實(shí)用的活動(dòng)策劃集合【9篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題 “溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)
二、培訓(xùn)價(jià)值及目的
培訓(xùn)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓(xùn)核心目的：通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明：1、通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式
三、培訓(xùn)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時(shí)間
03月12日星期六
培訓(xùn)路線 第二體育場(chǎng)-----東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓(xùn)對(duì)象 春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總 指 揮：
副 指 揮：
總 策 劃：
副 策 劃：
隊(duì) 長(zhǎng)；
副 隊(duì) 長(zhǎng)；
培訓(xùn)參加人員：
培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動(dòng)
3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對(duì)各部部長(zhǎng)召開動(dòng)員會(huì)議，各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
8、對(duì)所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
1）分組后，各組成員相互認(rèn)識(shí)
2）各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的.隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌
3）各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)
9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（二）中期流程
7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號(hào)與想說(shuō)的話寫在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結(jié)束后使用
7：20——7：40 隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：
七、項(xiàng)目名稱：荊棘排雷
項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的：當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難的時(shí)候怎樣才能調(diào)動(dòng)起大家的智慧，讓整個(gè)過(guò)程能夠有組織有計(jì)劃的進(jìn)行，又不會(huì)限制每個(gè)人的思維及表現(xiàn)，這是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的重要途徑。合作意識(shí)；排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊(duì)的作用
項(xiàng)目描述：在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿水的杯子（作為假設(shè)的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。
八、信任背摔
活動(dòng)目的：使隊(duì)員消除恐懼感，并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍建立信任感
活動(dòng)說(shuō)明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺(tái)上,背對(duì)地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對(duì)立,站在臺(tái)下,伸直胳膊,雙手用力插到對(duì)面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會(huì)使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做
注意事項(xiàng)：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊(duì)友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己
九、解手鏈
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉
活動(dòng)說(shuō)明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈
注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉
十、圓球游戲
活動(dòng)目的：提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力，并通過(guò)本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng)，達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的
活動(dòng)說(shuō)明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號(hào)球。然后要求球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成
注意事項(xiàng)：本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者
當(dāng)上述三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行完畢后，所有隊(duì)伍整隊(duì)待命，進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目：動(dòng)力火車。此時(shí)，裁判開始計(jì)時(shí)
十一、動(dòng)力火車
活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車，全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙
注意事項(xiàng)：若行進(jìn)過(guò)程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)
動(dòng)力火車項(xiàng)目完成后，隊(duì)伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線見(jiàn)路線圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個(gè)目的地：*******
行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目：信任行走
十二、信任行走
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡，營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)
活動(dòng)說(shuō)明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言提示
注意事項(xiàng)：由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險(xiǎn)性，需隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)
十三、 逃生
活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在行進(jìn)過(guò)程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對(duì)本隊(duì)伍內(nèi)成員熟悉�？简�(yàn)群體決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合理安排人力資源能力
活動(dòng)說(shuō)明：每隊(duì)先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊(duì)員通過(guò)障礙時(shí)需要其他隊(duì)員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項(xiàng)：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊(duì)伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動(dòng)禁止隊(duì)員跳躍過(guò)繩子，否則視其犯規(guī)
十四、體育場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地拓展項(xiàng)目：盲陣怪獸
盲陣（12：45——13：10）
活動(dòng)目的：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會(huì)傾聽，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見(jiàn)性，提升團(tuán)隊(duì)整體的工作效率
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動(dòng)過(guò)程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項(xiàng)：此拓展項(xiàng)目難度較大，裁判依情況降低難度
十五、怪獸
活動(dòng)目的：通過(guò)身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的合作意識(shí)，拉近成員間的感情
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍在指定地點(diǎn)選取適合的場(chǎng)地，要求所有隊(duì)員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅(jiān)持10秒，方可認(rèn)定為成功完成
注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，如果隊(duì)伍不能堅(jiān)持完成，裁判需及時(shí)提醒隊(duì)伍，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒本隊(duì)人員放棄
在上述活動(dòng)完成后，告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動(dòng)：塞車
十六、塞車
活動(dòng)目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊(duì)的信息，通過(guò)前階段的活動(dòng)，觀察選取合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動(dòng)中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的計(jì)劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個(gè)團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)說(shuō)明：兩支隊(duì)伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場(chǎng)地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時(shí)間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對(duì)調(diào)
注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)員不得踏出方格
十七、信任靠
活動(dòng)目的：增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用，共同完成任務(wù)
活動(dòng)說(shuō)明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來(lái)，務(wù)必同時(shí)站起
注意事項(xiàng)：活動(dòng)至此時(shí)，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予提示
活動(dòng)完成后，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會(huì)
至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇2
時(shí)間：6月1日
下午：14：00-17：00為兒童活動(dòng)時(shí)間，
18：00-21：00為用餐時(shí)間
地點(diǎn)：兆康酒店柏雅西餐廳二樓
自助餐價(jià)格：統(tǒng)一68元/位，當(dāng)天自助餐劵及贈(zèng)送劵停用1天。
抽獎(jiǎng)：當(dāng)晚抽出三重大獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：1張免費(fèi)自助餐劵、卡通兒童玩具1個(gè)、精美果籃1個(gè)。
二等獎(jiǎng)：自助餐劵1張卡通兒童玩具1個(gè)。
三等獎(jiǎng)：自助餐劵1張、
安慰獎(jiǎng)：卡通兒童玩具1個(gè)。
一、餐廳布置：
1、一樓門口用氣球做拱門，扶手用氣球裝飾。
2、二樓門口用布菲臺(tái)裝飾做禮品獎(jiǎng)品發(fā)放區(qū)，來(lái)吸引小朋友。
3、餐廳扶手掛滿氣球，餐廳蛋糕區(qū)做司儀舞臺(tái)。
4、餐廳臺(tái)凳全部集中到包房區(qū)處。
5、兒童活動(dòng)區(qū)，餐廳A區(qū)、B區(qū)及大堂吧。
二、具體內(nèi)容：
1、當(dāng)日每位兒童可免費(fèi)贈(zèng)送1個(gè)卡通面具。
2、當(dāng)日下午所有到場(chǎng)兒童，可免費(fèi)玩各種多彩有趣的兒童游戲，餐廳提供免費(fèi)軟飲料、水果等。
3、當(dāng)晚邀請(qǐng)沙田名校老師做司儀嘉賓。(營(yíng)銷部跟進(jìn))
4、當(dāng)晚小朋友可報(bào)名參加走臺(tái)秀，分別設(shè)最佳個(gè)人表演獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)、小天才表演獎(jiǎng)分出冠軍、亞軍、季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、六一下午14：00入場(chǎng)兒童協(xié)同家長(zhǎng)可參加各種游戲節(jié)目。
6、游戲內(nèi)容：搶板凳、打乒乓球、投飛鏢、模型畫畫、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比賽、套圈圈、夾玻璃球、快樂(lè)呼啦圈、吹蠟燭、兩人三足、唱歌比賽、跳舞比賽、繞口令。
三、需部門協(xié)助事宜：
1、請(qǐng)美工室制作兒童節(jié)水牌2張，兒童節(jié)自助餐入場(chǎng)餐劵150張，六一自助餐禮品劵150張，六一節(jié)抽獎(jiǎng)劵150張，協(xié)助西餐照相留念。
2、請(qǐng)娛樂(lè)部安排DJ現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)6月1日下午14：00之前準(zhǔn)備音響設(shè)備一套。(DVD、音響、話筒三個(gè)、兒童歌曲等。)
3、請(qǐng)人事部安排3-4人14：00前到西餐幫忙。
4、請(qǐng)財(cái)務(wù)部安排收銀14：00-21：00到西餐上班。
5、請(qǐng)營(yíng)銷部跟進(jìn)聘請(qǐng)司儀事宜及六一廣告信息宣傳、到沙田各學(xué)校派發(fā)宣傳單。
6、請(qǐng)采購(gòu)部協(xié)同西餐部負(fù)責(zé)購(gòu)買當(dāng)天游戲用品。
7、請(qǐng)電腦房把六一兒童節(jié)價(jià)格輸入電腦系統(tǒng)。
四、預(yù)計(jì)費(fèi)用：
1、禮品費(fèi)用：500元左右。
2、司儀費(fèi)用：300元左右。
3、預(yù)計(jì)人數(shù)：150人X68元=10200元。
活動(dòng)策劃 篇3
為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六、人員具體分工：
1、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由 z 負(fù)責(zé)， z 協(xié)助。(迎新晚會(huì)策劃書)
(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。
(3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái))，8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。
(4)zz 負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9：30前布置完畢;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
(6)活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、維修組
z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊(duì)
(1)z 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
4、兌獎(jiǎng)處：
(1)工作人員(zz)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的'燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品)，猜錯(cuò)的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七、兌獎(jiǎng)
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè)、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求： 12 人
班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員
人數(shù)5232
活動(dòng)物資清單
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量費(fèi)用(元)備注
現(xiàn)場(chǎng)布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵 燈謎助興促和諧
燈籠52001000
獎(jiǎng)品：
圓珠筆1150150.00
鉛筆刨1100100.00
彩色便簽本1150150.00
小卡通筆記本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光熒光筆1.3100130.00
蠟筆1100100.00
自動(dòng)鉛筆(帶筆芯)1100100.00
小膠水15050.00
修正帶1.45070.00
卡通尺1.860108.00
可樂(lè)、雪碧824200.00兩個(gè)燈謎兌換
小燈籠1.55075.00
合計(jì)2830.00
(七)、明確活動(dòng)職責(zé)：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用
(2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。
(2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。
(3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。
(4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、安裝等工作。
(2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作
(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、安管隊(duì)職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎
3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)宗旨： 讓更多的優(yōu)秀人站上民院的舞臺(tái)
推介形式：
每個(gè)參與班級(jí)或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)特色文化節(jié)目、并有會(huì)展形象代言人登臺(tái)亮相和演講。具體節(jié)目形式、代言人演講內(nèi)容等自行設(shè)計(jì)和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導(dǎo)的同意。)
一、策劃書名稱
校園十大新聞人物評(píng)選活動(dòng)
二、活動(dòng)背景 ：
為深入實(shí)施我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院第四屆“校園十大新聞人物”評(píng)選活動(dòng)即日起正式啟動(dòng)。此次評(píng)選活動(dòng)人物的推薦對(duì)象為我院全日制在籍在校學(xué)生，表彰對(duì)象為思想積極向上，成績(jī)良好，在學(xué)院、社會(huì)上有一定的新聞效應(yīng)和良好影響的學(xué)生。候選人分為在學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。此次評(píng)選活動(dòng)堅(jiān)持公平擇優(yōu)原則，候選人由各系各學(xué)生組織根據(jù)評(píng)選要求開展相關(guān)活動(dòng)，并廣泛征求意見(jiàn)，組織材料上報(bào)。個(gè)人也可自薦，交由院團(tuán)委組織部審核，提交學(xué)院審定。 5月24日下午4：30，第四屆“校園十大新聞人物”候選個(gè)人及團(tuán)隊(duì)代表見(jiàn)面會(huì)在學(xué)生工作處會(huì)會(huì)議室舉行，會(huì)議由院團(tuán)委胡業(yè)權(quán)老師主持。會(huì)上，胡老師簡(jiǎn)單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關(guān)情況。他指出，希望本次評(píng)選活動(dòng)能引起廣大同學(xué)的更多關(guān)注，展現(xiàn)我校青年學(xué)生的風(fēng)采。他還向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，期待大家在今后要珍惜榮譽(yù)，各方面都做出表率，做出榜樣，引導(dǎo)我院學(xué)生奮發(fā)成材，積極進(jìn)取。
此次評(píng)選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場(chǎng)投票工作，結(jié)果交院團(tuán)委審核報(bào)送學(xué)院。在此，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為加強(qiáng)我院校園文化氣息，激勵(lì)同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評(píng)選活動(dòng)于5月8日正式展開。
本次活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則，由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊(duì)配合下共同完成評(píng)選活動(dòng)的全過(guò)程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點(diǎn)，過(guò)往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當(dāng)場(chǎng)做出評(píng)選，以確�；顒�(dòng)從一到終的公開、公平、公正。
每日兩千份左右的評(píng)選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員于當(dāng)晚7：00進(jìn)行唱票，評(píng)選結(jié)果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的'組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
參與者：全校師生
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
1、 本提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動(dòng)策劃 篇5
主辦：校團(tuán)委
承辦：校新聞中心
20xx年3月5日
一、活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)我校文化氣息，更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí)，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
“年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)旨在通過(guò)挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為全校團(tuán)員青年樹立自強(qiáng)、自立的榜樣，在全校營(yíng)造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。開展好這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的形象具有重要意義。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日—4月15日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校同學(xué)
五、活動(dòng)原則：
公平、公正、公開
六、活動(dòng)流程：
1、3月23日-25日做好活動(dòng)的.前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動(dòng)報(bào)名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。
3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處，請(qǐng)附加個(gè)人照片和競(jìng)選口號(hào)。
4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場(chǎng)拍照，廣播站在活動(dòng)期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細(xì)信息請(qǐng)登錄校新聞中心博客
�。╤ttp：//blog.sina.com.cn/cecnews）
七、后期宣傳工作：
1、4月17日，新聞中心做好本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的新聞稿，并經(jīng)團(tuán)委老師審核后上傳校園網(wǎng)。
2、4月17日張貼紅榜對(duì)獲獎(jiǎng)的新聞人物進(jìn)行公示。
八、報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式（另附）
九、注意事項(xiàng)：
1、 每位參與者應(yīng)當(dāng)真實(shí)、誠(chéng)懇的說(shuō)明自己的情況。
2、請(qǐng)各系部配合好宣傳，讓全校師生認(rèn)識(shí)到這一評(píng)選活動(dòng)的重要性。
3、在準(zhǔn)備進(jìn)行新聞人物報(bào)告會(huì)的同時(shí)，各系必須將本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的重要性落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)人，各系要做好每位新聞人物的個(gè)人簡(jiǎn)歷，做出宣傳展板和海報(bào)。
4、具體、生動(dòng)、客觀報(bào)道新聞人物的典型事跡。
5、 新聞人物須是正面形象 ，不得捏造事跡，必須真實(shí)可靠。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
“校園年度新聞人物”九名
“校園年度新聞人物(團(tuán)體)”一個(gè)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
*氣球 10元
*礦泉水一桶 10元
*紙杯一袋 5元
*雙面膠兩卷 5元
*宣傳紙八張 20元
*證書十個(gè) 100元
*獎(jiǎng)杯十個(gè) 250元
*音響設(shè)備一套 50元
總計(jì)：450元
十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料：(附1)
十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評(píng)選條件：(附2)
十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報(bào)名表：請(qǐng)群下載：xx
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，大家一般選擇電腦或者手機(jī)作為聯(lián)絡(luò)工具，但作為傳統(tǒng)的傳遞信息的工具書信同樣也受到大學(xué)生的青睞。但由于寄信人寫信時(shí)地址或者聯(lián)系電話沒(méi)有寫詳細(xì)，以至信件不能及時(shí)送達(dá)。使信件不能及時(shí)傳遞，也使收發(fā)室的負(fù)擔(dān)沉重。建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)本著獻(xiàn)一份愛(ài)心，暖一群人心的宗旨，為我們的同學(xué)貢獻(xiàn)一份愛(ài)心，決定開展愛(ài)心送信活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
愛(ài)心送信 溫暖你我
三、活動(dòng)意義
讓每一份帶著感情的信件找到它們最終的'歸屬，讓學(xué)生可以收到應(yīng)該收到的信件，給他們生活帶來(lái)一些小小的驚喜。同時(shí)也使青年志愿團(tuán)的志愿者們享受了助人為樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè);幫助收發(fā)室清理信件
四、活動(dòng)地點(diǎn)
領(lǐng)取地址：南校收發(fā)室
送信地址：根據(jù)信件中地址在南校北校范圍內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心送信活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間
每個(gè)月的第二、第四周
六、人員安排
活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：青年志愿團(tuán)干事（3人/次）
活動(dòng)參與者：各專業(yè)志愿者（12人/次）
七、前期準(zhǔn)備
1、與南校傳達(dá)室聯(lián)系，確定取信件的時(shí)間
2、在活動(dòng)開展前，與志愿者說(shuō)明活動(dòng)的注意事項(xiàng)
八、注意事項(xiàng)
1.送信給學(xué)生時(shí)以及時(shí)表明自己的身份，言行得體
2.地址確實(shí)不詳細(xì)的，應(yīng)及時(shí)退回至收發(fā)室，由收發(fā)室處理
3.在送信過(guò)程中應(yīng)妥善保管好信件，不得私自打開信件
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：“春天花會(huì)開”周末舞會(huì)
二、活動(dòng)目的：新的一年伊始，為豐富校園生活，進(jìn)一步拓展經(jīng)濟(jì)學(xué)科文化活動(dòng)品牌——周末舞會(huì)的影響力，同時(shí)也為有創(chuàng)意并且熱愛(ài)舞蹈的.同學(xué)們提供交流與展示的平臺(tái)，經(jīng)貿(mào)學(xué)院將隆重推出復(fù)古風(fēng)格的周末舞會(huì)。舞會(huì)旨在重現(xiàn)上世紀(jì)三十年代上海的繁華與優(yōu)雅，寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們的周末變得愉快而又有意義。
三、活動(dòng)時(shí)間：擬訂于XX年2月19日晚
四、活動(dòng)場(chǎng)地：培訓(xùn)樓 九樓（教職工活動(dòng)中心）
五、籌劃準(zhǔn)備：
1、預(yù)定場(chǎng)地
2、邀請(qǐng)表演嘉賓：
開場(chǎng)演唱：陳喬鐸
團(tuán)體表演：校團(tuán)委國(guó)標(biāo)隊(duì)
3、道具采購(gòu)：
a、化妝面具
b、禮品
負(fù)責(zé)部門：女生部
4、禮品采購(gòu)
負(fù)責(zé)部門：女生部
5、游戲獎(jiǎng)品、配對(duì)小票制作
負(fù)責(zé)部門：女生部
6、宣傳安排
負(fù)責(zé)部門：宣傳部
7、會(huì)場(chǎng)布置方案
負(fù)責(zé)部門：藝術(shù)團(tuán)，宣傳部，女生部
8、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函
負(fù)責(zé)部門：辦公室
邀請(qǐng)嘉賓名單：
a、院主要領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師
b、校藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委第一副書記、廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、社聯(lián)主席
c、各學(xué)院藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)
六、舞會(huì)流程：
1、進(jìn)場(chǎng)派發(fā)配對(duì)小票
負(fù)責(zé)人：黎慧寧（禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）
禮儀小姐：
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：
a派發(fā)小票
2、舞會(huì)7：30正式開始
a主持開場(chǎng)簡(jiǎn)單介紹周末舞會(huì)的情況和舞會(huì)流程，以及如何評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)
b邀請(qǐng)嘉賓致辭
致辭嘉賓：林書記
3、開場(chǎng)表演
歌舞表演：《夜來(lái)香》
表演人員：陳喬鐸（嘉賓）等
3、現(xiàn)場(chǎng)演示華爾茲
表演嘉賓：待定
4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)間
邀請(qǐng)參加者加入舞步的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)舞種：慢三、慢四、恰�。s40分鐘，20分鐘自由練習(xí)）
5、游戲環(huán)節(jié)
游戲規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)方式：由自愿參加者自由配對(duì)，由表演嘉賓示范動(dòng)作，參加者進(jìn)行模仿
(一小段難度較大的舞步組合)，進(jìn)行2到3輪，視情況而定。每輪5對(duì)
選出1、2、3名優(yōu)勝組合派發(fā)獎(jiǎng)品
6、在自愿參加者中選出以下兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，由嘉賓和張老師評(píng)出
評(píng)選：a、最炫組合獎(jiǎng)
b、最佳造型獎(jiǎng)
7、自由舞會(huì)時(shí)間
8、disco 時(shí)間
9、10：30舞會(huì)結(jié)束
現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排
注：a場(chǎng)控：蘇皚瑩、陳夏榕、黃抒丞
b維持現(xiàn)場(chǎng)秩序：藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)長(zhǎng)
c音響燈光負(fù)責(zé)人：董若彤
d活動(dòng)攝影：網(wǎng)絡(luò)中心
e派發(fā)禮品＆配對(duì)小票：兩名禮儀
活動(dòng)策劃 篇8
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷。。。。。。”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們開展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親之間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的'位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)背景；
針對(duì)紀(jì)檢部自身工作的特性，也面向?qū)W校 面向建工學(xué)院舉辦一次�！稜I(yíng)造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》的一次主題活動(dòng)。宗旨在提高同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)商學(xué)院每一位學(xué)子的努力讓商學(xué)院成為北院一流的文明學(xué)院，優(yōu)秀學(xué)院。同時(shí)希望開展活動(dòng)的同時(shí)，影響到其他學(xué)院，從而提高北院活力，發(fā)揚(yáng)北院校風(fēng)。也是展示我院大學(xué)生風(fēng)采的可選活動(dòng)。
一
�。�1）活動(dòng)主題：
《營(yíng)造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》
�。�2）活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)目的意在加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使命感。通過(guò)自己發(fā)現(xiàn)，自己努力提升自己集體的綜合素質(zhì)，綜合能力。同時(shí)帶動(dòng)大的集體一起行動(dòng)起來(lái)。
�。�3）活動(dòng)目標(biāo)： 豐富同學(xué)們的日常生活，美化學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
�。�4）活動(dòng)安排：
【1】具體安排：
活動(dòng)初期：以班級(jí)團(tuán)員為單位，可以組織課余活動(dòng)，評(píng)比來(lái)開展活動(dòng)，突出展現(xiàn)文明，積極，健康的思想態(tài)度來(lái)表現(xiàn)積極進(jìn)取的班級(jí)，個(gè)人 。同時(shí)也要展現(xiàn)熱愛(ài)北院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀商院的意識(shí)。以每人進(jìn)步一小步，班級(jí)進(jìn)步意大步的思想來(lái)積極參與，通過(guò)自己的改善來(lái)完善班級(jí)環(huán)境，系環(huán)境。最終各班級(jí)以展板的形式來(lái)表現(xiàn)自己班級(jí)在活動(dòng)的成果及感悟。也可以是活動(dòng)中的過(guò)程展示。
活動(dòng)中期：各班級(jí)自愿報(bào)名，參加《優(yōu)秀班級(jí)，影響建工院》的活動(dòng)，各班級(jí)可以用PPT DV 文藝表演的形式來(lái)表現(xiàn)活動(dòng)的主題，著重表現(xiàn)出以自己優(yōu)良行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人營(yíng)造良好環(huán)境；先進(jìn)班級(jí)努力，完善院系的環(huán)境。
活動(dòng)后期：評(píng)比參選優(yōu)秀作品，集中展示 。讓同學(xué)明白怎么做，如何做能讓自己的班級(jí)，院更好，更優(yōu)秀。最重要的是能通過(guò)作品的展示能有所想，有所作為。
�。�5）操作流程：
1，前期宣傳，做到大家明白活動(dòng)意義，目的。
2，開始初期的班級(jí)展板活動(dòng)
3，組織開始收集各參賽團(tuán)體的作品，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比 4，選擇出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，以深入人心
�。�6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品（待議）
活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
1。 設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力
2。 要求實(shí)事求是
3。 活動(dòng)意在交流 結(jié)果靠后
二
（1）活動(dòng)主題：
《青春我做主，紀(jì)檢部就職演講》
�。�2）活動(dòng)目的及意義：
讓紀(jì)檢部的每一個(gè)成員知道在這個(gè)部門工作的具體意義，讓每一個(gè)成員都能站好崗，對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)自己的部門負(fù)責(zé)，出去，我們就是以建工院紀(jì)檢部為整體的名譽(yù)而不在是以個(gè)人的了……
（3）根據(jù)自身的情況，每個(gè)人對(duì)紀(jì)檢部的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，大家討論說(shuō)說(shuō)，并在此提出，以讓我們部里面的.成員知道和改進(jìn)，讓紀(jì)檢部更好的在學(xué)生部生存下去，讓我們能更好的鍛煉自己的能力。
�。�4）最后在總結(jié)，規(guī)劃……
三
�。�1）活動(dòng)主題：
對(duì)學(xué)習(xí)，生活，工作的要求
1會(huì)議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)
行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
2不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對(duì)曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。
3定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對(duì)無(wú)故缺席人員依情節(jié)
處理。對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督�；顒�(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。
4及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納，對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。等等…………
根據(jù)紀(jì)檢部的需求，我們還可以和其他兄弟部門聯(lián)合搞活動(dòng)，只要需要我們，并且能力在我們的范圍內(nèi)就行了，比如和社會(huì)實(shí)踐部一起在校園幫助他們招攬的公司做宣傳；幫宣傳部宣傳各類活動(dòng)和知識(shí)；等等，活動(dòng)只有我們做不到，但不會(huì)有我們想不到的，只要有需求就有承辦方，一切都是人定的……
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