活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：“夢緣秀，校園行”才藝大比拼
活動主題：秀夢之路
活動宗旨:為了營造良好的校園氛圍，展現(xiàn)21世紀接班人的自我風采，我社團特開展“夢緣秀，校園行”才藝大比拼活動。通過本次活動加強學生對生活的熱愛，和自我的潛意識開發(fā)，讓同學們可以更快的融入我們學校這個大家庭。
活動方式：
1.首先在學生當中宣傳本活動的宗旨，學生以鍛煉自我，展現(xiàn)自我為目的。
2.報名參與者于20xx年10月14日開始報名，期間會有對他們的培訓。
3.比賽期間，表演方式多樣化，包括唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術等才藝均可。
4.經(jīng)過幾輪競技，最終評選最佳才藝者。凡經(jīng)過初賽后的.學生都有紀念獎品贈送。
5.在有贊助商的前提下，可添加贊助商部分內(nèi)容。
活動時間安排：
1.20xx年10月14日開始報名
3.20xx月5日復賽
4.20xx年11月19日決賽
活動總結(jié)：
經(jīng)過活潑而嚴謹?shù)谋荣愋问�，評選最佳才藝。表演優(yōu)秀的選手可參與本社團的節(jié)目錄制等表演事項。
活動監(jiān)督體系：
本活動受到焦作大學校團委、機電工程學院、社團聯(lián)合會和廣大師生的監(jiān)督。
主辦單位：焦作大學校團委
協(xié)辦單位：焦作大學show夢緣劇社
“夢緣秀，校園行”才藝大比拼具體方案
報名：
報名地點設在招收會員現(xiàn)場，報名時交一張5寸免冠照片，填表時要盡可能的寫清楚自己的聯(lián)系方式和個人基本情況。社團內(nèi)部工作人員輪流值班。
報名地點布置情況：活動幕布（可由贊助商提供）桌椅擺放，宣傳版面。工作人員要詳細講解本次活動規(guī)則和意義。
比賽設置：
選手情況：報名的同學依照報名時間順序編號，一號、二號選手……
評委團：團委老師、社團指導老師、社團聯(lián)合會負責人、部分社團負責人、本社團優(yōu)秀表演工作者和大眾評委。依照比賽情況輪流擔任評委。
評分標準：根據(jù)每位選手的表演情況，從動作、表情、唱功、表演等各個方面評分。各評委最高分為10分，大眾評委每票1分。
監(jiān)督體系：由校團委、社團聯(lián)合會監(jiān)督各個環(huán)節(jié)的公正、公開、公平的面對所有選手和同學。
主持人：由本社團工作人員擔任。
初賽設置：每位選手在規(guī)定時間內(nèi)完成自選表演，由評委打分，總分位列前20名者晉級復賽。
復賽設置：晉級選手在完成自選表演后，還要經(jīng)過隨即抽選節(jié)目表演環(huán)節(jié)。仍然由評委打分，總分位列前10名者晉級決賽。
決賽設置：晉級選手在經(jīng)過工作人員培訓后，要完成一整段綜合性節(jié)目表演，經(jīng)評委團和大眾評委同時打分，評選最佳才藝。
宣傳方式：每次比賽勝出選手名單都會經(jīng)過版面張貼情況宣傳海報和校園廣播方式對外公布最新消息。（由宣傳部負責）
社團各部分工：秘書部負責每次比賽的接待和主持人演講稿。
文藝部和表演部負責選手文藝表演方面的培訓和指導。
外聯(lián)部負責比賽表演紀律和排演順序保障比賽有條不紊的進行。
信息部負責比賽期間評分的紙張和收集、計算最后得分。
宣傳部負責對每次比賽的宣傳（時間、地點和比賽結(jié)果）
策劃部負責對每次比賽形式的研討和改進。
編輯部負責編輯每次比賽需要的具體情節(jié)和準備情況。
焦作大學show夢緣劇社“夢緣秀，校園行”經(jīng)費預算
報名表打印費：10.00元
茶葉：20.00元，礦泉水：10×3=30.00元
宣傳海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
邀請團委老師、指導老師、各社團負責人請束20張×4=80.00元
話筒租賃費：10×3=30.00元
總計：1019.50元
活動策劃 篇2
活動主題：社團會員交流茶話會 活動目的：讓每個人都有發(fā)言、表演、游戲的機會。
活動對象：精英社全體成員
活動宗旨：加強大家相互之間的認識、聯(lián)絡彼此之間的感情，加強團隊合作互助的精神。
活動方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會以小組為單位，游戲采用比賽機制，對合作最佳小組給予獎勵，對合作欠佳小組予以懲罰。
需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、
活動的具體安排：
一、活動組織者講話
二、各個部門發(fā)言講述加入社團以來自己的.改變
三、節(jié)目表演
ΧΧ同學 《我最閃亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同學 《世界等一等》
ΧΧ同學 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同學 朗誦
四、游戲：吹氣球、運氣球比賽（6個人）
內(nèi)容：
1、由兩個同學吹氣球、一個系氣球，兩個同學運氣球
2、二人運球過程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學。
3、最后由一個同學擠破氣球（注：在氣球傳遞過程中，氣球要落在指定的位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學不得用手、肩，擠破氣球）
4、在3分鐘之內(nèi)，規(guī)定距離內(nèi)（距離據(jù)活動地點安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發(fā)言，并由老師選取講臺氣球（六個氣球內(nèi)可能是小組獎勵，也可能是懲罰也可能什么都沒有。）
五、節(jié)目表演
ΧΧΧ同學 前手翻
ΧΧ同學 跳舞毯
ΧΧ同學 《差生》
六、情景表演
情景表演：
有四個有編號是關于情景表演的，大家抽取編號（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專業(yè)，然后各組依照編號對應的情景進行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。
七、節(jié)目表演
ΧΧ同學 《愛》
ΧΧ同學唱歌
ΧΧ ΧΧ 同學舞蹈
八、社團隊訓接龍（從第一名開始，大家每人一句說隊訓，不能停頓，不能說錯，錯的下臺，最開始下臺的三個人接受懲罰，勝利的三個人獎勵）
九、節(jié)目表演：
1、小品：《范進中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學
3、隊歌《在路上》全體齊唱
十、老師做總結(jié)
活動策劃 篇3
一、 活動主題：勿忘國恥，圓夢中華
二、 活動目的：9月18日，是中國人應該銘記的日子，為了進一步加強對我校國防生歷史責任感的教育，培養(yǎng)大學生的愛國主義情感，對中國革命史有更深層次的了解，擬開展關于9.18事變的紀念日活動，組織我校學生學習了解祖國那段苦難屈辱的歷史，了解日本帝國主義悍然侵略中華的史實，以及9.18事變引發(fā)全國人民的強烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。
三、 活動時間：XX/9/18 11:30-13:00(9:18—11:00)
四、 活動地點：××校區(qū)主干道
五、 活動對象：
六、 邀請嘉賓：
七、 主持人：
八、 活動過程：
1、10點30分現(xiàn)場工作人員到位，做活動前準備。
2、11:30由主持人簡單介紹活動主旨，介紹現(xiàn)場嘉賓。
3、由×××老師講話。
4、由×××宣布活動開始。
5、活動正式開始，現(xiàn)場工作人員發(fā)放傳單，組織大家簽名。
九、 前期準備：
1、橫幅制作，宣傳單內(nèi)容編寫打印，宣傳板圖片收集制作。
2、活動設施準備(音響，話筒，桌子等)
3、場地確定，時間確定及現(xiàn)場布置
4、活動宣傳
5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備
十、經(jīng)費預算：
橫幅一條××元;
宣傳單500張××元;
照片打印××張××元
簽字筆10支××元
礦泉水一件20元。
總計××元
十一、預期效果：
通過此次教育活動增強學生的`愛國意識，激發(fā)學生的愛國熱情，教育學生牢記歷史，勿忘國恥，努力學習科學文化知識，掌握先進的科學技術，把我國建設得更加美麗富強，讓中國屹立于世界的東方，讓那段屈辱的歷史不再重演。
備注：
1、 活動期間統(tǒng)一著夏常服;
2、 活動期間注意軍事道德素養(yǎng)
3、 活動工作人員另行安排
4、 對期間表現(xiàn)優(yōu)異者給予表揚
5、 如遇突發(fā)事件另行通知
活動策劃 篇4
一.活動目的
為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調(diào)動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，使大家更加團結(jié)，更加有凝聚力。同時，新一屆的各部門干事已經(jīng)確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，初步了解今后的工作內(nèi)容及目標，并讓干事們認清自己的.工作職責。并嘗試用自己的能力完成一次活動，以實際行動來證明自己的能力。
二．活動主題
“促團結(jié)，增友誼�！�
三. 活動地點
后山足球場或?qū)W生能力拓展中心
四.活動時間
20xx年11月X日（ 具體時間根據(jù)具體情況而定）
五. 活動人員
團委全體成員
其他機構(gòu)如果想加入需提前審批
六. 活動內(nèi)容
1.各部門的特色節(jié)目展示
2.小游戲互動
3.自助聚餐
七．活動流程
分工：
組織部負責：策劃文案，聯(lián)系場地。
宣傳部負責：前期海報宣傳，后期活動成果展示。
文工團負責：主要節(jié)目的主要輸出。
廣播臺負責：抽出主持人，主持晚會。
國旗班負責：整個活動的一些突發(fā)狀況。
秘書部負責：現(xiàn)場的整體安排。
外聯(lián)負責拉：取一定的贊助金額用于活動經(jīng)費。
活動前期準備：
1.通知各部門準備特色節(jié)目并做好宣傳工作（每個部門最少出一個節(jié)目）制作并發(fā)送邀請函。
2.各個部門負責提供一個互動的團體游戲，并設計獎項（由團委統(tǒng)一提供獎品）
3.聚餐費用問題（需領導決定）
�。�1）AA制收集活動經(jīng)費
4.包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實惠并且在某一時間段提供夠人數(shù)的食品供應。（建議：學校后山食堂三樓AAA）
活動當天：
1.各部門統(tǒng)一分配各自的位置（操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式）
2.由各部門表演各部門的特色節(jié)目
3.由各部門介紹游戲規(guī)則，并由各部長選出各部門的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎小禮品。
活動后期工作：
1.由負責照片的部門收集好當天的風采照片，統(tǒng)一上傳團委群空間。
2.收集各部門成員對本次活動的看法，以便下次活動的展開
八．活動當天安排
1.所需的桌凳在下午5：30點左右準備到位（由各部門把數(shù)量報到組織部統(tǒng)一調(diào)控）
2.所有需要的設備在下午5：30點準備到位，并調(diào)試好（由文工團負責所需設備的調(diào)試）
3.游戲道具（道具由每個部門自己負責）在下午6點前準備到位，由團委統(tǒng)一安排各部門的活動場地
4.下午6：30正式開始節(jié)目表演，由各個節(jié)目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。
5.6.30開始由主持人開始宣布開始，接著開始進行每個部門的節(jié)目。（節(jié)目順序由節(jié)目內(nèi)容定）
7.晚上8：20開始進餐，在溫馨的音樂下共享晚餐。
九．注意事項
1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
活動策劃 篇5
活動背景：
最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說：“民以食為天”，糧食對人類來說實在是太重要了。雖說經(jīng)濟提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒有的。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費糧食的現(xiàn)象很嚴重。作為大學生的我們，應該以實際行動來節(jié)約糧食。
活動目的：
通過開展宣傳活動，增強人們愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進一步引導人們向“懂得節(jié)約才幸福’的觀念轉(zhuǎn)變，使節(jié)約糧食的理念深入每一個人的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
活動內(nèi)容：
（一） 前期準備
在活動前幾天去學校食堂或者周邊地區(qū)隨機拍些浪費糧食的照片，制作展板、海報；征集有關節(jié)約糧食的'標語；印倡議書；制作小禮品;制作相關宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報。
�。ǘ� 活動開展
1.“我光盤，我驕傲”---設點宣傳
宣傳地點：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。
宣傳形式：發(fā)放倡議書、在展板上貼出各類照片、標語，以及一些關于光盤行動的報道，播放宣傳片。
2.“拒絕舌尖上的浪費”---萬人簽字活動
簽字地點：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。
簽字形式：邀請群眾一起倡導“光盤行動”，一起在橫幅上簽字
3.“學做光盤族”---知識競賽
比賽地點：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。
比賽形式：有關節(jié)約糧食的知識搶答，凡是答對者贈送小禮品。
活動經(jīng)費：照片，展板，海報，卡片，傳單，禮品等
活動總結(jié)：參與活動的要做好活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開展。
【拒絕舌尖上的浪費】倡議書
我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年倒掉2億人一年的口糧。而在西亞斯，僅一餐飯，我們學生食堂就要收集數(shù)十桶殘羹剩飯。為此，我們向全校發(fā)出“拒絕舌尖上的浪費”的倡議。
你只吃到飄香的飯菜，卻沒想過農(nóng)民的“面朝黃土背朝天”；你有你的美食標準，我有我的用餐原則；你否定飯菜，只因不合胃口，我決定吃到光盤，因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土”；你可以看輕我們的“光盤”決心，我們會證明這是眾志成城�！肮獗P”不單要“一粥一飯，當思來之不易”，更得是“半絲半縷，恒念物力維艱”。那又怎樣，哪怕被冠以“小家子氣”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盤族”，我為自己代言。
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。我們不提倡“撐死也要吃”，但可以選擇“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打飯，提醒阿姨別打太多�！俺怨獗P中餐，今天不剩飯”。我們是快樂的光盤族，我們是傳播正能量的光盤族。
讓我們積極做“光盤行動”的參與者、推動者、監(jiān)督者，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。
從我做起，從今天開始，共同構(gòu)建美麗西亞斯。讓我們逐步影響到身邊的人，影響到其他高校，影響到整個社會。親，您愿意嗎？期待您加入“光盤族”！
活動策劃 篇6
一、營造創(chuàng)造性的心理氛圍
1、寬容理解幼兒
創(chuàng)造本質(zhì)就是標新立異，與眾不同。但具有創(chuàng)造性的人往往會因為自己的思想和行動偏離了常規(guī)而感到焦慮不安，幼兒也是如此�！靶睦戆踩昂汀靶睦碜杂伞笔潜Ｕ蟿�(chuàng)造性活動順利開展的最基本的心理因素。因此，在活動中教師應為幼兒營造一種輕松、融洽的心理環(huán)境，為他們的創(chuàng)造性思維提供一個自由馳騁的空間。在美工區(qū)域活動中，我總是以一顆寬容之心來對待孩子們“與眾不同”的言行，從不輕易指責孩子，讓孩子在一種輕松、自由、愉快的環(huán)境中充分展示自己的創(chuàng)造才能。
2、賞識幼兒
賞識是對幼兒創(chuàng)造力的肯定，更是開發(fā)幼兒創(chuàng)造力的催化劑。即便幼兒的作品是微不足道的，但是只要有益于創(chuàng)造力的發(fā)展就應當?shù)玫秸J可、肯定和賞識。在制作過程中，教師欣賞的目光，滿意的點頭，只要一句話或者一個動作都能增強他們創(chuàng)造的自信心，促進幼兒勇于表達，敢于創(chuàng)造。
二、創(chuàng)設求異創(chuàng)造的物質(zhì)環(huán)境
幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展正是在與環(huán)境的不斷互動中發(fā)展起來的。所以，教師要為幼兒提供足夠的空間，準備豐富的創(chuàng)作材料，促進幼兒創(chuàng)造能力的發(fā)展。
1、創(chuàng)設良好的展示環(huán)境，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的欲望
好的環(huán)境創(chuàng)設對實現(xiàn)教育目標和幼兒全面發(fā)展都起著促進作用。幼兒彼此間的思想和情感是相通的，因此，他們的手工作品最容易被小伙伴接受和理解。于是我精心構(gòu)思美工區(qū)域的每個角落，盡可能地讓活動區(qū)成為幼兒施展起才能的天地。例如，在活動區(qū)上方懸掛漂亮的作品，用樹葉、蛋殼、毛線、瓜子殼、羽毛等材料粘貼構(gòu)成畫面，展示柜上布置幼兒利用各種廢舊材料制作成的機器人、瓶娃娃、小動物，汽車、房子等。幼兒在欣賞彼此的創(chuàng)作成果時，會被那些精美、新奇的作品吸引住，從而更有效地激發(fā)了幼兒的興趣和創(chuàng)作欲望。
2、提供豐富的物質(zhì)材料，誘發(fā)幼兒的求異創(chuàng)造
物質(zhì)材料的投放是影響幼兒活動的關鍵。幼兒的求異創(chuàng)造離不開物質(zhì)材料，豐富多樣、難易適度的材料可以直接刺激幼兒的創(chuàng)作欲望。生活中可利用的材料隨處可見，如廢舊紙張、紙盒、紙箱、海綿等都是區(qū)角活動中的好材料。這些廢舊物品取之不盡，用之不厭，既豐富了操作材料，又會讓幼兒感到如獲至寶，觸發(fā)他們創(chuàng)造的靈感。
三、適時介入，促使幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展
在美工區(qū)域活動中，教師要當好幼兒的參謀和助手，扮演好觀察者的角色，才能準確了解幼兒在活動中的需要和表現(xiàn)，及時分析并給予適時適度的幫助。
1、善于觀察，捕捉幼兒的創(chuàng)造火花
活動中幼兒的創(chuàng)造火花是稍縱即逝的，所以老師要細心地觀察捕捉。如我觀察到一個幼兒把快餐盒拿在手里反復看了好半天，然后頗費了一番力氣在上面粘了兩根吸管感覺不滿意失望地將其丟在一旁。我及時的問他：“為什么不做下去？”“因為我覺得不象小兔子的耳朵�！痹瓉砺斆鞯暮⒆影芽觳秃挟斪魍米拥哪�，在裝耳朵時遇到了麻煩。我引導說：“小兔的耳朵這么長，打個彎吧！”孩子看著看著，眉宇舒展了。他重新燃起了創(chuàng)造的火花，飛快的在盒上剪貼了眼睛和三瓣嘴，一只活靈活現(xiàn)的兔子就做成了。有了這次成功的經(jīng)驗，他一氣呵成制作了小貓頭、小熊頭，可以看出，老師細心的觀察和適時點撥可以重新點亮孩子的創(chuàng)造火花，保證幼兒的創(chuàng)造順利進行。
2、適時介入，激活幼兒的創(chuàng)造思維
在剪紙區(qū)里，幼兒會用走公園的方法圍著白紙有進有出地剪出形態(tài)各異的“雛形”。但經(jīng)過多次觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒只會從一個角度進行觀察，創(chuàng)造思維處于停滯狀態(tài)。我覺得有必要適時介入以激活幼兒的創(chuàng)造思維。一個孩子說：“老師，我剪了一只小烏龜�！薄按_實象烏龜耶！多怪的一張紙呀，轉(zhuǎn)過來看看象什么？側(cè)過來看看又象什么？”旁邊的小朋友急切的說：“老師，反過來看還象小兔呢！”幼兒在驚訝的同時發(fā)現(xiàn)從不同的角度觀察會有不同的結(jié)果。他們積極的投入了對“雛形”紙的“改造”，變出了不同的動物。后來，幼兒又由此及彼地對廢報紙及邊角料進行“改造”，形成了一次小小的創(chuàng)造熱潮。
四、進行創(chuàng)造力訓練，發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造潛力
美工區(qū)域活動內(nèi)容廣泛豐富、包羅萬象，為創(chuàng)造力訓練提供了有利因素。我針對大班幼兒思維及年齡特點有意識地對他們進行一些創(chuàng)造力訓練。
想象是對記憶的表象進行加工改造的一種形象思維，也是一種創(chuàng)造性形象思維。借形想象符合幼兒思維的特點，是幼兒最喜歡的一種形式。給幼兒提供不同圖形、物品，啟發(fā)幼兒想象變出不同的象形物體。在此基礎上，我投放一次性飯盒、紙筒、盒子等易引發(fā)想象的材料，啟發(fā)幼兒根據(jù)這些廢品進行加工。孩子們插上了想象的翅膀：一個孩子在一次性飯盒的旁邊插上幾根吸管變成了大螃蟹；另一個孩子則把飯盒打開，粘上數(shù)字及屏幕變成一臺手提電腦：有的幼兒則用盒子做成機器人。可見，把借形想象作為訓練的手段，可以使幼兒的創(chuàng)造力上一個臺階。
五、正確把握評價的度，激發(fā)幼兒再創(chuàng)造的激情
1、把握好評價的尺度，注重幼兒的創(chuàng)造過程
全面正確地評價幼兒作品對于幼兒的創(chuàng)造性發(fā)展起著決定性的作用。若不能正確評價幼兒的作品就有可能扼殺幼兒創(chuàng)造力，教師在評價幼兒作品時，不能單純以是否“像”來確定一件作品的好與壞，應看到幼兒的創(chuàng)作興趣與激情，欣賞、理解每個幼兒的每一件作品，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并給予及時地表揚和鼓勵。教師要認真把握好評價的度，面向全體，根據(jù)幼兒的實際水平，對能力強的給予肯定，有進步的給予表揚，對差的給予鼓勵。使每個幼兒的'創(chuàng)造火花都得到展現(xiàn)，獲得成功感，從而激發(fā)幼兒再創(chuàng)造的激情。
2、傾聽和了解孩子的創(chuàng)造意圖，釋放孩子的創(chuàng)造激情
評價時要摒棄教師一言堂的做法，給幼兒表述自己情感的機會。每次活動結(jié)束時，我們最好做一個合格的聽眾，請幼兒把自己的創(chuàng)造思路淋漓盡致地向同伴展示，讓幼兒求新求異的創(chuàng)造思路得以充分展露，創(chuàng)造的激情
得以釋放，這不僅是幼兒對自己親身參與活動的一次有效體驗的總結(jié)，而且有利于孩子下一次創(chuàng)造行為的推進和開展。
總之，在幼兒園，生活材料有著它特有的價值與魅力，我們應隨時觀察孩子的特點、興趣，引導他們充分利用生活中的廢舊物品進行制作，讓這些物品成為促進孩子發(fā)展的有利材料。經(jīng)過一學年的探索，我認為美工區(qū)域活動是培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造能力的有效途徑。對幼兒來說，這種活動形式寬松，幼兒可選擇感興趣的內(nèi)容自由積極的進行表現(xiàn)和創(chuàng)造，創(chuàng)造能力易于提高。對老師來說，這種活動區(qū)別于集體的正規(guī)活動，教師可以充分觀察和了解到每個幼兒的狀況，及時地引導和幫助幼兒，利于各種層次幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時，教師還可以根據(jù)每個幼兒的現(xiàn)有水平，確定他們的最近發(fā)展區(qū)，使幼兒陶醉在沒有最好只有更好的追求中，為幼兒以后的學習和發(fā)展奠定良好的基礎。
活動策劃 篇7
活動時間：XX年12月7日周天
活動人數(shù)：30-40人
集合時間：XX年12月7日11點
活動地點：XX鄉(xiāng)奪標真人CS基地（XX鄉(xiāng)東籬菊園3組）
交通方式：
1、公交路線：XX公交在XX村公交站下，步行至枇杷園農(nóng)家樂
2、自駕路線：不建議開車過來，因為周末XX鄉(xiāng)較為堵塞。
一、 活動費用
本次活動一天費用為100元，包含：真人CS+自助燒烤，采取多退少補原則
二、 活動提醒
1、本次活動提供全天礦泉水。
2、本次活動提供專門的服裝與設備，請大家穿輕便衣鞋，不要穿高跟鞋等危險鞋類
3、本次活動請大家注意安全，身上盡量少帶尖銳之物，同時所有電子產(chǎn)品，請按照教官指導使用。
4、我們會統(tǒng)一攜帶一些醫(yī)用物品，如有受傷可以找活動聯(lián)系人領取。
三、活動報名原則、報名方式、聯(lián)系方式、報名截止時間
1、本次活動：采用先報先得原則，直到超過人數(shù)，結(jié)束報名，如有人退出，將及時公布空缺信息。
2、報名方式：活動采用群活動點擊我要參與活動，短信發(fā)到聯(lián)系人處，確定百分百參加。
3、聯(lián)系方式：
XX
4、報名截止時間：A、報滿截止。B、截止時間為12月5日。
5、活動取消情況：A、報名人數(shù)低于20人則取消。B、周天下雨擇取消。
活動策劃 篇8
尊敬的________先生、女士:
您好！
首先，我們代表長春市全體在慈善事業(yè)工作的志愿者們給您以最誠摯的祝福！
當您坐上早晨第一列電車走向工廠的時候，當您喝完一杯豆?jié){，提著書包走向?qū)W校的時候，當您安安靜靜坐到辦公桌前計劃這一天工作的時候，當您向孩子嘴里塞著蘋果的時候，當您和愛人悠閑散步的時候，您是否意識到您是在幸福之中呢？您的答案一定是肯定的吧！您可也知道，在我們幸福生活的另一個被遺忘的角落里，有一群人們卻依舊過著另一面的生活，他們也許因為疾病的壓迫而耗盡自己一生所有的積蓄，也許因為為兒女的學業(yè)而四處向親朋好友借錢，也許……他們總被一些不為我們所知的無奈侵擾而生活在現(xiàn)代生活的底層。他們與我們沒有什么兩樣，都擁有過著幸福生活的權(quán)利，但是他們卻不能跟我們一樣。
社會上有很多人需要我們的'幫助，我們只要伸出我們的援助之手，獻出我們的愛心，做他人生活插上一雙幸福的翅膀，每個人只捐一元錢的話，那么200個人的一元錢可以幫助一個輟學的孩子返回學校。我們捐出我們不穿的衣服，不用的書本去幫助那些還在為溫飽問題不能讀書而愁苦的孩子們。自然界最小的自然數(shù)，看上去微不足到。但是每一份微不足道的加在一起，就會有巨大的力量，捐出一元錢，捐獻一小時，一點愛心，加一點行動。我們就可以幫助他人，同時也溫暖了自己。
為此，共青團長春市委，長春市志愿者工作指導中心特舉行全市性的大型公益活動“一元錢工程”活動，并邀請長春市的各界企業(yè)事業(yè)、知名人事參加這次活動。特邀請您出席活動，我們相信您將成為我們“一元錢工程”最重要的參與者和合作伙伴。
我們相信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”；我們相信“一元錢工程”公益活動在廣大好心人的關注下一定能構(gòu)筑我們偉大的愛心長城！
“也許有一天，當你厭倦了這個地方，當你決定離開。
但是，這份愛心將永遠彌散。期待收獲的那一天。因為感謝，所以銘記。”
以下是我們活動的簡要介紹:
前期工作:
根據(jù)“陽光苗圃”計劃，為了促進長春志愿者的作用，通過社會的作用來幫助那些城市貧困兒童、農(nóng)村留守兒童，為他們打造快樂的學習生活、健康成長。對于所要幫扶的對象進行走訪調(diào)查，邀請媒體（電視臺、報紙、公交車）跟蹤報道，對于社會所要幫助的兒童進行宣傳報道，達到社會關注的目的。
1、開設新聞發(fā)布會（時間待定）
在陽光苗圃活動媒體等報道之后，開設新聞發(fā)布會，邀請新聞媒體參加此次發(fā)布會，同時邀請關心此次活動和給于幫助的單位和企業(yè)，并且對于這些單位和企業(yè)給予宣傳，以使其他單位也參與進來。
2、設定銀行帳戶和捐助熱線。（已完成）
銀行帳戶:
捐助熱線:0431-84956068（早8。30-晚4。30）13314311595（上述時間以外）
物資捐助地點:吉林大路與吉林街交匯處南行100米（原青年宮院內(nèi)長春青年志愿者工作指導中心）
3、走訪兒童（10月27日-10月28日）建立貧困兒童信息庫
組織長春青年志愿者協(xié)會志愿者進行走訪貧困兒童，詳細調(diào)查貧困兒童的信息資料，建立貧困兒童的信息庫，以便于社會幫助和組織一對一進行對接幫扶。
4、建立捐助者信息庫（宣傳之后，助學部和捐助站共同負責）
對于幫扶單位、企業(yè)和個人等進行登記和記錄，建立想詳細的幫扶資源信息庫，信息庫主要內(nèi)容大致為:
1）捐助者名稱（單位名稱、企業(yè)名稱、個人姓名）、地址、聯(lián)系方式、郵箱。
2）捐助者的數(shù)量（單位、企業(yè)、個人捐助的兒童數(shù)量）
3）捐助的物品和資金統(tǒng)計
4）捐助者對于捐助對象的要求和條件
5、安排對接表（捐助站負責）
主要是根據(jù)捐助者對于捐助對象的要求和條件進行合理的安排，對于沒有捐助要求的根據(jù)實際情況進行安排。
6、幫扶對接大會及啟動儀式
具體活動計劃再定
實施階段:
1、幫扶大會結(jié)束之后為正式幫助開始時間，志愿者工作指導中心對于捐助者和被幫扶者之間進行監(jiān)督，以確定是否完成。
2、活動實施細則:
�。�1）活動以團體為單位
�。�2）參與團體自行組織、管理志愿者及所收集善款
�。�3）每名志愿者每月捐獻1元錢
（4）捐獻善款由參與團體每月定時匯入指定賬戶，收到善款后，主辦單位及時將信息反饋參與者。
�。�5）對優(yōu)秀的參與團體或個人將給予獎勵表彰
3、總結(jié)表彰
本活動6個月進行一次總結(jié)，年終進行總結(jié)表彰大會年終總結(jié)表彰大會上將對優(yōu)秀的參與團體進行掛牌獎勵，個人頒發(fā)獎狀及證書。對于沒有完成工作計劃的，要給予除名。有意向的團體可與青年志愿者工作指導中心結(jié)成長期合作伙伴。
4、活動模式
此活動在長期內(nèi)進行，定期在長春市內(nèi)舉行募捐�；I得的資金創(chuàng)建一個基金會，名為“一元捐”基金會�；饡陂L春市內(nèi)弱勢人群中確定援助對象；并建立由長春市市團委確認的公益獎“‘一元錢工程’慈善大獎”，獎項由基金會主席頒發(fā)給對“一元錢工程”公益活動作出巨大貢獻的慈善家。
5、預算
宣傳及推廣費用
其他
6、備注
本次活動最終解釋權(quán)歸青年志愿者工作指導中心
遵守中華人民共和國相關法律法規(guī)。
參與企業(yè)需要遵照本次活動統(tǒng)一安排，不得擅自通過其他方式以本次活動牟利。
活動策劃 篇9
一、活動主題：戶外拓展，彰顯風采
二、活動目的：
�。�1）促進各部門之間的相互了解（2）增強組織凝聚力（3）培養(yǎng)學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協(xié)作精神
三、活動時間：20xx年12月5日(周日)14：00——16：30
四、活動地點：北區(qū)籃球場
五、面向?qū)ο螅?/strong>職師院分團委學生會全體成員
六、主持：學生會主席和分團委副書記
七、主辦方：分團委實踐部、文體部
八、活動程序：
1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組�？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。（各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的.安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報宣傳此次戶外拓展活動
4、游戲內(nèi)容
(1)
a.環(huán)環(huán)相扣
b穿越火線
c.躍動繩索
d.百發(fā)百中
(2)選出5組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
（3）由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前五組進入決賽。
�。�4）決賽通過比較用時選出前三名
5、頒發(fā)獎品
九、活動所需材料
跳繩2根 籃球2個 吸管150根 鑰匙扣2個 繩子2根 材料紙一本
獎品：棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黃派5大包
經(jīng)費預算：100元
十、注意事項
�。�1）如逢下雨，則另選時間
（2）活動結(jié)束后，由實踐部負責清理場地
江西農(nóng)業(yè)大學職師院分團委實踐部、文體部
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