活動目的：
提高各班做衛(wèi)生包干區(qū)的.積極性，增強環(huán)保意思
三、活動對象：
管理技術(shù)學院會計系大一所有班級
四、活動時間：
20xx年03月至07月
五、活動內(nèi)容：
在開學期間，對大一學生的衛(wèi)生包干區(qū)進行監(jiān)督和檢查并評比。
六、活動安排：
1.召開各班班長及生活委員會議
2.由會計系大一各班按周輪流打掃
3.會計系學生會生活部負責監(jiān)督及配合各班進行檢查
附：打掃標準，地上無紙張等垃圾，墻上無廣告，電話亭上不廣告，樹上無繩子等。并要注意保潔
4.評比標準
1班級出勤情況，根據(jù)班級總?cè)藬?shù)和實到人數(shù)，算出出勤率，有一人未到，扣除0.1分，在打掃完之后，班級要集中解散，再點名一次，一人提前離開，扣除0.1分總分10分
2學生打掃積極性，在打掃期間，是否認真打掃，有一人打掃不認真，扣除0.1分，總分10分
3學生的紀律性，在監(jiān)督人員提出打掃要求或指出打掃不足時，學生是否聽取意見，及時打掃干凈，據(jù)實際情況扣除相應(yīng)分數(shù)，總分10分
4地面和墻壁的干凈程度，打掃要徹底，不能留下垃圾，據(jù)實際情況扣除相應(yīng)分數(shù)，總分10分
5保潔要求，在打掃完之后，各班留下兩人與學生會成員一起保潔，據(jù)保潔情況打分，總分5分
6班級打掃衛(wèi)生的整體情況，據(jù)實際情況打分，總分5分
注：為了保證公平、公正，屆時各班班長及生活部成員會參與此次評比活動
七、獎勵安排：
每次每班輪流打掃完衛(wèi)生包干區(qū)后，評出前2名，給予班級運動器材的獎勵，總分排名會公布出來
管理技術(shù)學院會計系生活部
20xx年2月28日
活動策劃 篇7
一、活動背景和活動目的：
在一年一度的紅五月即將到來之際，為了繼承和發(fā)揚我校紅五月的光榮傳統(tǒng)，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的學習熱情，開拓學生異域視界，提高我校學生的外語技能及興趣，向全校展現(xiàn)我院長久以來形成的傳統(tǒng)良好學風，茲決定開展本次活動，營造良好課外文化氛圍，以展現(xiàn)外院學子的魅力與風采。
二、活動主題：
看電影，享樂趣，品生活
三、活動時間與地點：
時間：五月中旬（待定）
地點：惟義樓（待定）
四、活動流程策劃：
�。ㄒ唬� 前期準備：
1、 此活動面向外院12級各個班級，比賽以班級為單位、以競賽的形式開展。每班派一個組參賽，每組8人。在活動開始前三天統(tǒng)計好各班參賽者的姓名和聯(lián)系方式；
2、 組織者在活動前準備好所需的材料（20部電影片段、競猜環(huán)節(jié)所需的問題和答案、制簽工作和配音反串部分臺詞的準備工作等）；
3、 注意防止出現(xiàn)意外情況，如場面混亂（初步擬定通過抽簽順序決定題目次序）、不公平競爭（如使用手機等工具進行搜索）等。
�。ǘ� 活動內(nèi)容和比賽規(guī)則：
1、 第一環(huán)節(jié)：競猜環(huán)節(jié)
現(xiàn)場播放一段電影片段，各位參賽者認真觀看給出的電影片段，尤其注意其中的各項細節(jié)。電影片段放完后，主持人提出四個有關(guān)此電影片段的問題，分別為20分、40分、60分、80分題，題目越難分值越大。抽簽決定哪組具有優(yōu)先選擇權(quán)，每組各有100分底分。參賽者選題后，由主持人給出題目，若10秒鐘內(nèi)沒有給出答案，則由下一組繼續(xù)回答。參賽者不允許用手機搜索答案。此環(huán)節(jié)答錯不扣分，答對則加上相應(yīng)的`分數(shù)。發(fā)現(xiàn)用手機者一次扣5分。此環(huán)節(jié)實行累分制，所有片段觀看完后，累計每組在此環(huán)節(jié)的最后得分。
2、 第二環(huán)節(jié)：反串演出與配音表演
給出八個電影片段（均選自搞笑卡通片），每組演出一個片段，抽簽決定哪組具有優(yōu)先選擇權(quán)。此環(huán)節(jié)要求參賽者全部反串出演。每組參賽者演出完后，由評委給出得分，評委由大眾評審（大眾評審由每個班的5名同學組成）、10級各輔導員、外院學生會執(zhí)行主席和各分管主席組成，其中大眾評審的評分占30%，輔導員和各主席的評分占70%。各參賽小組表演完后，計算每組在此環(huán)節(jié)的最后得分。此環(huán)節(jié)將評選出最佳風采獎、最佳臺詞表現(xiàn)力獎、最佳表演獎和最具幽默風趣獎（個人獎）各一名。
3、 兩個環(huán)節(jié)都結(jié)束后，累計各參賽小組在兩個環(huán)節(jié)的總分，根據(jù)得分的高低，評選出團體優(yōu)勝獎一組。
（三） 后續(xù)安排
1、 為團體獎獲獎組頒發(fā)獎狀，為個人獎獲獎?wù)哳C發(fā)小禮品；
2、 清理活動現(xiàn)常
五、經(jīng)費預算：
獎狀 4元
小禮品 30元
便簽紙 4元
打印 3元
總計： 40元
六、活動負責：
主要負責人：學生會辦公室部長謝青
分團委辦公室部長鄒想想
學生會宣傳部部長章雅琪
協(xié)助人員：學生會宣傳部和辦公室、分團委辦公室各學干
二零XX年四月二十五日
活動策劃 篇8
為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，希望通過以“給我一個擁抱，讓我走進你的世界”為主題交流活動。呼吁全社會對自閉癥患者的關(guān)注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環(huán)境。從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，一起來關(guān)愛這些患兒！
一、活動主題： 給我一個微笑，讓我走進你的世界
二、活動目的：
1、通過自愿者和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的`心理和生活方式。同時也讓社會上更多人來關(guān)心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內(nèi)心世界。
2、幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關(guān)注與支持自閉癥兒童康復事業(yè)。
三、活動時間及地點：
20xx年4月20日，景墨家園
四、活動對象：
寧夏醫(yī)科大學藥學院全體學生
五、活動流程:
為使孩子們度過快樂的一天，可以開展以下活動：
1.摸口袋：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據(jù)要求，摸出相應(yīng)的東西；如家長說“請找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說出物品的特征，如“請找出圓形的東西”，孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來，等等。
2.兩人三足：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從開始走向終點，先到者為勝。
3．托球跑：幼兒與家長面臨面站立，幼兒拿球送給當面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在過程中球不掉下來即為勝。
4.趕小豬：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”（皮球）向前跑，跑到事先指定的地方。誰先到達指定的地方就算誰勝，但不能擊球奔跑。
5.創(chuàng)意拼圖:把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
7、有我校組織的文藝活動，讓孩子們在快樂中留住美好的一天。
六、注意事項：
1、請所有參加活動的同學事先了解自閉癥兒童的性格，在活動中避免傷害到小朋友。
2、活動當天注意集合時間，如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
3、活動期間請大家服從安排，小心的照顧孩子。
4、活動結(jié)束后請幫助清理活動場地。
策劃人：楊興
活動策劃 篇9
一、活動主題：夢想窩窩透-互換空間寢室裝扮大賽
二、活動背景：xx，不是世界末日，但是我們卻還是有那么多那么多的夢想還沒實現(xiàn)：夢中那如丁香花般的女孩還沒出現(xiàn)、那如白馬王子般的男孩還沒到來；還沒當上理想中的那個傳說；而最最重要的是，我還住在這個平凡的宿舍里。那就勇敢說出你心中的夢想，你理想中的家，你的夢想，讓我們一起把你的夢想在宿舍里實現(xiàn)。
三、活動目的：為了營造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數(shù)，增強同學之間的交流與協(xié)調(diào)能力，提高大學生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)造力，引導學生向文明、高雅、科學、和諧的方向發(fā)展，凸顯新一代大學生的`青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學生的風格，秀出我們的宿舍風采，把我們宿舍的獨特一面借助攝影盡情揮灑。我系自律會特舉辦這場以“夢想窩窩透”為主題的互換空間寢室裝扮大賽。
四、活動策劃主辦單位：電子系自律委員會
五、活動對象：閩江學院電子系全體學生
六、活動報名時間：xx.3.6-xx.3.9
七、活動時間：xx.3.17 下午2：00
八、活動規(guī)則：
1、為了此次比賽的順利進行，將采取抽簽的方式進行男女宿舍配對，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當，可適當調(diào)整裝飾對象。
2、抽簽時間：xx.3.11晚7:30
3、抽簽地點：四區(qū)5號樓下
4、參賽宿舍應(yīng)提前將自己的宿舍盡量還原為未搬進之前的容貌。桌上或墻上的貼畫及其他的裝飾品都應(yīng)先收起來，不易拆卸除外。
5、在比賽開始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發(fā)一個特殊物品（特殊物品共3樣，每隊從中任意抽取一樣進行改造布置），該物品需由參賽隊員發(fā)揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鉤）
6、配對成功的宿舍需自行準備裝扮材料且在裝扮過程中需留下一塊特殊區(qū)域，該區(qū)域主要用于見證參賽宿舍合作者的友情（可以通過一些有紀念意義事物來體現(xiàn)），還要體現(xiàn)出我們的主題。
7、比賽時間為90分鐘 ，開始時間為2:15 ，在比賽開始前每個分區(qū)都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個分區(qū)的計時與分發(fā)特殊物品。
8、在評比過程中，每個參賽宿舍各需派一名成員負責解說該宿舍的裝扮風格以及特殊物品與特殊區(qū)域裝飾的各自意義。
9、比賽結(jié)束后由相關(guān)工作人員評分，評分分兩個方面：裝飾效果及解說。本次比賽取一、二、三等獎各一名，參賽配對宿舍為一組。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
閩江學院物理學與電子信息工程系學生自律委員會
xx年3月1日
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