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    活動策劃

    時間:2024-02-18 10:01:32 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一.目的和意義

    活動策劃

      新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關懷學生的形象,進而更好地發(fā)揮學校育人功能。

      二.車輛來源

      學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

      三.宣傳作用

     。保畣诬囓嚿砭鶉娎L學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

     。玻顒颖旧砭褪歉姓賹W生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學校全方位育人的`一個方面

     。常畤娎L獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

      四.服務范圍

      凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的?粕⒈究粕、研究生及在職教工。

      五.服務區(qū)間和站點

      首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。

      單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內騎行。

      六.服務流程

      1.學生及教工到站點拍卡;

      2.保安確認身份登記后提供車輛;

      3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內騎行;

      4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

      七.注意事項

      1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

      

    活動策劃 篇2

      一、活動的目的:

      通過繪畫興趣小組的活動,使學生的繪畫特長得以更好的發(fā)展,更深刻的了解繪畫基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生的觀察和創(chuàng)新的思維能力,提高學生審美素養(yǎng)。讓酷愛繪畫的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩!

      二、活動的內容:

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的社團活動小組學習的內容主要從以下幾個方面著手:

      1、首先使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。

      2、重視基礎方面的學習,從簡單的幾何形體、線條入手,過度到簡筆畫、素描、色彩等方面,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;以繪畫為主,以欣賞名人名畫名作為輔。

      3、通過一段時間的.基礎知識學習,逐步讓學生利用基礎元素進行創(chuàng)作,以創(chuàng)作畫為主進行教學,給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。訓練學生的動手能力和造型能力。

      4、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

      5、激勵學生自主的參加各種環(huán)境布置,如:美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實踐活動,使學生的特長得到發(fā)揮和鍛煉。

      三、活動要求:

      1、 組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、 每天下午第三節(jié)課后六、七、八年級分年級進行社團活動,小組成員必 須準時到達指定教室。

      3、 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。

      4、 每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

      5、 愛護教室內的設施和用品。

      四、采取的措施:

     。1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

     。2)做好組織工作。

      在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

     。3)訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。

      在學期結束時,要舉辦全校性的美術繪畫作品展覽,展示學生的學習成果。為學生提供表現自己實力的機會,增強學習自信心。

    活動策劃 篇3

      一、廣告策劃案

      汽車廣告策劃書占地面積達6000平方米。條件得天獨厚。該博覽中心管理先進,后期服務及其相關的工商、稅務、銀行、交管等配套服務齊全,能夠為客戶帶給一體化、全面化的優(yōu)質服務,使廣大的汽車以及其他附屬行業(yè)的經營者能夠簡單的經營,免去多個煩瑣程序。為廣大的汽車及負數行業(yè)的經營者帶給了一個更加完善的;有著廣闊市場前景的現代化汽車交易場所。

      為了更好的開展宣傳活動,提高知名度,能夠使南方汽車博覽中心在大眾的心目中有更高好地位,營造聲勢,前期的廣告能夠合理的、科學的運做;順利的實施,受其委托,特安排制定南方汽車博覽中心前期的廣告投放計劃。

      二、市場分析

      1、市場環(huán)境優(yōu)勢分析

      a、樟木頭汽車博覽中心位于莞惠公路旁,公路、鐵路等運輸縱橫交錯,交通十分便利快捷,本中心以樟木頭為中心,輻射塘夏、清溪、黃江、謝崗、大朗、鳳崗等周邊鎮(zhèn)區(qū),地理環(huán)境十分優(yōu)越。

      b、樟木頭具有“小香港”之稱,是廣大港、澳、臺外商投資和居住很集中的地方。周邊鎮(zhèn)區(qū)有著密集的制造業(yè)和加工業(yè)發(fā)達,在今后的幾年中,樟木頭的經濟將會飛速的發(fā)展,為南方汽車展覽中心創(chuàng)造更加優(yōu)越的經濟環(huán)境。

      c、隨著經濟的進一步增長,人民生活水平的逐步提高,汽車以及其附屬行業(yè)將會有一個新的飛躍,在今后的幾年,汽車的消費將會是大貼近大眾化,這些都為樟木頭南方汽車博覽中心的今后發(fā)展創(chuàng)造良好眾的主流消費,家庭和個人用車將更加普及。

      2、自身優(yōu)勢分析

      a、現東莞及其周邊的汽車銷售較為零散,而且大部分的配套服務設施不是很完善,南方汽車博覽中心是東莞及其周邊地區(qū)的第一座現代化汽車交易市場,該中心的落成將會吸引更多的汽車及其附屬行業(yè)的客戶關注,并咨詢投資,市場前景十分廣闊。

      b、自身環(huán)境優(yōu)越,占地面積大,整個博覽中心布局合理,大型停車嘗展廳、交易廳等相關配套設施齊全完善,是集銷售、售后服務、配件供應等為一體的綜合性汽車專業(yè)交易市場,整個中心設計高、質量好,是東莞乃至整個珠三角地區(qū)設備先進、功能齊全的第一個高級汽車交易中心。

      c、高品質的服務,工商、稅務、交管、銀行、保險等服務配套設施將進場辦公,將會為汽車的交易免去很多煩瑣的程序,使整個汽車交易更加快捷順暢。.會員俱樂部、信息中心等相關配套設施完善,能夠為客戶帶給優(yōu)質的一流服務,為汽車及其附屬經銷商帶給汽車文化,新車投放以及現場促銷等活動,并配有汽車美容、裝潢的項目,使整個交易中心更加規(guī)范化、一體化。

      d、南方汽車博覽中心的',通信、語言查詢、數碼演示、信息發(fā)布、電子攝像等硬件設施也很完善,裝飾豪華典雅,經營環(huán)境舒適溫馨。

      三、前期市場策略

      1、緊抓市場機會點為重點,進行大幅度宣傳,使所占的優(yōu)勢能深入人心,吸引更多的汽車以及其附屬行業(yè)的經銷商和生產商來投資。

      2、盡量展示自身強大的優(yōu)點,揚長避短,來擴大知名度和美譽度。

      3、早日導入cis系統(tǒng)(企業(yè)形象識別系統(tǒng)),實現闖名牌的市場戰(zhàn)略目標。

      4、引用現代的管理模式和高品質的服務,樹立良好的企業(yè)形象,提升企業(yè)美譽度。

      四、前期廣告策略

      1、廣告定位

      前期的廣告定位應合理的思考到有利于后期的廣告投放計劃,以及廣告的具體實施。推薦采用南方汽車博覽中心的配套服務優(yōu)勢來作為廣告定位。

      2、廣告訴求

      以理性的廣告訴求為廣告訴求點,用實實在在的的事實去說服人,以便在實際的操作中,有利于廣告的操作。

      3、廣告目標

      爭取在開盤前來透過廣告和其他的宣傳手段相結合,使南方汽車博覽中心在開盤前就能夠深入人心,在市場中占有必須的地位。廣告宣傳的目標就應放在各個汽車經銷商,以及其零配件和汽車美容、裝潢等的生產商和經銷商。在他們中間創(chuàng)造良好的信譽提升自身價值,以便吸引更多的客戶來咨詢投資。

      五、媒體分析

      a、在眾多的廣告媒體中,東莞地區(qū)主要以電視、報紙、戶外、網絡、電臺等幾種廣告媒體為主。其中電視、報紙和電臺的廣告效果比較明顯,選取性、針對性較突出,能夠直接到達受眾。戶外廣告的起效較慢,但是最容易樹立良好的企業(yè)形象。

      b、在有聲廣告媒體中,電視、電臺有國、粵語兩種語種,而對廣告目標而言,對兩中語種的節(jié)目沒有很大的偏愛。

      c、媒介利用應遵循廣告的整體策略,分階段式投放,更加的接近目標群,簡化傳播途徑,有效的利用廣告資源。

    活動策劃 篇4

      一、 活動主題

      關愛老人,給予溫暖

      二、 活動目的

      本著雷鋒在我心的活動中心,根據本月我校的“文明禮儀教育月”的主題,讓學生學會幫助他人,奉獻自己,在自己能力范圍之內幫助他人,更通過與老人聊天談心,滲透文明禮儀教育,如何同老人聊天,如何尊重老人等。我們培六班志在通過各種活動方式增強同學們的社會責任感,豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們在學習之余提供社會實踐機會,為同學們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石,讓學生感受到以前都是社會上的人來看望我們,給我們送禮物,我們也可以去回報大家。

      三、活動時間

      XX年03月29日

      四、活動地點

      銀桂山莊社會福利院

      五、活動單位

      主辦單位:昆山愛心學校培六班級

      六、活動人數

      全班12名學生

      七、具體安排

      1)活動前期準備

      1、擬定活動參與人員,所需物品及工作安排

      具體安排:打掃人員:王劍擂(負責帶好自己班級的掃帚和簸箕)、張楊楊(負責拿桶和抹布)、林天樂、顧程、周金雨、鄭李陽、朱燁平、曾莉真、孫超(以上同學負責打掃衛(wèi)生)。王梓燁、韓蔣財、夏麗娟(三位同學負責與老人聊天)

      2、活動前開展“雷鋒在我心”之雷鋒行動給福利院送去微笑的動員會。

      3、老師講授進福利院之后大家的工作中的一些方法,技巧等并制定注意事項和安全,紀律問題。

      4、購買食品水果。(負責人:班主任、韓蔣財、王梓燁)

      2)活動中期

      于29日下午1點集合,清點人數。由老師帶領下走路銀桂山莊社會福利院。

      到達后,由老師與福利院負責人交流,了解情況,調整原有安排,配合福利院工作。(其他人員稍事休息)

      組織學生打掃衛(wèi)生,陪他們聊天等;同時安排人員攝像,留作紀念。(相機自備)。

      活動結束,所有隊員集合,清點人數,組織返校

      3)活動后期

      收集活動中的照片圖像、并做整理,上傳至班級博客中

      收集活動參與同學的活動體會

      八、經費預算

      購買物品:100元

      九、注意事項

      1、著裝整齊,要給老人們一個良好的第一印象。(集體穿校服)

      2、進入敬老院,見到老人一定要微笑,主動招呼:“爺爺、奶奶好1

      3、打掃衛(wèi)生時,一定要將物品放回原處,不要改變它們的`原來布局。

      4、交談時,眼睛要看著老人(建議看鼻尖),或時不時的點頭,表示認同老人說的話,不要冒然的打斷,還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。

      5、聆聽:老人的性格也不一樣,有的憂郁,有的沉迷往事,有的嘮叨,有的愛發(fā)號司令,有的愛交際……要耐著性子去聽老人說話,理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言,要多聽,少發(fā)表意見。

      6、話題:多問!先問些簡單的問題。問問老人姓什么,怎么稱呼?在這里生活習慣么?在這里生活多長時間了?然后問深入一些。比如,每天都做些什么?平時有哪些人來看您?喜歡看電視么,哪些頻道?……由淺入深,慢慢發(fā)現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮,那我們可以多問問老人孫子的一些情況,這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問,避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的:

      為積極鼓勵和支持在校大學生以及社會有志之士發(fā)現自我和靈活創(chuàng)業(yè),克服創(chuàng)業(yè)迷茫,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的'創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,我公司于山西工商學院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的有志青年提供一個與創(chuàng)業(yè)指導專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進行交流的優(yōu)秀平臺。

      二、活動主題:

      "龍誠眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"

      三、活動時間:

      05月11 日 16:30

      四、活動地點:

      博言堂

      五、舉辦方:

      主辦:山西工商學院就業(yè)指導中心

      承辦:太原龍誠眾創(chuàng)空間有限公司

      六、應邀嘉賓

      趙秀峰:碩士國際職業(yè)師(高級)、國家注冊(二級)心理咨詢師、中國心理衛(wèi)生協會委員、國家心理咨詢師、培訓講師、榮格心理咨詢有限公司高級心理咨詢師、青少年心靈成長導師、高級講師。培訓風格簡單實用,易于領悟、掌握和實際操作。授課過程中全身心投入,鼓勵學員參與,同時運用多種培訓方法,使培訓生動活潑,輕松愉快。

      七、活動內容:

      16:20-------16:30 開場準備,人員入場

      16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項目介紹(10分鐘)

      北格校區(qū)工商學生創(chuàng)業(yè)O2O項目路演(10分鐘)

      17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導師講授

      八、課程內容:

      1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言:韌、悟、誠、簡、忍、夢

      2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇

      3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應具備的三要素

      4、產生企業(yè)構思的途徑及思路

      18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎典禮以及獲獎學生發(fā)言提供最新和免費范文模板參考 (十分鐘)

      工商學院子空間學生運營主席發(fā)言(五分鐘)

      結束語,學生退場

    活動策劃 篇6

      20xx年4月22日是第47個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始,至4月25日結束,主題為:“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動,根據省國土資源廳《關于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發(fā)[20xx]xx號),結合我縣實際,制訂本實施方案。

      一、組織領導

      為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳,局成立宣傳活動領導小組,由局黨組成員、執(zhí)法大隊大隊長周林茂任組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員,下設辦公室,陳繼松同志兼任辦公室主任,辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

      二、宣傳內容

      圍繞今年地球日主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節(jié)約集約利用資源,提高公眾節(jié)約集約利用資源意識,促進經濟發(fā)展方式轉變,共同推進生態(tài)文明建設。

      三、宣傳方式

      (一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

      利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄,將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。

      (二)播發(fā)宣傳標語

      4月19日至4月25日,通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

      (三)懸掛橫幅

      制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。

      (四)集中宣傳咨詢

      4月22日當天,在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過發(fā)放宣傳資料,宣傳展板,現場咨詢等形式開展宣傳活動。

      四、活動要求

      (一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動,相關股室要配合牽頭股室,做到人員、經費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。

      (二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發(fā)展方式轉變的`實踐。

      (三)要動用各種宣傳工具,創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規(guī)政策家喻戶曉,深入人心。

      (四)加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔),反饋縣局法規(guī)股。

    活動策劃 篇7

      畢業(yè)詩(語言)

      活動目標:1、體會詩歌表達的情感,激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達能力 4、 引導幼兒理解詩歌內容,初步學習朗誦。 5、 豐富詞匯:畢業(yè) 活動準備:物質——錄音機、自錄詩歌磁帶;幼兒園園景圖片,電腦、電視 知識——回憶在園生活學習的情景

      活動方式:集體

      重難點分析:重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上,初步學習朗誦

      難點——體會詩歌表達的情感

      活動過程:

      一、導入談話:你準備去哪個學校上學?

      二、展開

      1、 師:你在小學會做些什么呢?請小朋友聽老師朗誦一首詩歌,名字叫《畢業(yè)詩》 教師有表情地朗誦詩歌的第一段 師:再過幾天,小朋友就要進小學,做一個一年級的小學生,坐在明亮的教室里,讀書、寫字多么神氣!

      2、 回憶在幼兒園的三年中,能說一說對你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片,小朋友游戲的圖片等 提示幼兒可以說一說

      A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學會了; B、在幼兒園最快樂的事。。。。。。

      3、 我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的? 欣賞詩歌的第二段 剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎? 師:小朋友剛來幼兒園的`時候什么也不會,現在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事,有的小朋友還參加了美術比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎勵

      4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的,那你想給老師說些什么呢? 引導

      幼兒大膽說自己的心里話 欣賞詩歌的第三段 5、 我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業(yè)詩》 可讓幼兒和老師一起朗誦

      三、結束 集體唱歌曲《老師再見了》。