大學生部門聯(lián)誼活動策劃

　　【一】活動背景及目的

　　告別了熟悉的環(huán)境，孤身來到了陌生的xx大學，為了了解大學生活，為了適應(yīng)大學生活，更為了融入大學生活，建立良好的友誼基礎(chǔ)，特地舉辦學習活動交流及聯(lián)誼活動。

　　【二】活動主題

　　學習活動交流及聯(lián)誼活動。

　　【三】活動對象

　　20xx級宣傳部，組織部，文藝部，及秘書部所有成員。

　　【四】活動時間

　　【五】活動地點

　　【六】組織機構(gòu)

　　【七】到場人員

　　宣傳部，組織部，文藝部，秘書部全體成員

　　【八】活動流程

　　1：活動前策劃準備階段

　　20xx年10月x日—20xx年10月x日

　�。�1）秘書部部分成員商討此次活動的的內(nèi)容，形式，并根據(jù)所思所想認真寫活動策劃書。

　�。�2）申請教室，對活動中的道具進行認真的準備。

　�。�3）誠懇邀請出席此次活動的相關(guān)人員，并告訴相關(guān)事宜。

　�。�4）認真排練，努力在活動現(xiàn)場表演完美的節(jié)目。

　　2：活動實施階段

　�。�1）提前二十分鐘入場，并進行會場布置。

　　（2）對各部門成員進行分工，提前進入工作狀態(tài)。

　�。�3）接待到場人員，維持現(xiàn)場秩序

　�。�4）秘書部成員做好記錄工作。

　　3：活動實施步驟

　　學習經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)

　　（1）主持人介紹到場參會人員。

　�。�2）由有高年級的同學講自己的學習歷程，學習心得。

　　（3）由新生代表講自己剛?cè)氪髮W的困惑與苦惱。

　�。�4）由優(yōu)秀學生代表為新生解答疑惑，揭開大學學習的面紗，使新生們看到并學習到學習的本質(zhì)與技巧。

　　（5）同學們共同勉勵，共同激勵。

　　互動環(huán)節(jié)

　�。�1）數(shù)字游戲：由一位同學寫下一個數(shù)字，并只讓主持人知道，然后再找若干人猜數(shù)，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍，直至將數(shù)猜到，猜到的人將為大家表演一個節(jié)目。

　�。�2）模仿：選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然后讓1組一個人根據(jù)動物的主要特征模仿棟動物的行為，并讓2組一個人猜。依此類推，猜對的'一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。

　�。�3）看誰反應(yīng)快：由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次說阿拉伯數(shù)字，但是再輪到自己說3或3的倍數(shù)或含有3的數(shù)字時影響亮的拍手，否則就要為大家表演節(jié)目。

　　{注意}由于此次活動本身就有同學表演節(jié)目，這些節(jié)目與互動游戲穿插進行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。

　　【九】活動結(jié)束總結(jié)階段

　　（1）部分成員負責收拾會場，還原整潔的環(huán)境

　�。�2）寫活動心得。

　�。�3）宣傳部對此次活動進行宣傳，并上報學院。

　　【十】工作安排

　�。�1）組織部長、副部長負責全局安排所有工作。

　�。�2）秘書部負責活動和策劃。

　�。�3）宣傳部負責前期和后期的宣傳工作，并派發(fā)邀請函。

　�。�4）文藝部負責設(shè)計邀請函，并裝飾晚會現(xiàn)場，且表演多才多藝的節(jié)目。

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