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    活動策劃

    時間:2024-02-29 09:05:31 活動策劃 我要投稿

    實用的活動策劃[優(yōu)秀7篇]

    活動策劃 篇1

      一、活動主題:伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚

    實用的活動策劃[優(yōu)秀7篇]

      二、活動目的及意義:

      如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現大學生的才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經貿學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。

      本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則,以繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱,用歌聲反映反映校園生活,追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲,倡導健康向上的`校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下,為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。

      三、主辦單位

      四、活動形式:歌曲演唱

      1、各班級公開抽簽,選擇上場的先后順序。(除特例如重復歌曲可另行調節(jié))

      2、比賽正式開始,各個班級按抽簽順序上臺表演,評委打分。

      3、主持人宣布下一個比賽班級

      4、每三個班表演結束后,主持人宣布這三個班級的最后得分。

      5、所有的班表演結束后,評委老師進行分數總評,主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名的名單。

      6、主持人宣布比賽結束。

      五、活動時間:20xx年10月27日

      六、活動地點:院體育館

      七、活動對象:全院師生

      八、賽程設計:

      1、海選階段:

      在全校各系做好報名及前期宣傳工作,參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式,也可班級自備伴奏,內容積極健康即可,唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。

      海選時間:***

      海選地點:***

      2、復賽階段:

      初賽將有報名的一半班級進入復賽,復賽也是采用晉級一半的方式,將全部正式進行伴奏演唱,比賽將分組進行,如共30個班級的情況下,5個一組分6組,每組晉級3個班級,2名班級將有評委當場選出,然后從未選中的12個班級中復活6個班級,最終的24個班級將進入決賽。

      復賽時間:***

      復賽地點:***

      3、決賽階段:

      決賽將以晚會的形式舉辦,(決賽可以由班級自帶樂器,伴舞等等)復賽中的24個班級,進入決賽評選出最終的季軍,亞軍,冠軍各一個班級以及最具潛力獎,最佳人氣獎,最佳風貌獎。

      決賽時間:***

      決賽地點:***

      九.標準及獎勵辦法

      比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。

      1.服裝整齊,統(tǒng)一(1分)

      2.上下場整齊、快速、安靜,隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)

      3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)

      4.指揮動作準確、到位,動作和樂律和諧(1分)

      5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)

      6、舞臺形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性;(1分)

      7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調現象;(3分)

      8.聲情并茂,強弱對比得當,有特色(2分)

      十.活動前期

      (一)、會前工作:

      1、召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。

      2、節(jié)目征集,向各班級下發(fā)通知,準備節(jié)目。(勵志型節(jié)目,積極向上)

      3、準備嘉賓的邀請及分發(fā)邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出后會場的打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作

      4、推選主持人。根據整個晚會的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。

      5、確定禮儀隊隊員。

      6、購買準備晚會所需物品及資料,礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。

      7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

      8、*月*日進行彩排。

      (二)、晚會流程

      1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊,注意后勤工作

      臺前放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾

      2.全院學生有序入場,請校領導、老師入座

      3、音樂達到高潮,點燃現場火爆激情,由事先藝術團準備好的節(jié)目開場,主持人上場,燈光閃亮,主持人宣布開始,介紹領導、老師、嘉賓。

      4、節(jié)目欣賞:開場舞

      5、領導發(fā)言,并宣布晚會開始

      6、節(jié)目欣賞(各個班級)

      5、主持人宣布晚會結束

      6、有序離場

      7、由各個班級代表負責整理場地。

      十一、經費預算

      橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、彩帶及裝飾物品、節(jié)目單制作、證書獎杯鮮花

      十二、注意事項

      1.注意活動的安全問題

      2.會場秩序

      3.節(jié)目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節(jié)目銜接緊湊

      4.后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)

      5.活動前后期接待員做好接待工作

      6.請晚會開始后,注意會場秩序,不起哄,不打鬧,配合秩序維持人員的工作一定要到位。

      7.注意維持場地的清潔

      8.活躍現場氣氛,注意互動活動

      9.注意照相工作等

      10.音響話筒事先準備好,避免現場出現問題

      11.活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。

      12.領導發(fā)言時要保持會場安靜

    活動策劃 篇2

      一、策劃書名稱

      寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

      二、活動背景、目的與意義

      活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

      三、活動時間與地點

      該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的`常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排);顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

      四、活動開展形式

      協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

      五、活動內容

      活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

      六、活動開展

      作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數據等,便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻階段:

     、寤顒訙蕚潆A段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

     、婊顒优e辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

      注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

      ㈢活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);

      注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。

      七、活動經費預算

      經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。

      八、活動安全

      對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

      注意事項

      1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。

      2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

      3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

      4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      傳承雷鋒精神 愛心助你我他

      二、活動目的及意義:

      1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

      2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會;

      3、鍛煉協會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

      4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的`影響力,對外樹立協會的良好形象。

      三、活動時間:

      3月14日——15日

      四、活動地點:

      大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

      五、活動主辦方:

      藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業(yè)

      六、活動對象:

      大學全體師生

      七、活動流程:

      1、前期準備

      1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx,由xx交付校社聯審批;

      2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議,由會長xx講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

      3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;

      4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

      5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。

      2、活動期間:

      1)中午

      ①10:30——10:50布置服務臺

     、10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

      ③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

      2)下午

      16:40——18:30

      3、后期

      15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

      八、負責人安排:

      總負責人:xx(團支書)

      聯絡人: xx(會長)負責與旅管專業(yè)的協作問題

      南校第一負責人:xx(組織副部長)負責南校服務臺管理

      南校第二負責人:xx(會長助理)負責南校后勤工作,同時協助第一負責人工作

      北校第一負責人:xx(外聯部長) 負責北校服務臺管理

      北校第二負責人:xx(副團支書)負責北校后勤工作,同時協助第一負責人工作

      協助者:孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協助各位負責人順利開展工作

      九、經費預算:

      工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

      宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100

      橫幅…………………………………………………………… 30×2=60

      海報………………………………………………………………4×4=16

      不可預計費用………………………………………………………… 80

      總計……………………………………………………………… 496.00

      十、注意事項:

      1、各負責人應加強溝通,協同工作;

      2、提前查看天氣預報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

      3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

      4、 第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

    活動策劃 篇4

      為了進一步推進和諧校園建設,豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質,加強各年級組之間的.聯系交流,增進教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結協作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現將活動安排通知如下:

      一、比賽時間:xxxx年4.26日---4.30日

      二、比賽地點:學校操場

      三、比賽內容:一分鐘限時速度跳繩。

      四、組織工作

      1、裁判:陳棟林、李勇、熊承福

      2、攝影:李方其

      3、器材準備及場地布置:熊承福

      4、記數員:溫娟

      五、比賽方法:

      (一)、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學前班教師和教管教輔人員為一個組。

      (二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。

      1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。

      2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進行相應的獎勵。

      六、比賽規(guī)則:

      比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩?梢噪p腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內,失誤可繼續(xù)比賽,以累計數為個人成績。

      七、比賽要求:

      1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風格。

      2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

      3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地,遲到者按棄權處理。

      4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

      5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學和其他工作。

      八、獎項設置:

      1、按比賽總成績設一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。

      2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;

      九、本次活動最終解釋權歸學校行政會。

      十、未盡事宜另行通知。

    活動策劃 篇5

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    活動策劃 篇6

      一、活動背景:

      由平安夜前一星期的班會上收集同學們的愿望并進行匯總,于平安夜晚即周日點評上進行此次還愿活動。

      二、活動宗旨:說出愿望,實現愿望

      三、活動時間:20xx年12月24日19:00——20:00

      四、活動地點:外院106

      五、活動目的:增進同學之間的`情誼,加強同學之間的聯系,在學習之余豐富同學們的課余生活,加強老師同學之間的互動,從而進一步增強班級凝聚力和向心力。滿足同學的小小愿望回饋大家大大快樂。

      六、參加對象:1002143班全體同學

      七:活動總體布置:

      宣傳委員完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;

      生活委員完成活動的預算及結算;

      各班干完成活動人員的通知及清點;

      文藝委員負責活動前后網上的宣傳以及通知;

      所有班干部負責組織好參賽人員并維持現場秩序;

      八. 活動板塊:

      1、整理愿望,并且互贈禮物,實現彼此愿望。

      2、開場舞帶動現場氣氛

      3、詩歌朗誦及歌曲演唱表演

      4、游戲環(huán)節(jié):歌曲接龍,知識競答

    活動策劃 篇7

      英語在法學學習中具有十分重要的地位,為加強學生的英語學習,構成學習英語的良好氛圍,進步我院學生英語綜合水平,寓教于樂,激起學生的學習愛好,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學生的熱情提倡下和團總支的大力支持下,決定在我院組織展開英語沙龍活動,F將具體活動內容策劃以下:

      1、活動內容:英語角的`成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交換互動進步口語能力,由輔導老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學習性、交換性于一體,與學院的外語協會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重,為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛,增進同學們英語水平的提升。

      2、活動時間:每周周五下午4:00

      3、活動地點:法學院教學樓前的櫻花樹下

      4、組織職員:楊友志喬瑜

      5、參加職員:以法學院學生為主,其他英語愛好者也可參加。

      6、輔導教師:我院著名外教

      7、主辦機構:法學院團總支

      8、活動假想:體現以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

     。1)、活動場地的布置由學生設計和裝潢,體現學生的愛好和需求。

     。2)、每次活動的主題由老師和學生共同約定,活動內容貼近學生實際和生活。

     。3)、主題確定后,通知各班負責人。并以海報的情勢進行宣傳,吸引學生參加。

     。4)、活動以游戲、對話等情勢展開,突出語言的功能性。

     。5)、每次活動最少安排兩位英語教師參與設計和指導。

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