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    活動策劃

    時間:2021-01-15 18:20:25 活動策劃 我要投稿

    【實用】活動策劃匯編4篇

    活動策劃 篇1

      一、活動背景

    【實用】活動策劃匯編4篇

      當(dāng)你走進(jìn)課室,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室,丑化我們的環(huán)境,影響我們的學(xué)習(xí),更是污染我們的思想,敗壞我們大學(xué)生的形象。所以,清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!其中, “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化,樹立文明新風(fēng)”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富,得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)子凝聚力的目的。

      二、活動目的和意義:

      美化校園環(huán)境,提高學(xué)子愛護(hù)桌椅、愛護(hù)校園環(huán)境的意識,加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力,全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

      三、活動口號:愛我華水,杜絕課桌文化

      四、活動時間:五、活動地點:

      學(xué)院二號教學(xué)樓部分教室

      六、活動內(nèi)容及流程

      一、活動前期:

      A.活動前一天,購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由班委責(zé)帶上(洗潔精等)。

      B.在活動前一星期,利用團(tuán)課活動時間開會,并將活動成員進(jìn)行分組,規(guī)定每個小組的任務(wù)。

      二.活動中期:

      A. 參加活動的人員活動當(dāng)天上午8:40在2號教學(xué)樓下集合并分配活動任務(wù)

      B.發(fā)放活動中所需物品,各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域,開始活動

      C.活動結(jié)束,各小組在教學(xué)樓門前集合,制定人員收回剩余物品

      D.驗收成果,并對此次活動評分總結(jié)

      三.活動后期:

      認(rèn)真總結(jié)活動,在以后學(xué)習(xí)中形成互相監(jiān)督的好習(xí)慣。

      七、活動預(yù)算:總計:50元

      八、預(yù)期效果:

      班內(nèi)學(xué)生都有所感觸,;愛護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大提到,個人修養(yǎng)也得到提高;學(xué)生素質(zhì)水平得到提高,學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng);從此,同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí),為華水做出更大的貢獻(xiàn)。

      九、注意事項

      1、活動期間服從管理

      2、活動期間注意安全,禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

      3、活動期間不得損壞課桌椅。

      4、活動期間注意保持志愿者良好形象

      5、黑板用抹布過兩次水,做到黑板無白色痕跡,板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,用小刀或者其他利器刮去,在不劃傷黑板的情況下。

      6、地面做到?jīng)]有垃圾,沒有衛(wèi)生死角,用墩布把地擦干凈。

      8、課桌內(nèi)無垃圾,課桌、椅子表面無灰塵,有字跡的盡量清理干凈。

      9、墻面打掃干凈墻壁潔凈,無亂貼亂畫和明顯污漬

    活動策劃 篇2

      策劃協(xié)會成立以來,我們一直以積極拼搏的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),克服困難,努力拼搏。各社團(tuán)之間相互幫助,相互促進(jìn),架起了我們的友誼橋。我們準(zhǔn)備以小型晚會的形式,組織一次實踐類社團(tuán)全體成員進(jìn)行經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的交流活動。

      具體情況如下:

      一、活動目的:

      1、通過這次社團(tuán)交流聯(lián)誼會增強(qiáng)會員的交流和了解,促進(jìn)社團(tuán)今后各項工作的順利開展,并讓協(xié)會會員感受到家的溫馨。

      2、加強(qiáng)我院學(xué)生各社團(tuán)之間的溝通,活躍社團(tuán)氣氛,增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會的整體凝聚力。

      3、 邀請學(xué)長學(xué)姐給我們做經(jīng)驗交流,向我們傳授經(jīng)驗;

      4、向社團(tuán)聯(lián)合會全體成員表示謝意,感謝大家對學(xué)生社團(tuán)工作的默默付出, 并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們。

      活動時間:20xx年12月12日(星期六) 19:00點21:00點

      三、 活動地點:青春俱樂部

      四、 活動準(zhǔn)備:

      1、策劃部:

      由策劃部負(fù)責(zé)收集來自各協(xié)會節(jié)目并匯總,并根據(jù)節(jié)目的主題、性質(zhì)、所需時間等做出節(jié)目單,寫出詳細(xì)的策劃書;同時負(fù)責(zé)策劃“游戲互動”環(huán)節(jié)的安排;負(fù)責(zé)收集各協(xié)會節(jié)目所需背景音樂。(備注:各協(xié)會節(jié)目所需道具由自己準(zhǔn)備,現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放);

      宣傳部 :負(fù)責(zé)對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作;

      辦公室:負(fù)責(zé)活動的活動記錄、參加同學(xué)的登記工作和經(jīng)費安排;

      外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對各兄弟社團(tuán)的聯(lián)系和邀請,同時負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的具體接待工作,組織工作,秩序維持。

      五、 活動內(nèi)容:

      活動主要由實踐類協(xié)會相互準(zhǔn)備好節(jié)目,并做好排練工作。

      同時,為了調(diào)動聯(lián)誼活動現(xiàn)場的氣氛,將設(shè)置各種有趣的的游戲,如絆腳走、兔子舞等節(jié)目即能讓大家情緒高漲,又能鍛煉各成員團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力的活動節(jié)目

      策劃協(xié)會 :陸杉杉二人轉(zhuǎn)《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》

      王芬芬演唱《我們說好的》《還是好朋友》

      尹智倩《Hey jude》

      策劃協(xié)會全體成員大合唱《相親相愛一家人》

      社會調(diào)查協(xié)會:《后來》演唱(劉若英)

      留守兒童關(guān)愛協(xié)會:《童話》手語+演唱

      職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會:小說唱+演唱《晚秋》

      西部開發(fā)協(xié)會:娛樂游戲

      創(chuàng)業(yè)協(xié)會:李潔《菊花臺》

      馮博吉他彈唱

      活動內(nèi)容的主體是和社聯(lián)的大三學(xué)長、學(xué)姐進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)驗交流。邀請學(xué)長、學(xué)姐給我們講他們在社聯(lián)所學(xué)到的東西,以及在以后我們在協(xié)會建設(shè)中所要注意的問題。

      六、活動后期工作:

      攜手相愛一家人活動完成后,策劃協(xié)會全體成員留下來合影留念。并對青春俱樂部進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃,做好后期各項處理工作;

      做好攜手共聯(lián)誼活動總結(jié)工作,為以后協(xié)會再次開展活動打下堅實的基礎(chǔ)。

      七、 安全保障: 活動過程中要注意安全,提高防范意識,服從統(tǒng)一安排,確保學(xué)生人身和財產(chǎn)安全,確保攜手相愛一家人活動的順利完成。

      策劃協(xié)會

      20xx年12月2日

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:

      “5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。針對大學(xué)生心理趣味問題進(jìn)行深入調(diào)查與研究,西安工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院通過本次心理趣味月活動對本校大學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和心理調(diào)查,使得學(xué)生通過一系列的心理講座,心理趣味問答,心理趣味測試,心理趣味游戲來舒緩心情和調(diào)整自己,正確了解自己,引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理。同時也是為了積極響應(yīng)省團(tuán)委的關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場”的“三走”號召。讓同學(xué)們學(xué)會享受運動的快樂。

      二、活動主題

      我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長

      三、活動目的及意義

      呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我校大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

      四、活動對象

      西安工業(yè)大學(xué)全校師生

      五、活動時間

      20xx年5 月

      六、活動地點

      經(jīng)緯廣場七、活動內(nèi)容

      (一)宣傳篇

      1、橫幅宣傳:出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門:實踐部

      橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院心理健康月宣

      橫幅位置:食堂樓前,活動宣傳點

      2、宣傳展板:制作展板,宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時間安排等。

      承辦部門:宣傳組

      展板擺放:活動宣傳點

      3、海報宣傳:13級各班各出1張海報,宣傳心理健康月 主辦部門:宣傳組

      承辦單位:計算機(jī)學(xué)院各班宣傳委員

      活動要求:(1)貼在學(xué)校規(guī)定的宣傳欄處;

      (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)) 注意事項:各班掛好海報后須通知宣傳組進(jìn)行拍照留影。

      (二)活動篇

      1、“愛的抱抱”溫暖校園行動

      (1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

      (2)主辦部門:實踐部

      (3)協(xié)助部門:文藝部、體育部

      (4)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

      (5)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

      (6)活動時間:5月13日

      (7)活動地點:經(jīng)緯廣場

      2、心理講座

      (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

      (2)主辦部門:輔導(dǎo)員

      (3) 承辦部門:實踐部

      (5) 講座內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生心理健康(待定)

      主 講: 王云霞

      時 間:5月15日晚7:00--9:00

      地 點:待定

      總 負(fù) 責(zé):龔德浙,李默涵

      參加人員:13級各班組織人員參加

      流 程:

      1、主持人介紹

      2、聽講座

      3、嘉賓小結(jié)

      3、心靈影片賞析

      (1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

      (2)觀看電影:《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸贰ⅰ队耆恕?任選其一)

      (2) 主辦部門:實踐部

      (3)放映時間:5月14日晚7:00--9:00

      (4)觀看形式:各班組織觀看

      (5)觀看地點:待定

      4、游戲日

      我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關(guān)于心理活動的小游戲,

      游戲內(nèi)容:

      a.你唱我來猜

      .活動目的:讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力,并且通過音樂來放松同學(xué)們

      .活動流程:每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的'人要在30秒內(nèi)同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。 b.踩汽球

      .活動目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

      .活動流程:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

      .活動道具:小氣球若干

      c.節(jié)奏大師

      .活動目的:鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力

      . 活動流程:在空地上畫90cm*90cm的三階矩形,每個小方格分別標(biāo)上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機(jī)讀出一串不少于20個數(shù),5個為一組讀出數(shù)字。參賽者要求用腳

      跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的方格,同時也可以加手臂動作。

      主辦部門:實踐部

      參與者:全校師生

      活動時間:5月15日

      活動地點:經(jīng)緯廣場

    活動策劃 篇4

      一、活動簡介

      1.“預(yù)防甲流感,DIY環(huán)保個性口罩設(shè)計middot;贈送”主題團(tuán)日活動

      2.活動概述

      “環(huán)!弊鳛楫(dāng)今時代的主題,同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達(dá)到了一個高潮,中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出:飛沫是傳播流感病毒的元兇,帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐。本班本著“環(huán)保,關(guān)懷,實用”的理念將為全校同學(xué)提供自己DIY口罩,贈與他人的平臺,希望戴口罩能成為校園一道獨特的風(fēng)景線,溫暖這個冬季!中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出,飛沫是傳播流感病菌的元兇,戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。

      3.活動地點

      工大支干路

      4.活動時間

      11月日

      二、活動流程

      1.前期準(zhǔn)備

      班長或團(tuán)支書先去學(xué)院申請團(tuán)日活動,拿到活動申請表格,將團(tuán)日活動之前的必要工作做好,以便活動能夠順利開展下去,同時也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。

      由班級代購一批口罩,并準(zhǔn)備好部分裝飾材料,以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品,以作樣品。另外再剪裁出一些模板,以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的KT板,以說明活動內(nèi)容。

      活動當(dāng)日早上布置好會場,安排好同學(xué)輪流擺攤,分配工作

      2.活動現(xiàn)場

    在人流量集中的上下課時間,安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料,并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人),設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定,但必須贈送予他人,并在活動時間期內(nèi)上交。

      擺攤持續(xù)一天,而后整理作品,安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。

      附:

      1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照,記錄活動進(jìn)程。

      2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計贈與他人-----口罩.工管087).KT板.相機(jī).彩筆.等等.

      三、經(jīng)費預(yù)算

      口罩:1*100=100

      KT板:1*12=12

      便利貼:2*5=10

      針線:若干

      卡紙:若干

      四、后期總結(jié)

      由團(tuán)支書班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況,并做總結(jié)。

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