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校園節(jié)事活動策劃方案（精選11篇）
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的校園節(jié)事活動策劃方案精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園節(jié)事活動策劃方案 1
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活 讓文化豐富心靈
四、活動時(shí)間
5月28日—— 6月10日
五、活動內(nèi)容
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽
時(shí)間： 5月31日(星期四)
地點(diǎn)：教學(xué)樓西
負(fù)責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評
主 題：
時(shí)間：6月7日(星期四)
地點(diǎn)：校門廳
負(fù)責(zé)人：
3、硬筆書法比賽
主題：
時(shí)間：6月5日(星期二)上午
地點(diǎn)：多媒體教室
負(fù)責(zé)人：岳建明
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題：
時(shí)間： 6月8日
地點(diǎn)：多媒體教室
負(fù)責(zé)人：
六、獎勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計(jì)方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分，班級參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。
七、活動要求:
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過兩項(xiàng))，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的.管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
八、各項(xiàng)活動，按組織者要求進(jìn)行。
校園節(jié)事活動策劃方案 2
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生“愛國、愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神，推動校園文化建設(shè)。
一、活動時(shí)間：
xx年12月29日晚狂歡夜xx年12月xx日上午文藝匯演
二、活動地點(diǎn)：
【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院
三、主題及宗旨
主題：藝術(shù)的盛會，學(xué)生的節(jié)日
宗旨：發(fā)揮特長，張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。
四、節(jié)目安排
【迎新狂歡活動安排】
時(shí)間：xx年12月29日19：xx——22:xx
地點(diǎn)：游園分會場——籃球廣場
Show場——鼓樓前
舞場——教學(xué)樓天井
電影分會場——三樓會議室
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊
想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球，請預(yù)先像負(fù)責(zé)人報(bào)名，以便我們安排。
舞場【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂隊(duì)，本場地將為你們提供一個(gè)展示的平臺。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強(qiáng)，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定：國標(biāo)、交誼舞、街舞愛好者無需報(bào)名即可入場參加，但必須經(jīng)過假面或化妝者方能入內(nèi)，場內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標(biāo)愛好者可根據(jù)廣告海報(bào)的具體時(shí)間安排到會場展示個(gè)性show。
電影分會場：【負(fù)責(zé)人】劉燁
吸引人的'電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)�；顒有麄髌�，讓你們對自己所參與的活動有進(jìn)一步了解。22：15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項(xiàng)
1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請各單位相關(guān)人員按方案遵照執(zhí)行。
3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個(gè)有素質(zhì)的德智人。
校園節(jié)事活動策劃方案 3
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內(nèi)容要求
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與�；顒臃謧�(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
四、活動項(xiàng)目
共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目具體分配、要求
(一)聲樂：1-6年級每班限報(bào)3名
聲樂分獨(dú)唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。
(二)舞蹈：1-6年級每班限報(bào)3名
舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上;獨(dú)舞時(shí)間不超過5分鐘。
(三)器樂：1-6年級每班限報(bào)3名
節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。
(四)繪畫：1-6年級每班限報(bào)5名
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新�，F(xiàn)場比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫材料自備。
(1)國畫：四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;
(五)書法：1-6年級每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級段團(tuán)體評比。
(六)攝影：4-6年級每班5名
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線(用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦)。
(七)快樂課間小游戲：
每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂課間小游戲外。
六、比賽時(shí)間安排：
3月14日—3月20日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;
4月11日—4月17日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽
2月25日報(bào)名截止
比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：
書法：3月2日各班教室
美術(shù)：3月3日
攝影：3月4日
獨(dú)唱：3月22日
獨(dú)舞：3月23日
獨(dú)奏：3月24日
快樂課間小游戲：
七：活動要求：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的.實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
校園節(jié)事活動策劃方案 4
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想
本屆校園體育節(jié)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，以校為本，弘揚(yáng)特色，營造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運(yùn)動的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運(yùn)動全面普及，特色發(fā)展。
二、活動目的
通過體育文化節(jié)活動，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，豐富學(xué)校體育文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展。
三、活動主題及形式
本次體育文化節(jié)以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵(lì)人人參與體育運(yùn)動，個(gè)個(gè)健康成長，同時(shí)還將邀請一年級家長參與親子運(yùn)動會，以促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
執(zhí)行主任：
執(zhí)行副主任：
工作小組：
五、參賽對象：
全校各班級
六、活動時(shí)間：
20XX年3-4月
七、活動主題：
“參與體育、健康成長”
八、體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)置
本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的'主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項(xiàng)目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運(yùn)動的"大峰會".
板塊一：《啟動篇》（第3周）
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。
項(xiàng)目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）
板塊二：《歡樂篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育游戲項(xiàng)目為載體，讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自己的運(yùn)動能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
項(xiàng)目設(shè)置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點(diǎn)球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個(gè)、跨欄架2個(gè)、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項(xiàng)目說明：按年級組進(jìn)行，每個(gè)年級組根據(jù)項(xiàng)目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務(wù)處、體育組共同負(fù)責(zé)提供。
板塊三：《運(yùn)動篇》（第7周）
本篇宗旨：本篇以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以"達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄"為目標(biāo)，真正形成人人參與、個(gè)個(gè)爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到切實(shí)提高。
詳見附件活動方案
九、活動要求
�。ㄒ唬├脤W(xué)校集會、文化墻及班會時(shí)間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的理念，擴(kuò)大學(xué)校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
�。ǘ┮园嗉墳閱挝�，根據(jù)校園體育節(jié)實(shí)施方案的內(nèi)容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時(shí)間組織學(xué)習(xí)，開展"快樂課間"活動，精心準(zhǔn)備，讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。
十、報(bào)名及比賽、評比方法
�。ㄒ唬└靼嗉壈础扼w育節(jié)活動方案》之要求，結(jié)合學(xué)生的愛好與特長報(bào)名參賽。"歡樂篇"集體項(xiàng)目中除跳繩比賽外其余三個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生原則上不重復(fù)，確保每個(gè)學(xué)生保證參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目，在人員不夠的情況下允許一人報(bào)名二項(xiàng)但不得超過二項(xiàng)，如有違反取消班級參評資格；"運(yùn)動篇"每班可報(bào)6名學(xué)生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報(bào)兩項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)二人。
�。ǘw育節(jié)"歡樂篇"各項(xiàng)比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報(bào)，"運(yùn)動篇"報(bào)名表4月5日放學(xué)前上報(bào)，報(bào)名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20XX校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。
十一、獎勵(lì)方法：
歡樂篇集體項(xiàng)目：各年級每項(xiàng)均取前三名。
運(yùn)動篇按運(yùn)動會規(guī)則取個(gè)人前三名，團(tuán)體前三名。
校園節(jié)事活動策劃方案 5
一、指導(dǎo)思想：
為了引導(dǎo)師生“多讀書，讀好書，好讀書”，“讓讀書成為習(xí)慣”，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)德性養(yǎng)成，從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺。首屆校園讀書節(jié)在迎世博的過程中舉行，廣泛開展讀書活動，努力建設(shè)“書香校園”，也是為了深入詮釋“城市讓生活更美好”的世博主題。
二、參與對象：
高一年級學(xué)生和0至5歲青年教師。其他學(xué)生及教師歡迎參加。
三、活動主題：
以“行為，讓城市更美好；城市，讓生活更美好；讀書，讓人生更美好”為主題，開展學(xué)校讀書活動，反映校園生活或城市生活。
四、活動平臺：
校園網(wǎng)設(shè)置《江松一中首屆校園讀書節(jié)》專用空間。
網(wǎng)址：xxx
五、活動起止時(shí)間：
20xx年5月至9月。
參賽作品須在8月30日之前網(wǎng)上提交。
六、活動項(xiàng)目：
1、書目推薦：
校園網(wǎng)《江松一中首屆校園讀書節(jié)》網(wǎng)站列出相關(guān)書目，并設(shè)置“我所喜愛的一本書”窗口，由參賽者選擇推薦。要求撰寫書目簡介（200字以內(nèi)）、書評（500字以內(nèi)）、推薦理由（100字以內(nèi)）。并評選相關(guān)推薦獎項(xiàng)。
2、讀書征文：
●文體不限（詩歌除外），題目自擬。字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。
●所有征文，圍繞主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時(shí)代感，展示當(dāng)代師生風(fēng)采。征文必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲。
●參賽作品必須上傳至本次活動網(wǎng)上專區(qū)，標(biāo)題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。作品要注明所在班級（或組室）、姓名。
3、網(wǎng)上論壇：
●為了與他人分享、交流、共同探討、共同提高，對征文和推薦書目跟帖評論。
4、開展“當(dāng)前師生讀書狀況”的`調(diào)研：
●以研究性學(xué)習(xí)的方式，對本校當(dāng)前教師和學(xué)生讀書狀況進(jìn)行調(diào)查、分析，撰寫調(diào)研報(bào)告。
●每個(gè)班級至少遞交一份調(diào)研報(bào)告，報(bào)告要注明所在班級、姓名。
●文本格式要求：標(biāo)題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。
●參賽作品必須上傳至本次活動網(wǎng)上專區(qū)，標(biāo)題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。作品要注明所在班級、姓名。
5、校園原創(chuàng)歌曲大賽：
●作品必須是原創(chuàng)。要求旋律優(yōu)美、感染力強(qiáng)，有校園氣息，風(fēng)格不限。
●參賽作品（包括歌名、詞、曲）交到政教處周慧瑛老師處。
�。ㄒ陨�1、2、3項(xiàng)高一年級學(xué)生每人都須參與，4、5項(xiàng)每班至少提交1份作品。）
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
●讀書征文獎項(xiàng)：獎項(xiàng)設(shè)置以提交的征文總篇目的百分比計(jì)，一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%。
●“我所喜愛的一本書”書目推薦：評選10名優(yōu)秀推薦獎。
●優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎酌情商定。
●校園師生原創(chuàng)歌曲獎酌情商定。
●優(yōu)秀組織獎：根據(jù)班級（或組室）參與和獲獎情況設(shè)立“優(yōu)秀組織獎”。
校園節(jié)事活動策劃方案 6
一、活動理念：
讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗;同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香氛圍，學(xué)校決定組織開展第二屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都能親近書本，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹立二小師生新形象。
二、活動構(gòu)想：
此次讀書節(jié)活動，我們將著重抓好“讀(書韻流香)、寫(書語心空)、展(展閱書香)”三個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“彩色閱讀下載，彩色校園”的校園讀書氛圍。
三、活動主題：
讓閱讀下載成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園。
四、活動口號
師生共閱讀下載，書香潤心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
五、活動時(shí)間：
20xx年9月28日——20xx年12月底
六、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
七、活動步驟：
第一階段：活動策劃啟動(20xx年9月底——10月初)
1、制定《二小第二屆校園讀書節(jié)活動方案》，開展二小第二屆讀書節(jié)好書推薦活動(寫明書名、作者、出版社、推薦理由)。
2、學(xué)校在10月初舉行二小第二屆校園讀書節(jié)活動啟動儀式，對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體布置。
3、全體師生制定讀書計(jì)劃。
4、成立青年教師讀書會。(名單附后)
第二階段：活動組織實(shí)施(20xx年10月xx日——12月20日)
圍繞“讓閱讀下載成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園�！边@一主題，開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動。
1、書韻流香(10月xx日——12月底)
以年段為單位自主開展圖書漂流活動，形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀下載活動。漂流者可以將漂讀時(shí)的及時(shí)感悟在書上作簡單的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書”都擁有一份特別的`“漂流日記”。
2、書語心空(10月17日——xx月22日)
在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優(yōu)秀教育敘事征文評選活動，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實(shí)的教育事件，表達(dá)自己的教育理解和思考，分享師生共同成長的體驗(yàn)和收獲。要求全體老師積極撰寫，設(shè)一、二、三等獎若干名。(負(fù)責(zé))
在中、高年級學(xué)生中開展“我心中的好書”征文比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。(負(fù)責(zé))
在低年級學(xué)生中開展“快樂故事大王”演講比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。(負(fù)責(zé))
3、展閱書香(12月1日——12月底)
將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”比賽中獲獎的部分學(xué)生和教師作品編印成冊，選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板，以“讓閱讀下載成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園”為主題，對學(xué)生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內(nèi)容的讀書巡展活動。(宋冠義負(fù)責(zé))
第三階段：總結(jié)表彰(20xx年12月底)
學(xué)校綜合讀書節(jié)活動，評選二小第二屆校園讀書節(jié)“教師閱讀下載之星”和“學(xué)生閱讀下載之星”若干名，給予物質(zhì)上和精神上的獎勵(lì)，召開總結(jié)表彰大會。
評選依據(jù)：教師、學(xué)生在以上活動中的獲獎情況，以及教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎情況。
八、活動要求：
1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀下載十五分鐘的習(xí)慣。
2、開放教師閱覽室，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8：00——晚上8：00，周五上午8：00——下午3：00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀下載，合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí);其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀下載，合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀下載期間，做好讀書筆記，本學(xué)期不少于10次，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。
九、活動保障：
1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量，向教師充分開放。
2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，并利用學(xué)校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀下載指導(dǎo)課的研究活動，進(jìn)一步落實(shí)讀書活動。
5、讀書節(jié)活動過程中，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進(jìn)展情況。
校園節(jié)事活動策劃方案 7
一、活動目的:
閱讀是獲取知識的重要手段，是認(rèn)識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。人一生離不開閱讀，一個(gè)國家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開閱讀，社會要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀，關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識技能，提高文化素質(zhì)，進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總�(gè)學(xué)生今后的自覺行為，特制訂本活動方案。
二、活動主題：
青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈；“與書籍結(jié)伴而行”；
三、活動標(biāo)語：
1、讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。
2、讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。
3、讀流行的書，就走在了時(shí)代的前列。
4、讀實(shí)用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
四、工作人員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
2、成員：全體班主任
五、活動時(shí)間：
20xx年1月26日至20xx年2月15日整個(gè)寒假
六、參加對象：
高一、高二、高三全體學(xué)生
七、活動流程：
�。ㄒ唬┑谝浑A段組織發(fā)動：20xx年1月1日至5日
各班利用班團(tuán)活動等時(shí)間組織好本次活動的發(fā)動工作，要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動的必要性及重要性，闡明舉辦讀書活動的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的`讀書方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。
（二）第二階段選書薦書：20xx年1月6日至10日
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類；社會科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主，高一、高二書籍種類不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
�。ㄈ┑谌A段購書買書：假期中
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購書計(jì)劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書籍，然后由學(xué)生在假期中自己購買。購買時(shí)請注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書，最好進(jìn)新華書店購買，書店中新書品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購。盡量購買一級出版社出版的書。
（四）第四階段撰寫讀后感：假期中
學(xué)生購書后在假期中完成閱讀，并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感，在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級讀書活動推薦文稿。
�。ㄎ澹┑谖咫A段收書、報(bào)銷：開學(xué)后
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購書及粘好的讀后感收上來，上交到圖書館進(jìn)行入庫。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會計(jì)處報(bào)銷。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)置個(gè)人獎、團(tuán)體獎若干，經(jīng)評比后在校園網(wǎng)上公布，給予適當(dāng)?shù)莫剟?lì)。
校園節(jié)事活動策劃方案 8
一、活動主題：
歡喜暢游校園喜慶祖國生日
二、活動時(shí)間：
10月1日——4日15：30——17：00
三、活動地點(diǎn)：
航院運(yùn)動場（待定）
四、活動目的：
通過豐富多彩的校園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，同時(shí)豐富假期校學(xué)生的生活，特舉辦此次活動，展現(xiàn)我院學(xué)子德智體全面發(fā)展的新面貌。
五、活動內(nèi)容：
1、慶國慶，喜豐收
道具：秒表、籃球、桶游戲規(guī)則：兩個(gè)人在規(guī)定的25秒內(nèi)由一個(gè)人拋出十個(gè)球，另一個(gè)人用桶接住，接的越多越好。拋球者蒙住眼睛，先原地轉(zhuǎn)6圈后開始計(jì)時(shí)，然后盡快將10個(gè)球拋出，接球者盡量接住拋過來的球，最后以在球筐內(nèi)的球的多少算成績。
2、搶說運(yùn)動項(xiàng)目
道具：籃球、秒表
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵。
3 、海獅頂球
道具：秒表、籃球
游戲規(guī)則：室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽道，每組2人。甲、乙對面站好，距離為2米，時(shí)間1分鐘。甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊(duì)員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝，組員各獲一張獎券。當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的.時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。
4、彈指神功
道具：硬幣
游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時(shí)間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。
5、空杯運(yùn)球
道具：乒乓球，紙筒，裝球的盒子
游戲規(guī)則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個(gè)部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到另一個(gè)桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。凡在2分鐘內(nèi)，運(yùn)送成功1球者可獲獎券1張，運(yùn)送成功2個(gè)以上者可獲獎券2張。
6、鋼針扎氣球
道具：氣球50個(gè)，鋼針4根，細(xì)線若干
游戲規(guī)則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。
校園節(jié)事活動策劃方案 9
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定雨小“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動方案，如下：
一、指導(dǎo)思想
用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣。
3、通過活動，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動主題
經(jīng)典潤童年，書香溢校園
五、活動時(shí)間：
20××年4月—20××年10月
六、活動安排：
第一個(gè)階段：啟動階段（4月）
制定活動方案、營造讀書氛圍。
做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。
第二階段：活動階段（5月至9月）
1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。
2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。
3、各個(gè)年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性。
4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會。
5、各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。
6、學(xué)校開展“書香班級”評比。
第三階段：評比總結(jié)階段（10月）
學(xué)生讀書成果展示。
“讀書好少年”評比
“書香班級”驗(yàn)收評比。
召開總結(jié)表彰大會。
七、具體活動安排
時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人
四月份
“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。
班級圖書角的完善。
各班班主任
五月份
“名著大家談”主題隊(duì)會。
“祖國在我心中”征文，每班上交5篇。
五六年級辦“書墨飄香”讀書小報(bào)，并進(jìn)行評比
四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。
一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。
三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。
各班班主任
六月份
四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比
五六年級進(jìn)行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。
三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。
七八月份
“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書成果展示。
總結(jié)表彰。
校園節(jié)事活動策劃方案 10
一、活動主題：
歷史不能忘記。
二、活動目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動時(shí)間
4月1日至12日。
四、活動內(nèi)容
（一）4月1日周一利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的'文化知識和對祖國的熱愛之情。
�。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊(duì)布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下。
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育。
2、組織全校師生觀看由革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊(duì)主題活動。
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
一年級：誦讀清明小詩。
二年級：誦讀清明小詩。
三年級：了解英雄故事。
四年級：制作“我心目中的英雄”卡。
五年級：制作手抄報(bào)。
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
五、各中隊(duì)活動時(shí)間及活動要求：
1、一、二年級：誦讀清明小詩�；顒訒r(shí)間是4月8日下午第二節(jié)課。
2、三年級：了解英雄故事。活動時(shí)間是4月9日下午第二節(jié)課。
3、四年級：制作“我心目中的英雄”卡。
4、五年級：制作手抄報(bào)（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作一張8k手抄報(bào)，4月12日前上交大隊(duì)部）。
5、六年級：緬先烈，話理想。
6、上交的活動資料，組織老師評選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級組織學(xué)生觀看。
校園節(jié)事活動策劃方案 11
一、活動背景
歡慶20xx年圣誕節(jié)，豐富校園內(nèi)學(xué)生的活動，學(xué)生們在圣誕節(jié)當(dāng)天戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，裝扮圣誕樹，吃圣誕大餐，共同培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動主題
攜手共迎圣誕節(jié)
三、活動時(shí)間
20xx年12月xx日-12月xx日
四、活動對象
各部門、社團(tuán)學(xué)生
五、活動內(nèi)容
（1）活動前期準(zhǔn)備
1.宣傳欄粘貼海報(bào)
2.食堂門口懸掛活動橫幅
3.校內(nèi)公眾號文章宣傳
�。�2）活動現(xiàn)場布置
圣誕樹、圣誕帽、彩帶、圣誕鐵汁、禮品
六、活動流程
一、開場舞蹈
由社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備，開場炒熱晚會現(xiàn)場氣氛，調(diào)動大家的積極性。
二、魔術(shù)表演
有社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備�？裳垥g(shù)的同學(xué)準(zhǔn)備魔術(shù)來晚會現(xiàn)場表演
三、圣誕老人出場
派發(fā)小零食，邀請其他人合照
四、節(jié)目表演
圣誕節(jié)前由各部門分工準(zhǔn)備節(jié)目。
五、暖場小游戲
六、圣誕老人再次出場
向晚會現(xiàn)場全體人員派發(fā)禮品。
七、抽獎環(huán)節(jié)
抽出幸運(yùn)來賓發(fā)放精心準(zhǔn)備的`圣誕禮品。
八、交誼舞表演
播放交誼舞歌曲，讓全場來賓自由舞蹈
九、放圣誕歌曲
《we wish you a christmas》，晚會結(jié)束
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