教師的周工作報告
篇一：教師周工作匯報表
周次：________日期：________ 教師：________
教師周工作匯報表使用說明
一、 目的：
成功等于目標(biāo)，為使我們的工作目標(biāo)更明確具體，并且依照目標(biāo)制定切實(shí)可行的計劃方案， 讓老師的工作更有計劃性和章法；督促老師養(yǎng)成及時計劃、及時總結(jié)、及時反思的習(xí)慣；而且由于輔導(dǎo)站工作比較繁重，事情也相對繁雜，教職員工負(fù)擔(dān)較多的工作，難免會出現(xiàn)疏漏和遺忘，導(dǎo)致工作雜而無章；特制定此表。
二、 操作思路：
每周一根據(jù)輔導(dǎo)站學(xué)期計劃和周工作安排做出當(dāng)周的工作計劃，每天的工作要根據(jù)周工作計劃安排實(shí)施。周六工作結(jié)束后將當(dāng)周的工作總結(jié)填寫清楚后交于教務(wù)處，作為教務(wù)處工作總結(jié)的依據(jù)和參考。
三、 具體操作：
1、 教師在周一根據(jù)輔導(dǎo)站的學(xué)期工作計劃和周工作安排以及個人工作的實(shí)際情況填
寫工作安排欄。工作安排盡可能的詳盡、細(xì)致，能夠具體到天，作為每周周工作的指導(dǎo)。其中總體欄內(nèi)填寫需要涉及到一周內(nèi)都必須去做的工作；各天欄填寫需要當(dāng)天完成和必做的工作。
2、 對于輔導(dǎo)站隨機(jī)布置的工作應(yīng)在布置完之后補(bǔ)充到周工作安排中。
3、 周工作總結(jié)欄內(nèi)填寫本周的工作完成情況。總結(jié)必須要有本周的工作是否已經(jīng)完
成，完成效果如何，有何經(jīng)驗(yàn)值得提倡？沒有完成的工作，沒有完成的原因是什么，需要反思什么，補(bǔ)救措施是怎樣的？補(bǔ)救措施可以體現(xiàn)在備注欄內(nèi)。
4、 備注欄內(nèi)除對工作總結(jié)的必要補(bǔ)充之外，可以把合理化的建議作為主要的內(nèi)容。
5、 周六在離站之前將周工作匯報表交于教務(wù)處。作為輔導(dǎo)站一周工作總結(jié)的依據(jù)。
四、 評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、 按時完成。
2、 周工作安排的內(nèi)容能體現(xiàn)一周工作的安排和每天工作的指導(dǎo)。
3、 周工作總結(jié)中必須是對工作完成情況的真實(shí)反映，不可弄虛作假。
4、 完成效果情況，有何經(jīng)驗(yàn)？
5、 工作沒有完成，必須要分析原因，進(jìn)行反思，要做補(bǔ)救。
6、 有無合理化建議。
做到以上標(biāo)準(zhǔn)為滿分10分。其中1、4、5項(xiàng)各2分，第3項(xiàng)為3分，第2項(xiàng)為1分。第一項(xiàng)沒有在規(guī)定時間完成，扣除對應(yīng)的2分；第二項(xiàng)中將每周工作安排登記清楚即得2分，不詳盡，有遺漏得1分；第三項(xiàng)中記錄不屬實(shí)，扣除全部3分；第四項(xiàng)、第五項(xiàng)分析深入，有反思，有方案，得滿分2分，不深入，得分1分；按以上標(biāo)準(zhǔn)操作，扣除相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。即為當(dāng)周的得分。
篇二：教師周工作總結(jié)
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。
一、衛(wèi)生：
總的感覺是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是
一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地，還說這是一種鍛煉。負(fù)責(zé)主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務(wù)量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認(rèn)真，很干凈。
負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導(dǎo)下，以后的幾天里都打掃得很徹底。
負(fù)責(zé)大操場的是5年1班，他們每天都能認(rèn)真清掃，這一周操場保持很干凈。
負(fù)責(zé)門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學(xué)生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生，有時還深入班級協(xié)助學(xué)生。
二、早自習(xí)
每天早自習(xí)檢查，班主任都在班級認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí)，很多老師利用早晨的時間講題，非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級輔導(dǎo)個別學(xué)生，時間利用的'很好。
三、藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備：
為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。
王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。
四、大型活動
周四看電影活動，學(xué)生紀(jì)律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過道，保障學(xué)生安全。
五、好人好事
張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī)；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓(xùn)練節(jié)目臺詞。
6年2班姜思達(dá)、袁日新主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓！
教師值周工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)應(yīng)注意的問題
1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫法。
2．一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3．條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略�?/p>
5．總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
篇三：教師周工作總結(jié)
在晉級的一個星期、時間過的就是快，每天做著同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長。每天的時間不知不覺基本上都要到九點(diǎn)多才能準(zhǔn)備回家，那么到家都有十點(diǎn)多了，可是一天下來確沒有感覺到累，就覺得每天的時間不夠，回顧這周現(xiàn)總結(jié)如下：
星期二的總部YY語音培訓(xùn)，如何帶好午托，晚托，如何使用好積分， 這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來了精神食糧，我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實(shí)踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多，以前八個二年級的孩子基本上是要九點(diǎn)多才能全部完成作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)都能完成，只是個別基礎(chǔ)差的同學(xué)，我會用一些時間來給他們布置了額外的作業(yè)，所以每天基本上都要弄到九點(diǎn)多才能回家，但是他們都樂于去做，非常開心，值得高興的是，他們在這次考試中分?jǐn)?shù)都有提高，基礎(chǔ)很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅(jiān)持下來，讓我們大家越來越好！
另外我們在周五晚上還舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對朗讀的興趣，大部分都有參加了，只有個別因?yàn)橐恍┰驔]有上臺表演，總體來說第一次舉辦這樣的活動還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動中也有好多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開始前準(zhǔn)備不充分，老師與老師的銜接（比如打分是如何設(shè)計，統(tǒng)計的），人員安排，獎項(xiàng)設(shè)計，時間的安排上都沒有做到位，事先的比賽開始前對于孩子們的比賽順序沒有事先安排好，造成后面再來抽簽耽誤了時間，以至于到8點(diǎn)活動才正式開始。
2、比賽進(jìn)行時，我們老師作為評委的都沒有到齊，當(dāng)然這里我也做的非常不好，因?yàn)槲覀儼嗟亩䝼�孩子跑出來了，我也就出來了，沒有做到顧全大局。也沒有想到這些突發(fā)事情會發(fā)生，所以都沒有事先同孩子們講清這個朗誦的意義，讓他們臨時怯場。這都是我們的責(zé)任，每一次開展什么活動都得事先安排，事先計劃，事先準(zhǔn)備，考慮周全！
3、對于特殊孩子的獎項(xiàng)設(shè)制當(dāng)時沒有考慮到位，會讓個別孩子在本次比賽中可能會有一些情緒！照片沒有專人負(fù)責(zé)拍攝，以至于活動照片非常少。
這些都是在下次活動中需要注意的地方，我相信，一定會越來越好的！
【教師的周工作報告】相關(guān)文章：
周工作報告模板01-07
部門周工作報告11-04
單位周工作報告01-16
教師工作報告04-02
新員工周工作報告10-10
一周工作報告01-02
店長周工作報告范文08-25
年度教師工作報告10-24
精選教師工作報告范文04-05