美麗馬來西亞活動策劃
設計意圖:
這學期,我們班來了幾個新小朋友。其中有一個靦腆的小姑娘叫馨馨,她來自美麗的國家——馬來西亞。為了幫助幼兒從了解身邊的朋友開始,學習對身邊的人表達關愛和情意,給每一個幼兒創(chuàng)造一個發(fā)展友誼、愛心和互相合作能力的空間,我們決定邀請馨馨的爸爸來幼兒園和小朋友一起做游戲,認識美麗而又陌生的馬來西亞,引導大家慢慢認識馨馨,喜歡馨馨,主動做她的好朋友。
活動目標:
1、了解馬來西亞的風俗文化。
2、認識幾種熱帶水果。
3、增進小朋友之間的友誼。
活動準備:
有關馬來西亞風景的DVD,一些熱帶水果。
活動過程:
一、邀請客人,引出活動內(nèi)容
教師:小朋友,今天大家發(fā)現(xiàn)幼兒園里有沒有你們不認識的人嗎?猜一猜是誰?
介紹馨馨的爸爸。
二、節(jié)目欣賞
1、師:客人來了,我們小主人應該做什么呢?
。ㄕ埿∨笥驯硌莨(jié)目:演唱歌曲)
2、邀請馨馨的爸爸演唱一首馬來方言的歌曲。
三、展示馬來西亞的風俗文化
1、師:陳爸爸的歌曲唱的是什么呀?
。ㄕ堦惏职纸榻B歌曲的名字和內(nèi)容)
2、師:為什么陳爸爸會說和我們不一樣的語言呢?
。惏职指嬖V大家從馬來西亞來中國工作)
3、師:馨馨的爸爸原來是從很遠的地方來我們沙市的客人,大家向陳爸爸問好吧!
。ㄕ垘孜恍∨笥雅c陳爸爸握手問好)
4、陳爸爸用馬來西亞的禮節(jié)向大家問好。
師:陳爸爸,您的動作為什么和我們不一樣呀?
(陳爸爸介紹馬來風俗:問好)
5、師:大家知道馬來西亞在哪里嗎?馬來西亞有什么植物、動物?那里的人和我們穿的一樣的.衣服嗎?他們的頭發(fā),皮膚的顏色和我們一樣嗎?他們喜歡吃什么東西?那里漂亮嗎?
。ü膭钚∨笥眼x躍提問)
6、馨馨的爸爸介紹馬來西亞的風俗文化,大家欣賞DVD上的圖片。
四、品嘗水果
1、師:馨馨的爸爸是我們的客人,我們小朋友要用好吃的東西來招待客人呢!
。ㄐ∨笥颜堒败暗陌职殖越圩樱
2、陳爸爸出示幾種馬來西亞的熱帶水果。
師:陳爸爸,您帶來的是什么水果呀?它們叫什么名字?是怎么吃的呢?
3、小朋友和陳爸爸一起品嘗水果。
五、表達感激和愛
1、師:馨馨的爸爸今天來幼兒園做客,大家真開心!馨馨和爸爸媽媽一起從很遠的馬來西亞來到我們沙市,來到機關幼兒園。大家應該對馨馨說什么呢?
。ㄕ埿∨笥褜败氨磉_友誼)
2、馨馨和爸爸想對小朋友說什么呢?
3、大家一起隨著馨馨的爸爸唱一首馬來童謠,活動結束。
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