活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：平安夜圣誕節(jié)“愛心祝�！敝黝}活動
活動時間：12月24日上午，西方圣誕節(jié)的前一天，也是平安夜這一天。
活動背景：
1.滄州市小語會第四屆會員代表大會暨優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動在運河區(qū)育紅小學(xué)即將結(jié)束。
2.“語文味+生活化+文化味”被確定為小學(xué)語文教育教學(xué)的理想境界，成為追求方向。
3.課堂教學(xué)效率低下，教師在教學(xué)中很強(qiáng)勢、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得不到充分體現(xiàn)，要改變這種現(xiàn)狀，需要做出一個樣子來。
4.滄州小語“享受語文”、“共享語文每一天”的理念需要繼續(xù)踐行。
5.“互聯(lián)網(wǎng)+時代”和“創(chuàng)客精神”需要得到弘揚。
活動理念：
1.體現(xiàn)中外優(yōu)秀文化的有機(jī)結(jié)合、和諧共生。
2.凝結(jié)團(tuán)隊意識，構(gòu)建滄州語文人研修文化。
3.以此作為典型案例，推動課改主張的落實。
4.用創(chuàng)新意識催生創(chuàng)新行為，點燃教育創(chuàng)新。
活動準(zhǔn)備：
1.現(xiàn)場布置：會標(biāo)醒目，突出主題；貼有滄州語文人學(xué)術(shù)團(tuán)隊logo的大鼓放置舞臺中間；前排桌子排列整齊。
2.六箱近300個蘋果，保證每人一個。
3.用于分發(fā)蘋果的果盤，提高效率，提高品位。
4.用于包裝平安果的彩紙，每人保證1張，絲帶每人保證一根。
5.用于寫祝福語的彩紙條每人1張。
6.四個外形美觀、顏色不同的塑料凳子。
7.用紅紙打印好的四個字：愛心祝福。
8.膠帶、膠棒等用具。
9.關(guān)于圣誕文化的互動題目15個。
10.圣誕文化的背景圖片PPT、音樂。
活動過程：
【第一環(huán)】現(xiàn)場問答——圣誕文化知多少
用現(xiàn)場互動問答的形式，讓大家了解“圣誕文化”的基本常識。
預(yù)設(shè)：題目的設(shè)計比較容易，屬于常識性的�，F(xiàn)場互動應(yīng)該能夠積極推進(jìn)�；卮饐栴}的人數(shù)應(yīng)該在15人左右，下一環(huán)節(jié)他們會成為活動的主要參與者。
提升點：
1.要注意中外文化的融合，以“平安夜是哪一天”和中國的“除夕”相關(guān)聯(lián)；以“平安果”的寓意和中國民居擺飾中的“瓶”“屏”等相關(guān)聯(lián)。
2.將學(xué)習(xí)延伸：基督教和天主教有什么關(guān)系？圣誕老人是哪國人？——留作活動后研究的問題；以“存疑”作為一個引領(lǐng)教師的思考點。
3.設(shè)計先爭取答題權(quán)、再出問答題的方式�！安聠栴}”一是形式的變換，思維難度的增加，啟發(fā)人們進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评怼?/p>
【第二環(huán)】發(fā)蘋果——關(guān)注自主和效率
請第一環(huán)節(jié)中參與回答問題的教師為現(xiàn)場近300名老師發(fā)放蘋果。要求：每人一個，提高效率。
預(yù)設(shè)：
1.因為籌備人員工作細(xì)致，將包裝紙和絲帶都準(zhǔn)備出來，但是又不能一次性都呈現(xiàn)，所以必須強(qiáng)調(diào)“先發(fā)蘋果”。
2.參與的人多，會比較雜亂，此時會生成一些情況，如：有人出脫穎而出進(jìn)行組織，有人會提出異議，開始時秩序會有些混亂。遇到這些情況，可順其自然，不去干涉。
3.發(fā)蘋果的過程會出現(xiàn)效率低的情況，提示大家要提高效率，參與者會及時改進(jìn)。
提升點：
1.在一群人中，應(yīng)該有人自覺地發(fā)揮組織作用，這是“領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)”的教師的嶄露頭角的機(jī)會。
2.發(fā)放蘋果的過程也有由“效率低”改善為“效率比較高”。
【第三環(huán)】包蘋果——關(guān)注效率和自發(fā)行為
發(fā)放蘋果的教師們繼續(xù)為每人發(fā)放一張包裝彩紙和一根絲帶。
預(yù)設(shè)：
1.“發(fā)蘋果”的經(jīng)驗會遷移到這個環(huán)節(jié)，因此方法和效率可以形成已有的能力，此時不用太多干預(yù)。
2.因為大家已有的生活經(jīng)驗，得到彩紙和絲帶的人會自動地將蘋果包裝起來，這是一個很好的'鋪墊和契機(jī)，需要提醒大家：我們的教學(xué)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)如此的學(xué)習(xí)情境，讓大家“自發(fā)”地去做事。
提升點：
1.由“發(fā)蘋果”到“發(fā)包裝”，方法和效率都在原有基礎(chǔ)上有所改善。
2.提醒大家反思自己“自動包裝蘋果”的行為，由“做事”引領(lǐng)為“反思”。
【第四環(huán)】寫祝�！鋵嵳Z文性和文化味
請現(xiàn)場教師自發(fā)幫助每人發(fā)放一張彩紙條，要求大家每人寫上一句對“滄州語文人”的美好祝福，并寫上自己的工作單位、姓名和練習(xí)方式。完成后，將祝福卡也包進(jìn)彩紙中。
預(yù)設(shè)：
1.教師們會發(fā)覺剛才“包蘋果”的自發(fā)性和后續(xù)活動之間的差異。
2.教師們會認(rèn)真而用心地按照要求寫好“愛心祝�！�。有人可能會不寫聯(lián)系方式或者姓名，這個給予尊重。
提升點：
1.教師對前一個自發(fā)“包蘋果”的行為會有一個反思。這個反思包含兩個點：一個是自發(fā)（而非強(qiáng)迫）的行為值得肯定；二是加進(jìn)祝福語的做法是一個高于自發(fā)行為的文化創(chuàng)意。
2.對這個環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)會產(chǎn)生欽佩和認(rèn)可，是“文化站位”的一次提升，期待對老師們產(chǎn)生后續(xù)的影響。
【第五環(huán)】匯祝�！俅翁嵘顒游幕肺�
請大家將包裝好的“愛心蘋果”堆放在前臺中間的桌子上。將準(zhǔn)備好的四個彩色的塑料凳子放倒，面向眾人，請教師參與將揭示文化主題的“愛”“心”“祝”“�！彼膫�字貼到凳子上。完成最后的創(chuàng)意生成。
預(yù)設(shè)：
1.“匯集蘋果”的過程是一個順其自然的過程，不用太多干預(yù)。
2.如何放蘋果？教師們會有疑問，告訴他們隨便放就可以。
3.人們會對提前放好的四個凳子產(chǎn)生質(zhì)疑，此時用“我不告訴你”來制作懸念，以達(dá)到“豁然開朗”的沖擊效果。
4.整體完成后，大家會搶著拍照，應(yīng)該留出一段拍照時間，但是告訴后面會安排拍照的時間，以推進(jìn)后面的環(huán)節(jié)。
提升點：
1.教師們將自己手中的蘋果交出去，會有失落感，此時告訴大家：匯集是共建，還會分享。讓大家在心理上有一次提升。
2.組織幾位教師對自發(fā)放置的蘋果進(jìn)行整理，在藝術(shù)性上有所期待，至于最后的結(jié)果也是順其自然。此項工作可以由男教師來完成，凸顯創(chuàng)新和“變化”，增加活動效果。
3.幾位教師自己動手，將“愛心祝�！辟N到凳子上。這樣，活動的文化主題就“揭示出來”，教師們會有一種豁然開朗和文化提升的收獲，內(nèi)心也會有感動生成。
4.“分享”的思想會對人們產(chǎn)生積極的影響。
5.講座結(jié)束后，人們自發(fā)“取蘋果·取祝�！�。得到后，還會產(chǎn)生懸念，為教師們的隨機(jī)結(jié)緣、共同提高留下無限空間。
活動策劃 篇2
一、活動背景
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的違權(quán)行為發(fā)生在我們的身邊，特別是在校大學(xué)生，維權(quán)意識還比較淡薄，并且，許多學(xué)生并不確切地知道自己享有哪些具體權(quán)利，因此當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時，也不知道，更不懂得用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)利。為此，化學(xué)化工系與生科系團(tuán)總支權(quán)益部特在3.15活動期間將舉辦一次旨在擴(kuò)展同學(xué)們的維權(quán)意識知識的活動。
二、活動目的
1)、為了讓在校大學(xué)生能了解更多關(guān)于大學(xué)生權(quán)益維護(hù)的知識，提高學(xué)習(xí)維權(quán)知識的積極性。
2)、為了提高廣大學(xué)生的法律意識和自我維權(quán)意識, 增進(jìn)大學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的能力。
3)、維權(quán)知識的擴(kuò)展可以促使學(xué)生認(rèn)識、校正自己的違法行為在將來的管理中減少甚至杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象再犯。
三、活動主題
“普及維權(quán)知識，保障你我他”
四、活動時間
20xx年3月15日
五、活動地點
理科樓509、510、511、512、513、609、610教室
理科樓-110、412、413教室，實驗樓104、106教室
藝設(shè)樓613、614、615、6xx、619教室
六、活動對象
11級化學(xué)化工系、生科系、藝設(shè)系全體學(xué)生
七、活動單位
懷化學(xué)院團(tuán)總支權(quán)益部
八、承辦單位
生科系、化工系、藝設(shè)系團(tuán)總支權(quán)益部
九、活動流程
a、前期宣傳
1)、召開11級全體班長會議，宣傳本次“權(quán)益欄”活動策劃的相關(guān)情況。(權(quán)益內(nèi)容可涉及：消費、環(huán)境、食品安全、時政、在外兼職保護(hù)、法律法規(guī)、防盜小知識等領(lǐng)域，另外，每班安排一名解說員，解說自己班的作品。)
2)、在各自系部進(jìn)行此次活動的海報宣傳。
3)、邀請本系部記者站進(jìn)行現(xiàn)場拍攝。
b、活動步驟
1)、權(quán)益部委員提前查看每班的“權(quán)益欄”，提一些注意事項。
2)、權(quán)益部委員帶領(lǐng)院級人員去每班鑒賞他們的作品，拍下每幅作品。(每班的解說員此時負(fù)責(zé)解說)。
3)、結(jié)束后，與院級人員交談、討論此次作品，然后進(jìn)行評選。
十、活動獎項
評選3個優(yōu)秀的作品
十一、活動意義
通過此次3.15維權(quán)權(quán)益欄活動的'開展，同生們將充實維權(quán)知識、擴(kuò)展維權(quán)視野、增強(qiáng)維權(quán)能力，讓同學(xué)們知道了學(xué)生維權(quán)可以維護(hù)受害學(xué)生本人的合法權(quán)益。這也為學(xué)生們通過各種合法手段進(jìn)行維權(quán)，用以充分維護(hù)自己的合法權(quán)益做了充分的準(zhǔn)備。也為進(jìn)一步在我校弘揚敢維權(quán)、懂維權(quán)的良好風(fēng)氣，加強(qiáng)我校在校學(xué)生權(quán)益工作方面的建設(shè)起了重要作用。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的`父親
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
活動策劃 篇4
青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現(xiàn)個人風(fēng)采，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍，幫助廣大青年樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚品格、磨礪堅強(qiáng)意志。我系學(xué)生會將舉行“現(xiàn)場diy”大賽活動。具體活動策劃如下：
一、活動介紹
. 活動目地：豐富大學(xué)生會課外生活，展現(xiàn)個人藝術(shù)風(fēng)采，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解。
2. 活動的對象：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系全體學(xué)生
3.組織機(jī)構(gòu):
主辦單位：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系團(tuán)總支
承辦單位：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系學(xué)生會
4. 活動時間：xx年4月3日（星期一）
5. 活動地點：一教畫室
二、活動流程
. 宣傳工作（4月2日）：由信息管理系學(xué)生會宣傳部出海報，利用晚自習(xí)時間到各班班級宣傳。
2.報名方式：到每班的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行報名。
3.預(yù)賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環(huán)保，創(chuàng)新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進(jìn)行排名。4月9日交作品到信管系學(xué)生會辦公室
4.決賽：在預(yù)賽中勝出的先六名選手進(jìn)行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的'作品做出說明，把自己的構(gòu)思與想法說出來。然后由評委進(jìn)行打分。
5.最后決出前三名及最佳創(chuàng)意獎，頒發(fā)禮品與證書。
三、評比辦法
. 手工（5分）
2. 創(chuàng)新（3分）
3. 講述（2分）
四、費用預(yù)算
. 材料費：60元
2. 活動現(xiàn)場布置金額：60元
3. 禮品與的證書的費用：00元
總計：220元
五、贊助宣傳
.多媒體宣傳：可在活動開始與結(jié)束時播放贊助公司的介紹短片（內(nèi)容同公司自己來定）
2.橫幅宣傳：可以在活動的現(xiàn)場懸掛橫幅（內(nèi)容由我們來確定）
六、前景展望
希望通過活動貴公司將對我系有進(jìn)一步的了解，商機(jī)無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創(chuàng)下非�？捎^業(yè)績。
(ps：進(jìn)入決賽的人數(shù)由參賽人數(shù)多少決定)
信管系學(xué)生會社會實踐部
xx年3月6日
活動策劃 篇5
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的'應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后
清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動策劃 篇6
親愛的朋友們：
“伸出您的手，讓我們將愛心傳遞”為貧困山區(qū)募捐衣物
冬季悄然走近，我們又迎來了一年中最寒冷的季節(jié)。霜降臨近，寒流來襲，氣溫驟降，當(dāng)我們享受著空調(diào)暖氣，當(dāng)我們看著自己的孩子穿著溫暖漂亮的衣服高興的上學(xué)去，當(dāng)我們帶著孩子們感受童年的快樂和幸福的時候，可曾想到大山里邊那些貧困的孩子們，很多還裸露著胳膊和小腿在勞作，正為了一件防寒的.衣物而發(fā)愁。每到冬天，刺骨的寒風(fēng)讓他們的雙手和小腳凍的發(fā)紅。他們手上的凍瘡會破的讓人不忍心去看，他們小腳上的裂口深入肉里。甚至他們的小臉小耳垂，都已經(jīng)滿是皸裂、、、、、、
在我們審視著衣柜，覺得這件款式不佳，那件顏色老土的時候，那山里的一家人，可能正為了誰可以穿著那唯一一條破爛的褲子出門而發(fā)愁。他們是貴州省畢節(jié)市威寧縣邊遠(yuǎn)山區(qū)和貴陽市林海中學(xué)的貧困學(xué)生。
在我們坐在屋子里，或者走在超市，一邊享受著空調(diào)，一邊咒罵著這該死的壞天氣的時候，那些小孩子和困難學(xué)生，很多還裸露著胳膊和小腿，在田地里拼命的勞作。
每到冬天，寒風(fēng)刺著他們幼小而瘦弱的身子，他們手上的凍瘡會破的讓人不忍心去看，他們腳上的裂口深入肉里，甚至他們的小臉小耳垂，都已經(jīng)滿是皸裂……
我們都是普通人，我們沒有能力消除他們的貧窮，我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，可是，我們可以幫助他們，至少他們中的一部分，以我們的舉手之勞。
請檢查一下您的衣柜，其中有多少是因為款式不再十分入時，顏色不再那么鮮亮，而被您置于箱底，不再穿著，卻又棄之不舍的？
現(xiàn)在，讓它們都派上用場吧，用這些舊衣，來溫暖那深山里寒風(fēng)中一個顫抖的身影，來溫暖一顆渴盼著一個暖冬的心。
請大家行動起來，收集起您的舊衣與閑置的被服，我們一起把它們送給最需要的人，讓他們今年的冬天不再寒冷。讓我們一起走過心的藩籬，以行動慰藉自己善良的心！也許您伸一伸手，孩子們就會和你一樣，擁有一個溫暖的冬天！也許你的一份關(guān)愛會讓一個貧困家庭其樂融融！我們誠邀你參加的捐助活動！
“伸出您的手，讓我們將愛心傳遞”為主題的為貧困山區(qū)學(xué)子募集冬衣活動正在進(jìn)行時，特向社會各界各愛心人士提出倡議，在此，深表感謝！以下是募捐衣服的要求：
請務(wù)必清洗干凈，內(nèi)衣褲不要，奇裝異服不要、衣服無破洞，無明顯的污漬。范圍：棉衣、絨衣、毛衣、保暖內(nèi)衣、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等御寒衣物為佳。
活動策劃 篇7
一、活動主題：深厚文化底蘊，鑄造百年輝煌
二、活動時間：10月29日10月30日，中午12：00 13：30
三、活動地點：校食堂門口
四、活動人物：美協(xié)全體成員
五、活動目的：1、慶祝百年校慶取得圓滿成功；
2、展現(xiàn)美協(xié)特色，突出美協(xié)特點，顯現(xiàn)美協(xié)成績，增進(jìn)合作，增加凝聚力
六、活動任務(wù)分配：1、財務(wù)部購買畫展所需要的物品，如：圖釘、卡紙等；
2、事務(wù)部到系里申請十塊全開畫板，用于裱畫；
3、展覽部負(fù)責(zé)從會員所交作品中，挑選優(yōu)秀作品用于本次畫展的展出；作品選好后，將其裱好；
4、宣傳部負(fù)責(zé)出一張關(guān)于畫展的簡介，與作品同時展出；
5秘書部負(fù)責(zé)畫展期間的考勤；并針對現(xiàn)場的情況做詳細(xì)記錄，及時向社聯(lián)發(fā)送活動簡訊，；拍攝現(xiàn)場照片，留做活動資料存底；
6、組織部、事務(wù)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)周三(29日)作品的搬運、看護(hù)及場地的布置；
7、展覽部、財務(wù)部、宣傳部負(fù)責(zé)周四(30日)作品的搬運、看護(hù)及場地的布置；
七、活動流程：1、周一(27日)召開成員例會，收集作品，并做統(tǒng)計；會上確定畫展時間、地點及作品數(shù)量，由展覽部部長對畫展的具體事宜進(jìn)行匯報；將任務(wù)分配至各個部門；
2．財務(wù)部利用周一下午將本次畫展所需要的用品購買到位；然后將東西交至展覽部；
3、事務(wù)部聯(lián)系系里的老師，借10塊全開的畫板，畫板借來后統(tǒng)一放到辦公室里，便于展覽部裱畫；
4、準(zhǔn)備工作完成后，展覽部通知部門的人員裱畫，畫裱好后統(tǒng)一存放在美協(xié)辦公室，便于周三、周四的展出；
5、宣傳部在周二之內(nèi)，將畫展的簡介做好，裱在畫板上與作品同時展出；
6、周三(29日)，組織部、事務(wù)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)作品的搬運、看護(hù)及場地的布置：下了第三節(jié)課，各部門的人員到美協(xié)辦公室集合，將裱好的作品搬至食堂門口，并布置活動場地；場地布置好后，留下部分人員留守活動現(xiàn)場，其余人回去上課；11：50放學(xué)后，值班人員立即到食堂門口集合，12：00秘書部準(zhǔn)時點到；點到后，秘書部針對現(xiàn)場進(jìn)行取景留底及發(fā)送簡訊；活動后，值班人員整理現(xiàn)場，將作品送至美協(xié)辦公室，由展覽部清點參展作品數(shù)量，確保作品在活動期間不會丟失；
7、周四(30日)，展覽部、財務(wù)部、宣傳部負(fù)責(zé)作品的'搬運、看護(hù)及場地的布置：下了第三節(jié)課，各部門的人員到美協(xié)辦公室集合，將裱好的作品搬至食堂門口，并布置活動場地；場地布置好后，留下部分人員留守活動現(xiàn)場，其余人回去上課；11：50放學(xué)后，值班人員立即到食堂門口集合，12：00秘書部準(zhǔn)時點到；點到后，秘書部針對現(xiàn)場進(jìn)行取景留底及發(fā)送簡訊；活動后，值班人員整理現(xiàn)場，將作品送至美協(xié)辦公室，由展覽部清點參展作品數(shù)量，確保作品在活動期間不會丟失。
八、注意事項：1、周三、周四值班人員在活動現(xiàn)場必須統(tǒng)一佩戴工作證；
2、值班期間，任何人不得以任何理由離開活動現(xiàn)場；
3、活動期間，值班人員務(wù)必保證參展作品不受損壞；
4、活動結(jié)束后，值班人員將參展作品送至美協(xié)辦公室；由展覽部將所征集的參展作品歸還其作者。
九、預(yù)期活動效果：通過此次活動，表達(dá)了美術(shù)協(xié)會對我校百年校慶圓滿成功的恭賀之情，為南師百年的深厚文化底蘊而自豪；同時通過這次活動也增進(jìn)了美術(shù)協(xié)會各部門間的合作，同時也加強(qiáng)了美術(shù)協(xié)會成員間的凝聚力，有助于美協(xié)今后的發(fā)展。
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