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    班級室內(nèi)活動策劃書

    時(shí)間:2022-02-11 08:19:11 活動策劃 我要投稿

    班級室內(nèi)活動策劃書范文

      時(shí)光在流逝,從不來停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),是時(shí)候開始制定策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編收集整理的班級室內(nèi)活動策劃書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    班級室內(nèi)活動策劃書范文

    班級室內(nèi)活動策劃書范文1

      不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài),還不知道怎么做游戲。在他們眼里,父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲,無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。

      推薦游戲:

      1、模仿聲音

      寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動作,父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動作,然后寶寶又會模仿大人,繼續(xù)學(xué)著做下去。

      2、躲貓貓

      父母先和寶寶臉對臉玩一會,把寶寶逗樂了,然后故意躲到一邊,寶寶就會探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會跟過來。

      3、共享玩具

      父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

      4、親水游戲

      父母在給寶寶洗澡的時(shí)候,可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時(shí)間,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣。

      2~3歲的寶寶

      等孩子長到三歲的時(shí)候,他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗,活動能力也大為增?qiáng),可以自己發(fā)起游戲了。

      推薦游戲:

      1、角色游戲

      此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色,此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動”時(shí),父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí),父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。

      2、猜謎語、問答

      父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝耍蛦畏矫娼K止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。

      3、戶外游戲

      父母還應(yīng)該有意識地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動游戲。

      3~4歲及更大的寶寶

      到了孩子四歲或更大,他們越來越喜歡和小伙伴們在一起,一般不愛跟父母玩游戲。所以,父母最好退居二線,成為游戲的旁觀者。此時(shí),你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí),有的孩子眼看就要被追上了,一時(shí)情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

      活動項(xiàng)目:

      1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

      人數(shù):一名幼兒和一名家長共10對

      準(zhǔn)備:10個(gè)跳跳球

      玩法:家長用腿夾住跳跳球跳到對面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點(diǎn),快者為勝。以此類推,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

      規(guī)則:球不能離開,如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。

      2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

      人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長為一組)

      準(zhǔn)備:爸爸或媽媽的鞋、起點(diǎn)與終點(diǎn)各10把椅子(總共20把椅子)

      玩法:游戲開始,家長脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點(diǎn)的勝利。

      規(guī)則:幼兒要繞過小椅子。

      3、親子游戲——《快樂投籃》

      人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

      準(zhǔn)備:球框10個(gè)、紙球100個(gè)、圈10個(gè)。

      玩法:每組1個(gè)家庭,家長拿著球框站在孩子對面,幼兒聽口令從起點(diǎn)把紙球投向家長球框內(nèi)。

      規(guī)則:掉出來的或未投進(jìn)的,不可以再投。個(gè)數(shù)多的為勝利者。

      4、親子游戲——《套圈》

      人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

      準(zhǔn)備:大圈100個(gè),每條賽道均勻放10個(gè)大圈。

      玩法:每組10個(gè)大圈,家長和孩子分別站在起點(diǎn),孩子站在第一個(gè)圈內(nèi),家長要把大圈從下往上取出并放在手中,直至到達(dá)終點(diǎn),先到終點(diǎn)勝利。

      規(guī)則:最后完成時(shí)手上要有10個(gè)圈,孩子必須是每個(gè)圈都走過,否則不記名次。

      5、家長集體競賽游戲——《編花籃》

      人數(shù):全體家長

      準(zhǔn)備:四個(gè)班級選好家長、幼兒學(xué)會兒歌編花籃。

      玩法:四個(gè)班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅(jiān)持到最后的一方勝利。

      規(guī)則:人數(shù)一樣多、不能斷開。

      6、幼兒球操表演:四個(gè)班級按照平時(shí)做操場地站好,表演。

      注意事項(xiàng):

      1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動裝,運(yùn)動鞋。

      2.各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運(yùn)動會規(guī)則和紀(jì)律,注意安全。

      3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

      4.在游戲中遵守規(guī)則,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明小觀眾、文明小選手。

      5.每班有一位老師留在班級場地,看護(hù)本班孩子。

      中班春游親子游戲

      活動目的:

      1讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

      2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機(jī)會,提高孩子們的交往能力。

      3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      活動地點(diǎn):

      和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

      參加對象:

      機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

      活動時(shí)間:

      xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

      活動準(zhǔn)備:

      1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容。

      2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報(bào)名參加。

      3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組,由家委會成員擔(dān)任各組組長。

      4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。

      5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

      活動過程:

      9:0在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

      9:30——9:4介紹本次活動的具體安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

      9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

      10:40--11:1親子游戲(教師組織)

      11:15---13:0午餐和自由活動時(shí)間(吃完菜飯后,可以自由活動)

      13:00——14:0水果拼盤制作比賽

      14:00——15:0簽名、拍照留念。

      15:0活動結(jié)束,返回硤石。

    班級室內(nèi)活動策劃書范文2

      為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級座談會。

      一、活動主題:

      牽手新同學(xué),歡聚中秋節(jié)

      二、活動概況

      時(shí)間:xx-9-17(星期一)晚上6:30 (暫定)

      地點(diǎn):xx

      主辦:室內(nèi)環(huán)藝(一)班

      活動對象:室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)

      主持人:譚佩佩

      三、節(jié)目流程

      1、主持人開場白。 (2分鐘)

      2、各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的.工作計(jì)劃。 (約30分鐘)

      3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

      4、游戲環(huán)節(jié)。

      a .搶凳子兩輪約20分鐘

      b .擺出英語單詞造型約30分鐘

      c.傳遞成語約20分鐘

      d .牽牽結(jié)約30分鐘

      e .方寸空間約20分鐘

      f.踩氣球兩輪約30分鐘

      (注:班委討論挑選游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)

      游戲內(nèi)容:

      1、搶凳子請7位同學(xué)上臺,并在舞臺上擺6把凳子,擺成一個(gè)圈,播放音樂時(shí)同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出游戲,直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)

      懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)

      2、擺出英語單詞造型請20位同學(xué)上臺,分為4個(gè)組,每組定一個(gè)英語單詞用自己的造型擺出來,進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說,每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)

      3、傳遞成語請6為同學(xué)上臺,第一位同學(xué)看成語,其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說出成語。

      4、牽牽結(jié)請10位同學(xué)上臺,分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動,但是手不能松開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個(gè)結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個(gè)節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)

      5、方寸空間請10位同學(xué)上臺,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報(bào)紙上,堅(jiān)持最久的組獲勝。

      6、踩氣球請10同學(xué)上臺,第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩,被踩完了氣球的同學(xué),必須離開舞臺,最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。

      四、預(yù)算

      1、雜物:氣球:約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)

      2、獎品:筆記本20個(gè):1x20=20筆20支:20x1=20

      3、食品:棒棒糖60個(gè):60x0.5=30月餅53個(gè):53x3=159

      共計(jì):240元

      五、前期準(zhǔn)備工作

      1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋

      2、購買座談會中所需要的物品

      3、預(yù)定教室

      4、提前布置教室

      為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級座談會。

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