實用的活動策劃方案集合九篇
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的活動策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一、指導思想
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。
對于今天的廣大學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日
三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》
主題班會：《常懷一顆感恩的心》（每級部上交一份班會設計）
2、周二至周五“心靈氧吧”（感恩故事）
3、周四（感恩節(jié)）：課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》
4、感恩實踐活動
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。（學校設計格式、每班上交5份）
B、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。（學校設計表格、每班上交10份）
C、一年級小學生愛心作業(yè)傳真情
（a）送父母一句溫馨的祝福；
�。╞）給父母講一個開心的故事；
�。╟）記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
�。╡）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。（A4橫版、每班上交10份）
E、感恩社會：倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
F、后續(xù)組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。
注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
活動策劃方案 篇2
為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，加強公司內(nèi)部溝通與交流，增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特策劃舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項如下：
一、事項說明：
1、 活動主題：
“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動;
2、 活動時間： 12月24日20：00—24：00;
3、 活動地點：
公司籃球場;
4、 活動形式：
歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;
二、活動內(nèi)容：
1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)
主題： 愛情的智慧魔力
所獲獎項： 最聰明愛情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎
2、傳球接力游戲
主題： 團結(jié)就是力量
所獲獎項：團結(jié)獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四組，每組8人，每組在規(guī)定3分鐘之內(nèi)，用接力傳籃球的方式將籃球投入到對應的籃球框，以投入球數(shù)最多的一組獲勝。獲勝者將獲得團結(jié)獎。
3、平安是福
主題： 身無彩鳳雙飛翼
所獲獎項：最佳拍檔獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。
4、平安夜祈福 禮物互派送
主題：“緣”來是你;—情系禮物一線牽
所獲獎項：最神秘禮物獎
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節(jié)自己的班別)，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!
5、鴻運當頭 簽牽玉手
6、吉它及舞蹈表演
7、圣誕禮物大派送
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個意外的驚喜)
三、費用預算：
四、工作人員安排：
后勤組負責組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節(jié)活動的全面工作。
平安夜晚會活動策劃書， 平安夜狂歡夜是國外的盛大節(jié)日，國內(nèi)也興起了各種辭舊迎新的晚會活動。下面是關于平安夜的晚會活動策劃方案，希望對你有幫助。
活動策劃方案 篇3
為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實踐中，形成東實自己的體育特色，經(jīng)學校研究，決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目，現(xiàn)擬定方案如下。
一、跳繩
比賽內(nèi)容：60秒單人原地雙腳搖跳
比賽人數(shù)：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人成績。
2.團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
二、坐位體前屈
比賽內(nèi)容：測量學生在靜止狀態(tài)下的軀干、腰、髖等關節(jié)可能達到的活動幅度。
比賽人數(shù)：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.比賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點，向內(nèi)為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測試兩次，取最好成績。(評分標準詳見附件1)
2.團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
三、50米*8折返跑
比賽內(nèi)容：最短時間內(nèi)完成50米*8折返跑
比賽人數(shù)：(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央，各設立一高度為1.2米的標桿。
比賽規(guī)則：1.參加比賽的運動員至少2人一組，采用站立式起跑;當聽到起跑信號后，立即起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側(cè)面發(fā)令，在受試者起跑的同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數(shù)點后1位。小數(shù)點后第2位數(shù)按非“0”進“1”的原則進位。
2.團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
四：引體向上
比賽內(nèi)容：雙手正握單杠-引體向上
比賽人數(shù)：(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.雙手正握單杠。
2.靜止后開始引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180deg;，視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無效。
3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動動作，否則將視為該次無效。
4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結(jié)束。
五：仰臥起坐
比賽內(nèi)容：一分鐘仰臥起坐(女生)
比賽人數(shù)：(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。
2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數(shù);兩手沒交叉抱在頭后不計數(shù);肘關節(jié)沒碰到膝關節(jié)不計數(shù)(頭碰到可以)。
3.成績獲取：一分鐘內(nèi)有效完成的個人成績。
注：7-9年級學生集體比賽成績計算方法
�、倌猩w向上：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。
�、谂雠P起坐：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。
�、�(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績
根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
注意事項及說明：
1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開始前結(jié)束集體項目比賽。
2.各班要抓住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。
3.各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。
各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排
4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規(guī)則。
5.望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習，重視集體項目的重要性。
活動策劃方案 篇4
一、指導思想
1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展。
2、豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標:
社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
具體要求:
1、活動內(nèi)容安排科學、有系統(tǒng)性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定，在學生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規(guī)活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動�；顒拥攸c固定。充分利用學校內(nèi)的教室資源，愛護學校的設施、設備，并做好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內(nèi)所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯(lián)系。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案，方案內(nèi)容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。
2、確定方案之后，學生社團呈交關于開展專項活動的報告，經(jīng)學生會簽署意見后，再向?qū)W生工作處遞交，獲得學生工作處批準后方能著手開展社團活動
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。
(1)通知等書面文檔。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網(wǎng)絡宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或?qū)W生會干部予以協(xié)助。
2、社團之間也可聯(lián)合起來共同開展專項活動。
3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、后期工作
1、及時做好活動總結(jié)(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。
2、如是比賽則應及時公布結(jié)果。
活動策劃方案 篇5
一、活動背景
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關的知識和信息。
二、活動組織
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
★大班制作活動——老師，謝謝您
活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1.情景導入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。???
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝�！�。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”
活動策劃方案 篇6
一、首先，了解預熱期間的和雙十一當天的營銷節(jié)奏：
這個是雙十一的營銷節(jié)奏，小店鋪可能會少了蓄水期，直接進入預熱期,中大型店鋪一般都要有蓄水期的,不然在雙十一的爆發(fā)力不夠.小店鋪因為可調(diào)配的資源少，爆發(fā)力也不會很大，為了節(jié)省成本，可以直接做預熱.。
二、蓄水期
1.蓄水期的三個階段
這是蓄水期的一個店鋪要做的事情,這個階段，我們主要目標是沉淀新客戶，激活老客戶，同時讓品牌可以大量曝光。
2.店鋪蓄水營銷怎么玩?
結(jié)合蓄水期的階段目標以及蓄水期買賣雙方互動溝通的側(cè)重點，整個蓄水期的營銷手法就出來了： 從店鋪或者品牌維度到貨，再到會員維護維度，我們可以有針對性地開展營銷活動。
大家要知道，運營最重要就是在每個階段目標要清晰，才能制定出合理的對策，不會盲目。
針對新客戶，我們可以通過互動活動吸引消費者訪問,并以會員分層專享特權(quán)來沉淀積累新會員， 還可以結(jié)合季度包郵卡、優(yōu)先發(fā)貨卡等會員特權(quán)類獎品來作為刺激; 針對老會員，我們可以用實用的禮品，例如：踏實的用戶特權(quán)(包郵卡、VIP卡等)喚醒和激活老客戶; 也可以用驚喜的禮包感到老會員，同時影響到身邊親歷的潛在用戶形成品牌的口碑為未來的大促積蓄人氣。
整個蓄水期，我們從店、貨、人三個維度部署工作，開展各種針對性的營銷活動，最終希望達到以上三個目標： 在大促期間消費者對我們的店鋪有印象;我們的產(chǎn)品在大促期間搜索指數(shù)靠前;在大促來臨之前，能夠吸收更 多的忠實會員，并能讓會員們在雙11大促期間回到店鋪進行重復購買。
度過了10月的蓄水期，我們就進入了雙11大促備戰(zhàn)的聚能期，也是我們稱之為預熱期的一個時期。那么，這個 時期具有哪些特點呢——距離雙十一時間近，周期短，品牌大促信息記憶度強;以及這個時期商家們的階段目標 和買家進行互動的時候需要從哪些維度出發(fā)，都具備它的特性。
二、雙十一預熱期
和蓄水期一樣，這個時期我們的工作也是主要圍繞店鋪品牌、商品以及店鋪會員三個方向出發(fā)， 結(jié)合時期的特性做針對這三個核心方向進行一系列的活動。
預熱期間營銷目標——店鋪要常進：持續(xù)進行連貫性的主題營銷，引導消費者重復訪問，增加大促期間的自主訪問購買人群 產(chǎn)品要鎖定：購物清單制定、人氣爆款提前加入購物車、大促專供款預定等等，以產(chǎn)品鎖定更多潛在消費者; 會員要提醒：蓄水期積蓄的新會員、店鋪長期的老會員都要在本時期進行再次喚醒，提醒會員特權(quán)和優(yōu)惠， 針對不同級別的會員選擇到達率不同的用戶關懷方式和提醒頻率。
三、雙十一當天
度過預熱期，我們就直接進入活動的高峰期——大促當天!這個時間就是驗證我們前面的一切準備工作的時刻了， 當然，當天的活動方案也是非常關鍵的，下面我們來看看大促期間我們要怎樣去作戰(zhàn)。
雖說，大促僅有一天，但是，從多年的經(jīng)驗來看，雙11當天的24個小時其實也是可以分為瘋搶期、理性期、掃尾期三個階段; 從20xx年11月11日當天整個天貓的成交額變化進度，我們可以看到——活動剛開始的十分鐘后到凌晨2點，2個小時成交就超過 20xx年，因此在這個時間段，商家們營銷重點可以放在限時限購為主;而在凌晨2點以后到晚上20點，整個過程消費者的成交 相對瘋搶期的成交進度屬于平穩(wěn)階段，這時候從消費者的心理角度來看，他們是比較理性的，這時候商家們采取的營銷策略 更多地往多重優(yōu)惠、定時免單為主，優(yōu)化買家們的購物體驗;而在晚上的21點到24點這個時間段，臨近大促結(jié)束，商家們的 貨物也清得七七八八、買家們也買得接近飽和了，這時候我們就要從消費者擔心錯過優(yōu)惠的心理設計倒計時免單、拼單優(yōu)惠 營銷手法。
這個20xx年雙11當天的銷售額過五百萬女裝旗艦店的實時成交情況，從數(shù)據(jù)上，我們可以看到活動開始后的2個小時不管是成交量 還是轉(zhuǎn)化率都是當天的高峰期;然后進入低迷時間段，直至早上的6點才開始進入平穩(wěn)期，一直延續(xù)到晚上的20點，才出現(xiàn)活動最后 的小高峰期。
從前面，我們分析得知瘋搶期比較適合爆款營銷，買家在蓄水期和預熱期通過收藏和加入購物車等動作已經(jīng)把這個時間的 消費目標定位清晰了，并且由于活動開始時期很多商品都是限量供應的，所以，買家在這時候消費心理除了目標明確就是 搶到再說，已經(jīng)完全不受理性控制。而商家這時候，最好是能夠抓住這些點，通過實時數(shù)字發(fā)布，激化瘋搶氣氛，刺激買 家盡快下單，通過優(yōu)化熱銷產(chǎn)品的導購，幫助消費者第一時間找到要買的商品并下單;還可以進行話題炒作，把店鋪的實時的成 交額、訂單量或者類目排名等等進行公布，為店鋪吸引眼球。值得重點關注的是：隨時更新公布售賣情況，給消費者煽風點火， 以刺激買家下單;同時，把買家的購買反饋通過SNS向外圍傳播，吸引更多額外流量。
清晰快捷的導購——除了配合消費者瀏覽習慣、按照產(chǎn)品商業(yè)邏輯的商品分類陳列店內(nèi)產(chǎn)品外，還要把熱賣單品進行重點指引。 這個時間段，進行隨時更新店鋪的售賣情況，把賣光的產(chǎn)品打上“售罄”圖標，借助分波限時秒殺、突破百萬訂單等人氣數(shù)字，強化搶購氛圍。
買家在理性期這個時間段的消費行為是非常理性的，知道當天幾乎所有的商家都在促銷，通常會貨比三家，尋求。 因此，賣家們在這個時期，可以采取以下行動促成消費：配送及客服情況公示 (已經(jīng)收到貨物的買家名單等，打消消費者購物顧慮)， 主動對比買家購物反饋 (向消費者證明我的產(chǎn)品更好)，多重優(yōu)惠/組合優(yōu)惠/購物抽獎 (以額外優(yōu)惠刺激買家下單)。 當然，在這時期經(jīng)過一輪的瘋搶之后，我們也要根據(jù)店鋪流量情況、買家購買轉(zhuǎn)化情況和買家購物反饋，隨時調(diào)整店鋪頁面和產(chǎn)品設置， 并把提前準備好的多套店鋪頭圖素材及廣告素材作更換。
掃尾期作為整個大促的倒計時期，除了賣家會有一定的緊張心理，買家也會擔心自己買得少，怕錯過今年今天這次大促就不知道要等到猴年馬月了， 所以，往往還會在最后幾個小時沖動一下。這時候，賣家們需要做的就是把大促結(jié)束倒計時擺在明顯位置，借助實時公告倒計大促結(jié)束時間等， 強化“過時不候”的氛圍，刺激買家購買;借助限時搶購免單 ，營造最后瘋搶氛圍,誘惑買家下單;還可以發(fā)布雙十一后服務及活動預告 ，解除 買家顧慮及為后續(xù)銷售鋪墊。 由于這是倒計時的頁面，賣家們更需要關注店鋪流量和轉(zhuǎn)化變化, 更迅速調(diào)整頁面和修改活動，不要放過任何一個成交的機會， 同時，需要及時更新發(fā)布后續(xù)配送/客服安排。
度過預熱期，我們就直接進入活動的高峰期——大促當天!這個時間就是驗證我們前面的一切準備工作的`時刻了。
活動策劃方案 篇7
一、活動時間：4月30日-5月8日
二、活動目的：
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一勞動節(jié)國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升xx的企業(yè)形象。
三、活動主題：慶五一勞動節(jié)，享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號：五一勞動節(jié)逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳：DM4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內(nèi)POP，廣播宣傳
六、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條
七、活動策略：
1）五一勞動節(jié)黃金周，低價降到底，推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25
2）五一勞動節(jié)逛***，購物中大獎（具體方案見附頁）
3）低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停（具體方案見附頁）
4）5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5）5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出
6）5月5日“五一勞動節(jié)逛***，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出（內(nèi)部員工）
7）“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽（具體方案見附面）
8）5月8日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9）5月12日“五一勞動節(jié)逛**，購物中大獎”頒獎晚會
活動策劃方案 篇8
本次交流會組織工作將采取協(xié)會主導與企業(yè)贊助結(jié)合的方式展開。具體招商方案如下。
（一）、活動冠名單位：
本次交流會將征集活動冠名企業(yè)1家。冠名費為10萬元�；顒庸诿髽I(yè)在會議期間將享有以下服務：
1、會議冠名；
2、在會場擺放2塊冠名企業(yè)宣傳廣告；
3、外商采購團胸卡背面印冠名企業(yè)廣告；
4、在會場播放冠名企業(yè)宣傳片；
5、會議前組織所有外商優(yōu)先參觀冠名企業(yè)展臺；
6、活動中提供10分鐘發(fā)言時間；
7、獲得主辦方提供的會議資料；
8、根據(jù)企業(yè)要求，免費提供翻譯服務
9、以冠名企業(yè)的名義設晚宴宴請采購商團（限4人參加）
10、在展會專題網(wǎng)上送對聯(lián)廣告一個（一個月）。
（二）、活動贊助單位：
本次交流會將征集5-6家企業(yè)作為活動贊助企業(yè)。贊助費為1萬元�；顒淤澲髽I(yè)在會議期間將享有以下服務：
1、在會場擺放1塊贊助企業(yè)宣傳廣告；
2、會議前組織所有外商優(yōu)先參觀贊助企業(yè)展臺；
3、在會場播放冠名企業(yè)宣傳片；
4、獲得主辦方提供的會議資料；
5、根據(jù)企業(yè)要求，提供翻譯服務
6、參加會議晚宴（限2人）
7、在展會專題網(wǎng)上送LOGO廣告一個（一個月）。
（三）、參會企業(yè)
根據(jù)采購意向，除冠名企業(yè)和贊助企業(yè)外，本次交流會將邀請30-40家企業(yè)參加交流活動。會議會務費為20xx元。參會企業(yè)將享有以下服務：
1、根據(jù)企業(yè)要求，提供翻譯服務；
2、安排采購商團到企業(yè)展臺參觀或參加企業(yè)的相關活動；
3、獲得主辦方提供的會議資料。
活動承辦單位：
聯(lián)系人：
電話：
活動策劃方案 篇9
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標準》指出：“閱讀是搜集處理信息，認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”強調(diào)“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書�！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學校書香校園文化建設精神，全面提高我班小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標：
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂！
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學生。
四、活動內(nèi)容：
讀書、誦經(jīng)、閱報。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀10分鐘。
五、活動實施：
1、制定讀書計劃書：
每個學生結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。
每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：
充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排：
3月份：
1．制定班級讀書活動計劃。
2．宣傳發(fā)動，每位學生課外收集1——2句關于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。
3．準備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。
4月份：
1．制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2．建立班級小書庫（圖書角）。
3．“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。
4．出刊一期關于讀書方面的黑板報。
5．舉行一次主題故事會。
5月份：
1．舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2．“我和書籍有個約會”賽詩會。
3．利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
5．舉行一次讀書征文比賽。
6月份：
1．舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2．參與學�！白x書節(jié)”活動。
3．評比表彰“書香家庭”。
7月份：
1．評比、表彰“學期閱讀之星”。
2．進行班級讀書活動小結(jié)。
七、保障措施：
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內(nèi)張貼詩文警句，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內(nèi)形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
2、語文教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。
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