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    元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

    時(shí)間:2021-11-11 08:19:23 活動(dòng)策劃 我要投稿

    元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文(精選5篇)

      時(shí)光在流逝,從不來(lái)停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文(精選5篇)

      元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.明白1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

      2.明白過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、引導(dǎo)幼兒交流已有節(jié)日經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)

      2.教師提問(wèn):有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日?代表什么?(教師小結(jié):元旦是每年的1月1日,是一年開(kāi)始的第一天,寓意新一年的到來(lái))

      3.教師提問(wèn):小朋友們,你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。

      二、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝元旦的方式

      1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2.了解全國(guó)各地人們過(guò)新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒了解人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

      提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?

      提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法,如:元旦很快就到了,我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

      5.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶。

      6.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒細(xì)心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,明白過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事?

      活動(dòng)延伸

      引導(dǎo)幼兒收集與有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入地了解和認(rèn)識(shí)元旦。

      元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2

      在20XX年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和x社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感激收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。

      一、活動(dòng)名稱:

      牽手社區(qū),共度佳節(jié)

      二、活動(dòng)目的:

      拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來(lái)臨之際給社區(qū)孩子帶去問(wèn)候,讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20XX年1月1日上午9:00——13:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,研究小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里

      五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      社里參加人數(shù):30

      餃子:3元∕人

      孩子:30

      餃子:2元∕人

      襪子:9雙22.5元

      其他:20元

      總計(jì):192.5元

      六、前期準(zhǔn)備

      活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場(chǎng)采購(gòu)餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等;顒(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過(guò)程,做好相應(yīng)安排。

      七、活動(dòng)流程

      1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,開(kāi)始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工

      2、10點(diǎn)左右開(kāi)始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,了解孩子們最近的生活情景和身體情景

      3、11點(diǎn)半左右,開(kāi)始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

      4、餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

      5、收拾整理,打掃衛(wèi)生

      6、午時(shí)一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校

      八、其他

      由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說(shuō)襪子等保暖衣物

      九、活動(dòng)總結(jié)

      每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和提議,指出活動(dòng)中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

      一向以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒(méi)有更深一層的接觸,所以想經(jīng)過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有很多漏洞和研究不周的地方,可是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō),是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。

      元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作本事,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂(lè)《新年好》。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

      一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的.想想還有什么材料能夠用來(lái)布置新年環(huán)境。

      二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

      1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置要什么東西才能把氣球固定起來(lái)

      2、幼兒說(shuō)出要繩子能夠把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮。

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

      3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

      1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

      四、活動(dòng)延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2、如果條件允許的話,能夠利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

      元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4

      一、活動(dòng)主題:

      向x歡樂(lè)進(jìn)發(fā)!

      二、活動(dòng)目的

      為慶祝x年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,回顧x年的收獲與成功,展望對(duì)新年的期望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái),分享彼此的成功與歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)與新年的喜悅。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      12月27---31日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室

      五、活動(dòng)資料:

      (1)展示學(xué)生特長(zhǎng),全員參與。

      (2)節(jié)目形式多樣化,資料健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):

      a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

      b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

      c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),以班級(jí)為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語(yǔ)、講笑話、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

      六、具體要求:

      (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)

      (2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出貼合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

      (3)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

      七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      (1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。

      (2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

      八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

      (2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)午時(shí)第三節(jié),不得提前。

      (3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

      元旦節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5

      一、活動(dòng)目的:

      讓孩子們擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年,是我們的夢(mèng)想與追求。20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子們經(jīng)過(guò)自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達(dá)自我的喜悅之情。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日8:00—10:00

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      全體師生

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      五、活動(dòng)程序:

      (一)學(xué)校聯(lián)歡:

      1、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開(kāi)始!

      (1)x獨(dú)唱—《左手右手》。

      (2)x獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

      (3)x小合唱—《放假了》。

      (4)x獻(xiàn)詞—《新年祝福》。

      (5)王校長(zhǎng)新年講話。

      (6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。

      2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!

      (二)班級(jí)聯(lián)歡。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、條幅。(x)

      2、照相、攝像。(x)

      3、安全巡視。(x)

      4、播放音樂(lè)。(x)

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