民主生活會成功的一個重要標志，就是通過批評與自我批評，大家又受到了一次深刻的思想教育，每位同志不僅看到了自己的差距，而且明確了努力的方向。下面是語文迷小編整理的2017學校組織生活會情況匯報，歡迎大家閱讀!
【2017學校組織生活會情況匯報1】
按照局黨委下發(fā)的通知中對組織生活會的追要求“對照爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員‘五帶頭’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委員會于2017年1月20召開專題組織生活會，現(xiàn)將活動情況向教育局黨委做匯報。
一、認真學習，深刻領會“五帶頭”的基本要求。
按照教育局黨委的“通知”要求，我校支委會召開了支委會成員和中層干部參加的支委擴大會，會上楊書記傳達了教育局黨委《關于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神，并對“五帶頭”作了詳細的解讀。使領導班子成員深刻的理解了爭先創(chuàng)優(yōu)“五帶頭”的內涵和召開組織生活會重要性。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進學校各項工作又好又快開展的組織生活會。
二、認真做好會前準備，達成共識。
為了開好這次組織生活會，支委會首先下發(fā)了會議通知，通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認真做好準備：
(1)談談你對“五帶頭”的認識。
(2)與黨員談心情況。
(3)通過談心對照“五帶頭”查找出學校特別是自己工作中存在的問題。
(4)剖析原因、明確方向、提出改進措施
(5)今后的具體打算。
每位班子成員把和黨員談心了解到的問題進行了認真的梳理，形成了自己的發(fā)言提綱，在組織生活會上進行了交流，特別是三名支委會成員結合自己的分工和所查找出的問題，進行了認真的總結分析。校長側重分析學校管理以及安全工作;書記側重分析了教師的師德現(xiàn)狀和學生的思想教育工作、副校長主要針對教師的教學情況和如何提高教學質量等問題進行了分析。
三、存在的問題
1、在完善制度的過程中，雖章目俱全，建制詳實，但缺乏適用性、操作性、科學性，執(zhí)行不力，沒有起到規(guī)范行為的作用，發(fā)揮不了應有的作用和功效。
2、只對教學結果給予了更多的關注，而忽視了對教學過程的關注，從而教學過程失去了應有的教育性。
3、實施績效工資沒能夠充分調動全體教師的工作積極性。
4、師資水平不高。其一是由于我校教師流動性比較大造成的;其二教師趨于老齡化，一些年老教師勤學業(yè)務的自覺性、主動性很好，但教學方法陳舊，還是原來的“滿堂灌”注入式的教學方法。課堂教學效益低下，致使學生基礎知識不牢固，學習能力差，知識面狹窄。
5、個別教師的教育教學行為還存在問題，體罰變相體罰學生的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
6、安全崗位人員缺乏專業(yè)訓練，學校保安人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓，對安全知識了解的不多;學生的法制觀念和安全意思淡薄，是非判別能力不強，需要進一步較強教育。
四、整改措施及今后的打算
1、學校管理
(1)建章立制。學校先后完善了«學校教職工月考評方案»、
《學校教學管理制度》、《學校教學質量獎懲方案》、《學校班級考評辦法》、《學校教學常規(guī)管理實施細則》等了一套科學化的管理制度，有力地保證了學校教育教學工作的正常開展。
(2)重視民主管理。學校充分發(fā)揮黨、團、工、青、關心下一代工作小組等群團組織在民主管理中的作用，本著積極、穩(wěn)妥的原則，對學校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會討論、表決通過后執(zhí)行。學校實行校務公開，接受全體師生和社會的監(jiān)督。讓教師參與學校管理，進行自我服務，自我教育，自我管理。
(3)積極追求人性化管理，堅持工作例會制度。班子成員堅持民主平等的工作作風，努力建構一個團結協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領導集體。每學期初領導班子集體研究新學期工作計劃，學校每周四下午舉行學校行政工作例會，星期五下午放學后召開全體教師例會，小結上周工作，安排下周工作。
2、規(guī)范教師的教育教學行為
(1)切實加強師德師風建設。學校堅持以人為本，追求師生共同發(fā)展，要求全體教職工以“思想素質好、師德水平高、業(yè)務能力強、知識結構廣”為目標，組織教師認真學習有關師德方面的法規(guī)文件，加大對“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“十條禁令”的執(zhí)行和查處力度，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。
(2)學校組織開展校本培訓和教研活動。學校鼓勵教師學習教育理論、教育技術，在不斷學習、自我“充電”的過程中，逐步提高實施素質教育和實踐課程改革的能力和水平。為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學習型教師群體，我們從組織形式、學習方法、激勵措施等方面給予保證。
(3)注重造就骨干教師隊伍。為建設一支自身素質好、業(yè)務能力強、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍，學校制定了《學校教師培養(yǎng)規(guī)劃》，出臺了《學校骨干教師評選條例》，鼓勵教師爭當“領頭羊”。為了使骨干教師盡快成長，學校開展幫扶結對活動，成立考核小組，對青年教師進行考核，有效地激勵青年教師健康、快速地成長。
3、加強安全管理。
(1)抓好師生安全教育。重視做好宣傳教育和防范工作，每到寒暑假印發(fā)家長通知書進行安全宣傳教育，每學期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育，每學期請法制副校長來校作專題講座，增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
(2)健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任狀，強化《中小學生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設施，杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。加強消防安全檢查工作，各專用教室配備滅火器材定期更換。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關精神的要求，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
【2017學校組織生活會情況匯報2】
按照綏江縣教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段的工作安排，我校黨支部于1月20日召開了黨員專題為“認真分析、查找問題、理清思路”的組織生活會，學校班子成員都以普通黨員的身份參加了會議。由于會前組織得力，準備充分，此次黨員專題組織生活會開得很成功。
一、認真做好前期組織準備工作
為提高對黨員專題組織生活會重要性的認識，支部組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態(tài)度，統(tǒng)一了思想。會議前，支部找部分黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。對照黨員的標準和學習科學發(fā)展觀的要求，重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真進行了自我剖析。在召開黨員組織生活會之前也進行了會前動員，并就有關注意事項做了詳細地安排。
二、專題黨員組織生活會嚴肅認真
黨員組織生活會上，支部全體黨員態(tài)度端正，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，按照局黨委踐行活動第二階段安排和要求，逐一進行自我剖析，民主評議。自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照學習科學發(fā)展觀的要求自查自看，分析查找自身差距和不足，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，實事求是，找學習科學發(fā)展的內涵不足，找思想觀念轉變的不足，找工作能力的不足，找黨性修養(yǎng)的不足，找自身形象的不足。除此之外，同志們還進一步剖析自己，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、遵守紀律和立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。從每位黨員充滿真情的發(fā)言可以看出，同志們在活動中確實是經(jīng)歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯(lián)系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都都經(jīng)歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
每位黨員經(jīng)過前期同志間的談心和提醒，認真反思了自己的思想和行為，對照黨章進行了自我分析評議，撰寫了分析材料，在大會上作了交流，并展開了批評和自我批評。每位同志對自己存在的問題作了剖析，從思想根源上尋找原因，最后明確了自己的努力方向，生活會在一種坦城和友好的氣氛中，充滿了同志間的相互愛護、相互幫助的友情。
(一)、從各位同志的發(fā)言分析來看，不同程度存在著以下四個方面的薄弱環(huán)節(jié)：
1、學習還抓得不夠緊，對黨的政策法規(guī)的理解還不夠透徹。
2、工作有積極性，但工作的主動性和藝術性不夠，業(yè)務能力還有待于提高。
3、與群眾的聯(lián)系還需進一步密切等。
4、愛崗敬業(yè)的精神還有待于提高。
(二)、從黨員同志的分析中，都認為目前綏江三在教學工作上還存在以下的問題：
1、學校領導班子在強調“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強，我校與鄰居縣一流學校相比還有一段差距。
2、隨著課程改革的不斷推進，廣大人民群眾對學校教育質量的要求越來越高，但是我校符合課改要求的學科體系和評價體系還有待進一步發(fā)展和完善。
3、領導班子的課程改革意識還需要進一步強化，急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在，教育以學生為本的意識還不夠強烈，這一問題制約了黨員干部在學校教育中模范性的有效發(fā)揮和學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
通過批評與自我批評，同志們都找出了自身的不足，為以后的整改指明了方向。會議始終在民主、和諧的氣氛中進行。我們認為此次黨員專題組織生活會，黨員們查找問題到位，分析評議準確，取得了預期的成效。
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