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    主題活動策劃

    時間:2020-12-30 09:03:09 活動策劃 我要投稿

    精選主題活動策劃范文錦集5篇

    主題活動策劃 篇1

      活動背景:

    精選主題活動策劃范文錦集5篇

      1、 婚禮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求:婚慶作為一個新興行業(yè)及商業(yè)模式,經(jīng)過短短XX年左右的發(fā)展,在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務(wù)就是傳統(tǒng)意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業(yè)的延伸與擴充。它不僅是一個涉及行業(yè)面廣的服務(wù)綜合性產(chǎn)業(yè),而且是一個消費高峰期非常集中、非理性消費且消費額高的產(chǎn)業(yè)。隨著消費者對婚禮的個性化、定制化要求日漸提高,婚禮服務(wù)行業(yè)分工細化,服務(wù)范圍擴大并日益豐富,已經(jīng)包括了婚禮咨詢及策劃、宴會設(shè)計、舞臺綜合藝術(shù)、婚禮化妝、MV設(shè)計拍攝、婚車出租等方面,從簡單的服務(wù)進入全面提升階段,向文化層次發(fā)展,注重服務(wù)和多樣性、個性化。

      2、征稿需求:基于以上行業(yè)發(fā)展及市場需求因素,婚禮服務(wù)同質(zhì)化特別嚴重,缺乏個性化選擇,專業(yè)合格的婚禮策劃人員缺口非常之大,急需補充新鮮血液及新鮮創(chuàng)意。

      3、適應(yīng)高校人才培養(yǎng)需求:大學(xué),一個夢想起飛的地方,一個充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔,本身就是一個文化精髓的貯存地,是新思想的發(fā)源地,是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學(xué)生較之從前,思想更加多元化,追求更加個性化,知識結(jié)構(gòu)更為飽滿,表達更加大膽創(chuàng)新;而且大學(xué)是情感的溫床,創(chuàng)意的樂園,大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)也正跨入成熟的適婚年齡,對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達。

      活動主旨:

      1、征集創(chuàng)意婚禮策劃方案,鍛煉學(xué)生創(chuàng)意思維及文書寫作能力。

      2、使廣大學(xué)生朋友學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,把自己所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

      3、使專業(yè)對口學(xué)生全面了解婚禮服務(wù)這一新興行業(yè),開拓學(xué)生就業(yè)多元化思路。

      4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)意,勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)當代大學(xué)生的開拓精神。

      活動解讀:征集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環(huán)節(jié)、精致的細節(jié),具有想象力及表現(xiàn)力的創(chuàng)意,精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴;還是以愛和情感為主線,以質(zhì)樸本原的東西為感染力及表現(xiàn)力,一切能遵從自己內(nèi)心的真實演繹,都將是您的完美婚禮。

      征稿對象:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全院在校學(xué)生。

      活動方式:征稿評選方式

      主辦單位:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 xxx 我愛競賽網(wǎng)

      活動地點:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院

      稿件要求:1. 以主辦方提供的創(chuàng)意方案樣本為參考,創(chuàng)作較為豐富、完整的策劃方案。

      2. 稿件為自由命題,婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限,但必須至少包含以下

      要素:(1)婚禮主題(2)創(chuàng)意來源 (3)婚禮流程,

      而如果能夠結(jié)合以下要點:(4)婚禮主題VI設(shè)計(5)宴會裝飾及舞美設(shè)計

     。6)環(huán)節(jié)音樂,則作品的完整性更佳,獲得優(yōu)勝的機會將大大增加。

      3. 創(chuàng)意方案必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲,否則取消其參賽資格!

      4. 為評選公正的需要,每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

      5. 作者需使用主辦方要求的統(tǒng)一格式,注明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯(lián)系方式(附件1),并在稿件中附《稿件評分》(附件2)

      6. 電子版來稿請投到 郵 箱:及,并在郵件主題標明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

      打印版來稿請交至:________________________________________________

      審稿標準及程序:

      初審評分參照如下(百分制):

      1) 主題創(chuàng)意1……20分

      2) 婚禮創(chuàng)意1……20分

      3) 婚禮流程1……10分

      4) 主題VI設(shè)計1……10分

      5) 音樂選擇1……10分

      6) 宴會裝飾及舞美設(shè)計1…… 5分

      7) 可實現(xiàn)性1…… 5分

      8) 結(jié)構(gòu)完整1…… 5分

      9) 寫作技巧1…… 5分

      10) 整體感受及印象1……10分

      由活動組委會成立評審委員會,評獎分為共分三輪,分為初選作品、入圍作品及獲獎作品,評選結(jié)束后公示入圍作品名單及獲獎作品。

      獎項設(shè)置及頒獎:

      一等獎:一名 Apple iPad mini 16G Wifi

      二等獎:二名 Canon A3400 IS 數(shù)碼相機

      三等獎:三名 Apple iPod Shuffle音樂播放器

      入圍獎:十名 i-Mu 幻響共振音箱

    主題活動策劃 篇2

      活動引言:

      感冒,是一種自愈性疾病,也是日常生活中最常見的疾病之一。然而我們真正對感冒了解多少?感冒時有哪些注意事項?感冒藥該如何選擇呢?

      一、活動主題:

      你對感冒有多“感冒”?

      二、活動目的:

      1。使大家對感冒的相關(guān)知識有更多的了解2。調(diào)動支部成員積極性,使大家互相配合,了解團隊合作的重要性3。在校園內(nèi)對感冒知識進行宣傳,在服務(wù)大家的同時鍛煉自己

      三、活動時間與地點:

      時間:20xx年5月(具體時間暫定)地點:自修教室及二食堂附近

      四、活動準備:

      為盡可能使全班同學(xué)都參與到活動中來,并提高同學(xué)們參與的積極性,在前期首先采取項目報名的方式,根據(jù)報名情況,再適當調(diào)整安排各項任務(wù),選出各個任務(wù)負責(zé)人。

      1、搜集資料:

      1) 什么是感冒。感冒的發(fā)病機理等

      2) 感冒時的注意事項

      3) 感冒藥中的有效成分和作用原理

      4) 當今市場上的感冒藥種類以及他們的區(qū)別

      5) 如何正確服用感冒藥

      6) ……

      2、傳單制作:

      對搜集到的資料作篩選與簡要概括,制作成適當大小的傳單,供宣傳時用。傳單復(fù)印量:約200份

      3、宣傳報制作:

      將搜集到的資料分類歸納,用卡紙繪畫制作出6—8張4開的小宣傳報。

      五、活動計劃時間表

      時間

      項目

      人數(shù)

      4月26號(星期一)

      活動介紹、任務(wù)分配

      全體

      4月27日—30日

      資料的搜集及匯總

      7—10人

      5月4日—9日

      傳單制作

      6—8人

      宣傳報制作

      10—15人(分組)

      5月10日11:30—13:00

      (提前約半小時到現(xiàn)場做準備工作)

      感冒只是宣傳及成果展示

     。11:30—12:00)約10人

     。12:00—12:30)約10人

      (12:30—13:00)約10人

      六、材料和費用:

      傳單:20元卡紙::10元

      七、活動激勵:

      1。班委積極起帶頭作用,鼓勵大家團結(jié)合作。2。任務(wù)合理分工,使大家不會有太大的工作負擔(dān)

      八、活動意義:

      通過開展與本專業(yè)相關(guān)的醫(yī)藥類活動,不僅拓展了同學(xué)們的知識,還能在一定程度上增強大家對本專業(yè)的興趣。通過集體活動,增強團隊的凝聚力,促進團隊成員和睦相處。服務(wù)校園里的師生們,使他們對感冒這一常見疾病有更多了解,正確用藥。

    主題活動策劃 篇3

      一.活動前言

      良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率,從而形成刻苦勤奮,求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)。與此同時,推進寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂,創(chuàng)整潔寢室”為主題的團日活動。

      二.活動主題

      建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室

      三.活動目的

      通過開展主題團日活動,一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時所產(chǎn)生的一些弊病,另方面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關(guān)重要的;寢室是我們第二個家,良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí),也有利于我們的身心發(fā)展,通過此次團日活動能讓同學(xué)明白自己寢室所欠缺的,同時也能更好的創(chuàng)建寢室文化,爭當優(yōu)秀寢室。

      四.活動時間

      xx年12月12日—12月25日

      五.活動對象

      環(huán)境工程121全體同學(xué)

      六.活動地點

      待定

      七.活動內(nèi)容

      1.建優(yōu)秀課堂

      ①展示平時上課情況的一些照片;

     、陔S機抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時存在的問題;

     、鄹鶕(jù)同學(xué)所提出的問題,我們進行小組討論找到解決方法。

      ④開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標語,最終投票決定

      2.創(chuàng)文明寢室

     、偬崆巴ㄖ鲗嬍覍嬍议L,讓他們準備自己寢室的展示;

     、谡埫课粚嬍掖砩吓_演講介紹自己的寢室;

     、壅故靖鱾寢室平時的照片;

     、茏屆總寢室選出兩名代表一起玩游戲,從中看出寢室成員的合作情況;

      ⑤根據(jù)平時寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團日活動的表現(xiàn),從中選出班級的文明寢室。

      八.活動后期工作

      1.團日活動的過程做成ppt

      2.召集各位班委進行總結(jié),討論此次團日活動中的不足之處,并上交團日活動總結(jié)。

      3.將活動成果發(fā)布在班級博客上

      九.人員安排

      策劃書及總結(jié):團支書

      活動準備:全體班委

      活動攝影:宣傳委員

      博客維護:組織委員

    主題活動策劃 篇4

      活動主題:XX年元旦晚會

      活動目的:時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間XX年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。XX年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,融親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對踏上新旅途的大一新生致以熱烈的歡迎。

      活動時間:XX年12月23日

      活動地點:藝術(shù)樓小劇場

      活動面向?qū)ο螅?/strong>網(wǎng)絡(luò)傳媒系全體師生

      邀請嘉賓:校領(lǐng)導(dǎo): ;其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師: ;本系領(lǐng)導(dǎo): ;各院系團學(xué)會主席,團副。

      活動流程:

      【前期準備階段(12月1-12月13)】

      1. 購買物資:購買嘉賓吃的零食以及圣誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞臺裝飾用品。通知各班班長與團學(xué)會統(tǒng)一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。

      2. 宣傳工作:在教學(xué)樓及金海岸各貼出一副大海報,告知全院學(xué)生(12月2號前貼出來)。制作邀請嘉賓的邀請涵并在12月16號前送到。

      3. 節(jié)目準備:通知各班文娛委員立即著手排練本班節(jié)目,節(jié)目形式不限,但要求節(jié)目內(nèi)容健康,積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個,大二可班級合作選出2-3個節(jié)目,表演節(jié)目時間不低于3分鐘,不多余7分鐘,五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準備節(jié)目。

      4. 開場舞:由全團學(xué)會人員組成,集體參加表演,情況特殊者可請假。各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導(dǎo),注:12月17號下午為元旦晚會全部節(jié)目篩選時間,地點另行通知。12月24號上午在小劇場為正式彩排時間(輔導(dǎo)員、主席團、書記團負責(zé)整體調(diào)配和審核)

      5. 主持人:在各班中采取推薦或者自愿報名的方式在11月26號參加競選,競選出兩男兩女(如果實在沒有合適人選,就盡快請主播系的同學(xué)來主持。)。同時要在第一次篩選前寫好主持人演講臺詞并制成卡片再有在經(jīng)過第一次篩選之后設(shè)計和制作節(jié)目單。

      6. 對晚會的座位進行規(guī)劃和合理安排,并安排好座位。

      7. 對晚會節(jié)目的評獎評優(yōu)和班級表現(xiàn)的評獎評優(yōu)設(shè)置出獎項以及準備好獎品、榮譽證書。

      8. 禮儀:挑選出4-6名禮儀小姐,并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時到位。

      9. 考勤:開場舞訓(xùn)練時的考勤,彩排時的通知。

      10. 活動物資的搬運以及到時展板的搬運。

      【會場布置階段(12月24號07:30- 10:00】

      1、 藝術(shù)樓進場:大門口插一面團學(xué)會的旗幟,粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術(shù)樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網(wǎng)絡(luò)系logo的箭頭直到小劇場。

      2、 在走廊的兩邊粘貼簽字版(紙質(zhì)),進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。

      3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺周邊。

      【晚會開始】

      1、 主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

      2、 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

      3、 對全年我系優(yōu)秀學(xué)生頒獎

      4、 開場舞(網(wǎng)絡(luò)傳媒系團總支學(xué)生會干部表演);

      5、 安排的節(jié)目進行演出

      6、 邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。并進行優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀班級評比的頒獎。

      7、 對贊助商進行感謝(可以設(shè)置在節(jié)目表演中)

      8、 宣布布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請團學(xué)會成員留下幫忙清理現(xiàn)場,表演人員和工作人員留影;

      9、 整體流程:13:10觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒→13:30頒獎儀式→14:30晚會正式開始

      晚會進行時的工作人員及工作安排

      1 導(dǎo)演組 :主席團、書記團

      a) 確定晚會邀請的嘉賓并且監(jiān)督及時送出請柬。

      b) 負責(zé)邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。

      c) 負責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座。

      d) 總體籌劃、策劃、聯(lián)系。

      e) 總體安排、現(xiàn)場調(diào)度

      f) 主持人的確定

      2 節(jié)目組:文娛部

      a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

      b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

      c、準備好晚會所需的一切服裝道具

      3、宣傳組:宣傳部

      a) 邀請函的設(shè)計

      b) 利用海報、橫幅、廣播、設(shè)點等方式開展宣傳

      c) 觀眾入場前的簽字版設(shè)計

      d) 負責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等

      e) 負責(zé)晚會現(xiàn)場布置、

      4、后勤組:學(xué)習(xí)部、組織部、心理部。

      a)責(zé)會場后勤保障

      b)導(dǎo)觀眾進退場、維持會場秩序

      5、機動組:體育部、辦公室、監(jiān)察部

      任 務(wù):晚會期間,負責(zé)會場紀律維持以及處理緊急情況

      6、現(xiàn)場組:體育部、監(jiān)察部

      a)負責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位 )

      b、負責(zé)晚會演員的服務(wù)工作

      c、負責(zé)晚會燈光及幕布 現(xiàn)場燈光、音響安排

      7、秩序組:組織部

      任務(wù): 組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

      8、禮儀組:心理部

      任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水

      9、外聯(lián)組:外聯(lián)部

      a) 聯(lián)系贊助商

      b) 負責(zé)與贊助商協(xié)調(diào)

      c) 負責(zé)贊助物品的聯(lián)系和保管

      活動預(yù)算:

      資金問題

      本次活動的經(jīng)費來源以審批資金為主.贊助資金為輔,在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。

      可行性分析

      1、本次活動是在迎新等晚會的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

      2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學(xué)院相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

      3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

      4、本次晚會系部非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的`可行性。

      晚會會前、會中及會后工作細則一覽表

      次序工作內(nèi)容時間控制負責(zé)人

      1場地申請

      2四位禮儀到崗

      3發(fā)放節(jié)目單

      4會場服務(wù)器具

      5引領(lǐng)觀眾進場入座

      6搬運團學(xué)會器材

      7借用所需工具工作

      8舞臺搭建及燈光安裝調(diào)試工作

      9音箱設(shè)備調(diào)試工作

      10準備好晚會所需伴奏帶

      11化妝室換衣間搭建工作

      12服裝道具準備工作

      13搬運桌椅及電腦

      14贊助商的服務(wù)工作

      15贊助商接待交流工作

      16換衣間服務(wù)人員到位

      17維持秩序工作人員到位

      18舞臺道具服務(wù)人員到位

      19照相及dv工作人員到位

      20電線及器材看管人員到位

      21預(yù)演節(jié)目準備工作

      22進出口控制工作

      23外場小活動秩序維持工作

      24主持人、演員到位

      停電應(yīng)急方案:

      1. 若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即行,此間觀眾自由處理自己的時間;果仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

      2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

      3. 在停電期間,由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由現(xiàn)場組負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

      節(jié)目應(yīng)急方案:

      1. 上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

      2. 任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

      3. 其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責(zé)處理。

      4. 如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突,為保證活動的順利實施,工作人員必須先做出讓步,活動結(jié)束后可再行商討。

      注:各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

      晚會會后工作細則:

      晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作;

      注:

      1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場。

      2、如不能馬上歸還物品,先運回團學(xué)會辦公室或相關(guān)責(zé)任人宿舍,并在以后的一天內(nèi)由原定負責(zé)人送達。

    主題活動策劃 篇5

      活動目的

      通過活動,讓隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。

      活動背景

      感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母,漠視教師的勞動的付出,認為所有人對他(她)的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學(xué)生們認識到父母、老師、朋友、社會的愛,從而倍加珍惜,懂得感恩。

      活動準備:

      1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。

      2、學(xué)生收集感恩的故事和詩歌。

      3、學(xué)生準備感恩小品。

      4、準備主持人串詞。

      活動過程

      一、主持人主持活動。

      1、全體起立,出旗,敬禮。

      2、唱隊歌。

      3、宣布活動開始。

      二、隊會活動開始

      主持人甲:敬愛的老師

      主持人乙:親愛的同學(xué)們

     。ê希捍蠹液茫

      主持人甲:每年11月的第四個星期四,是西方的感恩節(jié),人們會以各種不同的方式,向別人感恩。

      主持人乙:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊會的主題就是《學(xué)會感恩》,F(xiàn)在我宣布六、五中隊主題隊會《學(xué)會感恩》正式開始!

      第一環(huán)節(jié)——體驗父母愛

      主持人甲:在此,我很想問大家一個問題——你們生活得快樂嗎?(學(xué)生回答)

      主持人乙:剛才我聽到我們有的同學(xué)說自己不夠快樂,請問你能說說為什么嗎?(生答)

      主持人:由于各種原因,我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出去打工掙錢。請問你們了解他們的生活,理解他們嗎?(教師展示資料)

      主持人甲:剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影,他們?yōu)榱烁纳粕,為了孩子,不得不離開家鄉(xiāng),離開親人。

      主持人乙:他們一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把對家人的愛和思念深深地埋在心底,而把好的條件和快樂留給孩子。

      主持人甲:同學(xué)們,你們只想著父母不理解你們,你們又為他們想過什么呢?

      主持人乙:同學(xué)們,感恩源于對父母的了解,那么,我們是否真正了解父母呢?現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗。

      主持人乙:有請第 小隊的代表。

      2、問卷調(diào)查。(幻燈片出示)

      (1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。

      (2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。

      (3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。

      (4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。

      (5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。

      (6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。

      (7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。

      (8)、你爸爸媽媽喜歡的日;顒觃___________________。

      3、統(tǒng)計結(jié)果:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來了,想知道嗎?(生答:“想!”)

      4、分析結(jié)果:經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):全班——名學(xué)生中,知道父母生日的同學(xué)只有 人,只占 %,真正了解父母的同學(xué)只占 %……看到這些數(shù)字說明,同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎?

      隊員自主談感受:

      ***:平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日,但從現(xiàn)在開始,我會永遠記住的!

      ***:有時我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要媽媽買,也不體會她們的心情,現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道,我感到很內(nèi)疚。

      ***:爸爸媽媽,對不起,以前都是你們給我過生日,今年,我一定要為你們過一個生日。

      ……

      主持人甲:父母的愛,在親吻里,在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的里程。

      主持人乙:古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,我們說:“可憐天下父母心”。其實,父母對我們何止于此呢?

      主持人甲:父母給了我們生命,哺育我們健康成長,在我們寂寞孤獨時,給我們信心和力量。請聽詩朗誦《父母的愛》——(全班齊誦)

      第二環(huán)節(jié)——《學(xué)會感恩》

      主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的,

      主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的,

      主持人甲:可是我們到底要感謝哪些人呢?

      主持人乙:現(xiàn)在隊會進入第二環(huán)節(jié)《學(xué)會感恩》。

     。ㄒ唬└卸魍瑢W(xué)

      主持人甲:如果說父母對我們的愛深沉而無言,那么有一種愛則清晰而率真。

      主持人乙:困難時,他幫助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦時,他安慰你。你知道這是誰嗎?對,就是同學(xué)。

      主持人甲:痛哭著你的痛苦,這是替你分擔(dān);快樂著你的快樂,這是為你分享。

      主持人乙:下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請***同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。(略)

      主持人甲:故事讓我們沉浸在愛的激動里,同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。

      主持人乙:我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學(xué)之間的情誼。請欣賞由第 小隊的隊員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。

      隊員自主談感受。

     。ㄈ└卸骼蠋

      主持人甲:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

      主持人乙:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師!

      主持人甲:我們從一個懵懂的頑童,成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T,哪一點進步不浸透著老師的汗水?

      主持人乙:有一個真實的故事,讓第 小隊娓娓道來。

      1、同學(xué)講述師生真情故事。(略)

      主持人甲:教室里,老師總是俯下身子,校正我們每一個錯字,糾正我們不準確的發(fā)音。

      主持人乙:燈光下,老師時而握筆沉思,時而奮筆疾書,他付出的是真情,收獲的是疲憊。

      主持人甲:每當我走過老師的窗前,映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。

      主持人乙:請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》。

      獨白:在我們的成長道路上,我們的父母養(yǎng)育了我們,而我們的老師則是教會我們做人的道理,傳授給我們豐富的知識,同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。

      歌曲欣賞……

      隊員自主談感受。

     。ㄋ模└卸魃鐣

      主持人甲:生存需要空間,發(fā)展需要環(huán)境。

      主持人乙:社會給我們生存的空間,優(yōu)良的環(huán)境。

      主持人甲:20xx年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使,他們就是無私的武警,在恐懼的地震面前,他們挺身而出,譜寫了一曲曲華美樂章!

      主持人乙:讓我們重溫那段日子,感受他們真情迸發(fā),譜寫出愛的故事。

      主持人:學(xué)會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命

      主持人:學(xué)會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識

      主持人:學(xué)會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量

      主持人:學(xué)會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長

      主持人:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”

      主持人:在我們的成長道路上,我們要感激的人實在太多太多。

      (五)小品《千萬別學(xué)他》

      主持人甲:下面的小游戲也許會讓你深有感觸,請你認真看,看完后,請你說一說你想到了什么?瞧!他們是怎樣做的?請欣賞小品《千萬別學(xué)他》

      學(xué)生表演小品。

      主持人乙:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對?誰來說一說。ㄍ瑢W(xué)回答)

      主持人甲:那我們該怎樣做呢?瞧!芳芳是怎樣做的?

      ( 小品繼續(xù))

      主持人甲:也許你會說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了。

      主持人甲:請欣賞情景故事《孝女繩》

      三、主持人小結(jié):

      同學(xué)們,在今天的活動中,你開心嗎?在活動中你懂得了什么?(抽生說)是啊,學(xué)會感恩,從我做起,從小事做起。我們要親身感受父母的愛,感受老師的的愛,感受朋友的的愛,感受社會的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛、回報。請欣賞歌曲——《感恩的心》。

      四、輔導(dǎo)員講話:

      孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛,讓每個人擁有一顆感恩的心。

      五、活動結(jié)束

      1、主持人:今天的“學(xué)會感恩”隊會活動到此結(jié)束。

      2、呼號。

      3、退旗。

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