主題活動策劃8篇(精)
主題活動策劃 篇1
一、活動的意義及目的
意義：為激發(fā)學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。
目的：①選拔優(yōu)秀的演講人才。
�、跒閺V大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的機會。
二、活動舉辦單位：省郵政培訓中心學生科
三、活動時間：20xx年9月20日
四、活動地點：省郵政培訓中心梯形教室
五、演講內容及要求：
演講內容由三部分組成：①自我介紹；②即興抽題演講；③即興問答。
要求：圍繞隨機抽到的`題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環(huán)節(jié)的時間為十分鐘。
六、參賽對象及人數
參賽對象：各個班的學生，男女不限。
人數：每班至少派五名學生參加
七、活動具體展開流程：
�、� 主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓
② 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準
�、� 選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。
�、� 所有選手比賽完后，評委代表上臺發(fā)言、點評，工作人員統計分數
⑤ 主持人宣布比賽結果
�、� 頒獎
⑦ 主持人宣布比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影
�、� 工作人員負責后續(xù)工作，整理好現場
八、活動經費
橫幅：120元
請柬：12*2=24元
礦泉水：20*2=40元
筆、紙：50元
獎品：600元
證書制作：XX0元
會場布置材料費：XX0元
共計：XX34元
主題活動策劃 篇2
【活動主題】：滿園書香關不住
【活動對象】：xxxxx系xx級
【指導老師】：xxx
【活動時間】：20xx年xx月xx日
【活動地點】：主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學工人員 學工處 教育技術中心
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀律：紀保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學習委員
班會衛(wèi)生：勞動委員
【活動主持人】：
xxx、xxx
【活動步驟】：
（1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關不住， 現在開始！（全場鼓掌）
�。�2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
男：古往今來，無數優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
�。�3）、好書推薦
男：同學們，每當你完成老師留的作業(yè)的時候，每當你在數學，電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢？
A同學：...... B同學：...... C同學：...... D同學：......
�。ㄍ瑢W紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領我們步入知識的海洋。
�。�4）、知識競賽
男：比賽規(guī)則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
（5）、小品表演《好學生與壞學生》
女：讀好書的'同時，也要學會如何做好人，額！xxx，那什么樣的人才是好人？什么樣的學生才是好學生呢？接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》，有請！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈�。ㄍｎD片刻后）
男：額！xxx，你說好學生就一定是什么都好？而壞學生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎......）他們的觀點是好學生才是我們學習和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎......） 他們的觀點是壞學生也有值得我們學習的地方。
�。�6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。
（請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點x分鐘，
自由辯論x分鐘左右，
最后總結陳詞x分鐘。
評委點評x分鐘。
男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
�。�7）、書法表演：
女：經過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
�。�8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭：明月幾時有》
女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學和xxx同學來帶給歌曲《水調歌頭》
（9）、宣布班會結束
女：同學們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來…... 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》。
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導員總結】：感恩的心團輔
主題活動策劃 篇3
為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節(jié)，經出國研究，決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時間：20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題:良好睡眠健康人生
二、活動背景:
睡眠對一個人極為重要，對一個家庭來說，重要性也不可低估。良好的睡眠，帶給人們健康的人生，和諧的家庭。針對國內日益增多的睡眠問題，全面提高公眾睡眠健康水平，減少精神和心理疾病的發(fā)生，中國睡眠研究會提出了20xx年世界睡眠日的中國主題:“良好睡眠，健康人生”。
三、活動目的、意義和目標:
鑒于公眾對科學地促進睡眠健康和防治睡眠疾病還缺乏正確的認識，我國睡眠科學的基礎和臨床醫(yī)學研究、睡眠藥物以及睡眠健康產品的科技研發(fā)還嚴重滯后于當前社會發(fā)展的客觀現實，中國睡眠研究會呼吁中國的睡眠科學工作者，積極投身于睡眠科學研究和科學普及工作，為中國公眾提供科學的睡眠知識。同時要加強心理干預，減少睡眠障礙的發(fā)生，促進和提升我國睡眠健康產業(yè)的自主研發(fā)能力。促進和提升健康睡眠產品(如睡眠藥品、睡眠環(huán)境、臥具、助眠系統等)的開發(fā)，給公眾以安全、有效的高科技、高質量的睡眠相關產品。改善大眾的睡眠健康，開展科學睡眠學術交流，以多種傳媒形式(報刊、網絡、視頻等)傳播科學睡眠知識，高效利用專業(yè)睡眠醫(yī)學的'有限的衛(wèi)生資源，為公眾提供優(yōu)質服務。
四、活動開展:
最佳睡姿照片征集。全校各
第一步:相應20xx年世界睡眠日主題，在全校各宿舍樓張貼照片“征集令”，征集各類睡姿睡容。制作主題展板，宣傳世界睡眠日內容目的及其重要性。
第二步:展出宣傳展板，對征集的照片在二食堂廣場進行展示并投票評比，對排名靠前的照片制作者進行獎勵。
五、資源需要
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景以及目的
通過這次團日活動，一方面是為了給同學提供一個交流與學習的平臺，在拓展同學眼界之余，還使同學們在學習方面有著知己知彼的效果。另一方面是為了給同學們一個互相熟悉，展示自我的機會。并由此促進同學們的友誼和班級的'凝聚力。因此，同學們就很有必要一個互相交流與學習的機會。
二、活動主題
跨校聯誼，共同發(fā)展
三、活動名稱
學術交流
四、活動時間
3月21日下午2：30--7：00
五、活動地點
廣州從化溫泉鎮(zhèn)中山大學南方學院
六、活動參加人員
廣州城建職業(yè)學院經濟貿易系08金融與投資2班學生
中山大學南方學院經濟系經濟學專業(yè)行政6班學生
七、活動流程
1. 城建職業(yè)學院學生坐巴士來到中山大學南方學院中山銅像
2. 金融投資2班的同學在中山頭像等待南方學院經濟6班的同學迎接，等2個班同學稍微認識后，馬上進入第一個活動環(huán)節(jié)—城建學院08金融與投資2班在南方學院帶領下參觀中山大學南方學院。
3. 接著就是第二個環(huán)節(jié)---籃球友誼賽
籃球友誼賽將于參觀校園后舉行，比賽當中不計分，純粹以切磋籃球球技為主。比賽分為四節(jié)，其中有三節(jié)是男生友誼賽，有一節(jié)是女生友誼賽
4. 大合影
兩個班一齊來個合影留念，為活動后的活動總結做準備！
5.籃球友誼賽后稍作休息之后，進行第三環(huán)節(jié)---“綠水灣山莊”
直接坐綠水灣山莊的專車出發(fā)到目的地，之后會進行飯宴，吃喝之后就到娛樂身心的環(huán)節(jié)。到綠水灣山莊卡拉ok房盡情歡樂！
5 .卡拉ok房會安排一個驚喜環(huán)節(jié)——為兩個班3月份生日的同學送上一份祝福！安排一個生日蛋糕，為3月份出生的同學們慶生！
6. 活動結束
八、活動事前安排
1. 經濟6班班委負責在活動之前聯絡好學院中旅車隊，商量好車的車費，來回時間，確定到時能夠準時搭載學生，做好一切的溝通準備！
2. 分組準備：城建金融與投資2班同學和中大南方經濟6班的同學在事前先分好組，分組具體學校具體分析，到時兩間學校一共分好5組。每組必須由兩間學校的學生組成，每組必須有各自一個班級的帶頭人。帶頭人負責組織好小組，活躍氣氛，讓在一組的同學不至于出現冷場！
3. 金融與投資2班安排一個同學負責照相，為每一個活動照相留念，用來活動后的制作ppt做好素材準備！
4. 籃球友誼賽的籃球場準備：由2個班級體育委員負責，確定到時有籃球場來進行友誼賽.籃球場最好選擇在比較陰涼的地方，盡量避免太陽光！裁判準備：各班安排一名同學做裁判！
籃球至少準備好兩個！
5. 綠水灣山莊訂座準備：
由南方學院負責人聯絡好餐廳，把菜單，價格，確定好！確保到時有足夠的位置來進行活動！
6. 生日慶生準備：
事前集中好3月份生日的名單
準備小卡片，寫上祝福語，準備小蛋糕！為3月份的同學慶生！以此增加兩班之間的友情。
九、經費預算
綠水灣山莊每人大約20元
包車費用來回每人10元
籃球友誼賽準備的水：大約10瓶水=25元
十、活動準備分工
活動總安排、策劃書由團支書準備
綠水灣山莊就餐由副班準備
籃球友誼賽場由體育委員準備
小卡片制作由宣傳委員負責
活動整體實施由班長，組織委員，文娛委員，學習委員，心理委員負責
活動拍照由班干負責
費用合計由生活委員負責
主題活動策劃 篇6
一.活動時間：12月24日晚自習
二.活動地點：
三.參加人員：
四.活動主題：
五.活動背景：
自開學以來，班上未組織什么活動。在圣誕節(jié)和元旦的來臨之際，在兩班同學們的強烈要求下，為緩解同學們多日以來的學習壓力，豐富同學們的大學生活，為增進班級與班級之間和同學與同學之間的友誼，拉近彼此間的的距離，增強班級凝聚力，因此組織了該次活動。
六.活動策劃人：
七.活動主持人：
八.活動內容：
本著以增進兩班同學之間的友誼的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的`先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過同學們準備的小節(jié)目，加深同學們對彼此的了解;通過觀看視頻，緩解同學們的學習壓力;通過“你猜我畫”游戲，提升同學之間的默契度;通過“動作接龍”游戲，增進同學們的感情�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九.活動安排：
1、場地布置：
由英日一班的楊嬋、祝丹、張月和英日二班的陳夢雯、劉曉夢、田周姣負責
2、集合時間與地點：
****年12月24日晚上7:20準時在D-2-201集合
3、活動流程：
(1)主持人講話，宣布活動開始
(2)英日一班的安麗表演節(jié)目 歌曲《千年之戀》
(3)進入游戲環(huán)節(jié)(你猜我畫”游戲)
(4)觀看娛樂視頻(為緩解學習壓力)
(5)英日一班和二班的部分同學表演話劇 《新白娘子傳奇》
(6)進入游戲環(huán)節(jié)(“動作接龍”游戲)
(7)英日二班的魯磊鑫表演節(jié)目 魔術
(8)觀看勵志視頻(激勵同學們?yōu)榧磳⒌絹淼钠谀┛荚嚩?
(9)主持人給各班同學發(fā)放蘋果
(10)主持人總結，宣布活動結束
4、照片拍攝：
由英日一班的李夢蝶、榮玲和英日二班的占正翠負責
5、后勤工作：
由英日一班的陳學超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負責
主題活動策劃 篇7
主題名稱:手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標：
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的'交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：兒歌：手拉手
活動材料：圖片
活動指導：
一、以談話的形式引入主題。
二、出示圖片，教師邊念兒歌，幼兒認真聽。
三、幼兒學念兒歌：
1、聽老師念兒歌。
2、老師念一句幼兒念一句。
3、男孩女孩各念兒歌。
四、做游戲《找個朋友碰一碰》找個朋友碰一碰并念兒歌。
五：找個朋友到戶外玩。
主題活動策劃 篇8
一、團日活動主題：向先進看齊
二、團日活動目的：
揮手道別的xx年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來的xx年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵，渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔，指引同學們一路向前奮進；一個先進學習典型如同朵朵浪花，激起同學們奮斗的熱情；一個先進學習典型如同滴滴雨露，滋潤著同學們向上的積極性。所以，我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動，并希望借此交流會能激發(fā)同學們的學習動力，堅定同學們的學習信念，樹立班級的良好學風，增強基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
三、活動意義
�。ㄒ唬┙ㄗh易于接受
師兄師姐提出許多寶貴建議，活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式，營造出輕松活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時，在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用，意義重大。
�。ǘ┧枷肷系倪M步
先進典型是時代的先鋒，人們學習的榜樣。樹立先進典型是優(yōu)良傳統，充分發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用，對于大力弘揚時代精神和創(chuàng)新精神，激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題，意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述，開拓了同學們的新思維。
�。ㄈ﹨f作能力提高
在活動前期，為保證活動有序開展，班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作，互相幫忙。提高了同學們的`協作能力，增強了班級凝聚力。
（四）宣傳范圍擴大
先進典型的榜樣力量，不僅體現在埋頭苦干、任勞任怨上，更體現在緊跟時代步伐，創(chuàng)造出實實在在的成績上。為此，要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡，營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加，擴大宣傳規(guī)模，利于全面帶動作用的發(fā)揮。
�。ㄎ澹贤寄芴岣�
本次活動以座談交流的形式開展，在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中，其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題，讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中，同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學習他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極配合。
四、 活動時間：xx年12月23日19:30—21:00
五、 活動地點：廣西師范大學雁山校區(qū)第二教學區(qū)211教室
六、 活動參與人員
肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業(yè)各兄弟班級的同學
七、 活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌�
1．制作活動策劃書，明確分工；
2．確定時間及地點；
3．學委申請教室；
4．對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業(yè)各兄弟班級同學；
5．購買活動中所需物品；
6．布置會場。
（二）活動中期
1．主持開場，簡單介紹老師及師兄師姐；
2．老師闡述本次活動目的及意義；
3．師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗；
4．提問環(huán)節(jié)：同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業(yè)方面的問題）；
5．師兄師姐們對同學們的寄語；
6.肖靜老師為本次活動作總結；
7.贈送紀念品；
8.合影留念。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1． 全體同學一起進行現場清理；
2． 宣組委負責照片整理和海報制作；
3. 團支書對本次活動進行總結。
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