實習(xí)能便于學(xué)生們找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，讓自己的求職簡歷變得充實生動。下面小編整理了2016物流專業(yè)實習(xí)報告，歡迎大家閱讀參考!
【2016物流專業(yè)實習(xí)報告1】
一：實習(xí)時間：
二：實習(xí)地點：
三：實習(xí)內(nèi)容
“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟增長點。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理，加強實際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學(xué)生實驗興趣，使學(xué)生增強市場應(yīng)變能力，同時也使學(xué)生能更好的在實驗的過程中與實際所學(xué)的物流知識相結(jié)合。
1.系統(tǒng)基礎(chǔ)知識了解：通過對機房里計算機中物流實訓(xùn)上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實訓(xùn)的步驟，流程，各個只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。
2.業(yè)務(wù)流程：
公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過系統(tǒng)中合同的招標(biāo)進行報價，若中標(biāo)可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運單，發(fā)運單)進行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心對訂單進行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借，自建，購買倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進行倉庫分配，購買或租借卡車，招聘司機，*車，搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務(wù)管理。
調(diào)度中心：對總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運單，托運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進行補貨，對托運單進行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心，另外調(diào)度中心還擔(dān)有信息查詢、風(fēng)險管理、報表、財務(wù)結(jié)算等職能。
倉庫中心：首先對總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進行倉庫設(shè)定、對調(diào)度中心發(fā)送過來的信息進行入庫操作(入庫通知-運輸單確認(rèn)-入庫卸貨-開具入庫單)、出庫操作(出庫通知-出庫備貨-運輸單確認(rèn)-出庫裝貨-開具出庫單-發(fā)貨)、另外還但當(dāng)這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結(jié)算、報表統(tǒng)計等工作。
運輸中心：對調(diào)度中心發(fā)送的運輸單處理、車輛管理(是否要采用其他公司的回程車)、當(dāng)所用的車源不足時向總經(jīng)理請求購買或改變運輸方式。對司機管理的要認(rèn)清是否有相匹配的司機，車輛提醒、風(fēng)險管理、報表等。
五.實訓(xùn)小結(jié)：
經(jīng)過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學(xué)習(xí)，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序，增強感性認(rèn)識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認(rèn)識，增強我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基矗
六：實訓(xùn)感受
以往對于物流管理概念的認(rèn)識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習(xí)的簡單了解，使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的認(rèn)識。突破于書本上固定的理論知識充分認(rèn)識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。作為一名物流管理專業(yè)的大二學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期，我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。今天我們有機會在實訓(xùn)課上接處了浙科軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。
總而言之，在上機實習(xí)的這幾天時間里，使我學(xué)到了書本上無法到的東西。是課本知識的再度升華，是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的過程。感謝學(xué)校給予我們的這次實習(xí)機會和老師們的實習(xí)教導(dǎo)。
【2016物流專業(yè)實習(xí)報告2】
實習(xí)地點： 海星物流配送中心
實習(xí)時間： 20xx年5月21日——20xx年6月1日
實習(xí)班級： 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
物流管理系 1534班
實 習(xí) 生：
一：實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生一個十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)過這兩年對物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，對物流的定義基本功能，各個專業(yè)的流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用知識的能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的實際操作能力，分析問題的能力以及團隊意識和合作精神，提高其綜合素質(zhì)為就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二：公司概況
物流配送中心位于西安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，在2004年建成。比鄰西安咸陽國際機場，南有二環(huán)路，北有三環(huán)路，鄰近過境高速公路，連接著西銅、西禹、西寶等多條高速公路，交通便利。它占地面積2萬9884平方公尺，由兩座建筑物組成。其中一座是綜合單層倉庫及四層辦公樓的大樓，面積為1萬7861平方公尺;另一座是兩層樓高的倉庫，面積大約是5315平方公尺。
三：實習(xí)內(nèi)容
在這為期十天的實習(xí)時間里，我受益匪淺，現(xiàn)在做一下總結(jié)： 這次我們34位同學(xué)有幸被安排在海星控股公司下的海星物流配送中心實習(xí)，這次的機會真的很難得因此我們大家都很珍惜這次機會。 來的第一天由貴單位專門的指導(dǎo)人員帶領(lǐng)我們參觀其配送中心的整個狀況，了解到了這些對我們以后的實習(xí)有了更大的幫助。這里的設(shè)施在西北地區(qū)還算數(shù)一數(shù)二的，其配送中心擁有兩種型號的高位叉車6臺，外形美觀，電動動力，最高可升至6.5米的工作臂。
手推平板車，擁有多輛手推平板車、手推液壓車、人力叉車(俗稱地牛)以及國際標(biāo)準(zhǔn)1M*1.2M地臺板。運輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有聯(lián)盟型車隊，可調(diào)動車輛近百輛。 了解了這些以后后來我們就進入了正式的工作流程中。 首先是收貨，其具體的操作流程是：由乙方提前一天將入庫通知單傳真給乙方，甲方的工作人員根據(jù)具體內(nèi)容進行驗收核對，每一步都做到及時準(zhǔn)確高效。正確之后便可傳真給乙方，最后進行入庫。 其次是出貨，同樣也是由乙方提前一天進行提貨通知，里面有著具體的貨品名稱，數(shù)量。工作人員根據(jù)提貨單進行出庫，分揀的工作然后具體分配給需求商。最后進行進一步的核對，準(zhǔn)確無誤之后再傳真給乙方并且歸檔。 再次就是退貨，我們運用著手中的知識和師傅的耐心指導(dǎo)了解到退貨作業(yè)的處理，其貨主公司再進行退貨作業(yè)時認(rèn)真的填寫收貨單和進倉單，以便貨主公司盡快對貨物做出處理決定，對原封箱的產(chǎn)品如無貨主公司特別指令即可作為商品入庫處理，非原封箱退貨按貨主公司指令要求做到清點分類，整理后方可入庫。對于有破損的或鼠咬貨物進行打爆。
四：實習(xí)感想
這次實習(xí)單位的方式運用的很好，由指定的指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。我們在實習(xí)單位以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作的兩重任務(wù)，我們像單位員工一樣上下班，完成單位工作，又以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取著實踐知識，在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)，工作認(rèn)真負責(zé)，主動參與其公司的物流作業(yè)流程中，鍛煉了一定的組織能力和溝通能力，也做了許多的實際工作，做了一點點貢獻，并且通過直接參與企業(yè)的運作過程做到與實踐知識同時進一步加深對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿的完成了教學(xué)的實踐任務(wù)，也提高了實踐工作的能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。因此本次同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度，較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神也受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。 通過這次短暫的實習(xí)，我認(rèn)識到了物流的發(fā)展?jié)摿Γ瑫r也面臨著很嚴(yán)峻的問題：批次越來越多而批量越來越小，造成了物流管理上遇到的一個難點，因此一定要抓住產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷售物流在供應(yīng)鏈管理上的關(guān)系，并且多多吸收借鑒國外的物流策略來提高效益. 總而言之，實習(xí)帶給了我們很多，它是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解了社會，讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，也長了見識，為我們以后走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我沒把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的二次嘗試，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該相信自己，只要有夢，就一定能夠成功! 最后:我想要說的是在實習(xí)期我備感充實，真的非常感謝貴單位給予我這次機會，我會把他當(dāng)作人生驛站上的一段小插曲，爭取以后做的更好!