七夕幼兒園活動策劃
七夕幼兒園活動策劃1
游戲目標:
1、幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法,體驗與同伴合作的樂趣。
2、通過推、走、跑、跳等動作的練習,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調性。
3、通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養(yǎng)集體意識和關心他人的良好品質。
游戲準備:
糖果布袋、音樂。
游戲過程:
1、出示糖果,引起幼兒興趣。
小朋友看這是什么?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”,你們每個人都有一個,快去選自己喜歡的顏色吧。
2、幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。
讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。
、僮杂商剿魍娣ā
妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了,因為每次游戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名,你可以和它一邊玩一邊想它的小名。
、趥別幼兒示范玩法,并給妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?給他起的什么小名呢?
、塾變合嗷W習妙妙糖果的不同玩法。
4、分組探索合作游戲:運送妙妙糖果。
、儆變悍纸M討論:每組選一種運送妙妙糖果的方法。
②幼兒分組練習運送妙妙糖果。
、塾螒颍哼\送妙妙糖果。(可交換玩法再次比賽,)
5、集體游戲:給災區(qū)小朋友送糖果。
①在四川汶川發(fā)生什么事?大地震給大家?guī)砹耸裁礊碾y?大家是怎樣幫助他們的?
、谖覀儼选吧衿娴拿蠲钐枪彼徒o災區(qū)的小朋友好嗎?
、塾谩澳z膠糖”快速變成一列火車,開往災區(qū),途中用壓路糖走過碎石路,用跳跳糖跳過山坡。
點評:
本次體育游戲的教具采用幼兒最喜歡的糖果形式出現(xiàn),引起了幼兒的興趣,充分調動了幼兒參與游戲的積極性,又采用一物多玩的游戲方式貫穿整個游戲活動,讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法,發(fā)展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力。整個游戲環(huán)節(jié)設計緊湊合理,環(huán)環(huán)相扣,由易到難。游戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達自己的想法,學會與小伙伴分享自己的喜悅。
在整個游戲活動中,教師的語言親切流暢,教態(tài)自然大方,和藹可親,能夠根據(jù)每個環(huán)節(jié)的'需要時而溫柔,時而活潑。在幼兒分組合作運送妙妙糖果中,教師進行了有針對性的指導,注意個體差異,始終鼓勵每位幼兒,并對于個別能力較弱但對比賽堅持到底的幼兒及時表揚,培養(yǎng)了他們持之以恒的體育精神。
游戲能夠通過簡單的教具引發(fā)幼兒多種動作的練習,從而較好的發(fā)展了幼兒身體的靈敏性和協(xié)調性;顒釉O計的各個環(huán)節(jié)更是動靜交替,符合幼兒身體運動的規(guī)律,促進幼兒身體素質在原有水平上獲得發(fā)展與提高。在最后的環(huán)節(jié)設計能夠結合實際,通過給災區(qū)的小朋友送糖果,對幼兒進行情感教育,培養(yǎng)幼兒關心他人的良好品質。我認為此課達到了教學目標的要求,教師本人自身素質也很高,師生互動很好。
七夕幼兒園活動策劃2
活動要求:
1.通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。
2.知道球類運動有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。
3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。
活動準備:
1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
2.師生共同收集的球類運動圖片資料,版面.
3.球類運動VCD,磁帶,
4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。
活動過程:
一、認識各種球類
1、(進行曲)師與幼兒手持球入場
2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球
3、說說同伴帶的球
4、引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別
二、觀看球類運動VCD,了解各種球類運動的運動方式
1、觀看VCD
2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作
3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運動?
4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)
4、延伸:你還知道其它的球嗎?
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