關于班級活動策劃模板集合五篇
班級活動策劃 篇1
為弘揚體育精神，進一步提高我們全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學生良好的.運動習慣，經決定，我班將舉辦第一屆趣味運動會。
一、 活動主題
營造和諧校園氛圍，提升身體素質
二、 活動對象
面向我班全體同學。
三、 組織單位
主辦人員：楊琦
承辦人員：實驗一班其他班委成員
四、 運動會時間和地點
時間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點：九棟后操場
五、 運動會流程策劃
準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領隊帶領比賽
比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會以附件形式呈現(xiàn)）
獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。
六、活動所用經費
活動所用飲品，比賽鼓勵獎品（待定，隨后會請生活委員列出清單。）
七、未盡事宜，另行通知
二〇一五年四月十七日
附件：趣味運動會具體項目安排
一．人員分配
除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊，每7人一隊（考慮可能有同學會有事請假，具體分組以實際人員為準）
比賽均為兩組同時比賽，勝出組進行第二輪決賽
二．具體項目
（一）滾雪球
1、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
2、 比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
3、 比賽規(guī)則：
1） 每組縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2） 返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3） 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
4、 全組人員全部超過起點才算全部到達。
�。ǘR心協(xié)力（綁腿跑）：
1、 比賽距離：30米
2、 比賽賽制：按每隊用時先后按計時取名次
3、 比賽規(guī)則：
1） 每隊排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續(xù)前進。否則改隊成績增加10秒作為懲罰；
2） 鳴哨后，同時啟動，以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。
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1、比賽距離：30米
2、比賽賽制：按每隊用時
3、比賽規(guī)則：
1）每隊縱排在起跑線，第一個人手拿乒乓球拍運送一個乒乓球繞過終點標志物返回起點，第二個人手拿乒乓球拍托著乒乓球待命，第一個人回到起點時第二個人出發(fā)，依次類推
2）兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發(fā)
3）傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去，不能繞開
其他備選活動（視具體情況選擇）：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂
二、活動理念：20xx年8月14日，是11班建班日。即09年“8.14”精彩活動后，10年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~
三、活動時間：20xx年8月14日 10：00~不定
四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）
五、活動人員：某某大學某某專業(yè)08屆11班有效成員
六、活動內容：
1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團體門票。
2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。
3）游館完，分散自由活動。
4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解！）
5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的.同學，愿意的可以組隊TOM熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項：
1）每人帶好自己的某某大學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。
2）此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。
3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。
4）請大家準時集合，注意自己的財產、人身安全。
5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系！
6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我�。�
20xx年8月12日星期四
11班班委會
班級活動策劃 篇3
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學會發(fā)現(xiàn)身邊同學的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家�，F(xiàn)在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念�！皣遗d亡，匹夫有責”，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的'名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)�！胺彩骂A則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先，而且盡早的準備是事業(yè)成功的關鍵。
4、這次活動將充分調動支部成員的積極性，培養(yǎng)同學團隊精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習，為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的基礎
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可，同學感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設者。
二、活動細則
(一)活動內容：
“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展：
1、通過XX年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上
3、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經理，由項目經理負責發(fā)掘人才，為自己的項目具體實施奠定基礎
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發(fā)問卷調查)，并根據(jù)具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負責人可選擇不回答問題，但應預先想好每個問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目，最可行項目，最具創(chuàng)意項目，最高 人氣項目，最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結果。
8、活動總結，發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點：
(四)邀請嘉賓：
三、活動經費預算
四、活動后備方案
班級活動策劃 篇4
一．班會主題——陽光青春，健康成長
二．活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三．活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。
2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。
（如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的'：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球
游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的：讓膽子小的同學戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動結束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解，需要在日后的學習生活中更加關心幫助他們。
3、經費預算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。
十一 活動負責人
第一負責人
魏子文
第二負責人
陳平 焦旭光
班級活動策劃 篇5
我班(****)在xx年度優(yōu)秀班級評選中有幸獲得了第*名，這個結果是對我班平時和睦相處、互幫互助,班風的認可和勉勵，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎勵。因此，我僅代表全班學員對威迅教育中心的`各位領導及老師獻上由衷的感謝。
現(xiàn)在，我班一致通過討論,將該經費用于組織一次班級集體旅游活動，以使班級能夠更加團結，并使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個美好的回憶。
現(xiàn)活動擬訂如下：
行程安排第一天
08：00 威迅浦東中心（即東方路眾誠大廈）集合并且出發(fā)。
10：00 點吳淞客運碼頭出發(fā),前往南門碼頭。
11：00 分出南門港,前往崇明學宮,步行10-15分鐘即到。
11：30 分坐車至東瀛賓館就餐。
13：00 進入東平森林公園（團隊拓展活動）。
14：30 團隊活動結束，分散活動。
16：30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館。
17：00 分配房間，并且就餐。
19：00 各自房間活動（按小組活動）。
行程安排第二天
06：30 起床梳洗。
07：00 早餐。
08：00 前往東灘。
09：00 到達東灘鳥類觀光站。
11：30 前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀光。
14：30 前往南門碼頭。
15：00 結束第二天行程分散回家。
交通方案
1.船票于星期五預定，回程船票由賓館負責預定。
2.a租賃客車。b.采取公交線路。
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