活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
春節(jié)是中國人的團(tuán)圓節(jié)，擔(dān)負(fù)著親友禮儀往來、同事感情聯(lián)絡(luò)、宣泄美好情感等重要社會功能，與走親訪友、問候祝福、合家團(tuán)聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場的興旺。新春佳節(jié)是消費(fèi)者購買手機(jī)的一個黃金時期。除了中國傳統(tǒng)逢年過節(jié)禮尚往來的習(xí)俗之外，相當(dāng)一部分消費(fèi)者期望在春節(jié)期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機(jī)。對于商家來說，春節(jié)是全年中最大的銷售機(jī)遇，抓住了春節(jié)市場就相當(dāng)于抓住了20%的年營業(yè)額，60%的季度營業(yè)額。因此，在如此激烈的競爭環(huán)境下，成功的春節(jié)促銷活動就顯得尤為必要。
二、促銷目的
1、樹立賣場和產(chǎn)品形象，向消費(fèi)者介紹新產(chǎn)品。
2、增強(qiáng)消費(fèi)者對本賣場的了解，增強(qiáng)企業(yè)的美譽(yù)度，知名度。
3、部分產(chǎn)品特價低價，讓利消費(fèi)者，同時消化庫存。
4、擴(kuò)大市場份額，狙擊競爭對手，保持領(lǐng)先地位。
三、市場分析
1、春節(jié)市場特點
春節(jié)期間市場需求暴增；此時的消費(fèi)者的消費(fèi)決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動性消費(fèi)大幅增加；與此同時，幾乎所有的商家都會有所行動，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營造出繁榮的市場氛圍，反過來刺激消費(fèi)者促進(jìn)消費(fèi)。
2、春節(jié)手機(jī)消費(fèi)者特點
春節(jié)期間手機(jī)消費(fèi)人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費(fèi)者，這部分人理智，有計劃，有主見，對自己需要什么恨明確，重視手機(jī)的質(zhì)量與價格，對促銷活動能提供的實惠較為關(guān)注，不易受廣告宣傳影響；二是感性消費(fèi)者，這部分人沖動，喜歡跟隨潮流，購買具有相當(dāng)?shù)碾S機(jī)性，較易受廣告宣傳的影響。在促銷活動時應(yīng)兼顧兩種消費(fèi)者，才能達(dá)到較好的銷售成績。
四、活動主題
主題：XXXX，獨立“潮”頭
時間：1月20日----2月20日
五、促銷方式
銷售是一個層層遞進(jìn)與消費(fèi)者溝通最終達(dá)成銷售目標(biāo)的過程，在這個過程中要根據(jù)不同的.消費(fèi)心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳
這個階段的消費(fèi)者處于“注意、興趣”階段，賣場應(yīng)當(dāng)充分利用媒體等方式吸引消費(fèi)者眼球，將其吸引至賣場。
�。�1）在當(dāng)?shù)仉娨暸_、報紙投放廣告，具體投放力度視情況而定
�。�2）制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)
（3）在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報
�。�4）開展微信“掃一掃”活動
2、賣場促銷
這個階段的消費(fèi)者處于“欲望、比較”階段，賣場應(yīng)當(dāng)采用生動化、人性化的方式讓消費(fèi)者切實看到實惠，促使其做出購買決定、
活動一、春節(jié)來就送
活動內(nèi)容：活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機(jī)號或身份證號獲得賣場贈送的春聯(lián)一套；參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。
活動二、購機(jī)歡樂送
活動內(nèi)容：活動期間所有購買手機(jī)的的顧客贈送手機(jī)貼膜；購買指定機(jī)型還可獲贈藍(lán)牙耳機(jī)、移動充電器，送完為止。
活動三、整點福臨門
活動內(nèi)容：活動期間，進(jìn)店顧客在填寫“福運(yùn)券”后即可參加抽獎，凡是抽中的幸運(yùn)顧客就可三----五折購機(jī)。（每個整點三折購機(jī)一名，四折購機(jī)二名，五折購機(jī)三名）
活動四、手到鴻運(yùn)來
活動內(nèi)容：活動期間，購機(jī)款滿1000元可獲得一次踩氣球機(jī)會，2000元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎IPAD一臺
二等獎數(shù)碼相機(jī)一臺
三等獎豆?jié){機(jī)一臺
紀(jì)念獎精美禮品一份
六、賣場布置
1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合POP或展板展示以及模特展示；
活動區(qū)：主要由背板、舞臺、音響系統(tǒng)和活動工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
2、正門上方懸掛春節(jié)大燈籠，賣場入口處設(shè)置紅色氣球拱門
3、玻璃門、窗根據(jù)馬年以及活動主題貼海報和裝飾，通道內(nèi)懸掛寫有宣傳標(biāo)語的吊旗
4、安排吉祥物在賣場外發(fā)宣傳海報
5、賣場內(nèi)不間斷的LED滾屏宣傳
6、設(shè)置音響，調(diào)節(jié)氣氛
七、人員培訓(xùn)
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個好的促銷員可以促使消費(fèi)者更快的達(dá)成消費(fèi)目標(biāo)，避免反復(fù)。嚴(yán)格篩選促銷人員。促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標(biāo)。有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無法開口向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
活動策劃 篇2
一， 注意事項：
1、因該活動在戶外開展，請各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨立完成;2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計完成
二， 實踐活動內(nèi)容：
商業(yè)統(tǒng)計分析
1、目的及要求：觀察年貨市場某一類商品（煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等）在某段時間內(nèi)的銷售情況，并通過計算，得出有關(guān)銷售數(shù)據(jù)。（共挑選2組做比較，以便下面的分析）
2、考核知識：數(shù)學(xué)統(tǒng)計計算及分析、人際溝通、觀察力。
3、 完成附表填寫及計算。
4、 與銷售者語言溝通，以便了解商品單價，計算出1#及2#人員一天的'盈利（假設(shè)其利潤為售價的30%），并算出其一個月的總收入。
5、 求出兩者收入的區(qū)別，并試分析造成差別的原因。
6、a你每月的零花錢為多少？主要用于作什么？
b你的花費(fèi)中最貴的物品約為多少錢？
c你將來的理想是做什么？從事該職業(yè)要求的學(xué)歷是
d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是（辛苦--一般--不辛苦）
e他們目前給你提供的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境你的滿意度是
�。M意--一般---不滿意）
如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學(xué)習(xí)成績在班里位居(上---中----下),
如果分析原因,你認(rèn)為自己以后需要在哪些方面進(jìn)行努力?g簡單談?wù)勀愕挠^察體會。
7、 XX年,你的愿望是什么？
活動策劃 篇3
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的`源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點：首先申請在4306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30—40分鐘。（）影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓勵同學(xué)。
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)：
1、樂意跟唱歌曲，初步學(xué)習(xí)音樂游戲。
2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
活動準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：背景圖一幅，小狗、肉骨頭頭飾；小椅子與幼兒數(shù)相符
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒學(xué)過發(fā)聲練習(xí)。
活動過程：
一、《我愛我的小動物》——發(fā)聲練習(xí)
二、請來小客人——引出課題。
1、教師學(xué)狗叫，
2、教師清唱歌曲
提問：歌詞唱了什么內(nèi)容？（讓幼兒說出蹲在大門口，兩眼黑黝黝，想吃肉骨頭。）
3、幼兒跟唱歌曲數(shù)遍。
4、創(chuàng)編動作表演唱。
5、改編歌詞。
把小狗改成小朋友喜歡的小動物，貓——吃小魚
羊——吃青草
三、音樂游戲“小狗抓肉骨頭”——鞏固歌曲
講解游戲玩法：一部分幼兒做小狗狗蹲在大門口，其余幼兒當(dāng)肉骨頭，蹲在小狗前
幼兒邊唱歌邊向小狗靠近，當(dāng)音樂唱完后，哈巴狗大聲“汪汪”，從椅子上跳下來去抓肉骨頭，“肉骨頭”趕緊跑回自己位置。被抓住的肉骨頭由小狗吃掉。
四：小狗想吃肉骨頭嗎？到外面找找去！——活動延伸：玩游戲
反思：活動中孩子在改變歌詞不如以前發(fā)揮得好，可能是因為家長在孩子不好意思的`緣故。因為是展示活動，玩游戲的時候小朋友不盡興，如果給往日，我會加長時間，讓小朋友多玩一會。
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。
二、活動主題：
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”
三、活動時間、地點：
時間：20xx年X月XX日下午5:00
地點：XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動對象：
全體教職工
五、活動目標(biāo):
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的.氛圍。
六、活動準(zhǔn)備：
1、園團(tuán)支部上報材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。
七、活動安排：
1、X月XX日下午園團(tuán)支部成員布置會場。
2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。
八、活動過程：
1、活動介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)可以借助PPT或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，內(nèi)容要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時間在3-5分鐘以內(nèi)。
3、活動小結(jié)
4、根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
為了促進(jìn)協(xié)會的共同發(fā)展，加以互相了解，相互溝通，也是為了加強(qiáng)協(xié)會各成員的積極性、凝聚力和團(tuán)結(jié)力，決議我協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會一起舉辦一次聯(lián)誼活動。
二、活動項目：
集體溜冰活動（可唱歌，可進(jìn)行節(jié)目插曲等）
三、活動時間：
本周五下午18：00—21:00
四、 活動地點：
石馬公園活動場所
五、參加活動人員：
本協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會共同參與。
六、集合地點：
南苑校門口（17：00集合）
七、準(zhǔn)備工作：
由于協(xié)會代表一起包場，理事會或者負(fù)責(zé)人做好各項活動的準(zhǔn)備工作。（例如：1、桔子，2、瓜子，3、豌豆，4、水，5、糖等東西）
八、注意事項：
1、 注意安全問題，由于溜冰這個活動運(yùn)動幅度很大，容易受傷，所以每個人都應(yīng)該互相幫助、注意安全，會溜冰的人員要多關(guān)照一些不會溜的學(xué)員，確保在場的所有的人員安全，在保證安全問題下，學(xué)員可以盡情的娛樂，互相交流、溝通。2、務(wù)必準(zhǔn)時參加，且保持整齊的隊伍入場，注意組織紀(jì)律，活動前后都要有會 清查人數(shù)，3、盡量保持場地的干凈，在活動中垃圾不要亂丟，活動之后要帶走，最后要安排人員進(jìn)行打掃和清場。4、活動期間可以盡情的發(fā)揮自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自己的個人能力。
九、活動結(jié)束：
清點人數(shù)，確保每個人員的'安全，以及垃圾清理垃圾，統(tǒng)一返校，每個人寫一份心得體會，以及怎么才能搞好協(xié)會的以后活動和想法，都可以自由的表達(dá)出來(自由寫建議和先想法)。
十、活動結(jié)束時間（21：00）
最后祝愿這次活動圓滿成功，希望每個人員都玩的開心，并且更加的了解各個協(xié)會，利用協(xié)會給的這個交流的平臺，多多的交流，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，發(fā)揮自己在協(xié)會中應(yīng)有的作用，為我們協(xié)會美好的明天加油，為我們協(xié)會明天創(chuàng)造優(yōu)秀而加油。這是需要我們協(xié)會每一位成員的努力和加油！我一起努力吧！
加油！
紅十字會
xx年12月10號
活動策劃 篇7
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的.發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動�，F(xiàn)將活動組織辦法及有關(guān)要求通知如下：
一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對象：1——6年級各班同學(xué)
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1、選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5、比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。
五、合唱比賽評判標(biāo)準(zhǔn)
1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2、音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4、全員參與（5%）
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
六、比賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、比賽地點：學(xué)校體育館
具體安排：
節(jié)目主持人：
一、三四年級專場由馬一萍老師負(fù)責(zé)
二、五六年級專場由王晶晶老師負(fù)責(zé)，
班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導(dǎo)員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負(fù)責(zé)（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明
組長負(fù)責(zé)評分表保管，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
獎項設(shè)置：一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。
活動策劃 篇8
一、采訪主題
關(guān)于“山東大學(xué)海王化工實習(xí)調(diào)研團(tuán)”調(diào)研活動的相關(guān)意見和建議。
二、選題意義
“山東大學(xué)海王化工實習(xí)調(diào)研團(tuán)”是由山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院一零級化學(xué)基地班7名成員組成，作為大一學(xué)生，實習(xí)調(diào)研的經(jīng)驗較少，相關(guān)專業(yè)知識較欠缺，有必要邀請相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，請教相關(guān)知識和經(jīng)驗，以便實踐活動更好的展開，團(tuán)隊更好的發(fā)展。
三、采訪對象
山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院管從勝教授
四、采訪方式
1、采用預(yù)約座談方式采訪。
2、電子郵件或電話方式采訪。
五、采訪時間及地點
20xx年5月18日于山東大學(xué)千佛山校區(qū)管從勝教授辦公室
六、采訪前期工作：
1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達(dá)成共識。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆等。
3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個人資料以及社會實踐相關(guān)單位的資料。
4、準(zhǔn)備好“山東大學(xué)海王化工實習(xí)調(diào)研團(tuán)”的相關(guān)資料，例如實踐流程等。
5、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。
七、具體方案：
根據(jù)收集到的相關(guān)資料的情況及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：
1、采訪突破口：
a.建立“山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地”的相關(guān)問題及注意事項。
b.與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的化學(xué)類課題。
2、提問綱領(lǐng)：
采訪提問按如下順序進(jìn)行，可即興添加少量問題。
按問題類型分類：
①引導(dǎo)性問題（用于開場轉(zhuǎn)話題）：
您怎樣看待我們這支隊伍呢？（在向管從勝教授遞交團(tuán)隊資料并作簡要介紹后提問）
答案：
�、谶^渡性問題（開始深入）：
a.我們還是大一的學(xué)生，沒有什么實際操作經(jīng)驗，請問我們到了廠方那邊怎樣發(fā)揮所學(xué)呢？
回答：
b.請問我們在化工廠進(jìn)行社會實踐的過程中，應(yīng)該注意些什么？ 回答：
c.對于團(tuán)隊的組建和分工，您有什么建議么？
回答：
�、坩槍π詥栴}（直達(dá)核心）
a.請問社會實踐基地的`建立應(yīng)遵循什么原則呢？實施建立具體流程是什么呢？關(guān)于山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院第一個本科社會實踐基地的建立，您有什么建議么？
回答：
b.請問您對我們確立的課題有什么建議么？它是否具有合理性及可行性？您認(rèn)為我們應(yīng)該如何根據(jù)實際情況確立課題主題？相關(guān)課題問題應(yīng)咨詢哪位教授呢？
回答：
3采訪后期：
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)核對。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。
八、可行性分析：
1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皩I(yè)知識，故采訪前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。
2.受訪者時間安排較緊，應(yīng)提前做好預(yù)約。
2.本次采訪成功率較高。
九、注意事項及備注：
1.對提問問題為基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過�？杉磁d追問問題。
2.須注意提問方式。
3.本次采訪活動依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。
策劃人：趙芳藝
20xx年5月15日
活動策劃 篇9
一、活動名稱：XX社區(qū)慶"國慶"升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的"和諧XX行動"計劃，建設(shè)和諧XX,加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧XX
四、組織機(jī)構(gòu)：活動單位
XX區(qū)XX街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會；XX區(qū)XX基干民兵連； XXXX物業(yè)管理公司。
五、時間、地點
時間：20xx年10月1日；
地點：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8:00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中；參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8:00奏國歌，升國旗；
3、社區(qū)干部講話；
4、社區(qū)單位代表發(fā)言；
5、中小學(xué)生代表發(fā)言；
6、儀式結(jié)束。
活動策劃 篇10
活動背景：電影文化飛速發(fā)展，越來越多的英文電影進(jìn)入我們的.生活。
活動目的：通過電影仿聲這一模式增強(qiáng)同學(xué)的英語口語水平，提高交際能力。
活動宣傳：利用微信平臺宣傳，在各社區(qū)辦公室、餐廳、超市張貼海報。
利用朋友圈及QQ空間進(jìn)行宣傳，與各大社區(qū)主任聯(lián)系爭取在社區(qū)QQ群進(jìn)行宣傳
活動時間：待定
活動地點：綠島講堂(六強(qiáng))、各社區(qū)辦公室(淘汰賽)
活動對象：全體學(xué)生(主要為大一新生)
活動構(gòu)成：
一、淘汰賽
二、決賽
活動流程：
一、各社區(qū)參賽隊伍進(jìn)行淘汰賽，每個社區(qū)決出一支隊伍參加最后決賽
二、由海選產(chǎn)生的六支隊伍進(jìn)行最終決賽，決出1-6名
三、決賽比賽流程為：
1.主持人上臺
2.組織部部長上臺講話，講述舉辦該活動的背景以及意義
3.主持人介紹評委
4.主持人宣布比賽開始
5.6支團(tuán)隊進(jìn)行抽簽確定比賽順序
6.按照抽簽的順序進(jìn)行表演
7.上臺的選手先進(jìn)行電影仿聲，選手表演結(jié)束后播放電影原聲片段。
8.評委進(jìn)行討論、評分
9.最終按分?jǐn)?shù)評出1-6名
10.冠軍團(tuán)隊上臺發(fā)表勝利感言
11.主持人宣布比賽結(jié)束
活動所需物品：投影儀x1 投影布x1 電腦x1 麥克若干
評分標(biāo)準(zhǔn)：
一、視頻題材生動有趣積極陽光向上。
二、發(fā)音正確，吐字清晰。
三、模仿要全面(比如飲水聲，腳步聲等)
注意事項：
1. 保證舉辦時間與大部分同學(xué)課程時間不沖突
2. 提前預(yù)約場地避免發(fā)生場地沖突
3. 仿聲片段時間要求不小于3分鐘不大于5分鐘
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