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國學(xué)活動策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，立即行動起來寫一份策劃書吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，下面是小編收集整理的國學(xué)活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
國學(xué)活動策劃書1
一、活動主題
相伴國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明。
二、活動對象
初級、級全體學(xué)生。
三、時間與地點
五月底，體育館或體育場。
四、內(nèi)容與形式
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1、內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主。
2、以班為單位集體現(xiàn)場抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內(nèi)容（四個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內(nèi)。
3、每個班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話為主題進行創(chuàng)作，以短劇、小品為表現(xiàn)形式，內(nèi)容要健康向上。
4、每班選送1個優(yōu)秀短劇或小品參賽。
5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一，節(jié)目不超過四分鐘。
（二）初級：
1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。
2、以班為單位現(xiàn)場抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容（六個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內(nèi)。
3、選擇經(jīng)典的古詩文內(nèi)容進行表演，表演形式可以是配樂（表演、現(xiàn)場書法、國畫）吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內(nèi)容要健康向上。
4、每班選送1個優(yōu)秀節(jié)目參賽。
5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一，節(jié)目不超過四分鐘。
�。ㄈ┍硌葸^程將穿插互動：
“親子誦讀活動”，由各年級分別選派親子結(jié)對組各五組參加。
五、評分標準
（一）初級節(jié)目評分標準
1、劇本創(chuàng)作：主題鮮明，中心突出，內(nèi)容健康（25分）；有創(chuàng)造性（10分）。
2、服裝：符合劇情（15分）。
3、姿態(tài)：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格（15分）。
4、情感：感情基調(diào)與內(nèi)容相符，感情流露自然得體（20分）。
5、效果：有感染力，觀眾反映好（15分）。
�。ǘ┏跫壒�(jié)目評分標準
誦讀類
1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強（20分）。
2、朗誦能力：普通話標準、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯（30分）。
3、藝術(shù)處理：感情充沛，正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）。
4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體（20分）。
舞蹈類
1、服裝整齊、化妝效果佳（20分）。
2、動作新穎、整齊，節(jié)奏感強，表情自然、大方（50分）。
3、現(xiàn)場整體效果好（30分）。
歌曲類
1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿（30分）。
2、歌聲優(yōu)美、音樂感強，觀眾反映好（40分）。
3、表情自然、大方（30分）。
情景劇類評分標準同初級。
說明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點后兩位，每個演出節(jié)目所得分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后的`平均分即為該節(jié)目的最后得分。
六、獎勵辦法
比賽分年級設(shè)集體獎一、二、三等獎。
國學(xué)活動策劃書2
一、活動主題：
“國學(xué)經(jīng)典，心口相傳”志愿者活動
二、活動目的：
為弘揚五四精神，宣揚大學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情，復(fù)興國學(xué)文化，鼓勵大學(xué)生走向社會、參與社會，切實提高我系青年志愿者的專業(yè)素質(zhì)和傳播先進文化的能力，我系青年志愿者協(xié)會特此舉辦本次志愿活動。
《三字經(jīng)》是一部優(yōu)秀的國民啟蒙教育課本，一部國學(xué)經(jīng)典。本次志愿活動將以《三字經(jīng)》和傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容，通過我們與幼兒園小朋友的互動和學(xué)習(xí)，使小朋友從小就學(xué)會孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德修身，培養(yǎng)其正常人格，同時也能從小培養(yǎng)小朋友對傳統(tǒng)文化的興趣，從而達到復(fù)興國學(xué)的目的。
三、活動時間：
第一次是11月7日，以后每隔兩周由志愿者分批輪流參與。
四、活動對象：
中文系青年志愿者
五、活動地點：
市機關(guān)幼兒園、天華幼兒園
六、活動形式：
志愿者義務(wù)授課
七、活動內(nèi)容：
（一）策劃準備階段
1、聯(lián)系·直機關(guān)幼兒園、天華幼兒園，商議相關(guān)活動事宜。
2、青年志愿者充分做好教學(xué)的準備，統(tǒng)一印制《三字經(jīng)》原文教本，邀請輔導(dǎo)老師做相關(guān)專業(yè)性的輔導(dǎo)，同時規(guī)定協(xié)調(diào)好統(tǒng)一的教學(xué)流程。
3、根據(jù)65名志愿者的課程以及空余時間，將其分成如干個小組，每組5————6人。
4、制作授課登記表，每次授課志愿者應(yīng)填寫登記表，登記授課時間、授課內(nèi)容和進度。
（二）活動流程
1、準時集合，參與活動的志愿者應(yīng)佩戴志愿者會徽。
2、志愿者做簡單的自我介紹，將小朋友分組，分別由3—5名志愿者教授東西。教課的形式有朗讀、釋義、背誦、游戲互動，與小朋友交流期間態(tài)度親切，語氣和緩，語言幽默，形成良好的`互動氛圍，是小朋友在輕松愉快的環(huán)境中體會學(xué)習(xí)國學(xué)的快樂。
3、志愿者在每次活動結(jié)束之后填寫登記表的相關(guān)信息。
4、在每周六青協(xié)例會上總結(jié)活動進度，協(xié)調(diào)授課進程，并對下次授課進行討論和計劃，改進授課方法。
八、預(yù)期效果：
小朋友通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》和傳統(tǒng)節(jié)日開始接觸中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。同時，讀經(jīng)也提高了孩子們的社會適應(yīng)能力和記憶能力。志愿者在本次活動中教育小朋友、傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時也提高了自身的綜合素質(zhì)，更體現(xiàn)了團結(jié)互助的志愿精神。
國學(xué)活動策劃書3
一、活動目的：
通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1、出一期“祖國在我心中”為主題的`黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責(zé)人及分工：
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