（熱門(mén)）學(xué)期工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作總結(jié)1
天氣變冷了，大二轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。我們?cè)?jīng)在校園里叫學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。我們不得不承認(rèn)，時(shí)間真的是一眨眼。
回顧新生，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì)成熟。簡(jiǎn)而言之，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
學(xué)習(xí)是我的痛苦。不得不說(shuō)，我給的學(xué)習(xí)時(shí)間真的很少，所以我終于告別了我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金。但是，有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，合理分配，做好規(guī)劃，努力在畢業(yè)找工作的時(shí)候不讓我丟人。在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得還有一件事很重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的.態(tài)度不是很正確，經(jīng)常混日子，但現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成謙虛、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假，不懂就不懂，不能裝懂！要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明，只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到我明白為止。即使是朋友，我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)三人行，一定有我的老師，我覺(jué)得原因就在這里。
在生活中，大學(xué)真的改變了我們很多。宿舍是一個(gè)大集體。四個(gè)人生活在同一個(gè)空間，但他們的生活習(xí)慣是不同的。這就要求我們相互理解和適應(yīng)。只有這樣，我們才能相處融洽，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。一切都是自己做的，積累的經(jīng)驗(yàn)是我們未來(lái)生活的經(jīng)驗(yàn)，也是我們走向社會(huì)的重要一課。學(xué)會(huì)處理與日夜相處的人的關(guān)系也將為我們將來(lái)與同事相處奠定良好的基礎(chǔ)。有人說(shuō)，即使你覺(jué)得自己在大學(xué)里什么都沒(méi)學(xué)到，你也會(huì)潛移默化地受到鍛煉和影響，這對(duì)以后的工作生來(lái)說(shuō)意義重大。大學(xué)是你生活的重要組成部分。的確，雖然你會(huì)抱怨自己的成績(jī)總是不好，整天無(wú)所事事，但你學(xué)到了很多！這一切讓你一生受益匪淺。
在能力方面，我很高興成為班上的團(tuán)支書(shū)。雖然平時(shí)的任務(wù)沒(méi)有班長(zhǎng)那么重，但我對(duì)班級(jí)工作還是有一顆熱情的心，我會(huì)不遺余力地完成班級(jí)事務(wù)。此外，學(xué)生會(huì)和社會(huì)聯(lián)合會(huì)的工作也極大地鍛煉了我的能力。特別是在社會(huì)聯(lián)合會(huì)發(fā)展部工作時(shí)，由于工作原因，我經(jīng)常與一些社區(qū)主席打交道，認(rèn)識(shí)很多不同的人，交很多朋友。更重要的是，我鍛煉了與人溝通的能力。
大學(xué)的第一學(xué)年給我留下了美好的回憶。有成長(zhǎng)的喜悅和痛苦。無(wú)論昨天有多少輝煌和沮喪，我都非常清楚我想面對(duì)什么.又一個(gè)新學(xué)年。新學(xué)期，讓我們一起加油。
學(xué)期工作總結(jié)2
一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，我們教師工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。
下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表。
二、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的'能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是了解。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
2、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。
3、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。
4、愛(ài)就是責(zé)任。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。作為班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣的游戲。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，我親自教，讓同學(xué)來(lái)考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
學(xué)期工作總結(jié)3
20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期生勞部工作總結(jié) 時(shí)間如流水飛快，一學(xué)期匆匆忙忙的工作生活即將結(jié)束了，而忙碌的生勞部工作也即將 畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在生勞部工作的這一學(xué)期間，我收獲頗多，對(duì)于本學(xué)期的部門(mén)的工作 經(jīng)歷、收獲我作了如下總結(jié)；
一、工作總結(jié)
1、 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，本屆生勞部的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分研究以往工作的基礎(chǔ)上，大力闊斧地進(jìn)行改革，完善各項(xiàng)制度，無(wú)論是在 文明宿舍評(píng)比還是對(duì)生勞部?jī)?nèi)部建設(shè)上都取得相當(dāng)大的發(fā)展和突破， 成績(jī)是廣大同學(xué)有目共睹的�；仡檸讉�(gè)月來(lái)，從整體上來(lái)看，生勞部 的各項(xiàng)工作基本上朝著預(yù)定的軌道進(jìn)行，當(dāng)初多種構(gòu)想得以逐步實(shí)現(xiàn) 和完善。
2、 生勞部廢物利用和我愛(ài)我加宿舍大賽。 宿舍衛(wèi)生做為學(xué)生日常生活最重要的一部分，也是我們部門(mén)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期我們開(kāi)
展了我愛(ài)我加宿舍比賽，因此生勞部的評(píng)比是公正、公平的，通過(guò)對(duì)電子系學(xué)生宿舍的評(píng)比 加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的管理，也培養(yǎng)了同學(xué)良好的生活習(xí)慣為了豐富學(xué)院同學(xué)的課余時(shí)間，生勞部共同舉辦了廢物利用，通過(guò)部門(mén)精心的討論，整 個(gè)活動(dòng)的策劃及準(zhǔn)備進(jìn)行的有條不紊。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順。讓10級(jí)干事認(rèn)識(shí)了自己的職 責(zé)與在系兩委的任務(wù)，也得到了很好的鍛煉。
二、工作收獲
09級(jí)干事在參與各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)也成熟了很多：
(1)學(xué)習(xí)了學(xué)生會(huì)學(xué)生干部守則，知道了該怎樣嚴(yán)格要求自己
(2)學(xué)會(huì)了提高效率的處事原則和方法
(3)在工作中與學(xué)生會(huì)各部門(mén)建立起一種良好的`關(guān)系
(4)在工作中得到了很好的鍛煉
三、工作不足
1 、工作執(zhí)行效率不高。主要體現(xiàn)在相關(guān)工作的開(kāi)展上部分干事效率上的不重視，不能以 最短的時(shí)間取得最好的效果，整體上的把握有所欠缺。
2 、工作紀(jì)律不強(qiáng)，本期工作后半期部分干事態(tài)度懶散，辦事不積極。
3、衛(wèi)生評(píng)比方面我們可能還沒(méi)能完全的把握住評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，有些方面沒(méi)能準(zhǔn)確的給同學(xué)指 出。這些都是我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中要加強(qiáng)的。 電子工程系
團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) 生勞部
學(xué)期工作總結(jié)4
在幾九個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步，這樣的日子，充實(shí)而快樂(lè)。再現(xiàn)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，積累了一些所謂的經(jīng)驗(yàn)。
一是指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法
俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴。最重要的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)方法。做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的好處。首先，我認(rèn)為成功的教學(xué)方法課后反饋和復(fù)習(xí)外，成功的教學(xué)方法也非常重要。所以這學(xué)期我更注重學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)經(jīng)常親自檢查學(xué)生的.預(yù)習(xí)情況。其次，我強(qiáng)調(diào)上課要專心聽(tīng)講。每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本，這樣才能在課堂上不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，及時(shí)記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。再者，重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)。比如睡前回顧一下當(dāng)天學(xué)到的東西，也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，操作方便，督促學(xué)生堅(jiān)持。因此，我要求組長(zhǎng)每天檢查學(xué)生的上述工作。
二、注重朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)活起來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)優(yōu)美的杰作。其精彩的語(yǔ)境描述、精妙的語(yǔ)言運(yùn)用、深刻的思想表達(dá)和獨(dú)特的見(jiàn)解是引導(dǎo)學(xué)生感受的重要內(nèi)容。由于課堂教學(xué)時(shí)間有限，課文中的精彩之處無(wú)法引導(dǎo)學(xué)生一一感受。為了給學(xué)生留下整體印象，我們可以關(guān)注閱讀的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)豐富的形象內(nèi)涵、意義內(nèi)涵和情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行評(píng)價(jià)，深化理解，升華理解，填補(bǔ)空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精髓，進(jìn)行具體表達(dá)，進(jìn)一步升華自己的認(rèn)識(shí)。例如，在教授《老人與海鷗》一課時(shí)，在學(xué)生充分感受老人與海鷗情感的基礎(chǔ)上，我組織學(xué)生閱讀課文的第二部分，用小黑板展示好的句子和段落，特別是描述海鷗的句子生動(dòng)感人。讓學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)海鷗對(duì)老人的感受。在閱讀的同時(shí)，也讓學(xué)生積累好句子。這充分體現(xiàn)了語(yǔ)文的工具和人文統(tǒng)一。
學(xué)期工作總結(jié)5
站在歲末，透視過(guò)去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！當(dāng)初進(jìn)入組織部的喜悅還留在腦海呢！而在這學(xué)期，部門(mén)進(jìn)行了考察副部長(zhǎng)的面試，我很榮幸的通過(guò)了面試當(dāng)上了考察副部，介此我更加努力的做本份工作和部門(mén)工作。
以下是一些我的感知：
一.常規(guī)工作：
1.每周星期三我部都要求對(duì)系里的固定教室進(jìn)行一次大掃除。
2.每周星期三中午13：00我部都會(huì)在我教室召開(kāi)一次會(huì)議，傳達(dá)院上,系上的工作要求,安排各項(xiàng)工作。及時(shí)總結(jié)每周的清潔衛(wèi)生情況，并且聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，對(duì)下周的衛(wèi)生提出新的要求。
3.開(kāi)學(xué)不久我部便給各班重新劃分了教室和公區(qū)范圍，每周二的大掃除都要求負(fù)責(zé)清潔的同學(xué)在檢查前徹底打掃干凈，并派人督導(dǎo)及留守保潔。
二.重點(diǎn)工作：
1.教室衛(wèi)生：這學(xué)期我部加強(qiáng)了這方面的監(jiān)督工作，每周都安排人員進(jìn)行衛(wèi)生工作督導(dǎo)、評(píng)分并統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)出紅白榜，讓每個(gè)班級(jí)都會(huì)看到當(dāng)天衛(wèi)生打掃的狀況.這樣就加強(qiáng)了我部的管理。
2.包干區(qū)衛(wèi)生：本學(xué)期做的最好的就是包干區(qū)衛(wèi)生,我部指定了一名干部專門(mén)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并在監(jiān)督人員到來(lái)之前，先檢查衛(wèi)生，并由各班值日人員在那里負(fù)責(zé)衛(wèi)生的保潔工作,所以經(jīng)常是最清潔的。
三.工作中的不足
臨近期末，我部在這學(xué)期工作中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足需要我們?nèi)ネ晟�。在班�?jí)衛(wèi)生評(píng)比中，我們的評(píng)比條項(xiàng)少數(shù)仍存在漏洞，需要我們不斷改進(jìn)；對(duì)班級(jí)衛(wèi)生沒(méi)有一個(gè)完善的獎(jiǎng)罰制度；對(duì)各班勞動(dòng)委員沒(méi)有一個(gè)較好的'評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；在我部成員打分評(píng)比過(guò)程中較單一，人員沒(méi)有很好調(diào)動(dòng)，導(dǎo)致部?jī)?nèi)成員交流機(jī)會(huì)減少，不利于我部門(mén)長(zhǎng)期進(jìn)步。與各班級(jí)的勞動(dòng)委員及班長(zhǎng)間的溝通甚少。這一系列問(wèn)題都是我們下學(xué)期要在工作中不斷加強(qiáng)完善的。
以上就是本學(xué)期我部門(mén)的工作總結(jié)。在下學(xué)期的工作中，我們會(huì)將好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，努力改進(jìn)存在的不足，積極和部門(mén)其他成員交流與合作，積極向其他部門(mén)其他系之間交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的推進(jìn)我部的工作方向，推動(dòng)我系學(xué)生會(huì)朝更好的方向發(fā)展。
學(xué)期工作總結(jié)6
前言
讀者協(xié)會(huì)愉快地走過(guò)了XX年的歷程，給XX年劃上了一個(gè)圓滿的記號(hào)。讀者協(xié)會(huì)本著“豐富校園讀書(shū)生活”的宗旨，圍繞加強(qiáng)圖書(shū)館與同學(xué)們之間的聯(lián)系，進(jìn)而有效地利用圖書(shū)館，豐富校園文化生活，服務(wù)廣大同學(xué)的目標(biāo)，盡自己最大的努力協(xié)調(diào)圖書(shū)館與同學(xué)們之間的關(guān)系，真正起到了一個(gè)橋梁的作用。
回顧本學(xué)期，讀者協(xié)會(huì)還處于發(fā)展的社團(tuán)，需要一個(gè)探索和嘗試的過(guò)程，但也是這種坎坷和曲折鍛煉了我們的個(gè)人能力，社團(tuán)成長(zhǎng)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)、成熟的過(guò)程，大學(xué)生活也因此有了更多的色彩。讀者協(xié)會(huì)留給我們的不僅是美好的記憶更是不可多得的人生財(cái)富。
一、開(kāi)展的活動(dòng)
活動(dòng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂，一個(gè)社團(tuán)沒(méi)有活動(dòng)，就猶如一個(gè)萎靡不振的人一樣沒(méi)有精神，沒(méi)有活力。本學(xué)期，我協(xié)以“立足校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨在各部門(mén)的相互配合下盡然有序地舉辦了以下活動(dòng)：
1、 進(jìn)行招收新會(huì)員，為協(xié)會(huì)不斷注入新鮮血液。讀者協(xié)會(huì)還通過(guò)對(duì)協(xié)會(huì)干部的考核、評(píng)選優(yōu)秀會(huì)員等。加強(qiáng)自身組織建設(shè)，使讀者協(xié)會(huì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。
2、 協(xié)助圖書(shū)館舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，協(xié)會(huì)會(huì)員本著主人翁精神，協(xié)助圖書(shū)館舉辦了一些豐富多彩的活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的積極性、主動(dòng)性，營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。
3、 播放電影，邀請(qǐng)各大社團(tuán)共同觀看，與各大社團(tuán)建立了良好的關(guān)系。
4、 與新校區(qū)的'會(huì)員舉行了見(jiàn)面會(huì)，促進(jìn)會(huì)員之間的了解與溝通。
5、 “一二。九運(yùn)動(dòng)”對(duì)部分同學(xué)做了調(diào)查問(wèn)卷，弘揚(yáng)了“一二.九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，并取得了良好的效果。
二、活動(dòng)中取得的成效及存在的問(wèn)題
成效：
1、 在活動(dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，并提升了協(xié)會(huì)的凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師、會(huì)員和同學(xué)之間的溝通。
2、 會(huì)員從中學(xué)到了很多讀書(shū)知識(shí)，并在快樂(lè)的協(xié)會(huì)活動(dòng)中得到各種鍛煉。
3、 讀者協(xié)會(huì)的價(jià)值得到了全院同學(xué)們的認(rèn)可，并贏得了眾多優(yōu)秀大學(xué)生的心聲。
4、 在活動(dòng)中，協(xié)會(huì)絕大部分工作人員用心負(fù)責(zé)，積極性高。
存在的問(wèn)題：
1、 在活動(dòng)的過(guò)程中，各部門(mén)之間缺少一個(gè)較好的配合協(xié)調(diào)，各部門(mén)較于分散獨(dú)立。
2、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作不充分，活動(dòng)前后的宣傳不足。
3、 沒(méi)有按照既定的策劃書(shū)進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，使策劃書(shū)過(guò)于形式。
4、 活動(dòng)過(guò)程中部分會(huì)員未能準(zhǔn)時(shí)參加。
5、 信息通暢度不夠強(qiáng)，使得一些工作無(wú)法得到落實(shí)。
讀協(xié)確實(shí)存在以上問(wèn)題，但我協(xié)會(huì)通過(guò)努力最終比較順利舉辦了以上活動(dòng)及我們大家一起所付出的努力是不能忽視、否認(rèn)的，我們看到了絕大多數(shù)的成員都比較優(yōu)秀，都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。從這學(xué)期的考勤情況；及在工作中的表現(xiàn)都可以看出。大家都希望能夠在協(xié)會(huì)提高自己，和大家一起努力，為讀協(xié)的發(fā)展及校園文化貢獻(xiàn)自己的一分量。我們有很多不足，但我們?cè)S多優(yōu)秀的會(huì)員為了同一個(gè)夢(mèng)想一起努力著，我相信通過(guò)認(rèn)真地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們會(huì)做的跟好。
三、總結(jié)
面對(duì)成績(jī)，我們高興，我們依然會(huì)努力向前。雖然我們目前還有許多不足之處，但我們還要不斷的成熟、不斷的完善�！靶坳P(guān)漫漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們有信心，有志氣把以后的工作做的更好。我們的全體會(huì)員也正以飽滿的熱情，積極的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。我們的承諾不變，我們的追求依然。
讀者協(xié)會(huì)猶如一艘正在海上行駛的大船，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想相聚在了這艘大船上，大船現(xiàn)在始終朝著一個(gè)目標(biāo)揚(yáng)帆航行，雖然我們?cè)诤叫兄袝?huì)遭遇了險(xiǎn)阻，但是我們堅(jiān)信這艘大船在所有讀者協(xié)會(huì)成員的共同努力下排除萬(wàn)難航行得更遠(yuǎn)，最終到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)期工作總結(jié)7
在忙忙碌碌中我們的這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。
培養(yǎng)自理能力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序、正確的洗手，能保持盥洗室地面無(wú)水。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做，逼著孩子一次一次練，這種效果一定沒(méi)有提高孩子興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見(jiàn)效的`快。例如，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作，孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶到處走。后來(lái)一想，何不編個(gè)小兒歌，讓孩子邊念，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了：“兩個(gè)好朋友見(jiàn)面握握手，變成兩圓圈，再來(lái)握握手�！钡南敌瑤焊�，小朋友們十分樂(lè)意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。
二、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。
幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周圍世界的能力，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
俗話說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義，可以說(shuō)，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“我們老師就是這樣做的�！笨梢�(jiàn)，幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求，作為一名教師，在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的。
一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，各方面行為習(xí)慣較差，我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì)，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。周宇帆小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為，老師通過(guò)一次次談話、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù)，如分發(fā)餐具，搬桌椅，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì)，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。
三、教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步。
幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，每月不定時(shí)的家訪，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更，這樣對(duì)于工作比較繁忙的全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。本學(xué)期我園又開(kāi)通了“校園博客”家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種最好的聯(lián)系方式。他們能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng)，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況；有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，他們就在“博客”上留言，并向我提出一些問(wèn)題？作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回答。
四、教師互相配合，使班級(jí)工作順利進(jìn)行。
今年我和齊老師一起管理班級(jí)工作。兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。我和齊老師一起總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開(kāi)展適宜的活動(dòng)。一起解決教育上的困惑，一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。學(xué)期初，根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。要一份耕耘一份收獲，在今年，班級(jí)工作取得了一些成績(jī)。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！崩蠋煹墓ぷ骷�(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓！
學(xué)期工作總結(jié)8
做宣傳委員半年，總結(jié)一下這半年的具體工作、繼續(xù)努力的方面和不足的方面。
一、 具體工作：兩周一次的點(diǎn)名，每周二的查寢；寫(xiě)過(guò)一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的報(bào)告和一篇籃球比賽的通訊；協(xié)助文藝委員、組織委員舉辦兩次聯(lián)歡活動(dòng)和一次聯(lián)誼活動(dòng)；班級(jí)宣傳欄的布置。
二、 繼續(xù)努力的方面：
1、 每項(xiàng)工作都能持續(xù)完成
2、 與其他班委的工作配合較好
3、 能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉能力
三、 不足的方面：工作效率不太高，宣傳欄完成時(shí)間較晚
通過(guò)負(fù)責(zé)班級(jí)的宣傳工作，體會(huì)到工作的性質(zhì)為同學(xué)們提供鍛煉自己的機(jī)會(huì)。目的是加強(qiáng)老師與同學(xué)和同學(xué)與同學(xué)之間的交流，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉能力，成為一名合格的'大學(xué)生。經(jīng)過(guò)和同學(xué)老師半年的相處，工作一直在大家的支持下順利完成。下半年的工作還要繼續(xù)按照學(xué)校的要求，做好上傳下達(dá)，搞好班級(jí)的宣傳。
20xx年上半年中醫(yī)一班宣傳委員工作計(jì)劃
今年來(lái)上學(xué)的的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不是新生了。萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候就要到了，雖然煙臺(tái)的天氣不是很給力，但是初春的心情還是不錯(cuò)的。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，有關(guān)于宣傳的一些活動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)單、輕松一些。給大家營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。
1、經(jīng)常與校報(bào)編輯部取得聯(lián)系，每半個(gè)月提醒同學(xué)們向校報(bào)投稿。
2、春季宿舍裝飾創(chuàng)意評(píng)比大賽。在4月的最后一個(gè)星期通知同學(xué)們此活動(dòng)，準(zhǔn)備時(shí)間為兩個(gè)星期，在勞動(dòng)節(jié)過(guò)后的第二個(gè)星期進(jìn)行評(píng)比，參評(píng)的打分人員是輔導(dǎo)員老師、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和個(gè)各宿舍社長(zhǎng)。要每個(gè)宿舍有自己這次評(píng)比的主題，主題新穎，有創(chuàng)意者獲勝，分別選出才最有創(chuàng)意的前三名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。詳細(xì)計(jì)劃會(huì)在活動(dòng)前一個(gè)星期在班里公布。
3、按照學(xué)校安排給宣傳委員的職責(zé)，協(xié)助需要舉辦各種活動(dòng)的其他班委辦好活動(dòng)，做好宣傳。
4、收集同學(xué)們感興趣的有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題，在上就業(yè)指導(dǎo)課時(shí)向老師請(qǐng)教，并請(qǐng)來(lái)老師系統(tǒng)解答。
5、查找關(guān)于中醫(yī)就業(yè)方面的資料，每個(gè)月在班級(jí)宣傳欄上展出一次。
學(xué)期工作總結(jié)9
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，我們一班人，以孟校長(zhǎng)報(bào)告《強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 建設(shè)高滿意度學(xué)�！窞橹改希詣�(chuàng)建新業(yè)績(jī)?yōu)楣ぷ髂繕?biāo)，努力踐行“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理念和“幫助學(xué)生成功是教師最大快樂(lè)”的服務(wù)理念，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)每項(xiàng)工作盡善盡美。
一、主要工作
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序
�。�1）編制了教研（備）組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)手冊(cè)，召開(kāi)了五長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教研（備）組長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)、年級(jí)教學(xué)管理人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)，布置了本學(xué)期教學(xué)系列活動(dòng)。
（2）抓教學(xué)常規(guī)。扎實(shí)做好每月一次教學(xué)常規(guī)大檢查及月考核評(píng)估。本學(xué)期共進(jìn)行了5次常規(guī)大檢查，每次檢查備課本做到了“四有”，堅(jiān)持做好每月一次的作業(yè)批改以及作文批改情況專項(xiàng)檢查，并對(duì)存在的'問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)和個(gè)別談話。
�。�3）開(kāi)展?jié)夂癞厴I(yè)班氛圍系列活動(dòng)。制定《畢業(yè)班濃厚學(xué)習(xí)氛圍》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)了班主任碰頭會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)了《畢業(yè)班班主任包班制度》、《畢業(yè)班班主任包班制度工作措施》及《畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)自律十條》，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班濃厚學(xué)習(xí)氛圍對(duì)教室的布置要求，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，在學(xué)生中開(kāi)展“畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行了學(xué)風(fēng)周量化評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)排在后三名的班主任進(jìn)行了談話。
�。�4）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)搞好集體備課，真正做到有形教研、有效教研。要求教研活動(dòng)搞好三件事：一是研究新課教法，要有中心發(fā)言人講解教法；二是對(duì)授課教師評(píng)課；三是研究典型考題。力爭(zhēng)教研活動(dòng)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師、定內(nèi)容；“五有”即：有中心發(fā)言人、有中心發(fā)言材料、有討論、有總結(jié)、有統(tǒng)一行動(dòng)和安排。
�。�5）組織了四次月考及開(kāi)展系列整改。每次考試年級(jí)辦月考展板一期，各班都召開(kāi)了月考總結(jié)表彰會(huì)，年級(jí)召開(kāi)了三次質(zhì)量分析會(huì)，蘇校長(zhǎng)每次到會(huì)并提系列整改要求。每次考后每位教師撰寫(xiě)了月考質(zhì)量反思報(bào)告及試卷分析，12月月考后各班班主任撰寫(xiě)班情分析并制定了后期改進(jìn)措施；每次月考后都召開(kāi)問(wèn)題學(xué)科“查、改、研”會(huì)，先后召開(kāi)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，物理，化學(xué)，政治，地理，生物“查、改、研”會(huì)；開(kāi)展陽(yáng)光班級(jí)整改：扎實(shí)開(kāi)好陽(yáng)光班級(jí)主題班會(huì)及科任教師聯(lián)系會(huì)，三（7）、三（9）、三（17）全體科任教師撰寫(xiě)班級(jí)教學(xué)反思報(bào)告，召開(kāi)三（7）、三（9）、三（17）部分學(xué)生座談會(huì)；各教備組組織聽(tīng)、評(píng)部分教師的公開(kāi)課，累計(jì)達(dá)40次以上。
�。�6）落實(shí)十分行動(dòng)。各班針對(duì)臨界學(xué)生情況，制定了培尖治跛計(jì)劃，開(kāi)展了十分行動(dòng)。班主任和科任教師共同定學(xué)生，并控制人數(shù)，要求各班統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時(shí)間。
�。�7）開(kāi)好每月一次的班主任月工作交流會(huì)，要求年輕班主任進(jìn)行拜師，并成立了共同進(jìn)步協(xié)作體，每次班主任月工作交流會(huì)都有先進(jìn)班主任做典型發(fā)言，先后有伍紅、王明芬，唐冬青，許前芳、彭群介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，蘇校長(zhǎng)每次都到會(huì)并講話。
�。�8）抓年級(jí)值日。重點(diǎn)加強(qiáng)年級(jí)巡查：每天巡查早自習(xí)及走讀班早到校的自主學(xué)習(xí)；每天巡查晚自習(xí)紀(jì)律及晚晚自習(xí)學(xué)生的管理；每周巡查周六晚、周日下午監(jiān)護(hù)學(xué)生的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)。
�。�9）強(qiáng)化寄宿制教學(xué)，落實(shí)寄宿制語(yǔ)、數(shù)、外，物每周一卷，落實(shí)“四基”，開(kāi)展錯(cuò)題重組及拓展延伸等針對(duì)性訓(xùn)練。
�。�10）迎接學(xué)校兩次內(nèi)審，即開(kāi)學(xué)工作內(nèi)審及教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)審，召開(kāi)了年級(jí)教師大會(huì)，把內(nèi)審意見(jiàn)在年級(jí)教師大會(huì)上作了反饋，并針對(duì)內(nèi)審意見(jiàn)，逐條整改。
2、扎實(shí)落實(shí)狀元培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化狀元培養(yǎng)意識(shí)。
�。�1）各班制定班級(jí)狀元培養(yǎng)計(jì)劃
�。�2）每次月考后年級(jí)都建立班級(jí)狀元排行榜；
（3）每次月考后年級(jí)都召開(kāi)狀元培養(yǎng)對(duì)象座談會(huì)；
（4）每次月考后年級(jí)都進(jìn)行狀元培養(yǎng)對(duì)象作文批改專項(xiàng)檢查；
�。�5）在年級(jí)教師中開(kāi)展“狀元培養(yǎng)，我的責(zé)任”活動(dòng)，增強(qiáng)教師狀元培養(yǎng)意識(shí)。
二、存在的問(wèn)題
1、少數(shù)教師教學(xué)效果較為欠缺，組織管理能力需加強(qiáng)。
2、個(gè)別班級(jí)課堂紀(jì)律較差，班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃。
3、語(yǔ)文，物理教備組教學(xué)質(zhì)量滑坡，教學(xué)業(yè)績(jī)需提升。
三、新學(xué)期工作思路
1、加強(qiáng)年級(jí)值日，做到責(zé)任到人，工作到事，多巡查，多反饋，特別是三個(gè)時(shí)間段，即早7：05、13：50、晚18：00的管理及早、晚自習(xí)管理，堅(jiān)持做到“上課去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，下課去看看”的管理原則，重點(diǎn)查各班上課紀(jì)律及晚自習(xí)紀(jì)律，加大通報(bào)力度。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)年級(jí)屬地管理意識(shí)，向管理要質(zhì)量，向管理要成績(jī)，促進(jìn)教師的有效教學(xué)，學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
3、督促班主任做好學(xué)生的思想工作，特別是問(wèn)題學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生的思想工作，要求他們積極向上，奮發(fā)努力。
4、扎實(shí)做好狀元輔導(dǎo)及培尖工作。
5、扎實(shí)開(kāi)展十分行動(dòng)，做到有效治跛，分層治跛；扎實(shí)落實(shí)科任教師包學(xué)生，要求每周找他們談一次話，作業(yè)面批面改，做好他們的思想工作。落實(shí)異動(dòng)課時(shí)。
6、扎實(shí)開(kāi)展有效教研，切實(shí)搞好集體備課，特別是考點(diǎn)、考題的研究。做到“五有”：有主題，有中心發(fā)言人，有書(shū)面材料，有統(tǒng)一結(jié)論和記載，有下次活動(dòng)安排。做到“四化”：知識(shí)考點(diǎn)要點(diǎn)化，要點(diǎn)知識(shí)試題化，試題知識(shí)典型化，典型試題滿分化。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)管理，落實(shí)十六字原則：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一作業(yè)，分層要求，及時(shí)批改，要求做到精選、精練、精講、精評(píng)。
8、搞好周考，落實(shí)“每日一題”、“每周一卷”、“每期一本”，年級(jí)每月進(jìn)行檢查并通報(bào)落實(shí)情況。
9、搞好月考及系列整改，真正做到有效。
10、與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)支持，加大對(duì)走讀班學(xué)生在家學(xué)習(xí)的管理力度。
學(xué)期工作總結(jié)10
告別了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了輕松的秋天，適宜的氣候，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)完美的時(shí)間；安靜的校園環(huán)境和班級(jí)位置為我們提供了有利的位置；辛勤園丁的無(wú)私音樂(lè)教學(xué)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級(jí)和諧氛圍的形成增添了和諧。秋分之際，我們迎來(lái)了月考:這是本期第一次大考，9月21日舉行。試卷內(nèi)容為本期新學(xué)知識(shí)，學(xué)校特邀高人命題�？荚嚱Y(jié)束后，九年級(jí)老師幫忙評(píng)論試卷。結(jié)果于25日出來(lái)，試卷隨后發(fā)出。經(jīng)最終批準(zhǔn)，結(jié)果于26日最終確定。由于試卷、監(jiān)考、試卷、分?jǐn)?shù)等方面和最終分?jǐn)?shù)變化非常嚴(yán)格，因此考試結(jié)果相對(duì)真實(shí)可信，整體結(jié)果和存在的問(wèn)題，特別總結(jié)如下：
回顧本班的總體情況
在這次考試中，我們共考了八門(mén)科目。按照招生標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)、數(shù)、英三科滿分120分，思想道德物理滿分70分，政治、歷史、地方學(xué)生滿分50分，總滿分650分。
在全體師生的共同努力下，英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物平均成績(jī)第一，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均成績(jī)第二，思想道德第三，單科總評(píng)分第一。班級(jí)前200名38人，班級(jí)人數(shù)最多。其中，王文楠以總分608分的優(yōu)勢(shì)獲得第一名，前400名53人獲得第一名。這些成績(jī)與單科總評(píng)結(jié)合在一起，月考班級(jí)總分第一�？梢哉f(shuō)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，本班在八年級(jí)第一次考試中取得了良好的開(kāi)端，這絕對(duì)是本階段競(jìng)爭(zhēng)激烈的好兆頭。
但這次考試也暴露了以下問(wèn)題：
1.缺乏對(duì)考試時(shí)間的把握比如語(yǔ)文考試，包括匡芳冰、楊棋月等優(yōu)秀學(xué)生，考試時(shí)間不夠，導(dǎo)致題目未完成，嚴(yán)重影響分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)、物理等其他現(xiàn)象也存在。這說(shuō)明有些學(xué)生平時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，隨意做題，不能高度集中精力做題，以至于做題速度慢。如果不抓緊時(shí)間，加快做題速度，提高以后考試的效率，恐怕還會(huì)落后。因此，要求學(xué)生養(yǎng)成集中精力、快速準(zhǔn)確地做題的好習(xí)慣。
2.提高做題的準(zhǔn)確性，盡量減少不必要的錯(cuò)誤，仍然是提高成績(jī)的關(guān)鍵考試說(shuō)明，有些學(xué)生通常成績(jī)不錯(cuò)，小考試成績(jī)也很好，但大考試，成績(jī)不令人滿意，這里除了其他因素，準(zhǔn)確性低，不必要的錯(cuò)誤，也是一個(gè)不可避免的問(wèn)題，即使耿小雨、薛元、王寧寧等優(yōu)秀學(xué)生也不例外，想象這些學(xué)生，平時(shí)成績(jī)是多么優(yōu)秀不要說(shuō)在課堂上，即使他們?nèi)チ思?jí)別和城市，只要他們發(fā)揮正常，他們?nèi)匀缓苌儆懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果他們想在月考中取得好成績(jī)，他們基本上應(yīng)該很容易得到。然而，結(jié)果表明，他們有能力獲得第一名和前十名，但他們沒(méi)有做到這一點(diǎn)。他們有信心參加考試，甚至在成績(jī)出來(lái)之前感覺(jué)很好，但結(jié)果有點(diǎn)令人失望。關(guān)鍵是問(wèn)題不準(zhǔn)確，不必要的錯(cuò)誤很多。因此，我們說(shuō)，把簡(jiǎn)單的事情做好并不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好是不平凡的，得到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)是優(yōu)秀的成績(jī)。因此，我們說(shuō)，把簡(jiǎn)單的事情做好并不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好是不平凡的，得到應(yīng)得的`分?jǐn)?shù)是優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí)，也讓我們記住圣人的哲學(xué)：圖片難于其簡(jiǎn)單，大于其細(xì)節(jié)。天下難事，必易；天下大事，必細(xì)。圣人終不為大，所以能成其大。
3.注意整潔的字體，注意干凈整潔的卷面這次考試第一次設(shè)置了卷面分，每科5分。雖然分?jǐn)?shù)不大，但加在一起，卷面分?jǐn)?shù)達(dá)到40分，說(shuō)明卷面絕對(duì)不允許臟亂差，字體絕對(duì)不允許亂涂亂畫(huà)，否則會(huì)有嚴(yán)重的失分。有些學(xué)生就是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。試卷和字體仍然走自己的路，導(dǎo)致不應(yīng)有的失分。幸運(yùn)的是，試卷和字體扣分制度尚未完全實(shí)施。如果下一次考試是真的，有些學(xué)生會(huì)有更多的失分。因此，我們強(qiáng)烈希望所有的學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)作業(yè)時(shí)都能有意識(shí)地養(yǎng)成做題時(shí)整潔、整潔的好習(xí)慣。我相信這不僅僅是為了平時(shí)的考試，即使是未來(lái)的招生，高考，也會(huì)有很大的好處。
4.過(guò)于樂(lè)觀，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神當(dāng)考試前填寫(xiě)月考的決心和計(jì)劃時(shí)，全班50多人說(shuō)，通過(guò)自己的努力，月考可以排名前200名，但成績(jī)下降后，十幾名學(xué)生沒(méi)有達(dá)到考試前設(shè)定的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，這十幾個(gè)學(xué)生實(shí)際上有實(shí)力進(jìn)入前200名，只是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的成績(jī)和努力過(guò)于樂(lè)觀，結(jié)果導(dǎo)致言過(guò)其實(shí)的結(jié)局。如果前200名前200名的學(xué)生如此投票，他們的情緒是可以理解的，但對(duì)于一些多次進(jìn)入過(guò)200名的學(xué)生，如張芳菲、解淇勛、陳瑞、李延浩等，他們的退步代表了一些退步學(xué)生通常的學(xué)習(xí)情況：自我滿足、自我滿足、自我滿足、自我感覺(jué)良好、學(xué)習(xí)心不在焉，我相信以如此樂(lè)觀的心態(tài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很難提高，更不用說(shuō)進(jìn)步了，不退步是最好的結(jié)局。
學(xué)期工作總結(jié)11
時(shí)間匆忙而逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，校學(xué)生會(huì)生活部的各項(xiàng)工作也馬上接近尾聲。在這半年當(dāng)中，校學(xué)生會(huì)生活部在各位成員的嚴(yán)密協(xié)作下，本著“全心全意為同學(xué)效勞”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)，并且專心地協(xié)作學(xué)生會(huì)其他部門(mén)進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)，這獲得了學(xué)生會(huì)主席及其他部室地全都好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)展總結(jié)：
1.例會(huì)
1）、部?jī)?nèi)例會(huì)
每周二晚自習(xí)后非常鐘我部將召開(kāi)本部門(mén)例會(huì)，全部委員對(duì)上周工作進(jìn)展總結(jié)，找出工作中的缺乏，并準(zhǔn)時(shí)尋求解決的方法。在總結(jié)完上周工作后我部將對(duì)下周工作進(jìn)展規(guī)劃。這項(xiàng)工作一向都在有條不紊的進(jìn)展著，這是我們生活部最根本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。由于這是我們開(kāi)展其他工作的前提。
2）、部長(zhǎng)例會(huì)
每?jī)芍芪也繉?duì)各二級(jí)學(xué)院的生活部部長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，各學(xué)院生活部部長(zhǎng)對(duì)前期的工作進(jìn)展總結(jié)，找出前期工作中的缺乏并尋求解決的方法，并闡述以后的工作規(guī)劃。最終，我部會(huì)向各院系傳達(dá)以后的工作規(guī)劃及安排。
2.常規(guī)工作
1）、宿舍衛(wèi)生檢查
在這方面，我們成立了一個(gè)組織“宿舍治理委員會(huì)”。它是由我們生活部的委員以及各院系的60名學(xué)生干部組成，直屬學(xué)生會(huì)生活部領(lǐng)導(dǎo)，在宿舍衛(wèi)生檢查工作中，發(fā)揮了舉足輕重的作用。我們“宿舍治理委員會(huì)”成員會(huì)在每雙周周三下午四點(diǎn)非常對(duì)全校宿舍衛(wèi)生進(jìn)展檢查。我部完善了學(xué)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和查宿人員分組，在必需程度上極大地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做禮貌大學(xué)生的專心性。校學(xué)生會(huì)生活部準(zhǔn)時(shí)把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果向全校師生進(jìn)展公布。定期的宿舍衛(wèi)生檢查，更好的催促了同學(xué)清掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)帶給了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決.這樣的信息溝通與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
2）、餐廳衛(wèi)生檢查
學(xué)生會(huì)生活部為了更好地對(duì)餐廳衛(wèi)生進(jìn)展檢查，我們生活部委員以及各院系30名學(xué)生干部組成了“伙食治理委員會(huì)”，它直屬學(xué)生會(huì)生活部領(lǐng)導(dǎo)。在每單周周三下午四點(diǎn)非常對(duì)校園餐廳衛(wèi)生進(jìn)展檢查，并于周四上午將檢查結(jié)果賜予公布，對(duì)檢查結(jié)果實(shí)行評(píng)分制，公布每次食堂衛(wèi)生檢查結(jié)果，以評(píng)促優(yōu)，以評(píng)促建，使校園食堂效勞、治理更加完善，真正做到“公正、公正、公開(kāi)”。生活部還會(huì)對(duì)沒(méi)號(hào)餐廳的前兩名頒發(fā)衛(wèi)生錦旗，這不僅僅使餐廳的衛(wèi)生有了很好的保障，還使飯菜質(zhì)量和餐廳工作人員的效勞態(tài)度有了進(jìn)一步的提高。校園食品衛(wèi)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期努力不懈的工作，我們今后會(huì)連續(xù)努力，專心協(xié)作，把工作做得更好。
3）、檔案治理
由于檔案具有長(zhǎng)期性，且活動(dòng)多較雜，有些活動(dòng)檔案往往很難收齊。因此，我部有專人負(fù)責(zé)檔案治理，每次活動(dòng)后，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員，收相關(guān)檔案，做到一個(gè)活動(dòng)有一個(gè)檔案，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展歸檔，存檔。對(duì)各類檔案的治理，實(shí)行詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，對(duì)特別檔案實(shí)行特別歸檔法。
�。�1）、保存具有是有價(jià)值的舊檔案，其余作廢。
�。�2）、每次檢查結(jié)果和大小活動(dòng)資料均用打印文檔，并將其準(zhǔn)時(shí)歸檔，以備后用。
�。�3）、對(duì)檔案進(jìn)展每月一小整，每一學(xué)期一大整，做到檔案的有序歸類于存檔。
3.特色活動(dòng)
1）、禮貌就餐月活動(dòng)
此活動(dòng)是在大一新生軍訓(xùn)期間開(kāi)展的，以“禮貌就餐，從你我做起”為主題。校學(xué)生會(huì)生活部籌劃并組織了“禮貌就餐月活動(dòng)”，目的是為了提高廣闊學(xué)生的禮貌意識(shí)，建立優(yōu)良就餐環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌就餐習(xí)慣。為了到達(dá)好的收效，我部細(xì)心組織各院系局部學(xué)生干部，在學(xué)生就餐集中的時(shí)間，以“禮貌使者”的身份出此刻食堂內(nèi)，協(xié)作飲食中心的治理員進(jìn)展禮貌就餐宣傳，同時(shí)對(duì)一些同學(xué)不禮貌的就餐行為進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)勸告、引導(dǎo)。在活動(dòng)期間我部還組織了“禮貌就餐萬(wàn)人簽名活動(dòng)”。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了廣闊師生的認(rèn)可�；顒�(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分表達(dá)了大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和禮貌素養(yǎng)，同時(shí)也充分熬煉和教育了學(xué)生會(huì)成員，提高了學(xué)生會(huì)成員的工作潛力和思想境地。
2）、第xx屆“我愛(ài)我家”禮貌宿舍評(píng)比活動(dòng)
為了構(gòu)成我校獨(dú)特的宿舍文化，營(yíng)造溫馨、舒適的宿舍環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)我們?nèi)粘Ｉ钭黠L(fēng)建立，促進(jìn)和諧校園建立，轉(zhuǎn)變學(xué)生的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，校學(xué)生會(huì)主辦生活部承辦了第xx屆“我愛(ài)我家”禮貌宿舍評(píng)比活動(dòng)。次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的專心性，在各院系生活部的專心催促下，各部室的專心協(xié)作下，突擊檢查，層層賽選。在對(duì)參賽宿舍的衛(wèi)生、裝扮、創(chuàng)意、舍員風(fēng)貌等各方面考核后涌現(xiàn)出了25間優(yōu)秀宿舍進(jìn)入決賽，在總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮上我們最終評(píng)比出了3間五宿舍，4間四宿舍，5間三宿舍，13間優(yōu)秀宿舍�？倹Q賽暨頒獎(jiǎng)典禮的勝利進(jìn)行為此次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
4.幫助其他部室工作
1）、幫助其他部室進(jìn)展常規(guī)工作
生活部在這一學(xué)期幫助其他部室進(jìn)展常規(guī)工作，如幫助學(xué)習(xí)部檢查晚自習(xí)，幫助文體部檢查早操，幫助自律委員會(huì)檢查晚歸等等。在幫助其他部室工作時(shí)，生活部的熱忱、專心得到其他部室地全都好評(píng)。
2）、幫助其他部室舉辦活動(dòng)
在學(xué)生會(huì)其他部室舉辦的每一次活動(dòng)中，生活部都專心的協(xié)作各部室搞好每次活動(dòng)。如學(xué)習(xí)部的演講大賽，文體部承辦的才藝大賽、馬拉松大賽，女生部的籌劃書(shū)大賽等等。生活部成員的專心、熱忱得到主席及學(xué)生會(huì)其他成員的確定。
5.工作中的缺乏
本學(xué)期一切工作順當(dāng)，為了培育11級(jí)新委員工作潛力，豐富校園生活，開(kāi)展了許多有好處活動(dòng)，給11級(jí)委員帶給了很多熬煉的時(shí)機(jī)。雖然他們工作專心性高，但是仍有以下缺乏：
1）、工作非常馬虎，不注意細(xì)節(jié)。
2）、在工作中缺乏必需的思索，目的'性不強(qiáng)。
3）、許多活動(dòng)的預(yù)備工作不到位，想的不夠全面，不夠細(xì)。
4）、對(duì)工作消失的問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性不夠強(qiáng)，以致消失問(wèn)題時(shí)手足無(wú)措，解決力度不強(qiáng)。
5）、由于各委員們課程時(shí)間不同，導(dǎo)致有時(shí)工作中不能全體成員到齊，影響到了工作的順當(dāng)進(jìn)展。
總之，我們這一學(xué)期作了我們就應(yīng)做的工作，成績(jī)也是有的，雖然工作過(guò)程中還有許多失誤和缺乏，但是針對(duì)以往的缺陷我們會(huì)努力改正，爭(zhēng)取以后作到更好，而且我們也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好！生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門(mén)，更好效勞全校師生。
校學(xué)生會(huì)生活部秉著全心全意為同學(xué)效勞的宗旨，我們腳踏實(shí)地的做好本職工作，加強(qiáng)同其他部門(mén)的聯(lián)系，連續(xù)協(xié)調(diào)協(xié)作各部門(mén)組織的活動(dòng)，完成各項(xiàng)任務(wù)。我們專心舉辦和協(xié)作其他部室的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮我們的組織協(xié)作潛力，充分預(yù)備，全力投入，使同學(xué)們都能專心的參與，并把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。我們深知肩上職責(zé)的重大，我們要在工作中發(fā)覺(jué)缺乏，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建立，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們信任透過(guò)努力，生活部在新的征程中必需能取得更加輝煌的成績(jī)，為我校明天的更加完善作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。
學(xué)期工作總結(jié)12
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小一班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上，他們又長(zhǎng)一歲�？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們非常的欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。本學(xué)期我擔(dān)任幼兒園的小一班班主任的職務(wù)。由于我是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，自身的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平不高，有許多的工作做得都不是很完善。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事的支持下在本學(xué)期的崗位上都有一定的進(jìn)步，希望通過(guò)總結(jié)在下學(xué)期的工作中把工作做得更好。
1、認(rèn)真配合配班教師，共同做好班級(jí)中的每一件工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育、生活環(huán)境。
2、制定適合本班幼兒的'教育教學(xué)等內(nèi)容，并及時(shí)地進(jìn)行階段性的調(diào)整。
3、指導(dǎo)并協(xié)助做好幼兒的保育工作，我班本學(xué)期的幼兒出勤率在92%。
4、本學(xué)期我班獲得 “衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”一次。
5、做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真做好每一次家園親子活動(dòng)：家長(zhǎng)會(huì)、中秋活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、迎新親子活動(dòng)、學(xué)期匯報(bào)會(huì)等活動(dòng)。
6、及時(shí)做好幼兒的家訪、電訪工作，本學(xué)期我班無(wú)幼兒溜生現(xiàn)象。并新增幼兒一名。
7、做好特色教學(xué)活動(dòng)，幼兒都在原有的水平上都有很大的提高。
8、認(rèn)真做好幼兒興趣班的工作。
9、認(rèn)真并謙虛做好班級(jí)管理工作，并在進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中。
�。�1）提高自身的安全責(zé)任意識(shí)，杜絕在帶班等過(guò)程中出項(xiàng)安全事故，努力做好不讓孩子受到一點(diǎn)小小傷害。
（2）繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作。做到無(wú)家長(zhǎng)投訴現(xiàn)象。
�。�3）改正做事拖拉的情況，積極并高效地完成園領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
�。�4）努力提高自身的教育教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》及《指南》讓幼兒能夠得到更好的發(fā)展。
“If I thingk I can，I can.（如果我認(rèn)為我可以，我就可以�。蔽业纳砩线�存在很多缺點(diǎn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在新的一年里，希望繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下 ，在以后的工作中我會(huì)有針對(duì)性地改正。努力學(xué)習(xí)和吸取有經(jīng)驗(yàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，并不斷地充實(shí)自己，對(duì)自己提出新的要求，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并取得佳績(jī)。
學(xué)期工作總結(jié)13
一學(xué)期來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體科任教師通力合作，積極支持，按照學(xué)校的要求和班級(jí)工作計(jì)劃，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、了解學(xué)生，選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，組建班委會(huì)。
2、我們將制定班規(guī)、班級(jí)管理工作計(jì)劃、班級(jí)獎(jiǎng)懲條例、修訂德育量化細(xì)則等各項(xiàng)管理制度，建立健全的班級(jí)管理制度，確保管理工作有章可循，有利于班級(jí)秩序的維護(hù)和學(xué)生素質(zhì)的提高。
3、經(jīng)常性地深入學(xué)生中，了解，理解和研究學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)，處理，讓學(xué)生真正自主，主動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，能自覺(jué)地遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)日常管理工作對(duì)于幫助學(xué)生快速適應(yīng)新的環(huán)境和氛圍至關(guān)重要，這樣他們就能更好地融入學(xué)習(xí)和生活中，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、有針對(duì)性地分批，分層次召開(kāi)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通，引導(dǎo)，做好各層次學(xué)生的思想工作。
6、定期召開(kāi)班委會(huì)，旨在指導(dǎo)和推動(dòng)班級(jí)工作的`開(kāi)展，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，并就管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行討論。同時(shí)，通過(guò)班委會(huì)會(huì)議，共同商討工作方法，提升班級(jí)管理效率，確保班級(jí)秩序井然。
7、定期召開(kāi)住校生會(huì)議，進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生 ，安全，集體等方面的教育。
8、積極組織班級(jí)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校會(huì)議的要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的工作任務(wù)，確保按時(shí)完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。
二、初步成效
1、初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。
3、增強(qiáng)了自我管理，自我教育意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
4、各項(xiàng)活動(dòng)中，取得較好的成績(jī)。
三、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足，自覺(jué)性和主動(dòng)性還很差。
2、個(gè)別學(xué)生的集體觀念淡漠，紀(jì)律還不能自覺(jué)遵守，有違紀(jì)情況發(fā)生。
3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強(qiáng)，改進(jìn)和探索。
學(xué)期工作總結(jié)14
合理消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和消費(fèi)心理。首先，根據(jù)自己的實(shí)際需要適度消費(fèi)，不要盲目從眾和攀比。學(xué)生購(gòu)買日常學(xué)習(xí)需要購(gòu)買日常學(xué)習(xí)和生活必需品。你需要的是合理的。一個(gè)學(xué)生喜歡音樂(lè)。他在家里買了電子琴或鋼琴。如果你沒(méi)有這個(gè)愛(ài)好或?qū)I(yè)知識(shí)，就沒(méi)有必要買。如果你買了它，你只能閑著。適度消費(fèi)就是克服盲目從眾心理和比較的消費(fèi)偏見(jiàn)，所以要有自己的想法，有計(jì)劃，保持冷靜，避免盲目。
二是對(duì)日常生活有正確的認(rèn)識(shí)。正確認(rèn)識(shí)衣食住行，保證合理消費(fèi)。
首先，著裝要大方，不要刻意追求名牌。學(xué)生就是學(xué)生。他們應(yīng)該保持簡(jiǎn)單和純潔的本色。他們應(yīng)該根據(jù)自己的能力穿衣服。如果家庭條件不好，他們不應(yīng)該太奢侈，只要衣服干凈、舒適、大方。
控制社交消費(fèi)。在與學(xué)生相處的過(guò)程中，會(huì)有一定的費(fèi)用，但要控制，例如，學(xué)生的生日，可以送賀卡，寫(xiě)祝福，沒(méi)有必要送昂貴的禮物。因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，花父母的錢(qián)送東西，沒(méi)什么好炫耀的。此外，學(xué)生之間真正的.友誼不是通過(guò)金錢(qián)來(lái)維持和衡量的。懂事的孩子，會(huì)也不應(yīng)該亂花父母的辛勤勞動(dòng)。
學(xué)期工作總結(jié)15
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持下，初三年級(jí)組第一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲了，初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，從來(lái)沒(méi)有掉以輕心，沒(méi)有絲毫的松懈，都能做到不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來(lái)，在全體老師的艱苦努力下，在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，本學(xué)期圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的階段性任務(wù)。為了今后更好地工作，20xx年中考取得更大的成績(jī)，再創(chuàng)輝煌，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、教師管理方面：
初三年級(jí)組共有學(xué)科老師43位，本學(xué)期年級(jí)組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個(gè)方面。
1.認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。
初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書(shū)與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。從一開(kāi)學(xué)，年級(jí)組就以抓落實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。全體教師看清了形勢(shì)，明白了肩上擔(dān)子的分量，特別是在走進(jìn)初三動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)之后，全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，大家干勁足了，目標(biāo)明確了，逐步形成了一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的思想意識(shí)已深入人心。我們初三年級(jí)組是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和20xx年中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，因此，全體教師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。
2.教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)合作意識(shí)。
初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，能化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責(zé)盡心，
認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。所以本學(xué)期以來(lái)初三年級(jí)組全體成員上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來(lái)，初三年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作、資源共享，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策，共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進(jìn)，相互鼓勵(lì)。
3.注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)，注重對(duì)中考方向的分析。
畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備，為了適應(yīng)這一形勢(shì)，我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，另一方面分析近年的中考試卷，從中得出自己的體會(huì)，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。
二.學(xué)生管理方面：
1.加強(qiáng)班級(jí)管理，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來(lái)育人，從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。經(jīng)過(guò)努力，初三年級(jí)所有班級(jí)在班級(jí)建設(shè)上都注重營(yíng)造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過(guò)深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)。年級(jí)組經(jīng)常性地召開(kāi)分類學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，來(lái)強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生，營(yíng)造健康的育人環(huán)境。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)
對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理，爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅(jiān)持課前讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，課后及時(shí)
鞏固、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問(wèn)題并確定今后的努力方向，堅(jiān)持開(kāi)好月考成績(jī)分析會(huì)，采取張貼紅榜多種辦法來(lái)激勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹(shù)立信心。
三、具體工作中加強(qiáng)過(guò)程管理，落實(shí)措施，注重實(shí)效
本學(xué)期來(lái)，我們非常注重教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，積極采取有效措施，切實(shí)提高工作實(shí)效。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教育效果
年級(jí)組的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功，初三年級(jí)需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理，從早晨的按時(shí)到校到日常的.各項(xiàng)行為，從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，爭(zhēng)取在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心。實(shí)行班主任查堂制度，督促班主任深入學(xué)生當(dāng)中，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改。
2、落實(shí)教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績(jī)
結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制，針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開(kāi)初三年級(jí)教師會(huì)議，及時(shí)向教師通報(bào)初三年級(jí)的整體情況和工作方案、重點(diǎn)措施，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展分層學(xué)生會(huì)、班級(jí)挑戰(zhàn)賽等形式，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律，做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作，本學(xué)期全體老師的教案、作業(yè)都非常認(rèn)真，做到內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊全、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動(dòng)的安排，能體現(xiàn)出新課程改革的精神。
3、抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就確定備課組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任，備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到：開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開(kāi)展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對(duì)策;努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測(cè)的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，做到緊跟中考步伐。由于這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們，在本學(xué)期的幾次大考和片區(qū)全能競(jìng)賽中，我們均取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
雖然我們已經(jīng)做了許多工作，但要再跨上一個(gè)新的臺(tái)階，還需要付出加倍的努力。因此，“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”將作為我們初三年級(jí)組教師工作的基本要求，也是我們今后的追求方向。我們初三年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“人人可成才，個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。我們相信，在這些努力拼搏、精誠(chéng)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的初三年級(jí)組的全體老師的共同努力下，從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，不斷促進(jìn)年級(jí)組精細(xì)化管理的形成，就一定能在20xx年的中考中，取得更加輝煌的成績(jī)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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春季學(xué)期工作總結(jié)03-13
一學(xué)期工作總結(jié)04-07
主任學(xué)期工作總結(jié)04-05