實用的活動策劃9篇(精華)
活動策劃 篇1
一、活動主題:校園卡貼號碼
二、活動目的
針對于目前學(xué)生校園卡易丟失,不易找回的狀況
避免出現(xiàn)校園卡丟失不易找到,以及個人財產(chǎn)出現(xiàn)損失的情況
三、主辦單位
物電青協(xié)外聯(lián)部
四、宣傳時間
10月30日晚上和10月31日下午
五、活動對象
常熟理工學(xué)院全體在校師生
六、地點
聞道樓各班級教室
?吐¢T口
七、活動流程
1、策劃準備階段
1)海報宣傳由劉康海學(xué)長聯(lián)系宣傳部
2)由袁靜聯(lián)系新聞部寫新聞
3)組織活動的`五名成員于周二晚到各班宣傳(其中包括失物招領(lǐng))進班宣傳方式:向同學(xué)們宣傳本次活動的意義
在向他們展示貼好號碼的樣品,告知他們活動時間及地點,并且提醒同學(xué)們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主
4)由方巖,張辰向大學(xué)生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。
2、活動舉辦階段
1)由戴愛霞,袁靜給同學(xué)們分發(fā)紙條,讓他們寫下電話號碼;
2)由方巖,張辰把號碼貼到校園卡上;
3)由戴愛霞買貼紙,膠帶;
4)活動過程中,由劉康海學(xué)長負責;
3、活動后續(xù)階段
。1)若貼好號碼后出現(xiàn)貼紙掉落等現(xiàn)象,愿意者可聯(lián)系劉康海學(xué)長
18261771609進行重貼;
。2)活動結(jié)束由方巖,張辰還桌子,以及活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清理;
八、活動經(jīng)費預(yù)算
貼紙兩張
9元
膠布一個
1元
策劃打印
1.5元
總預(yù)算
11.5元
活動策劃 篇2
一、活動前言
寢室是我們大學(xué)生生活的最基本場所,是大學(xué)生群體的一種組織形式。寢室作為同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習生活的重要組成部分,也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分,是素質(zhì)教育的重要方面,是校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。寢室文化的好壞,將直接影響每個大學(xué)生的學(xué)習、生活、甚至人格的形成,大學(xué)生寢室文化對大學(xué)生的成材起到了重要的作用。
二、活動主題
“室”界因我而精彩
三、活動目的
每一個寢室都有著不同的生活方式、行為習慣和價值觀念,正因為這些不同的.存在,因此形成了風格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創(chuàng)新與建設(shè),交流不同寢室的獨特文化,增強寢室成員的凝聚力,校學(xué)生會生活權(quán)益部特舉辦“室”界因我而精彩——第三屆寢室文化月。
四、策劃主辦方
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會生活權(quán)益部
五、活動時間
11月8日——12月5日
六、活動內(nèi)容總括
。ㄒ唬、前期宣傳
。ǘ⒒顒觾(nèi)容
。ㄈ⒊晒故
七、前期宣傳(11月8日——11月14日)
1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單
、 活動內(nèi)容及報名方式將通過海報形式公布。(附:海報將張貼于第一、二食堂宣傳欄);
② 在各寢室樓下張貼宣傳單,宣傳此次活動的具體內(nèi)容、相關(guān)細節(jié)及報名方式;
③ 橫幅宣傳,將橫幅懸掛于顯著位置。
2、各院系內(nèi)部宣傳
由各院(系)學(xué)生會層面向各班進行宣傳,各院(系)生活部進行實際操作。
。ㄒ唬┙柚W(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳
將活動海報以電子版形式在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
在學(xué)生會網(wǎng)站、應(yīng)技之風論壇、人人網(wǎng)發(fā)表日志,進行網(wǎng)上宣傳
4、利用寢室燈光進行宣傳
利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字,每天打出一字進行宣傳,共五天(全程進行攝像)。
八、活動內(nèi)容
。ㄒ唬性海報設(shè)計評比(11月15日——11月21日)
活動簡介:根據(jù)各自寢室的文化特點設(shè)計個性海報,根據(jù)大眾投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”(四張手繪版,四張電子版)
報名方式:
1、至各院系生活部領(lǐng)取申報表;
2、至學(xué)生會辦公室領(lǐng)取申報表;
3、至學(xué)生會網(wǎng)站自行下載申報表格。
海報要求:
1、作品大小為a3紙大;
2、形式不限,簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可;
3、作品內(nèi)容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘;
4、作品要有創(chuàng)新,突出寢室特色。
海報上交方式:
1、電子版統(tǒng)一上傳至校學(xué)生會生活權(quán)益部公共郵箱;
2、手繪版上交至活動中心308(校學(xué)生會辦公室)。
評比規(guī)則:
1、 初選
由校學(xué)生會廣告部成員對所有作品進行評比,選出較為優(yōu)秀的15幅作品(8張手繪版,7張電子版)進入投票環(huán)節(jié)。
2、現(xiàn)場投票
15幅作品將在學(xué)生活動中心一樓大廳進行為期一周的展示,每天的下午5:00至8:00都有工作人員負責,來往的同學(xué)可以向工作人員索要貼紙,貼在自己喜歡的海報上
3、網(wǎng)絡(luò)投票
15幅作品(手繪版以照片形式)會在人人網(wǎng)及應(yīng)技之風—校內(nèi)論壇上進行為期一周的展示,同學(xué)可以為自己喜歡的作品投票
4、投票匯總
將兩種投票方式所獲得的票數(shù)進行加總,票數(shù)最高的八幅作品獲勝
。ǘ、寢室情景劇大賽(11月22日——12月5日)
活動簡介:將寢室平日生活搬上舞臺,向大家展現(xiàn)不一樣的寢室生活
活動報名:
院系報名:各院(系)上報1~2支隊伍參加初賽,每支隊伍人數(shù)控制在4~8人,
評比出10支參賽隊進入決賽
自行報名:1、至各院系生活部領(lǐng)取申報表;
2、至學(xué)生會辦公室領(lǐng)取申報表;
3、至學(xué)生會網(wǎng)站自行下載申報表格。
活動流程:報名 初賽 決賽
活動時間:初賽11月25日 (暫定)
決賽12月5日(暫定)
活動地點:初賽大學(xué)生活動中心一樓大廳
決賽大學(xué)生活動中心二樓多功能廳
初賽:1、自選表演主題,內(nèi)容積極向上,能夠真實的展現(xiàn)寢室生活
2、表演時間控制在4~6分鐘
3、由校學(xué)生會成員組成評委團,對參賽隊伍進行評分
4、分數(shù)較高的十支隊伍進入決賽
決賽:1、第一輪為自選情景演繹,本環(huán)節(jié)參賽隊可自選情景進行演繹
2、為保證表演質(zhì)量,進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統(tǒng)一上傳至指定郵箱審閱
3、演出內(nèi)容可為發(fā)生在寢室的真實故事,也可自行創(chuàng)作,內(nèi)容要求積極向上,能夠真實的展現(xiàn)當代大學(xué)生的寢室生活
4、第一輪表演完畢后,各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現(xiàn)場抽簽,由生活權(quán)益部事先擬定12個演繹主題
5、抽簽完畢,下場進行準備,待所有隊伍第一輪表演結(jié)束后,進行第二輪比賽
6、第一輪比賽滿分為70分
7、根據(jù)抽到的演繹主題,所有參賽隊伍再次依次上臺進行表演
8、表演時間為3~5分鐘
9、第二輪比賽滿分為30分
10、兩輪比賽全部結(jié)束后,將兩輪比賽成績加總
決賽流程:1、主持人介紹到場嘉賓
2、參賽隊隊隊長依次上臺亮相
3、按照賽前抽簽順序,各參賽隊依次上臺表演
4、各參賽隊在第一輪比賽結(jié)束后,進行現(xiàn)場抽簽
5、所有參賽隊第一輪比賽結(jié)束后,主持宣布各參賽隊第一輪得分情況
6、進行第二輪比賽
7、所有隊伍表演完畢后,主持人宣布第二輪得分,此時,工作人員對兩輪比賽的份進行加總.
8、評委點評
9、主持人宣布各參賽隊總分,此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳臺風獎獲獎隊伍
10、嘉賓為獲獎隊伍頒獎
11、主持人宣布比賽到此結(jié)束
獎項設(shè)置:一、二、三等獎各一名,最佳臺風獎一名、最佳劇情獎一名
九、成果展示
收集所有隊伍比賽資料,以海報形式進行展示,同時通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行展示
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色,切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。
團隊名稱:美術(shù)社團
二、具體措施
1.活動對象的選拔
美術(shù)社團活動的學(xué)生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主,美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué),留意觀察,專任輔導(dǎo)教師進行選拔,定出美術(shù)團隊的人數(shù)。
2.活動的具體分工
項目:兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。 輔導(dǎo)教師:王倩
內(nèi)容:以各類畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
三、活動措施
1.教師按時到場組織團隊學(xué)生活動,明確活動內(nèi)容,努力提高學(xué)生的活動積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2.定期將團隊學(xué)員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽,提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3.組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。
四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的'美術(shù)文化氛圍,讓團隊成員之間得到美的熏陶,在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師,對于小學(xué)生而言,首先,他們的審美能力是有限的,只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時的教學(xué)活動中逐步提高學(xué)生的能力外,對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品,不僅開闊了眼界,更是增加了豐富的知識,作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn),了解作品的形式美,了解作品的簡單內(nèi)涵,逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次,在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色,組織一至二次課外寫生活動,不但讓成員得到鍛煉增強信心,同時也使大家更加體驗到活動的樂趣;顒雍箝_展作品交流活動加強成員間的交流,設(shè)置成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié),讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動,讓全校師生進行參觀,保持參與活動的積極性。
再次,組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動,團隊將以優(yōu)秀作品參展,激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動,促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),相信我們的美術(shù)社團活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
活動策劃 篇4
大學(xué)生活豐富多彩,我們有緣相聚一堂,一起追逐自己的幸福和夢想。六月,接近我們要面臨眾多離別的月,不舍、難分…今晚,是科貿(mào)閃耀的夜,我們相聚在這里,敞開心扉,不分你我,讓心與心零距離。把以往的成功和喜悅化作奔跑的力量,跑出自信,跑出激情,并從中磨練同學(xué)們的堅強意志,頑強拼搏精神。在這里,我們一起為愛奔跑,一起用行動踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的力量在科貿(mào)傳遞,在校園內(nèi)營造出陽光健康的生活氛圍。作為科貿(mào)學(xué)子,為愛接力,傳承和發(fā)揚科貿(mào)精神之光….
活動主題:“熒光夜,科貿(mào)夜”
一、活動時間:20xx年6月14日星期三19:30—21:30
二、活動地點:廣州科貿(mào)學(xué)院校園環(huán)道
三、活動對象:全院師生
四、主辦單位:廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
五、承辦單位:院學(xué)生會文娛部
六、活動階段(分三個階段)
。ㄒ唬⒒顒忧半A段:
1、活動策劃:
(1)、完成活動策劃,并依策劃進行籌備。完成審批。
2、宣傳工作:
。1)、通知各院系學(xué)生會將舉辦此次晚會,并協(xié)助做好宣傳通知工作。
(2)、院學(xué)生會出一張宣傳海報,并貼在宣傳欄上
(3)、在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)(如噴水池、食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)進行宣傳
。4)、6月10到6月13日在教學(xué)樓下噴水池旁擺攤,上放學(xué)時段派發(fā)宣傳單。
。5)、利用手機、微博等方式進行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。
。6)、組織橫幅簽名活動:(橫幅為:“釋放激情,為愛接力”),讓同學(xué)們積極參與。
3、報名方式:
a.可在宣傳單上填寫聯(lián)系方式遞交給工作人員進行報名。b.可在擺攤期間在攤位填表報名。
c.可用發(fā)短信或打電話的形式聯(lián)系工作人員進行報名。
d.活動當晚開始前,可接受現(xiàn)場報名。
4、活動籌備:
。1)、計劃和籌備活動所以物質(zhì),確;顒尤f無一失。
。2)、分配安排好活動當天晚工作任務(wù),分工仔細明確,使活動井條有序,順利進行。
。3)、做好活動當晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案,人員傷亡
處理方案。保證活動順利進行完美結(jié)束。
。4)、準備好應(yīng)急所需物質(zhì),如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準備。
(二)、活動進行階段:
。ㄒ唬、活動詳情:
具體如下:
(1).參與活動的選手,手帶熒光棒,抹熒光粉。圍校環(huán)跑。
(2)、圍校環(huán)跑二圈,分二組選手,分別是大一組和大二組。
(3).大二組選手先圍校環(huán)跑一圈,大一的選手在終點等候。
(4).先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手,接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。
(5).提前20名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。
。ǘ、任務(wù)安排:
、.工作人員,提前到位,做好活動布置,場地處理。
、.安排嘉賓和觀眾休息處,并做好嘉賓簽到工作。
、.安排醫(yī)務(wù)人員的到位,并做好安置工作。
、.做好活動參與人員的簽到及就位,并向他們發(fā)
放適量的熒光棒,及熒光粉。
、.維持現(xiàn)場秩序,注意禮節(jié)和聽從安排。
、蓿ぷ魅藛T做好本崗位工作,活動按計劃進行。
。ㄈ、活動結(jié)束階段:
1、給予活動表現(xiàn)積極優(yōu)秀的`選手禮品獎勵。
2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。
3、工作人員清理場地,做好清潔環(huán)保工作。
4.陸續(xù)完成活動工作,活動完美結(jié)束。
4、活動總結(jié)。
七、經(jīng)費預(yù)算:(附表1)
八、注意事項
1.天氣方案:
①、活動日期初定于6月14日,若天氣條件不允許將有更變,則會另行通知。
、、活動當晚,請自行帶好防雨工具,擔心活動進行中,
突發(fā)下雨,造成不便。
2.應(yīng)急處理方案:
。1)、活動參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋,長牛仔褲等影響活動進行的服裝,最好是運動鞋,運動褲。
。2)、活動進行時,不能路邊停留,嬉戲玩耍和打鬧,或趁機逃跑溜出學(xué)校外出游玩,應(yīng)對活動給予高度重視態(tài)度。
。3)、活動進行中,若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件,受傷等嚴重情況,應(yīng)立即停止,附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助,送往醫(yī)務(wù)人員等處及時處理,防止意外的再一次的發(fā)生。
。4)、會場秩序?qū)⒂形膴什恳约绑w育部部分干事維持,若活動期間有人發(fā)生爭執(zhí),破壞氣氛,由活動負責人出面協(xié)調(diào)。
活動策劃 篇5
活動目標:
1. 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)天氣與植物生長的密切關(guān)系,感受秋季的明顯特點。
2. 通過撿拾樹葉,辨別幾種常見樹葉的主要特征。
活動準備:
1. 場景選擇:選擇一片樹種不同、落葉繽紛、安全便于觀察的小樹林。
2. 《幼兒習得手冊》(玩一玩 做一做)上學(xué)期Ⅱ第一頁。
活動過程:
一、感受秋天特征(邊走邊談)。
1. 老師帶領(lǐng)幼兒在種植園參觀提問:你們覺得現(xiàn)在天氣怎么樣?
2. 大家穿的是什么衣服?
3. 種植園里什么樣?
4.小草樹木和前些日子有什么不一樣?
二、 撿拾樹葉
1. 提出要求:每人撿幾片不一樣的葉子,來到 老師身邊。
2. 看一看,說一說自己是拾的`葉子都是什么顏色的,像什么。
3. 分分類:大家把手中相同種類的葉子放到一起,數(shù)一數(shù)一共有幾種,試著說一說它們都是些什么樹上的葉子。什么樹葉大些,什么樹葉小些。
老師:樹葉寶寶從媽媽身上落下來就再也找不到媽媽了,咱們幫幫它們好嗎?
三、幫樹葉寶寶找媽媽。
按老師出示的葉子,大家一起圍到相應(yīng)的樹下,并確認是否為樹葉寶寶找 媽媽。
四、老師和幼兒一起找一找地上還有哪些樹葉剛才沒有找到,大家為它們也找一找媽媽在哪里。
五、 讓幼兒在林子里自由玩耍。
六、說說自己玩耍時的發(fā)現(xiàn)。
活動延伸:
1、完成《幼兒習得手冊》中的內(nèi)容。為圖中的樹葉寶寶找到媽媽。
2、發(fā)動家長帶領(lǐng)幼兒去尋找收集其他種類的樹葉,做成標本帶到幼兒園大家分享。
3、開展有關(guān)小樹葉的其他活動:在語言、藝術(shù)領(lǐng)域里開展或是開展關(guān)于小樹葉的各種游戲。
活動策劃 篇6
活動宗旨:
校園文化交流包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的成績提高、情感培養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校學(xué)習氛圍的目的。一方面,可以增強大家的交流能力,活躍學(xué)生的思維:另一方面,可以進行學(xué)習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的.。
豐富校園文化活動,創(chuàng)造良好生活空間,進一步美化云塘校區(qū)學(xué)生的學(xué)習生活環(huán)境,增強同學(xué)之間的交流與友誼;營造良好的學(xué)習交流氛圍,,發(fā)揮“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,充分展現(xiàn)我校大學(xué)生風采。
活動時間:
1、漂流交友會X年X月X日2、舊書漂流會X年X月X日3、學(xué)習漂流會X年X月X日
活動對象:長沙理工大學(xué)全體學(xué)生
主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院團委
經(jīng)濟與管理學(xué)院院學(xué)生會
活動方案:
第一部分:“給力漂流瓶”——漂流交友會
活動地點:文化廣場活動時間:X年X月X日活動籌辦工作要求:
1、將活動策劃打印多份發(fā)至院學(xué)生會各部門,并由相關(guān)部門做出具體實施策劃
2、各部門事先熟悉職責,由宣傳部完成活動宣傳工作;組織部完成活動人員到場簽到工作;由體育部作好道具安置、借還工作;其他工作人員應(yīng)自覺服從安排,對活動進行
節(jié)目引導(dǎo)、疏通工作,維持現(xiàn)場秩序。
活動流程:
1、工作人員提前半小時在活動場地進行場地布置:安放展牌、懸宣傳海報、橫幅
2、由工作人員介紹、引導(dǎo)周圍學(xué)生,將自己的學(xué)習、情感以及生活理想等問題寫在事先準備好的紙條兒上,并貼于展牌上;參與者按紙條編號,將自己的聯(lián)系方式登記在相關(guān)工作人員的通訊簿上
3、學(xué)生通過瀏覽展牌,選擇自己所關(guān)心的問題,并向工作人員詢問所留問題者,進行進一步交友交流
第二部分:“給力漂流瓶”——舊書漂流會
活動地點:甘飴園或汀香園門口活動時間:X年X月X日活動流程:
1、工作人員提前到活動地點進行活動布置:擺放桌椅、懸宣傳海報、橫幅
2、學(xué)生將自己的舊書按類別捐出,并獲得舊書漂流會紀念卡一張
3、捐書的同學(xué)可憑借舊書漂流卡,在所捐圖書中選擇自己需要的書籍,進行交換借閱
4、捐贈、借閱圖書的同學(xué)須將自己的聯(lián)系方式登記,以建立經(jīng)濟與管理學(xué)院“學(xué)習型校園”資源庫
第三部分:“給力漂流瓶”——學(xué)習漂流會
活動對象:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生活動地點:由各班級按情況自定
活動時間:X年X月X日——X年X月X日活動流程:
1、由各班級自由在規(guī)定的活動日期內(nèi),自由選定時間與地點,舉行學(xué)習心得交流班會
2、由班委成員事先收集同學(xué)們的學(xué)習困惑與學(xué)科問題,確定主題
3、班級推選在自主學(xué)習方面成績較好的同學(xué)在班級同學(xué)前進行學(xué)習經(jīng)驗交流,并與大家討論相關(guān)問題
4、會后,由學(xué)習委員將會議內(nèi)容總結(jié),由經(jīng)管學(xué)院學(xué)習部進行匯總,作為學(xué)習經(jīng)驗進行編冊。
活動策劃 篇7
一、活動背景今年冬天是xx級新生在連云港即將度過的第一個冬季,也是老生們在連云港度過的為不多的冬季之一,港城的冬天很冷,風很大,冬天里的溫暖是令人渴望而珍貴的。
二、活動目的 不論新生還是老生,都體會到被關(guān)心、被祝福的喜悅以及冬天的溫暖。
三、活動主題:這個冬天不太冷
四、活動時間及地點12月7日 一食堂北側(cè)
五、活動對象某某大學(xué)海洋學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊第 大隊
六、活動流程策劃
(一)活動準備
書簽、卡片若干,其上書寫贊美、祝福之類的話(和實際相關(guān)更好,如:快要考試了…….)以及實用的養(yǎng)生知識,時間充裕的話可將卡片折成不同的形狀 2.制作冬衣(如:圍巾、帽子、棉衣、外套、裙子、靴子等)的卡片模型,盡量多做(就像小時候玩的給娃娃穿衣服) 3.磁鐵或雙面膠用來固定拼湊中的卡片
(二)活動進行
活動一 抽取溫暖將準備好的寫有各種祝福、贊美、養(yǎng)生小知識等的卡片和書簽分類擺放在小盒子里,參與者隨機抽取其中的一個或幾個。如有意愿,參與者可以把自己想傳達的祝福、贊美或掌握的.養(yǎng)生知識寫下來放在盒子里和大家分享。
活動二 冬衣造型師 參與者用備好的各類冬衣的卡片模型按自己的想法進行搭配,做到保暖的同時又不失美觀,風格不限。搭配好后拍照留念或固定保存。
七、活動注意事項
請活動負責人合理安排具體負責各個活動的工作人員,以保證活動的有序進行。2. 工作人員請事前熟悉自己的工作內(nèi)容,準時到達活動現(xiàn)場,活動中指導(dǎo)參與人員正確有序的進行活動。3. 登記處人員請準確登錄參與人員的活動信息,方便活動后的宣傳。4. 活動中,參與者搭配的模型及時拍下來或固定起來,以備后期使用。5. 活動工作人員請注意保持志愿者的良好形象。
八、活動物品清單及預(yù)算
書簽10元 卡片20元 卡紙 ?元 雙面膠(磁鐵) ?元
某某大學(xué)海洋學(xué)院團委實踐部XX年11月30日
活動策劃 篇8
一、活動主旨:
“繁榮校園文化,加強社團交流,構(gòu)建和諧校園”
二、活動目的及意義:
為了加強社團交流,增強兄弟院校社團之間的友誼,并建立更廣泛的社交網(wǎng),特此聯(lián)誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現(xiàn)大學(xué)生的風采。希望通過此次聯(lián)誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍,加強社團交流,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,增進彼此之間的了解。
三、活動時間:
XX年11月日
四、活動地點:
階梯教室
五、活動內(nèi)容及晚會安排:
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。
2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,晚會開始。
4、各社團的才藝展示(可以代表自己社團文化的節(jié)目)
5、晚會結(jié)束之前有一個合唱,
六、活動流程:
1、活動前期準備:
a、召集更多的社團參與本次活動。
b、思想?yún)R報專題參與本次活動的社團,著名詳細的信息,以便以后可以聯(lián)系,如姓名、、聯(lián)系方式等。
c、活動的申請(全體社團負責人負責)。
d、宣傳單和海報,做到全方位的宣傳。
e、聯(lián)誼晚會組織安排:
。1)主辦方、承辦方主要負責人:青年志愿者
。2)工作相關(guān)人員:青年志愿者協(xié)會會員
。3)召集所有的`成員進行開會,商討晚會的相關(guān)事項,進行具體的工作安排,人員分配
f、具體工作安排
(1)宣傳工作:
a、通過班級,動員同學(xué)們積極的投入到此項活動中
b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳
c、通過橫幅學(xué)校的廣播站進行宣傳
(2)晚會場地布置:青志協(xié)組織部
。4)節(jié)目編排:青志協(xié)文藝部
(5)通知晚會嘉賓:青志協(xié)外聯(lián)部負責
。6)協(xié)調(diào)工作以及現(xiàn)場后勤工作:青志協(xié)愛心部
。7)其余的一部分細節(jié)工作將在活動進行之前具體安排
2、活動的內(nèi)容實施:
。1)對晚會的內(nèi)容要求:主題要健康積極向上,反映大學(xué)生的青春活力創(chuàng)意和熱情。
。2)形式不限,可單人或團組表演均可;
。3)節(jié)目類型包括獨唱、武術(shù)、現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、演奏、朗誦等;
。4)節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、有創(chuàng)意、感人、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
。5)具體節(jié)目由文藝部負責,所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領(lǐng)導(dǎo)、社團代表和邀請嘉賓陸續(xù)入場。入場期,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。
(6)社團要安排好攝影師工作。
3、注意事項:
a、院內(nèi)的海報宣傳盡可能全方面宣傳,具體工作安排人員分配到位。
b、積極動員所有同學(xué)參與,使同學(xué)們有個美好的夜晚
c、晚會內(nèi)容以積極健康向上,反映大學(xué)生的青春活力創(chuàng)意和熱情
d、所有費用一律以發(fā)票作為報銷的憑證。
七、活動經(jīng)費預(yù)算:
1、宣傳單、海報20元
2、相機及攝像機
3、裝飾品(若干用于布置舞臺):熒光棒、彩條、彩帶、氣球、請?zhí)?/p>
4、礦泉水
5、其他費
八、活動說明:
由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們青年志愿協(xié)會只對活動進行監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”(現(xiàn)場青年志愿者協(xié)會組織部的現(xiàn)場調(diào)查)
“最佳互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)
“最佳組織獎”(由院團委領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場決定)
活動策劃 篇9
一.活動目的:
1.本次活動旨在促進同學(xué)之間的溝通交流,增進同學(xué)們的友誼,增強團隊的.凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。
2.臨近期末,借此機會為大家放松心情,緩解壓力,以輕松的心態(tài)來面對即將到來的考試。
二.活動主題:
包餃子 連情誼
三.活動時間:
12月12日
四.活動地點:
新世紀食堂
五.活動具體方案:
1、活動對象:計算機系全體學(xué)生
2、報名:各班到團支書那報名(3人一組),自由組隊。
3、材料準備:自備餡兒,餃子皮、調(diào)料、工具由系部提供。
六、獎項設(shè)置:(獎金+學(xué)分+榮譽證書)
第一名:一組
第二名:兩組
第三名:四組
七、活動流程:
1、選手入場.
2、主持人宣布比賽規(guī)則,然后宣布比賽開始。
3、比賽途中進行有獎問答活動。(答對者可得到獎品,獎品由自己 抽取,包括棒棒糖、巧克力、水性筆)
4、選手將包好的餃子煮熟,出鍋后讓評委進行打分評比。
5、選手參賽完后負責將工具清洗干凈。
6、由學(xué)習部進行統(tǒng)分、排名,活動結(jié)束后宣布結(jié)果。
7、活動結(jié)束后全體系干留下來打掃衛(wèi)生。
八、比賽規(guī)則
要求參賽選手著裝整齊,個人衛(wèi)生保持良好、精神面貌良好,由主持人宣布比賽開始才能動手進行工作,每組三人,由一名負 責人負責計時,(準備餃子餡兒十分鐘,包餃子十分鐘)餃子餡兒 規(guī)定在現(xiàn)場做,不能提前準備好,餃子出鍋后由一人向評委解說自制餃子的特點。
九、活動準備:
鍋、菜刀、砧板、勺子、電磁爐、調(diào)料、碗、筷子、
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