“大手牽小手 走進(jìn)孤兒院”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的“大手牽小手 走進(jìn)孤兒院”團(tuán)日活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。

“大手牽小手 走進(jìn)孤兒院”團(tuán)日活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開展一次慰問(wèn)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月5日（星期六）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　衡陽(yáng)市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)主辦方：

　　南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　活動(dòng)協(xié)辦方：

　　衡陽(yáng)市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)承辦：

　　南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　三、活動(dòng)特點(diǎn)

　　1、參與人群：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報(bào)名）

　　兒童福利院的同學(xué)

　　2、活動(dòng)方式：

　�。�1）聯(lián)歡游戲活動(dòng)（適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演）

　�。�2）開展慰問(wèn)（贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫交流）

　�。�3）dv協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)拍攝，之后在校內(nèi)展映

　�。�4）在適合情況下，對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

　�。�5）活動(dòng)開展：

　　到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。

　　1）到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

　　2）打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，親子游戲。

　　3）玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點(diǎn)名叫人起來(lái)唱。

　　主動(dòng)的，唱得好的還有禮物可以收。

　　4）到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個(gè)小活動(dòng)，如果不用，就教小朋友寫字畫畫。

　　5）到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。

　　6）注意事項(xiàng)：在活動(dòng)中要注意兒童的'安全問(wèn)題，由于是拜訪活動(dòng)，各位參加的者的午餐自備，還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物

　　要和福利院的管事聯(lián)系，問(wèn)清楚可不可以帶

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系好參與活動(dòng)各主辦承辦方，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容

　　2、在我校發(fā)出通知，組織報(bào)名

　　3、安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

　　4、作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來(lái)回路線

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施階段

　　1、參與活動(dòng)人員于12月5日12：30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合，點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

　　2、場(chǎng)地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）

　　4、慰問(wèn)展開：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

　　5、dv社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

　　6、聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生

　　7、在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期階段

　　1、制作剪輯dv帶

　　2、安排出有多媒體設(shè)備的教室展映dv作品

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　1、游戲工具：兩校方自行準(zhǔn)備

　　2、我校學(xué)生交通費(fèi)用：來(lái)回公交車2~4元

　　3、慰問(wèn)品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部

　　活動(dòng)各工作人員：團(tuán)支部各干部

　　策劃負(fù)責(zé)人：小敏

“大手牽小手 走進(jìn)孤兒院”團(tuán)日活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開展一次慰問(wèn)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日（星期六）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：衡陽(yáng)市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)主辦方：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　活動(dòng)協(xié)辦方：衡陽(yáng)市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)承辦：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　三、活動(dòng)特點(diǎn)

　　1．參與人群：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報(bào)名）

　　兒童福利院的同學(xué)

　　2．活動(dòng)方式：

　　⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)（適合與兒童一起進(jìn)行的`游戲及節(jié)目表演）

　�、崎_展慰問(wèn)（贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫交流）

　　⑶DV協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)拍攝，之后在校內(nèi)展映

　�、仍谶m合情況下，對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

　　（5）活動(dòng)開展：

　　到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。

　　1到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

　　2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，

　　親子游戲。

　　3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點(diǎn)名叫人起來(lái)唱。

　　主動(dòng)的，唱得好的還有禮物可以收。

　　4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，

　　如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個(gè)小活動(dòng)，

　　如果不用，就教小朋友寫字畫畫。

　　5到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。

　　8注意事項(xiàng)：在活動(dòng)中要注意兒童的安全問(wèn)題，由于是拜訪活動(dòng)，

　　各位參加的者的午餐自備，還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物

　　要和福利院的管事聯(lián)系，問(wèn)清楚可不可以帶

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1．聯(lián)系好參與活動(dòng)各主辦承辦方，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容

　　2．在我校發(fā)出通知，組織報(bào)名

　　3．安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

　　4．作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來(lái)回路線

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施階段

　　1．參與活動(dòng)人員于12月5日12：30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合，點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

　　2．場(chǎng)地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）

　　4．慰問(wèn)展開：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

　　5．DV社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

　　6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生

　　7．在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

　　（三）活動(dòng)后期階段

　　1．制作剪輯DV帶

　　2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　1．游戲工具：兩校方自行準(zhǔn)備

　　2．我校學(xué)生交通費(fèi)用：來(lái)回公交車2~4元

　　3．慰問(wèn)品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部

　　活動(dòng)各工作人員：團(tuán)支部各干部

　　策劃負(fù)責(zé)人：晁志敏

【“大手牽小手 走進(jìn)孤兒院”團(tuán)日活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章：

大手牽小手作文04-12

大手牽小手作文15篇04-18

大手牽小手作文8篇04-13

大手牽小手作文(15篇)05-11

小手牽大手手抄報(bào)資料09-26

大手牽小手作文合集15篇05-11

幼兒園大手牽小手親子活動(dòng)方案06-16

小手牽大手一個(gè)都不少06-12

大手牽小手作文匯編15篇05-11