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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2020-11-03 17:41:46 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【必備】活動(dòng)策劃模板集錦10篇

    活動(dòng)策劃 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

    【必備】活動(dòng)策劃模板集錦10篇

      1、知道圓形的特征,能從不同的物品中找出共同的地方,嘗試畫圓形。

      2、樂意參加操作活動(dòng),能遵守操作規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、圓形實(shí)物若干。

      2、放大的缺少輪子的圖片。

      活動(dòng)過程:

      1、出示實(shí)物,引出話題。

      ——今天趙老師給你們帶來(lái)了很多有趣的東西,看看是什么?

      ——和幼兒一起觀察并介紹物品:硬幣、眼鏡、手表、時(shí)鐘等。

      ——看一看這些東西什么地方是一樣的?或他們都是什幼兒打開操作材料,跟畫圓。

      2、找圓形。

      ——教師出示放大的缺少輪子的圖片:小朋友看看圖上有什么?

      ——咦,這些車子能騎、能開嗎?為什么呀?

      ——小朋友眼睛真靈,原來(lái)呀,這些車子的輪子都不見了,那怎么辦呢?我們小朋友來(lái)幫幫忙好嗎?找找看,應(yīng)該畫在哪里?

      ——老師示范在一輛車子上畫,另外的請(qǐng)幼兒自己找、自己畫。

      ——幼兒操作,老師觀察指導(dǎo)。

      3、找找生活中的圓形。

      ——?jiǎng)偛盼覀儙蛙囎诱业搅怂鼈兊膱A圓的輪子,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的?回家找找家里有哪些東西也是圓形的?我們請(qǐng)爸爸媽媽幫幫忙把它們畫下來(lái)帶到幼兒園給大家看。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日

      二、活動(dòng)主題

      本次活動(dòng)以“以物易物,淘你所愛;低碳生活,環(huán)保地球”為主題。

      三、 活動(dòng)目的

      我們讓我們的同學(xué)們懂得低碳生活,愛護(hù)地球。其主要目的是為了提高同學(xué)們閑置物品的利用率,也是讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)儉的中華民族的傳統(tǒng)美德!耙晕镆孜铩被顒(dòng),為我們的同學(xué)提供一個(gè)良好的平臺(tái),我們可以相互交換自己的物品,各取所需。讓“廢物”變成“寶”!

      四、活動(dòng)背景

      “以物易物”或“一物換物”,顧名思義,就是指用自己已擁有的物品/服務(wù)與別人交換,以換取別人的物品/服務(wù),是一種現(xiàn)有貿(mào)易模式出現(xiàn)之前已有的交易方式。早于人類社會(huì)使用貨幣做買賣之前,人類已經(jīng)懂得以物易物。以物易物不同于買賣,并沒有使用任何金錢作交易的工具,所以以物易物不一定是一場(chǎng)等價(jià)交換,F(xiàn)代的物物交換以需求決定價(jià)值為原則,重在實(shí)現(xiàn)物盡其用。當(dāng)代大學(xué)生基本都是在父母寵愛下成長(zhǎng)的,我們有許多物品或許還未破爛,便已閑置,成為了我們眼中的“廢品”,但是周圍的同學(xué)或許還在為那小小的物品而心動(dòng)。那我們又何嘗不能交換這些我們自己不需要,但對(duì)于別人有用的物品呢?所以,“以物易物”活動(dòng),便給大家提供這樣一個(gè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“廢物”的再利用。

      五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

      六、活動(dòng)對(duì)象及條件

      活動(dòng)對(duì)象:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制本?茖W(xué)生

      活動(dòng)條件:只要你擁有別人需要的東西,我們就需要你的參與。

      七、活動(dòng)流程

      1.物品搜集:

      1.1勤工內(nèi)部動(dòng)員:開會(huì),讓勤工內(nèi)部人員知道這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容與意義,然后動(dòng)員大家積極參與,拿出自己所不要的有實(shí)用價(jià)值的物品,以增加我們活動(dòng)所需物品。最終大家可以在以物易物的活動(dòng),憑借自己手中的物品收到聯(lián)換取自己想要的等價(jià)值物品。

      1.2在東湖、金岸、豐澤、芷蘭四個(gè)宿舍區(qū)各設(shè)立一個(gè)物品收集點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)安排兩個(gè)小組,每組3—4人,男女搭配。先收集同學(xué)們不要而有實(shí)用價(jià)值的物品,他們最終在以物易物活動(dòng)中,也可以憑借自己手中的物品收到聯(lián)來(lái)?yè)Q取他們自己想要的等價(jià)值物品。

      2.物品整理、暫存:在芷蘭9舍102室勤工辦公室內(nèi)進(jìn)行。(資貸部負(fù)責(zé))

      2.“以物易物”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展。

      八.活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.主席團(tuán)對(duì)4名專項(xiàng)負(fù)責(zé)人(4個(gè)園區(qū))進(jìn)行培訓(xùn)。

      負(fù)責(zé)部門:主席團(tuán)

      2.下發(fā)通知到各院,同時(shí)召開各院部長(zhǎng)會(huì)議,講明活動(dòng)內(nèi)容及如何開展細(xì)節(jié)。

      負(fù)責(zé)部門:辦公室

      3.宣傳準(zhǔn)備:

      3.1宣傳單的制作與印制(詳見附錄1)

      3.2宣傳板報(bào)的制作

      負(fù)責(zé)部門:宣傳部

      4.后勤準(zhǔn)備:

      4.1物品收到聯(lián)、物品登記表的印制(詳見附錄2)

      4.2簽字筆

      負(fù)責(zé)部門:辦公室

      4.3活動(dòng)所需桌子、椅的租借,一個(gè)物品收集點(diǎn)一張桌子,3-4張椅子。

      負(fù)責(zé)部門:內(nèi)勤部

      4.4遮陽(yáng)棚的租借,一個(gè)物品收集點(diǎn)一把。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、募捐背景:

      xx年7月,08級(jí)影像系本科班一名家境貧寒的同學(xué)被確診為白血病,并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。盡早進(jìn)行骨髓移植手術(shù)來(lái)。

      二、募捐目的

      為了幫助該同學(xué)延續(xù)生命,并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),我們特地舉辦了這次愛心募捐活動(dòng)。

      三、募捐承辦單位:

      湘南學(xué)院陽(yáng)光愛心社和醫(yī)學(xué)影像系

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      北湖區(qū)社區(qū)居民

      五、活動(dòng)日程及地點(diǎn):

      時(shí)間:募捐活動(dòng)于11月6日、7日、13日、14日

      地點(diǎn):火車站、五嶺廣場(chǎng)、家潤(rùn)多、興隆步行街、羅家井及北湖公園

      六、資源準(zhǔn)備:

     。ㄒ唬┤藛T準(zhǔn)備:

      11月6-7日、13-14日派專門人員在以上地點(diǎn)進(jìn)行募捐。(該募捐采用完全自愿原則)

     。ǘ┗顒(dòng)許可證明。

     。ㄈ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:

      募捐倡議書、醫(yī)院病歷、募捐箱

      七、活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

      由醫(yī)學(xué)影像負(fù)責(zé)做好募捐策劃書和募捐倡議書,陽(yáng)光愛心社負(fù)責(zé)拿到團(tuán)聯(lián),給團(tuán)聯(lián)干部解釋并說(shuō)明此次募捐活動(dòng)的一些事項(xiàng),并蓋章。

      (二)中期運(yùn)作:

     。1)得到團(tuán)聯(lián)的準(zhǔn)許后,著手物質(zhì)準(zhǔn)備和人員安排。

     。2)11月6-7日,13-14日,在北湖區(qū),即火車站、五嶺廣場(chǎng)、家潤(rùn)多、興隆步行街、羅家井及北湖公園進(jìn)行募捐活動(dòng)。

     。3)當(dāng)場(chǎng)口頭感謝自愿捐款的好心人。

      (三)活動(dòng)后期

      善款整理之后即時(shí)交給患病同學(xué),并派帶代表去看望慰問他。陽(yáng)光愛心社及醫(yī)學(xué)影像系對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

      八、注意事項(xiàng)

      1)此次活動(dòng)由陽(yáng)光愛心社和醫(yī)學(xué)影像系負(fù)責(zé),希望兩個(gè)團(tuán)體的全體干部通力合作,用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待。

      3)全體干部務(wù)必做好口頭宣傳工作,呼吁更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),獻(xiàn)出自己的一份愛心。

      4)在募捐過程中要注意禮貌用語(yǔ),善意不分大小,貴在那份愛心。

      5)整理保管好捐款,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),嚴(yán)防丟失。

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)目的

      恒大名都目標(biāo)客戶為昆區(qū)中高檔收入人群,雖然經(jīng)過一個(gè)多月來(lái)的蓄客工作,取得了初步的效果,但必須繼續(xù)深入挖掘;因此我們要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì)讓區(qū)域內(nèi)和周邊的客戶來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)了解我們、認(rèn)識(shí)我們,同時(shí)擴(kuò)大老客戶帶朋友選房的機(jī)率,促進(jìn)老帶新成銷,從而以促進(jìn)銷售。

      考慮到子女教育也是客戶購(gòu)房要考慮的一個(gè)主要因素,加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路,特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:

      兒童的才藝培養(yǎng)是現(xiàn)在家庭特別重視的,有一兩樣才藝特長(zhǎng)的兒童已經(jīng)非常普遍,恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂,展現(xiàn)天賦或特長(zhǎng),以兒童的才藝交流帶動(dòng)其父母家庭與恒大名都的情感交流。活動(dòng)以聲樂、舞蹈、書畫為主秀內(nèi)容,邀請(qǐng)名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和評(píng)判,評(píng)出優(yōu)勝。

      活動(dòng)主題:恒大名都“少兒才藝大賽”

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月5日(周日)下午15:00—18:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):恒大名都會(huì)館洽談南區(qū)

      五、邀約對(duì)象:

      1、已認(rèn)籌客戶家庭,少兒年齡:7歲—15歲

      2、已來(lái)訪意向較大客戶家庭

      3、其次為來(lái)訪客戶家庭

      六、活動(dòng)前期事項(xiàng):

      A、12月5日之前,業(yè)務(wù)員對(duì)各自客戶進(jìn)行電話邀請(qǐng),并確定參演家庭,12月4日對(duì)來(lái)訪客戶進(jìn)行宣傳,促進(jìn)二次來(lái)訪,推動(dòng)認(rèn)籌。

      B、短信宣傳:

      C、報(bào)廣宣傳:

      七、活動(dòng)流程:

      A、14:00——15:00參賽客戶陸續(xù)到位

      B、15:00主持人確認(rèn)參賽選手

      C、15:10比賽開始,邀請(qǐng)著名教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

      D、17:30宣布評(píng)選結(jié)果并發(fā)獎(jiǎng)

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、超級(jí)才藝寶貝2名

      2、“才藝之星”3名

      3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

      九、活動(dòng)氣氛布置:

      1、空飄18顆

      2、拱門4個(gè)

      3、充氣人偶

      4、冷餐及熱飲

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、 活動(dòng)名稱:綠色校園行

      二、 活動(dòng)主題:美化校園,為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境

      三、 活動(dòng)宗旨:學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中 的一員,都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗,因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美麗的校園。

      四、 主辦單位:太原大學(xué)學(xué)生處

      五、 承辦單位:校學(xué)生會(huì)自律部

      六、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

      七、 活動(dòng)地點(diǎn):太原大學(xué)校內(nèi)

      八、 活動(dòng)內(nèi)容:

      1。 啟動(dòng)儀式:《建綠色校園,從你我做起》簽字儀式:在餐廳前張貼橫幅,進(jìn)行簽名活動(dòng),宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      2。 宣傳活動(dòng):〈1海報(bào)宣傳 制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào),在公告欄張貼。

      〈2媒體宣傳 在太原大學(xué)貼吧,校園網(wǎng)站,校園廣播站,三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

      〈3大眾宣傳 與各系進(jìn)行交流與合作,帶動(dòng)全體

      學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。(向各系發(fā)放倡議書,在各班組織宣傳)

      3、綠色競(jìng)賽:鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競(jìng)賽:

      征文大賽,攝影大賽,繪畫大賽。

      參與競(jìng)賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、 展覽會(huì):比賽結(jié)束后,會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛

      的宣傳“綠色校園行”的主題。

      5。 實(shí)踐活動(dòng):組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾,幫助園藝工人照料

      花草樹木,從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。

      嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪,在已踩壞草坪的兩端做

      提示語(yǔ),提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。

      九、 工作人員的安排

      〈1、海報(bào)制作組:杜瑞超,任秀苗,郝建,

      〈2貼吧宣傳組:陳漢林,武靖,黃長(zhǎng)江,阮俊杰,〈3簽字儀式組: 全員參與

      〈4展覽組:杜瑞超,蘇星,郭智潔

      〈5競(jìng)賽評(píng)審組:學(xué)生處全體老師,自律部全體成員

      十、 活動(dòng)后期

      〈1參與活動(dòng)人員寫份活動(dòng)總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      〈2召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析活動(dòng)。

      〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果,對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。

      十一、 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題

      〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具。

      〈2活動(dòng)進(jìn)行時(shí),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

      〈3合理安排個(gè)成員的職責(zé)。

      〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開原則。

      自律部

      20xx年4月7日星期日

    活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)背景

      隨著人類環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng),資源的循環(huán)使用越來(lái)越受到重視。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,已刻不容緩!皬U物利用”就是保護(hù)環(huán)境的好方法之一,讓我們發(fā)現(xiàn)身邊許多的寶。一點(diǎn)巧思、一份創(chuàng)意、一些實(shí)踐就能給那些隨處可見、平凡無(wú)奇的廢品賦予新的生命,讓學(xué)生切身感受到“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。

      二、活動(dòng)目的

      使學(xué)生在收集廢棄物品的過程中,知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用,從而感受到人類與自然環(huán)境的密切聯(lián)系,知道環(huán)境保護(hù)的重要性,使環(huán)保意識(shí)深入兒童幼小的心靈。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、本次實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用,節(jié)能減排、低碳環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

      2.開展可利用物品回收活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境,勤勞、節(jié)儉的美德。

      3、收集生活中一些可利用的廢物,開動(dòng)腦筋,通過組合、描繪、剪裁等手法,制成生動(dòng)有趣的小工藝品。

      4、號(hào)召人們從自己做起、從身邊的小事做起,為環(huán)保出一份力。

      四、活動(dòng)過程

      談話:孩子們,你們喜歡分享嗎?你經(jīng)常和誰(shuí)分享?分享什么?今天,我也有一件很快樂地事情和大家分享,想知道嗎?

      活動(dòng)一、出示母親節(jié)禮物,引起探究興趣

      1、母親節(jié)那天,我女兒給了我一個(gè)驚喜,她送給我一些小禮物。是什么呢?出示作品,這是什么?可愛嗎?

      2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物,一有時(shí)間就拿出來(lái)看看。這一看不得了,我居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯(lián)系嗎?(幻燈片)

      小雪人——襪子 彩色筆筒——廣告紙 小龍蝦——吸管

      3、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。出示活動(dòng)主題:心靈手巧 變廢為寶。請(qǐng)自豪地讀出我們活動(dòng)的主題。

      活動(dòng)二、利用廢棄物的意義

      1、生活中我們會(huì)制造哪些垃圾呢?舉例說(shuō)說(shuō)看。

      2、我們每天你丟一點(diǎn),我丟一點(diǎn),這些垃圾對(duì)我們的生活會(huì)有怎樣的影響呢?(課件)

      2、保護(hù)環(huán)境,迫在眉睫。我們可以為環(huán)保做點(diǎn)什么?

      使用環(huán)保袋,(少用塑料袋)少制造垃圾(這是關(guān)鍵)可以多次重復(fù)使用物品(物盡其用),盡量不用一次性的物品(一次性物品實(shí)在浪費(fèi))。我們還可以對(duì)廢物進(jìn)行改造,又變成可以利用的物件,就像這母親節(jié)禮物一樣。

      活動(dòng)三、欣賞作品,尋找靈感

      1、如何做到變廢為寶呢?讓我們一起欣賞一些作品,你一定能從中得到很多啟發(fā)和靈感。(看課件)

      2、看到這些美輪美奐的作品,你有哪些啟發(fā)?(根據(jù)廢品材質(zhì)、顏色、形狀等的不同通過拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點(diǎn)綴巧妙運(yùn)用,也能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。)

      活動(dòng)四、創(chuàng)設(shè)情境,樂于創(chuàng)新

      我準(zhǔn)備開一個(gè)工藝品商店,我這個(gè)工藝品商店出售的工藝品很特別,它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)都是用廢棄物制作而成的,F(xiàn)在,我要聘請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)“小小工藝品”商店的設(shè)計(jì)師,有信心嗎?

      再次提醒大家,因?yàn)槭菑U品重新利用,所以制作前能清洗的要清洗干凈,注意衛(wèi)生。

      活動(dòng)五、動(dòng)手制作,自評(píng)作品

      1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品?

      2、請(qǐng)你們根據(jù)廢品的材質(zhì) 、色彩、形狀等,討論、設(shè)計(jì)方案。

      3、制作過程中,小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的棱角部分,不要傷著了自己或同伴。開始制作。4、凝聚著集體智慧的作品已經(jīng)完工,想給你們的作品取個(gè)什么名字呢?為了讓同學(xué)們更好地了解你們的作品,你能不能從創(chuàng)意、環(huán)保、實(shí)用等方面試著夸夸自己的作品。

      活動(dòng)六、互評(píng)作品,激起興趣

      1、今天是我們小小工藝品商店開業(yè)的日子,請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)顧客選購(gòu)你最喜歡的工藝品,并說(shuō)說(shuō)購(gòu)買的理由。

      2、全班交流。你會(huì)選購(gòu)什么商品呢?采訪顧客。

      3、總結(jié)。

      五、課外拓展

      “變廢為寶 從我做起”只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。希望你們回去以后,拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手,一起節(jié)約資源,變廢為寶,為創(chuàng)造美好的未來(lái)出一份力!

    活動(dòng)策劃 篇7

      托班美術(shù):漂亮的水果

      活動(dòng)名稱:親子美工《漂亮的水果》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)正確的粘貼方法,知道將“水果”貼在“籃子”里.

      2、體驗(yàn)親子活動(dòng)和幫助別人的.快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、掛圖第6號(hào)。

      2、制作一棵畫有樹干和樹枝的大樹(面積是掛圖的3~4倍)。

      3、固體膠人手一份,樹葉、蝴蝶、小鳥、蘋果圖片若干。

      4、錄音機(jī)、磁帶。

      活動(dòng)過程:

      1、欣賞掛圖。

      教師:“這是一棵很開心的大樹,為什么開心?”(讓幼兒猜猜)“因?yàn)樗性S多朋友,說(shuō)說(shuō)都有哪些朋友?”

      2、從另一棵大樹處發(fā)出哭聲,引導(dǎo)幼兒傾聽、尋找!斑@棵大樹為什么哭呀?它的朋友在哪兒呢?我們幫它找一找好嗎?”啟發(fā)幼兒自己發(fā)現(xiàn)和拾撿小圖片。

      3、請(qǐng)幼兒把“朋友”送到大樹身邊!按髽浜退呐笥言鯓硬拍苁掷值卦谝黄鹉?”

      教師示范如何使用固體膠,將圖片粘貼上去。教師個(gè)別地指導(dǎo)幼兒將圖片貼到大樹身上。

      4、教師:“這棵大樹也找到朋友了,它很高興,大樹謝謝小朋友,小朋友要說(shuō)什么呢?

      5、欣賞大樹及其朋友,為大樹找到朋友而快樂。

      6、教師播放《大樹媽媽》的音樂,請(qǐng)幼兒變成大樹的朋友——蝴蝶、小鳥,與大樹一起唱歌跳舞。

    活動(dòng)策劃 篇8

      一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的

      1、活動(dòng)背景

      綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

      2、活動(dòng)意義

      增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí),提高低碳生活常識(shí),共同創(chuàng)建美好的福林。

      3、活動(dòng)目的

     、磐ㄟ^親身體會(huì)本次活動(dòng),使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

     、仆ㄟ^此次活動(dòng),可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。

     、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

      二、活動(dòng)主題

      主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

      時(shí)間:3月12日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。

      由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

      2、播種綠色活動(dòng)

      每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報(bào)紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。

      3、各班建立“綠色小氧吧”

      各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

      4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。

      5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

      各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報(bào),每班上交5份。

      上交時(shí)間:3月16日

      我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長(zhǎng),都將撐起一片美好的藍(lán)天。

    活動(dòng)策劃 篇9

      一、活動(dòng)名稱:

      XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一屆摔跤大賽

      二、活動(dòng)目的:

      (1)活躍校園體育文化氣氛,豐富學(xué)生大學(xué)生活。

      (2)全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。

      三、活動(dòng)主題:

      以?shī)W運(yùn)會(huì)摔跤賽事為背景,落實(shí)奧運(yùn)的體育精神,弘揚(yáng)摔跤文化,展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過此次校園摔跤活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)摔跤文化的了解。

      四、主辦單位:

      XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

      五、活動(dòng)賽制:

      1、通過體重劃分不同公斤級(jí)別比賽共分8個(gè)級(jí)別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子與女子各一組

      2、比賽從站立式開始,手法和腳法可以并用,可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆,但不許使用反關(guān)節(jié)和窒息動(dòng)作。

      3、一場(chǎng)比賽共分三局,每一局2分鐘。

      4、每個(gè)級(jí)別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個(gè)名次。

      5、每一局比賽中由場(chǎng)下的5個(gè)裁判根據(jù)他們各自記分的結(jié)果評(píng)定來(lái)選定獲勝選手,裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平,那么將進(jìn)行第三局決勝局的比賽,決勝局獲勝的選手將獲得整場(chǎng)比賽的勝利。

      6、在比賽中以記分的形式對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)定,一方把另一方摔倒站立者加兩分,兩人一起摔倒后著地的加一分,兩人同時(shí)著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對(duì)方摔倒。

      7、三局比賽后仍為平局的話,則評(píng)定體重輕者為勝利者。

      六、比賽程序:

      1、稱量體重:各級(jí)別比賽前一天稱量體重,時(shí)間持續(xù)30分鐘。抽簽:運(yùn)動(dòng)員稱體重,離開磅秤時(shí)自己抽簽號(hào),并以此為基礎(chǔ)編排配對(duì)。最初的排列順序:如果有一名或數(shù)名運(yùn)動(dòng)員未參加稱量體重或者超重,稱量體重結(jié)束后,根據(jù)從小號(hào)到大號(hào)的原則重新排列運(yùn)動(dòng)員的序號(hào)。編排:依據(jù)運(yùn)動(dòng)員所抽的簽號(hào)進(jìn)行分組配對(duì)。按抽簽的順序進(jìn)行排列,如:1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,依次進(jìn)行配對(duì)。

      2、比賽的淘汰:比賽按參賽的人數(shù)分2大組進(jìn)行淘汰賽,直到各組產(chǎn)生最后4名獲勝者,他們將進(jìn)行半決賽,接著取四名進(jìn)行決賽,最后取兩名進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),其最終名次將根據(jù)所獲名次排列。

      七、活動(dòng)地點(diǎn):

      XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育館

      八、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月24號(hào)至7月前

      九、活動(dòng)流程:

      1、申請(qǐng):提前一周向?qū)W校提出本次活動(dòng)的申請(qǐng)及策劃,分析可行性與影響力。

      2、:從學(xué)校批準(zhǔn)之日起持續(xù)10天時(shí)間。

      3、宣傳:學(xué)校批準(zhǔn)活動(dòng)后,全面開展宣傳活動(dòng)。

      (1)、文字宣傳:盡量在活動(dòng)開展前10天制作出關(guān)于本次摔跤大賽的宣傳海報(bào),張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動(dòng)精神。

      (2)、廣播宣傳:開展全校性的廣播宣傳,在活動(dòng)當(dāng)天重點(diǎn)宣傳。

      3、注意:

      (1)、本次活動(dòng)本著友誼第一比賽第二原則。

      (2)、比賽時(shí)注意安全,盡力做好防護(hù)措施。

      (3)、比賽時(shí)禁止使用不文明用語(yǔ)。

      (4)、如果選手有明顯的違背公平競(jìng)賽的犯規(guī)行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。

      觀賽禮儀:加油助威時(shí),要使用文明的語(yǔ)言,同時(shí)也要控制自己的情緒,不要一激動(dòng)就出言不遜。

      (5)、摔跤手不得拽對(duì)手的頭發(fā)、耳朵和生殖器,也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

    活動(dòng)策劃 篇10

      一、活動(dòng)主題 溝通、交流,共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

      二、活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn)(待定)

      三、活動(dòng)目標(biāo)

     。1) 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通,為其更好的配合打好基礎(chǔ)。

     。2) 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通,強(qiáng)化彼此聯(lián)系

     。3) 加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解,實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨

     。4) 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化,傳承工程精神

      四、組織實(shí)施

      第一步 準(zhǔn)備階段。

     。1) 由各部門各小組選擇人員,進(jìn)行整理資料,組織發(fā)言的工作。

      (2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言,介紹工作,加強(qiáng)交流。

     。3) 選擇主持人,并完成主持人的撰稿。

      第二步 發(fā)動(dòng)宣傳階段

      通過文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng),讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班,希望各班班委積極配合,希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。

      第三步 組織及安排

      (1)活動(dòng)準(zhǔn)備

     。╝) 下達(dá)通知至各部門,使其代表提前做好PPT等展示準(zhǔn)備

      (b) 預(yù)約多媒體教室,需考慮人員數(shù)量,比例等問題,將座位安排妥帖。

     。╟) 工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng),完成麥克,投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序,使聽眾順利入座,避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。

     。╠) 工作人員須在開場(chǎng)前五分鐘盡量使聽眾全部入座,并迅速就位,保證開場(chǎng)前秩序良好。

      (2)活動(dòng)進(jìn)行

     。╝) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì),具體內(nèi)容,與其他部門間配合時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。

      (b) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟,并回答觀眾提問(各部門限時(shí)十分鐘)。

     。╟) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言,回答觀眾提問。

      第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。

     。1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào),以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng),具體分析在其間遇到的問題,從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

      (2) 撰寫通訊,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

     。3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案,從早期的工作策劃,會(huì)議記錄,最終的工作總結(jié),通訊稿件,全部整理備案。

     。4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái),整理后的資料予以展示,擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。

      策劃者:工程學(xué)院文化部

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