中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案1
新學(xué)年伊始我們將迎來教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)。為做好三個(gè)節(jié)日的慶祝工作，營(yíng)造愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園氛圍，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性，院工會(huì)及各二級(jí)分工會(huì)將開展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)系列慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、教師節(jié)慰問活動(dòng)
本次活動(dòng)由院工會(huì)主辦，各二級(jí)分工會(huì)協(xié)辦。請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)按（附件一）具體條件推薦慰問職工代表，慰問金500元/人。
二、舉辦“行健講壇”活動(dòng)
“行健講壇”活動(dòng)由院工會(huì)組織舉辦，聘請(qǐng)資深專家教授到我院開展主題講座。
�。ㄒ唬┲黝}：身心健康永相伴
�。ǘ⿻r(shí)間： 9月18日下午3：00
（三）地點(diǎn)：3教101教室。
�。ㄋ模﹥�(nèi)容： 高校教師心理減壓調(diào)適
�。ㄎ澹﹨⒓尤藛T：歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達(dá)預(yù)期的效果，請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)選派人員參加，具體選派名額如下：機(jī)關(guān)分工會(huì)26人、教學(xué)科研部分工會(huì)28人、后勤保衛(wèi)部分工會(huì)28人、理工學(xué)部分工會(huì)39人、人文學(xué)部分工會(huì)42人、商學(xué)部分工會(huì)52人、公共課教學(xué)部分工會(huì)15人。
�。┲鞒秩耍豪罱▏�(guó)、陳洪濤
三、各二級(jí)分工會(huì)舉辦形式多樣的慶祝活動(dòng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主辦者：學(xué)院各二級(jí)分工會(huì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：9月—10月10日前。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：由各二級(jí)分工會(huì)組織本工會(huì)會(huì)員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開展內(nèi)容健康、積極向上的慶祝活動(dòng)，形式不限。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)：由院工會(huì)統(tǒng)一安排。
中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題
中秋班級(jí)聯(lián)歡
三、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚7：30至9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
樓教室
六、活動(dòng)流程
1，由同學(xué)帶來的名為《我要的飛翔》的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問答�，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由同學(xué)帶來的《啟程》。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高 潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、王老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、人員安排
1、主持人：xxxxxx。
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。
3、活動(dòng)過程攝像：xxxxxx。
4、活動(dòng)記錄：xxxxxx。
八、預(yù)期效果
1、營(yíng)造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。
2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
游戲中的小獎(jiǎng)品+（每人一個(gè)月餅，共個(gè)）=xxxx元。
中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)和培育民族精神，在國(guó)慶中秋佳節(jié)來臨之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉辦“迎國(guó)慶xx賀中秋”師生同樂燈謎會(huì)活動(dòng)，讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到沙中這個(gè)大家庭里的溫暖。
二、活動(dòng)主題：
“迎國(guó)慶賀中秋”師生同樂燈謎會(huì)活動(dòng)
三、主辦單位：
校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
四、協(xié)辦單位：
辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處、各年級(jí)長(zhǎng)、班主任
五、參加對(duì)象：
全校師生（除高三外）
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午4：20——6：20
初中組：下午4：20——5：20
高中組：下午5：20——6：20
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
校門口空地
八、活動(dòng)具體分工：
1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)——出燈謎；場(chǎng)地規(guī)劃、布展；現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)；做橫幅及宣傳板；邀請(qǐng)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀活動(dòng)；安排攝影、拍照；維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、學(xué)生處——發(fā)通知，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。
3、總務(wù)處——協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)，如買彩紙、掛燈籠等。
4、辦公室——打電子屏幕：“迎國(guó)慶 賀中秋”
5、各年級(jí)長(zhǎng)、班主任——組織本班同學(xué)參加燈謎會(huì)，并協(xié)助學(xué)生處維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。
九、活動(dòng)須知：
1、新一屆學(xué)生會(huì)的九個(gè)部門分4個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，設(shè)4個(gè)兌獎(jiǎng)處，
2、燈謎活動(dòng)規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語序號(hào)寫在自帶紙上（要求寫清班級(jí)、姓名）交給各猜謎語活動(dòng)點(diǎn)（各兌謎處）的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。猜對(duì)的謎語工作人員將會(huì)在謎面上劃“╳”表示作廢。
十、做好活動(dòng)總結(jié)。
中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
二、活動(dòng)主體：全體同學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的`意義。（本周五第五節(jié)）
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。（本周五第五節(jié)）
3、開展“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級(jí)迎月晚會(huì)。
四、活動(dòng)要求：
1、“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(jí)（3至6年級(jí)）要求在畫上附上簡(jiǎn)短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙上交作品時(shí)間：9月17號(hào)前以班級(jí)為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。
3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開展。
中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案，希望通過這一活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┲星锕�(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識(shí)，同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 （中班級(jí)）
2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。（大班級(jí)）
3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。（小班）
4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌；制作教師節(jié)手工小作品；繪畫《我的老師》。（小中大班）
�。ǘ┘覉@合作：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
3、參觀月餅街——（了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等）
4、親子猜謎語小游戲。
5、人員安排： 活動(dòng)總指揮
中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、教學(xué)內(nèi)容：
�。ㄒ唬g慶中秋節(jié)活動(dòng)
1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。（可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。） 各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>
�。ǘ⿷c祝教師節(jié)活動(dòng)
1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過后在花燈上寫上對(duì)老師的祝福或新學(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。（如花燈上不能寫，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝�？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路剑�
每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。
�。�1）在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝福或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的區(qū)域。
�。�2）周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>
（3）教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福語；
�。�4）布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。
回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌＃堪?月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處 一年級(jí)除外）
三、作業(yè)和探究：
1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
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