活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(國慶假期作業(yè))
1.回顧成長歷程,體會(huì)爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
活動(dòng)實(shí)施過程:
一、收集資料
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶
1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛勞。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動(dòng)。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪,做好記錄,認(rèn)真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。
4.學(xué)生調(diào)查訪問活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的特長把所見所聞及時(shí)地寫下來、畫下來,通過各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響,引起全社會(huì)的`關(guān)注。
值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。
四、合作交流
1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動(dòng)方案,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會(huì)。
4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5.在各組組長交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,認(rèn)真收集資料,分類整理。
6.分為六個(gè)小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景:
進(jìn)入大學(xué)后,大家都來自不同的地方,有著不同的文化習(xí)慣和生活習(xí)俗,展示自我風(fēng)采成了很多同學(xué)的心愿。
活動(dòng)目的和意義:
相遇是一種緣,它讓天南地北的我們走到一起,它讓性格各異的我們成為室友,它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處,一同復(fù)習(xí)參加考試,一同分享愛情滋味,一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),在你痛苦失戀時(shí)給你溫暖安慰,在你生病時(shí)悉心照顧,他們在任何時(shí)候都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾……
裝潢寢室,讓寢室成為你心中最純真的童話,成為你夢想起飛的翅膀,成為你最最溫暖的家!
鑒于此,我們信息學(xué)院生活部將要舉行寢室風(fēng)采大賽,增進(jìn)我們室友之間的感情,建立寢室與寢室之間的友誼,書寫我們青春的美好篇章!!
活動(dòng)主題:典雅的環(huán)境,多彩的生活,健康的.情趣,團(tuán)結(jié)的氣氛,進(jìn)取的精神
活動(dòng)宗旨:服務(wù)同學(xué),環(huán)保節(jié)約,展示自我風(fēng)采。
活動(dòng)特點(diǎn):健康向上;溫馨舒適;團(tuán)結(jié)合作;秀出激情
1、活動(dòng)內(nèi)容:分三個(gè)部分:
1.寢室美化設(shè)計(jì)
2.寢室風(fēng)采大賽
3. 優(yōu)秀寢室圖片展
2、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
3、活動(dòng)對象:面向全院學(xué)生
4、活動(dòng)時(shí)間:3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動(dòng)的熱情,只要你有展現(xiàn)風(fēng)采的渴望,只要你們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),就可以參加我們的活動(dòng)。參賽隊(duì)要以寢室為單位,盡情的揮灑你們的汗水,秀出你們的激情。
具體環(huán)節(jié):
3月20日:活動(dòng)開始。
3月20日---3月23日:食堂門口發(fā)傳單,放展板。
3月24日-3月26日:進(jìn)寢室進(jìn)行風(fēng)采比賽的報(bào)名工作。
3月29日:寢室風(fēng)采大賽初賽
3月31日:學(xué)生會(huì)評委團(tuán)進(jìn)入新生寢室,給裝潢打分。
4月7日:眩我風(fēng)采----寢室風(fēng)采大賽決賽。
4月10日----4月12日:在二食堂門口進(jìn)行寢室風(fēng)采圖片展。
具體說明:
(一)、寢室美化設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)主題:加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動(dòng)方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個(gè)在學(xué)生之間加強(qiáng)溝通和交流的平臺(tái)。活動(dòng)要求如下:
一、以寢室為單位參加比賽,由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式:參賽寢室在活動(dòng)宣傳期間,以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個(gè)寢室都要有一個(gè)設(shè)計(jì)理念,寢室圍繞著這個(gè)設(shè)計(jì)理念來進(jìn)行布置,達(dá)到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品,廢物利用,充分體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約的特點(diǎn)
1、有健康向上的濃厚文化氛圍,寢室布置突出個(gè)性,體現(xiàn)溫馨氣氛;
2、寢室內(nèi)整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方;
3、不破壞寢室內(nèi)物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平,具有美觀優(yōu)雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購,材料不限,但要本著只選對的,不買貴的的原則,裝飾寢室。比如:剪窗花、貼樹葉、作風(fēng)鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風(fēng)采展示比賽
㈠關(guān)于報(bào)名:參與活動(dòng)的寢室,以寢室為單位報(bào)名,
、骊P(guān)于預(yù)賽:把報(bào)名的寢室分別進(jìn)行比賽,評委可由各部代表,生活部內(nèi)成員等擔(dān)任,初步在每組中選出優(yōu)勝者參加決賽。預(yù)賽的比賽項(xiàng)目可分為以下幾部分:
、?自我介紹,可以寢室同學(xué)分別介紹,也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填詞)等,其中著重推薦有創(chuàng)意的作品,該展示應(yīng)充滿幽默性和娛樂性。
留念時(shí)刻:說出給人印象最深的一句話(作為決賽時(shí)寢室參賽口號)。
、珀P(guān)于決賽:
眩我風(fēng)采----寢室風(fēng)采展示決賽策劃
活動(dòng)時(shí)間:11月7號
地點(diǎn):待定
活動(dòng)策劃 篇3
一、主題:美化家園,加強(qiáng)聯(lián)系,展示風(fēng)采。
二、意義:豐富校園文化活動(dòng),創(chuàng)造美好生活空間,進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx、10、12---20xx、10、14
四、活動(dòng)組織者
第一組織者:李雪
第二組織者:徐天宇,王兵,馬紫寧
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)成員:124班同學(xué)
責(zé)任:對活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,指導(dǎo),負(fù)責(zé)全面工作,成立攝影小組,()不定期對宿舍進(jìn)行評比,拍照;協(xié)調(diào)與外聯(lián),宣傳及后勤保障工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容
全院范圍內(nèi),一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對,互幫互助,共同整理好每個(gè)寢室,并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評比。
七、活動(dòng)流程
組織評比期:
1、通過對宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查,把暴露的問題,自行改進(jìn)。
2、對文化氛圍,個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評。
3、才藝節(jié)目表演。
4、后期總結(jié),評獎(jiǎng)表彰。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
九、活動(dòng)費(fèi)預(yù)算
1.獎(jiǎng)品方面:100
2.其他:50
十、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)很好的改善了同學(xué)們的生活壞境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的`范圍,同時(shí)也很好的增進(jìn)了彼此的友誼,總之,這次活動(dòng)舉辦的很成功。
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)主題
《長征精神代代傳》
二.活動(dòng)目的
1.通過朗誦的形式,弘揚(yáng)民族精神,樹立民族信心。
2.通過這次活動(dòng),使同學(xué)們提高組織能力。
三.活動(dòng)時(shí)間
20xx年**月**日下午第二節(jié)課。
四.活動(dòng)地點(diǎn)
五.一班教室
五.活動(dòng)參與人員
1.評委:李雛.連子夏.金宇恒
2.主持人:王猛.安茜雨
3.參加者:五.一中隊(duì)全體成員
六.現(xiàn)場布置
黑板布置:寫上本次班會(huì)的題目,畫上有關(guān)長征的畫;剪貼窗花,墻上拉花;最后掛上五彩氣球。
七.活動(dòng)內(nèi)容.活動(dòng)項(xiàng)目
1.每組選擇三個(gè)朗讀材料,體裁可以是詩歌.散文.小說片段,也可以是電視劇.電影.話劇的經(jīng)典臺(tái)詞。同時(shí)也可以自己創(chuàng)作。
2.每組自選三個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。要求:用普通話進(jìn)行朗誦,要口齒清晰,感情真摯.恰當(dāng).
八.打分標(biāo)準(zhǔn)
在活動(dòng)過程中,三名打分人員分別要記錄分?jǐn)?shù),滿分為100分:
著裝得體;10分
表情放松:10分
口齒流利:20分
流利程度:50分
佩戴紅領(lǐng)巾:10分
九.活動(dòng)流程
1.主持人宣布活動(dòng)開始
男:在漫漫的長征路上,無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士在忍著饑餓,帶著疲勞的情況下,仍舊繼續(xù)前進(jìn)。
女:在漫漫的長征路上,紅軍戰(zhàn)士靠著自己的雙腳,完成了舉世無雙.驚天動(dòng)地的二萬五千里長征!
男:紅軍戰(zhàn)士們穿過瑞金,突破了敵人的`四道封鎖線,強(qiáng)渡烏江,在遵義舉行了會(huì)議。
女:他們四渡赤水河,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越夾金山,穿過草地,最后在甘陜會(huì)師,終于取得了二萬五千里長征的勝利。
合:就在這時(shí)我宣布:五.一中隊(duì)《長征精神代代傳》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
2.介紹評委人員與參賽選手
3.宣讀比賽規(guī)則與秩序
4.選手開始比賽
女:我贊美長征,長征是宣傳紅軍是英雄好漢的宣言書;我贊美長征,長征是宣傳帝國主義破產(chǎn)的宣傳隊(duì);
男:我贊美長征,長征是播撒勝利種子的播種機(jī)......二萬五千里長征這偉大的壯舉震撼了我的心靈。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)--詩詞朗誦。
女:請準(zhǔn)備朗誦詩歌的同學(xué)上臺(tái)朗誦。
......
女:背得多么生動(dòng)啊!我仿佛眼前就出現(xiàn)了當(dāng)年長征時(shí)的情景了。
男:長征路上,紅軍們歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,發(fā)生了許多悲壯的.令人感動(dòng)的.可歌可泣的故事,下面就讓同學(xué)們來表演一下吧!
......男:是啊!這些故事我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)樗呀?jīng)印在了我的腦海里了。
女:長征精神是值得我們?nèi)ベ澝赖,是值得我們(nèi)W(xué)習(xí)的,同時(shí)也是值得我們?nèi)ジ桧灥?下面就由幾位同學(xué)來歌頌一下長征吧!
......
5.全部選手比賽后,宣布比賽結(jié)果
男:所有的節(jié)目這么快都演完了嗎?
女:是啊!都演完了,我感覺時(shí)間過得太快了。
男:下面我來宣布獲得前三名的小組,有:第二小組.第四小組.第七小組。
6.老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
女:下面由老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們鼓勵(lì)一下這些同學(xué)吧!
7.主持人宣布比賽結(jié)束
合:下面我宣布:五.一中隊(duì)《長征精神代代傳》主題班會(huì)到此結(jié)束。
十.比賽到此結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)宗旨
繁榮高校話劇藝術(shù),鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目,普及高雅藝術(shù)。 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活,擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會(huì)上的影響。 迎接20xx級新生跨進(jìn)大學(xué)校園,體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部
合作單位
三、活動(dòng)流程
1、 前期準(zhǔn)備
xx月xx日-xx月xx日 準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,談妥贊助事宜(包括經(jīng)費(fèi)、冠名等問題) 做好宣傳工作準(zhǔn)備
。、活動(dòng)日程
xx月xx日-xx月xx日 采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳,征集符合要求的劇本,并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳,擴(kuò)大影響。
xx月xx日-xx月xx日 邀請文學(xué)社,團(tuán)委,學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對參賽作品集中評審,確定獲獎(jiǎng)名單及入圍獎(jiǎng)名單并對全校公布。
xx月xx日-xx月xx日優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由組織演員排練,并邀請作者指導(dǎo)演員排練。
xx月xx日-xx月xx日 演出劇目集中彩排,晚會(huì)宣傳工作展開
xx月xx日(初定) 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
獲獎(jiǎng)作品將在晚會(huì)中演出,邀請石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、國家級導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo),贊助單位代表作為嘉賓出席晚會(huì)并為獲獎(jiǎng)劇目作者頒獎(jiǎng)。
。、后期活動(dòng)
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊,優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本,所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康,情緒積極向上。
。、劇本必須為作者原創(chuàng),可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編,但不得與此前已發(fā)表的.劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺(tái)演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎(jiǎng)但不能排練演出。
。、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限,但演出時(shí)間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚,提倡用A4紙打印,字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
。、參賽劇本請于11月9日前交秘書部(聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)),過期不候。
7、本參賽細(xì)則如有變動(dòng),以海報(bào)公布為準(zhǔn);顒(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳費(fèi):500元(用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作,包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用)獎(jiǎng)品費(fèi)用:200元-500元(用于購買獎(jiǎng)品和紀(jì)念品) 演出服裝道具制作費(fèi)用:視排演劇目要求而定,約為200-500元以上合計(jì)1500元以內(nèi)。
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)社、學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇6
紀(jì)檢部屬于校學(xué)生會(huì)的重要部門,主要負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)與校園安全相關(guān)的活動(dòng),全新全意地為同學(xué)服務(wù),維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間架起一座橋梁。具體工作任務(wù)如下:
1、向全校同學(xué)們進(jìn)行宣傳和教育指導(dǎo)。
2、指導(dǎo)、協(xié)助各系(院)紀(jì)檢部的工作,傳達(dá)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)的會(huì)議精神并召開本部門例會(huì),落實(shí)具體工作。
3、全面負(fù)責(zé)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。
4、協(xié)助公寓管理人員對學(xué)生的就寢情況及就寢秩序的監(jiān)督和檢查。
5、監(jiān)督、檢查學(xué)生會(huì)每位干事和各班班干部成員遵章守紀(jì)以及工作等情況,同時(shí)了解并及時(shí)反映學(xué)生中的不穩(wěn)定因素。
6、為建設(shè)好陜鐵院的精神文明、各部人員積極配合,共同搞好學(xué)校的紀(jì)律治安,及時(shí)向有關(guān)部門提出具有可行性的整改措施。
7、積極維護(hù)校園(含教學(xué)樓)的穩(wěn)定,嚴(yán)防打架斗毆、敲詐等各種違紀(jì)時(shí)間的發(fā)生。
8、據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)、對各班進(jìn)行公正、公平的量化考核。
所謂無規(guī)矩不成方圓,在我們碩大的校園里,在紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可能是疏而不漏。其中難免出現(xiàn)不可預(yù)見的情況或問題,懶散松弛已經(jīng)成為大學(xué)校園的通病,不文明行為分布整個(gè)校園,嚴(yán)重沖撞了校紀(jì)校風(fēng),影響了校園整體的良好氛圍,因此舉辦“紀(jì)律衛(wèi)生強(qiáng)化月”活動(dòng)?镎龑W(xué)風(fēng),為在校學(xué)生及老師營造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,塑造文明校園。
一、活動(dòng)名稱:
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部紀(jì)律衛(wèi)生強(qiáng)化月。
二、活動(dòng)主題:
“加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
三、活動(dòng)目的:
為了更好的展現(xiàn)我院學(xué)生自律自強(qiáng)的精神風(fēng)貌,特此通過安全紀(jì)律衛(wèi)生管理,為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,從而營造一個(gè)溫馨、舒適、衛(wèi)生、文明的,適合身心健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月3日至11月30日。
五、主辦方:陜西鐵路工程專業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)工部學(xué)生處 院團(tuán)委
承辦方: 院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦方: 院學(xué)生會(huì)各部門 各系學(xué)生會(huì)
六、地點(diǎn):
陜西鐵路工程專業(yè)技術(shù)學(xué)院
七、活動(dòng)對象:
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、20xx年11月4日中午進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生強(qiáng)化月橫幅簽字活動(dòng)
2、宿舍、教室、早操進(jìn)行不定期檢查。
3、活動(dòng)結(jié)束后召開“紀(jì)律衛(wèi)生強(qiáng)化月總結(jié)大會(huì)”活動(dòng)。
九、活動(dòng)具體檢查內(nèi)容和時(shí)間安排: 宿舍問題:
1、吸煙、喝酒及的違禁行為;
2、違紀(jì)物品。比如:管制刀具、大功率用電器。
3、垃圾的清理,地面整潔程度、物品的有序擺放、宿舍異味。
教學(xué)區(qū)問題:
1、各班早操全勤情況。
2、各班自習(xí)課紀(jì)律狀態(tài)以及衛(wèi)生的整潔度,學(xué)生有無缺勤。
3、大課間廁所抽煙現(xiàn)象。
4、晚自習(xí)的早退現(xiàn)象。
十、違紀(jì)現(xiàn)象處理方式:
對在宿舍以及教學(xué)區(qū)吸煙者進(jìn)行制止和批評教育后匯報(bào)并上報(bào)系部,經(jīng)系部批準(zhǔn)后予以通報(bào)批評并進(jìn)行相應(yīng)的.處理;對在宿舍以及教學(xué)區(qū)、喝酒者進(jìn)行制止和批評教育并在當(dāng)晚上報(bào)系部,經(jīng)系部批準(zhǔn)后給予以通報(bào)批評教育并進(jìn)行相應(yīng)的處理;對在宿舍以及教學(xué)區(qū)打架斗毆者進(jìn)行制止和批評教育并立即上報(bào)系部,經(jīng)系部批準(zhǔn)后給予以通報(bào)批評并進(jìn)行相應(yīng)的處理;對在宿舍檢查過程中態(tài)度惡劣者,直接上報(bào)系部進(jìn)行相應(yīng)的處理,并予以通報(bào)批評。
十一、強(qiáng)化月表彰方式:
紀(jì)律衛(wèi)生強(qiáng)化月期間紀(jì)律、衛(wèi)生等方面優(yōu)秀的班級給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十二、工作總結(jié)
通過紀(jì)律衛(wèi)生強(qiáng)化月讓學(xué)生會(huì)干事在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通,必須承認(rèn)自己的局限,學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點(diǎn),從別人中看清自己。為下一任院學(xué)生會(huì)干部打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言
隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近,一年一度的感恩季又到來。但是有些時(shí)候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識(shí)的增強(qiáng),我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象,很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯(cuò),在家里卻和父母缺少共同語言,甚至與父母頂頂撞撞,爭的不歡而散,有的雖不敢當(dāng)面頂撞,卻也是話不投機(jī)半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會(huì)給大家精神上帶來很多苦惱,而且使大家的學(xué)習(xí)生活受到影響。
二、活動(dòng)主題
爸媽去哪兒
三、活動(dòng)目的
讓當(dāng)代大學(xué)生說出與父母之間相處的問題,并積極尋求解決辦法。認(rèn)識(shí)到父母的不易,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。號召大家多給予父母以關(guān)愛,增強(qiáng)大家與家人溝通的意識(shí),親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情,只有通過溝通,父母才能真正知道子女的需要,并幫助他們解決問題,對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),從而拉近親子關(guān)系,促進(jìn)家庭關(guān)系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)回饋,在我們以后有能力的時(shí)候,帶著爸爸媽媽去旅游。使同學(xué)們今后有了努力的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力,有助于增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情。
四、活動(dòng)對象
機(jī)電工程學(xué)院13010141團(tuán)支部全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年 3月19日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
文瀛食堂門前廣場
教室
七、具體流程策劃書
(一)校園采訪
1、集合
11點(diǎn)全體成員穿好班服,在回字樓下集合。
2、準(zhǔn)備
帶好所有活動(dòng)物品,到達(dá)文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅,擺好畫板,吸引同學(xué)注意。
3、互動(dòng)
向過往同學(xué)提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好,若能快速準(zhǔn)確回答,則參與抽獎(jiǎng)。
若不能回答,給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你,并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。
4、小調(diào)查
調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問題,為同學(xué)們提供紙張,寫下自己想對父母說的話,貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問過往同學(xué)想帶父母去的地方,用圓點(diǎn)在地圖上貼出來。
(二)、教室討論
1、討論總結(jié)
將同學(xué)們寫下的紙條收集起來,帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題,討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通,說出你和父母的'相處模式,暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡短的家書,寫出你此時(shí)內(nèi)心中最想說的話,可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時(shí),體會(huì)父母為自己付出了多少,說出感想。
5、錄制視頻
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因,并在地圖上貼出來,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻(xiàn)禮。
6、計(jì)劃慢遞——給未來的自己
將做好的計(jì)劃寫在一個(gè)信封里,放到我們的收集箱里,由團(tuán)支書暫為保管,大四將會(huì)給即將畢業(yè)的我們發(fā)放,看那時(shí)的我們有沒有被時(shí)間磨去了當(dāng)時(shí)的目標(biāo)。
7、倡議
發(fā)出帶著爸媽去旅行,增進(jìn)親子間溝通的倡議,并說出我們今后的做法。
8、手語
一起跟唱相親相愛一家人,并做手語操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博,人人,博客等通訊工具,擴(kuò)大影響范圍。
八、活動(dòng)前期
申請活動(dòng)場地
申請教室
制作畫板(爸媽去哪兒,中國地圖)
購買活動(dòng)物品(小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封)
九、注意事項(xiàng)
1、提前申請好活動(dòng)地點(diǎn),與各方面做好溝通。
2、注意校園環(huán)境的保護(hù)。
3、與同學(xué)溝通時(shí)要主動(dòng)熱情。
組辦方:13010141團(tuán)支部
時(shí)間:XX年3月16日
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題:感恩于心,勵(lì)志于行,團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的:
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對象:一臨11中醫(yī)七
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓下車庫
六、活動(dòng)形式: “整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語
活動(dòng):
。1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。
。2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
。3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的.區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程:
。1)請全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫的車輛整
理以及張貼標(biāo)語的工作。
。3)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
。5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢,特別自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì),又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說,志愿者活動(dòng)純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
活動(dòng)策劃 篇9
一. 活動(dòng)背景
趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。
在亞運(yùn)結(jié)束之際舉行這一活動(dòng),此在預(yù)祝亞運(yùn)圓滿落幕!倡導(dǎo)全民運(yùn)動(dòng),全民趣味強(qiáng)身。
二、活動(dòng)意義
一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開展活動(dòng),因?yàn)樗韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力,能更好的把 校園文化滲透到每個(gè)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用,對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力進(jìn)一步的'鍛煉。
讓大家也有“亞運(yùn)我參與“的感同身受!
三、 活動(dòng)名稱
趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
我、 活動(dòng)主題
亞運(yùn)齊同參與
五、活動(dòng)簡介
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月26日9:00至xx:00;14:30至17:30。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):田徑場及籃球場。
(三)參賽對象:各系一支代表隊(duì)(每隊(duì)16人)以及提前報(bào)名的個(gè)人參賽者
(四)比賽項(xiàng)目:
集體賽: 趣味接力賽;
跳大繩;
毽球;
拔河;
定點(diǎn)投籃
個(gè)人賽: 花樣跳繩(分三個(gè)單項(xiàng))(分男女組)
企鵝漫步(分男女組)
自行車慢騎(分男女組);
(按比賽次序排列),啦啦隊(duì)(04級本科四個(gè)班),,,三人四足,袋鼠跳,雙人跳繩,。其中,三人四足為個(gè)人項(xiàng)目,可以不按班級組隊(duì)。
(五)參賽規(guī)則:
1、 集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊(duì)伍16人
2、 個(gè)人賽在一號三樓門口接受報(bào)名
(六)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:
1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊(duì)獲勝,前6名將獲得豐厚的獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)1名:200元 ;二等獎(jiǎng)2名:各xx0元 ;三等獎(jiǎng)3名:各50元。
2、個(gè)人賽,采取積分制,總積分居多的隊(duì)員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)1名:xx0元 ;二等獎(jiǎng)2名:各50元 ;三等獎(jiǎng)3名:各20元。
六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
集體賽
1、集體賽——趣味接力賽
接力賽總賽程400米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米,前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,后一個(gè)項(xiàng)目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。
各參賽隊(duì)伍分成3組進(jìn)行預(yù)選賽,每組4支隊(duì)伍,一時(shí)間多少排名。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動(dòng)地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園
活動(dòng)人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)
活動(dòng)時(shí)間:周一(4月24日)
活動(dòng)過程:
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng):
集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
活動(dòng)反思:
此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。
春游,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸,感受著春天給他們帶來的快樂。
此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的'機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。
通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。
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