通過小組實地調(diào)查及數(shù)據(jù)查詢，我們發(fā)現(xiàn)，要想緩解留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象，還是有很多問題需要解決的。下面分別從兒童和老人兩方面進行討論。
(一)留守兒童
1、存在問題
�、傩睦韱栴}。
從問卷反映的情況看，心理問題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問題。由于長期遠離父母，使留守兒童無法像其他孩子那樣得到父母的關(guān)愛，家長也不能隨時了解孩子的心理、思想變化。這種親情的缺失使孩子變得孤僻、抑郁，甚至有一種被遺棄的感覺，嚴(yán)重地影響到了孩子心理的健康發(fā)展。并且調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些心理方面的問題，直接影響到孩子的行為，使孩子不能正確地看待問題，容易受社會上反面現(xiàn)象的影響，養(yǎng)成一些不良行為，如叛逆、不聽話。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，留守兒童的監(jiān)護方式多是隔代監(jiān)護，即由祖父母、外祖父母對“留守兒童”監(jiān)護的方式。對于這種監(jiān)護的方式，外出的父母比較放心。但這種監(jiān)護方式在兒童成長過程中，卻有著難以克服的問題。一是由于血緣、親緣關(guān)系，長輩多采用溺愛的管教方式。較多地給予物質(zhì)、生活上的滿足和過多的寬容放任，而較缺少精神、道德上的管束和引導(dǎo)。二是祖孫年齡差距大，觀念不一樣，對待許多事物的看法往往存在很大的差異，“代溝”明顯，難以相互溝通。
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雖然調(diào)查中留守兒童的數(shù)量不多，但是大部分兒童的父母都是沒辦法天天陪在身邊，孩子的大部分時間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，這些監(jiān)護人文化水平低，有的甚至都不認識字，根本就沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，致使孩子的學(xué)習(xí)得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)致大多數(shù)留守兒童在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動地學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)情況較為一般。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分的老人將教育寄希望于學(xué)校教育，而農(nóng)村的學(xué)校教育師資能力不強，資源不足，實在是心有余而力不足。
�、劢�(jīng)濟問題
調(diào)查得知，大部分的留守兒童產(chǎn)生的原因的都是因為家中困難，因此雖然家長在外面打工，但是生活狀況仍不容樂觀，特別是生病的時候沒有辦法得到良好的治療，只能采取簡單傳統(tǒng)的方法，這樣很不利于身體健康。
�、苌鐣鹘绲年P(guān)注和關(guān)愛不足
調(diào)查中雖然現(xiàn)實農(nóng)村中對于留守兒童有一些關(guān)心，但是大多限于物質(zhì)上，情感上幫助的很少，而社會對于留守兒童的關(guān)心程度更是不夠高，雖然有很多愛心措施，但大多流于形勢和表面，沒有真正從根本上解決的辦法。
2、相關(guān)建議
①父母努力承擔(dān)孩子的教育責(zé)任。
父母雖在外，但是還是應(yīng)該采取多種方式，多與孩子的溝通交流，以了解孩子的生活、學(xué)習(xí)、情感變化，比如多用電話聯(lián)系。
父母是孩子的第一任老師，因此父母的教育是對孩子影響最大的，因此父母應(yīng)該多關(guān)心孩子，如果不能�；丶遥瑒t應(yīng)該向孩子的老師說明自己的情況，了解子女的發(fā)展變化，以共同商討教育孩子的策略和方法。
�、谵r(nóng)村的學(xué)校加強教育管理。
農(nóng)村中小學(xué)校建立和落實“留守兒童”管理教育的各項制度，開辦寄宿制學(xué)校，形成以學(xué)校為主導(dǎo)的教育管理模式，是學(xué)校的教育功能得到有效地發(fā)揮，使留守兒童的管教缺失問題得到彌補。
�、壅畱�(yīng)充分發(fā)揮作用。
充分發(fā)揮職能部門的重要作用，加快新農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)村剩余勞動力在附近地區(qū)就業(yè)的機會，鼓勵外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，盡量減少留守兒童。
④加強關(guān)愛留守兒童的各類社會宣傳。
充分發(fā)揮各媒體的作用，使更多的人加入到對留守兒童教育問題的研究中來，使各界各類人士共同來探討和研究，從而使留守兒童教育問題得到切實的解決。
(二)空巢老人
1、存在問題
�、傩睦韱栴}。
從問卷結(jié)果來看，心理原因也是農(nóng)村空巢老人值得關(guān)注的一個問題。我國的國情與風(fēng)俗習(xí)慣決定我們的老年人，不僅在生活上依賴子女，在精神上也一樣，所以兒女不在身邊的空巢老人的晚年生活總是會感覺到寂寞孤獨空虛，而且常常有空巢老人擔(dān)心自己死了都無人知道，從而更加增加了空巢老人的精神負擔(dān)。
同時，平時農(nóng)村精神生活的匱乏，使得空巢老人寂寞和空虛無處排解。
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調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，生活上缺乏照料是空巢老人最大的問題，在農(nóng)村，很多空巢老人雖然有子女在外打工賺錢，但是因為老齡化加重，農(nóng)村留下的大都是老年人，因此大多數(shù)老人還是要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這就加重了他們的生活負擔(dān)，而且身體年老體弱使他們更容易受疾病的侵害，而在這時候兒女卻不在身邊，使他們得不到應(yīng)有的照料和關(guān)心，他們大多忍受在病痛的折磨里，從而使空巢老人的發(fā)病率、死亡率逐年上升，甚至有一些老年人自殺事件的發(fā)生。
而且高齡空巢老人多行動不便，記憶力減退，聽力視力減退，一些日常生活行為都有可能留下很多的安全隱患。
�、凵钬摀�(dān)重。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，因為子女長期在外務(wù)工，農(nóng)村的空巢老人除了要負擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家務(wù)外，大部分的空巢老人還要承擔(dān)留守孫輩的養(yǎng)育責(zé)任，這樣不光加重了空巢老人的生活負擔(dān)，而且由于是隔代教育，有的老人就一味地溺愛，導(dǎo)致一些懵懂少年滑進違法犯罪的深淵;有的老人還是用老一套來教育孫輩們，不免會引起隔閡、沖突，甚至發(fā)生悲劇。
�、苌鐣P(guān)心力度不夠
與留守兒童一樣，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雖然農(nóng)村中對于空巢老人的關(guān)心大了很多，但是仍然也是大多只限于物質(zhì)上，在情感上幫助的仍然很少，而社會對于空巢老人問題的關(guān)注高了一些，而且也有很多措施和辦法，但是同樣流于形勢和表面，都沒有真正從根本上解決的辦法。
2、相關(guān)建議
�、倮先俗陨肀３謽酚^的生活態(tài)度。
對于老年人來說，生理上各器官的功能衰退是正常的，凡人都有生老病死，因此心態(tài)尤其重要�？粘怖先穗m然子女不在身邊，但是如果能調(diào)整好心態(tài)，保持樂觀的生活態(tài)度，豐富自己的晚年生活從而就能提高自身的免疫性。
�、谧优嚓P(guān)愛父母，定期聯(lián)系。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，子女應(yīng)多關(guān)心父母身體狀況，定期聯(lián)系，給以安慰。如果可以，最好選擇離父母近的工作地點，以便隨時照顧父母�；蛘呖蓪⒗先怂腿ゾ蠢显�，對于老人來說，與同齡人共處一處，有助于緩解孤獨感。
③政府完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高服務(wù)保障功能。
國家應(yīng)鼓勵社會力量，興辦福利事業(yè)，從政策法規(guī)上給予扶持，建立醫(yī)療服務(wù)制度，對需要入住敬老院的廣大老年人開放敬老院等福利機構(gòu)的大門，推行經(jīng)濟養(yǎng)老、財產(chǎn)養(yǎng)老。在農(nóng)村老人生活的村組配老年活動中心，以現(xiàn)有的老年協(xié)會為核心，組織各種文化、體育協(xié)會，豐富農(nóng)村老人的精神文化生活。
④強化宣傳教育，營造關(guān)愛“空巢老人”的良好氛圍。
加大宣傳力度，鼓勵培育和完善農(nóng)村以社團組織和民間組織為依托的服務(wù)機構(gòu)，開展志愿者服務(wù)，增強農(nóng)村社群的自我服務(wù)和自我管理能力，促進群眾性的互助互幫，改善鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，真正切實為老人考慮。
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