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讀�！悇P勒故事有感（精選17篇）
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀海倫·凱勒故事有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀海·倫凱勒故事有感 1
今天我讀了《海倫·凱勒的故事》這本書，使我感慨萬千。
現在，就讓我給你講講這本書中的主要情節(jié)吧：在19世紀的美國，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒----一個生活在黑暗中，卻給人類帶來光明的偉大女性！
她一共度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲，無光，無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，就是這么一個被封閉在盲，聾，啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命里的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
和生活在無聲，無光，無語的海倫·凱勒相比較，我們不知道幸福了多少倍。而有些同學卻不珍惜我們現在所擁有的眼睛，如果你們再不好好保護的話，那么，你們必定是會后悔一輩子的'。還有一些同學不好好珍惜我們現在的幸福生活，竟在那兒鋪張浪費，這一點非常的不好！希望你們能改掉這個壞習慣。
創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫·凱勒這一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，最終在黑暗中找到了光明！
讓我們向海倫學習，擁有一顆不屈不撓的心！
讀�！悇P勒故事有感 2
海倫的童年充滿了災難與不幸，甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語，還學會了法語、拉丁語和希臘語，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學雷克立夫學院，成為著名的作家。那么，又是什么力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢？帶著這個問題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。
海倫.凱勒曾經說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我明白這根本於事無補，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！钡拇_，在書中，我發(fā)現她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經歷了那么多身體上的磨難，這樣樂觀的精神實在可貴。
在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對海倫孜孜不倦的教導，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多么大的努力，要克服多么大的困難！在《我的生活故事》中，當時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理，能給我深切關愛的人”。安妮抓住每一個機會讓海倫學會書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對於這每一個字，她們要付出多少的心血！不錯的，我從安妮的身上，我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質。
我的問題已經有了解答，是驚人的堅毅和不變的.樂觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。
讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何，這本書對我的影響都是深遠的。正如馬克.吐溫所說的“9世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標前進，永不停息。
讀�！悇P勒故事有感 3
這本書講述了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭。一歲半時，一場嚴重的疾病使她不僅失明，而且不會說話。不幸的是，海倫在她的生活中失去了光明和聲音。海倫很幸運。她有愛她的父母，也有一個愿意為她付出一生精力的好老師。在老師的.教育和幫助下，海倫沒有選擇屈服于命運，而是勇于挑戰(zhàn)命運。他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學會了說話，掌握了各種語言，一步步走向成功。
24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院，成為人類克服自身缺陷的典范。父母的愛，老師的愛，周圍所有人的愛，陪伴著海倫成長為一個杰出的人才�！袄蠋�，我真的很想把人們給我的愛傳播到全世界。海倫是這么說的，也是這么做的。直到死亡，她才停止為殘疾人發(fā)表演講和籌款活動。她的努力使許多殘疾人有機會接受教育，被稱為“為殘疾人事業(yè)獻出一生的人類母親”。
讀完這本書，我被海倫不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)命運的精神所折服，被她博大的愛所感動。想想自己，我覺得很慚愧。在學習和生活中，遇到一點困難就退縮，總是抱怨這個抱怨那個，而不是努力去做。今后我要向海倫學習，遇到困難不退縮，勇往直前！用自己的雙手描繪人生最美的畫卷！也要像海倫一樣，感恩父母，感恩老師，用自己的知識回報整個社會！
讀�！悇P勒故事有感 4
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學文學學士學位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無限光明；她，與拿破侖并稱，但是，她的'影響卻遠遠超出拿破侖；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！
海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn)，她出生時天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終于學會了手語，這段期間，海倫努力學習，刻苦奮斗，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫學院，而且還獲得了哈佛大學文學學士學位！哈佛大學文學學士學位，對于一般人來講都是遙不可及的事情，然而卻在一個殘疾人身上實現了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”！
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學校募集資金；她還呼吁各地人民愛護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿了陽光，她不相信宿命，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理，她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng)造美好的明天！
讀海·倫凱勒故事有感 5
兩天前，在老師的指導下，我們親自了解了美國女學者海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒出生在美國。在海倫一歲半的時候，一場嚴重的疾病無情地掠奪了海倫的聽覺和視覺。從那時起，小海倫不再面對一個豐富多彩的世界，而是一個無盡的黑暗；她再也聽不到美妙的聲音了，這對年輕的小海倫來說是多么不幸的.悲傷啊！隨著小海倫年齡的增長，她的脾氣逐漸變得易怒，甚至對生活失去了信心和勇氣。
這時，才華橫溢的安妮·沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的到來，或多或少讓海倫的心點燃了一絲希望，也增加了生活的勇氣。為了不讓不幸的海倫沉淪，沙利文老師決定教海倫讀盲文，拼寫單詞。
海倫也以自己對知識的渴望，如饑似渴地學習。很快，在薩勒老師的幫助和鼓勵下，海倫學會了說話。對于一個眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說，這是多么的困難��！在接下來的生活中，海倫考上了一所著名的大學。畢業(yè)后，海倫決定像沙利文老師一樣為更多像自己這樣不幸的人服務，讓他們感受到世界上充滿愛的感覺，同時點燃他們心中的希望之火。
我不禁被海倫不屈不撓的奮斗精神和堅定不移的信念所感動。我的心里充滿了對海倫的敬仰。事實上，在生活中，還有很多人拒絕向自己的命運低頭。他們用自己的毅力和對生活的信心創(chuàng)造了美好的未來。以春節(jié)聯歡晚會上的千手觀音為例�！肚钟^音》的表演者都是聾啞人。
他們不能用耳朵聽音樂，跟著節(jié)奏跳舞，也不能用嘴表達自己的想法。排練成完美的舞蹈是一件異想天開的事情。但是，他們做到了。憑借不屈不撓的毅力和對音樂的追求和熱愛，他們克服了普通人不可逾越的障礙，排練成了如此完美無縫的舞蹈，震驚了全國所有的電視觀眾。難道他們的事跡不值得我們贊美、贊美嗎？
讀�！悇P勒故事有感 6
在讀完這本書的時候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終于忍不住睜開眼睛，快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那么簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫·凱勒卻在黑暗中度過了終生。
海倫·凱勒在嬰兒時期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。
配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節(jié)課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復拼寫著“DOLL”這個單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的.手上模仿著拼寫。當她最后能夠成功地拼寫這個詞時，她激動不已。有了良好的開頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學會拼寫了好多詞語。
1890年春天，海倫開始學習說話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運動情況。她永遠也忘不了，當她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。雖然他們只是幾個斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，對正常人來實在簡單不過，但對海倫來說，這卻是人類的語言！海倫高興得手舞足蹈，經常欣喜若狂的反復念叨：“我現在不是啞巴了！”
海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福�！�
讀海·倫凱勒故事有感 7
“十九世紀出了兩個杰出的人物：一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！贝笞骷荫R克·吐溫曾這樣評價海倫·凱勒。事實也的確如此。要是你沒有看過關于海倫·凱勒的資料，肯定很難相信，《我生活的故事》這本書出自一個又盲又聾又啞的殘疾人之手。
《我生活的故事》是一本自傳體的著作，它以生動、真實、有趣的語言講述了海倫·凱勒二十一歲以前的生活經歷。試想一個從一歲半就變成又盲又聾又啞的幼兒，后來居然變成通曉五種語言、知識淵博的學者，這是多么不可思議的奇跡！從學會認字到學會閱讀，其間所遇到的困難不知有多少。“我完全是靠手指來觀察莎莉文小姐的嘴唇的，我用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的`。” 對那些發(fā)不好音的詞句，海倫·凱勒有時一練就是幾小時。失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓，但一想到再堅持一下就能把音發(fā)準，就能讓她所敬愛的人看到她的進步，就有了勇氣。
海倫·凱勒對生命的熱愛，對光明和自由的渴望與追求，令人感動；她克服困難，超越自我的勇氣和毅力，令人震撼！這也讓我想到了自己。寒假里，老師給我布置了一項任務：寫一幅鋼筆書法和一幅毛筆書法作品。本來以為，對我這個寫字高手來說是“小菜一碟”的事情，但當我看到作品要求時，卻傻眼了。鋼筆字要寫一張A3紙，毛筆字要寫一張四尺或四尺對開的紙，這么多字數的作品，我還是第一次碰到呢！怎么辦？硬著頭皮寫吧！先寫鋼筆字，我對著字帖小心翼翼地寫著，開始時還挺有信心，可隨著字數的增加，我也越寫越累，越寫越慢，邊寫還邊發(fā)起牢騷來，再看看寫出來的字，也是越來越差，還沒寫完，我就把筆一扔，不想寫了。
我默默地再次拿起筆，是在我看了《我生活的故事》這本書后。一遍寫不好就寫第二遍第三遍，直到寫好為止。就這樣，我終于完成了這項任務。海倫·凱勒的故事讓我羞愧萬分！她發(fā)憤圖強的精神和堅韌不拔的毅力警醒了我，她所創(chuàng)造的生命奇跡，也將引領著我走向成功的彼岸！
讀海·倫凱勒故事有感 8
暑假里，我讀了《海倫·凱勒的故事》的一本書。書中寫了主人公海倫·凱勒出生不到兩年，就喪失了視力與聽力，生活在不折不扣的黑暗與寂靜中，然而就在這黑暗而又寂莫的世界里，她敢于同命運相抗爭， 自強不息，用頑強的毅力學習知識。經過努力奮斗，成為著名作家和教育家。并把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，得到了世界各國人民的贊揚和尊敬。
書中特別令我敬佩的是海倫·凱勒她那堅強意志和堅忍不拔的精神。從海倫的故事中，我懂了只有努力進取，付出了你才會有收獲。以前我在學習的'時候，一遇到困難，就退縮了，被困難所嚇倒了。讀了海倫的故事深受感撼，從今往后在學習上，生活上，無論遇到什么困難我都會去竭盡全力解決，迎困難而上，征服困難。
作為一個聾盲人，海倫卻做了很多正常人都完成的事，她給我們樹立了一個好的榜樣，是我們找到了自己前行的方向。
讀�！悇P勒故事有感 9
海倫·凱勒是一個傳奇女子。她雙目失明，雙耳失聰，生活在無光無聲的世界里。她并不為此沮喪，在沙利文老師的幫助下，她寫下14部著作，致力于造福千千萬萬的殘疾人，她用一生寫了不朽的故事。
海倫有著不屈不撓，頑強奮斗的精神。她不愿順從上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力豐富世界；在學習上，用比常人多的毅力汲取知識；在事業(yè)上，用驚人的專注力工作。我們有比她優(yōu)越的條件，可以看見五彩繽紛的世界，聽到多姿多彩的聲音，更應該蓬勃向上，積極進取，學習海倫的品質。
海倫是我們學習的榜樣。她在生命中不甘平庸，不甘落沒，用不屈的.精神，書寫不朽的故事。海倫是殘疾人，在挫折面前不堪一擊，但她一步步走過來，面對挫折。這不就是我們應該學習的精神嗎？在挫折面前，要面對它，不畏懼，勇往直前。我喜愛這樣一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅面對挫折，不懼堅難，它因挫折而芳香撲鼻。我們要學習海倫和梅，學習他們不屈不撓的精神。
在此送大家一句詩“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”。
讀海·倫凱勒故事有感 10
昨天，我看完了《生命的奇跡—海倫·凱勒的故事》。她那頑強并且不屈的學習精神，她那無私奉獻的風尚，深深打動了我的心。海倫生來之后，非常調皮。她喜歡在草地上做游戲，喜歡聽媽媽講各種童話故事。
可美好的生活對她是那樣短暫。在19個月大的時候，海倫突然高燒不退，醫(yī)生診斷后說是胃充血和腦充血，已無藥可救。幸運的是海倫沒有死，但失去了一雙明亮的.眼睛，從此生活在黑暗之中；兩只靈敏的耳朵，從此失去了聽力；漂亮的嘴巴不能唱出動聽的歌謠，成了一個又盲又聾又啞的孩子。
盡管這樣，海倫在沙莉文老師的幫助下，讀完了大學，學會了法語、德語和拉丁文。以后，海倫獻身于盲人事業(yè)。人類精神的美一旦被認識我們就永遠不會忘記。在海倫的生活和生活的樂趣中，海倫給地球上的沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。她告訴我們勇氣和信念的力量是無窮的。
我四肢健全，生活在有聲有色的世界里，還有什么困難克服不了呢？新的學期里一定要以海倫奶奶為榜樣，上課專心聽講，認真做作業(yè)，爭取更大進步。
讀�！悇P勒故事有感 11
讀完《我生活的故事》這本書，我覺得海倫·凱勒很堅強。她有著那種對生命的熱愛，對光明和自由的渴望與追求，令我感動。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力，令我震撼。
雖然她看不見，但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈；她也聽不見，但她的世界充滿著美妙與和諧之音。
當我們還只有一歲半時，海倫她卻變成了一個又聾又盲又啞的嬰兒，這對她來說，是一個巨大的打擊�？珊髞硭齾s變成一個通曉五種語言、知識淵博的學者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡！她說：“我的降生是很簡單而又普通的，無異于其他的小生命�！�
書中說，當她在大學學習時，許多教材都沒有盲文的版本，要靠別人把書的內容拼寫在她的手上，因此她預習功課的時間要比別人都多。然而當她花費時間預習時，別的`同學卻在外面嬉戲玩耍，這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因為一個人要得到真才實學，就要獨自攀登奇山險峰。既然沒有一條到達頂峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。
她有著比我們都惡劣的條件，失去光明，失去聽覺，失去與人交流的能力，但她仍通過自己的努力和他人的幫助，慢慢走向大學。她面臨老天對她如此不公平的待遇，卻依舊能走出黑暗，勇敢面對人生，她的精神值得我們去學習。而我們也要學著她，有一種不服輸的精神，在哪里跌倒就在哪里爬起來！
她在最后說到：“我，一個盲人，向你們有視力的人提一個忠告：想到你明天可能會變成盲人，你就會好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人，你就會更好地去聆聽聲響、鳥兒歌唱和管弦樂隊鏗鏘的旋律……
海倫是我們心中的楷�！且晃粓詮姷呐�！
讀海·倫凱勒故事有感 12
海倫·凱勒告訴我們每個人都有實現自己夢想的權利，無論這個人是貧窮、富貴、健全還是殘疾。海倫·凱勒是美國20世紀著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅強的意志考入哈佛大學的拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她還奇跡般的學會了英語、法語、拉丁語等多種語言，她的精神值得我們每個人去學習。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。
海倫·凱勒是一位很不平凡的女性，她創(chuàng)造一個能夠讓所有人都為之感動的奇跡。每一次讀她的作品我都會感覺到震撼，佩服她堅強的'意志力和樂觀的心態(tài)。她的作品里我最喜歡的就是她自傳性作品《我的人生故事》和《假如給我三天光明》�！段业娜松适隆访鑼懥撕悺P勒的一生。她的一生只擁有過19個月的光明和聲音，在之后的人生中她完全處于黑暗和無聲的世界里。也許正因為她渴望和人交流，渴望了解這個世界。所以她在莎莉文老師到來之后，她不斷的從生命本身汲取知識，她不放過任何一個能夠體味世間一切事物的機會。在之后她還去了盲人學院就讀，交了許多朋友，學習了一些語言，開始了寫作。我們雖然無法親身體會到海倫·凱勒經歷。但通過這本書我們也能了解到她的一生是多么的不易。她雖沒有健全的身體，但做的卻比一些健全人要好。海倫·凱勒的另一本書是《假如給我三天光明》，在這本書中她寫到了如果有三天的光明她會做些什么。第一天：我要通過眼睛看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。這些事對于我們正常人來說實在簡單不過的事了，但對與海倫·凱勒來說這永遠是不可能的事。換句話說，海倫·凱勒的成功對于健全人來說實在簡單不過的事了，但卻沒有人為這么簡單的事付出過努力。夢想不是說說而已，而是要采取行動的。
我們每個人都有夢想，我們每個人也都有追求夢想的權力。夢想能否實現不在于別人，只在于自己。有些人總抱怨自己的運氣不如別人，自己的家庭不如別人�？烧嬲某晒Σ豢窟\氣也不靠父母，只在于自己。在于你那顆想不想成功地心。就像海倫·凱勒一樣，命運對她不公平，那她就付出百倍千倍的努力把命運變得公平。還有的就是表演千手觀音的聾啞人們，她們用她們的努力帶給我們一場震撼人心的演出。那些身體不健全的人都能取得成功，那我們這些正常人有什么理由不為自己的夢想努力和拼搏。
讀�！悇P勒故事有感 13
我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲間，用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章，理所當然。
但是如果遇到這樣的不幸―一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學習，進而形成了“啞”。那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞�。〉堑拇_有人遇到了這樣的不幸，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個又聾，又啞，又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來棄她而不顧，而是四處奔波為她找了一個好老師―安妮？芬利文小姐。這位老師不僅開啟了她心靈的窗戶，還改變了一生。幫助她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業(yè)，成為美國當代女作家。
海倫是一個傳奇的人物，她無法像正常人一樣去看，去聽，但是她和正常人不一樣的'是，她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里，在她的手里，永遠藏著毅力，握著信念。
讀了《海倫·凱勒》這本書，我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心，重新開始。像海倫那樣與命運做斗爭。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。
海倫的頑強毅力一直激勵著我，讓我不怕困難，反抗命運，為社會做貢獻。
讀海·倫凱勒故事有感 14
海倫·凱勒出生在一個和睦幸福的家庭。剛出生時，她是個十分可愛的'小女孩�？墒牵粷M兩歲時，小海倫突然得了急性腦膜炎，使她不僅雙目失明，兩耳失聰，還喪失了語言能力。
在黑暗和無聲世界中度過的小海倫，后來跟家庭教師艾思？雪里芬學起了盲文，又學習發(fā)聲法，開始能說簡單的話了。然而，她仍然看不見東西，聽不見聲音。但是，她以極強的求知欲和頑強的意志，不僅考上連正常人都難以考取的哈佛大學附屬女子大學，而且以優(yōu)異成績畢業(yè)，成為戰(zhàn)勝困難的楷模。
讀完這本書，我明白了：原來喪失了語言能力的殘疾人也可以學會說話，也可以考上連正常人都無法考上的哈佛女子附屬大學。我要向她學習！
讀�！悇P勒故事有感 15
“出生在塔斯甘比鎮(zhèn)的一個小女孩又育又聾�！边@句話如果當成新聞告知于人的話，似乎是微不足道的。但如果把“那個聾盲小女孩會讀、會寫，還考上了哈佛大學�！�
這句話廣告予世，那就足以震動世界。
今天，我讀了海倫·凱勒的《我的人生故事》。其中《沖破逆境》這個章節(jié)讓我記憶猶新。這章主要講了海倫在劍橋中學時遇到的種種困難。代數、幾何是海倫學習最大的障礙，可是海倫從來沒有放棄。她在考試前認真復習，可考試時學校卻不允許沙莉文老師為海倫讀題。讀題的老師臨時換成尤金.C.文尼，考試時統(tǒng)一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其來的打擊并沒有擊垮海倫，反而激起了她的`斗志。海倫連夜學習，掌握了美式盲文，最后樂觀地進了考場。終于，代數、幾何兩個攔路虎被她戰(zhàn)勝了。
我被海倫·凱勒那堅強不屈的性格深深地吸引住了。
她認真復習的樣子好像一幅幅畫展現在我的腦海中。代數、幾何對常人來說已是非常困難的了，更何況對一個盲聾人，而海倫卻沒有因為自身缺憾而棄學它們，她用比常人多十幾倍的時間來彌補自己的不足，雖然這很痛苦，可海倫還是頂住了。我仿佛看見了她抿緊的嘴唇、堅毅的表情。我相信，在生命旅途中，她一定能戰(zhàn)勝一切困難。她的精神，值得學習和贊頌。
正如書中最后一句話所說：不要埋怨別人，只要自己努力，克服那些困難，即使失敗了也不會太傷心，我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功!
讀�！悇P勒故事有感 16
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨，直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫·凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫·凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的'奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物�！薄按撕螅颐矫考锲�，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。”
這三天對于海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
在《假如給我三天光明》該書中，海倫回憶從出生到現在的生命歷程，因為童年已久遠，至于哪些是事實，哪些是作者的幻覺想象，海輪自己也分不清楚了。為避免冗長乏味，海輪只把最有價值的一些情節(jié)作了一些陳述。該書分為五大章節(jié)，分別為：一、張開心靈的眼睛。二、信心與希望。三、走出黑暗與寂靜。四、春風化雨—莎莉文老師的故事。五、假如給我三天光明。前四章寫了海倫童年往事，第五章是海倫幻想著她擁有三天的光明，她用這三天的光明去看這一輩子想看的事物。
讀了這本書讓我真切的感覺到視覺的重要性。失明的海倫給了我一個提示—對能夠充分利用天賦視覺的我一個忠告：善用我的眼睛吧，猶如明天我將遭到失明的災難，同樣的方法我也要應用于其它的感官。聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾。而鏗鏘有力的曲調猶如明天我將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件我想要撫摸的物品，猶如明天我的視覺將要衰退，嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴，猶如明天我再不能嗅聞品嘗。珍惜！珍惜我現在所擁有的一切！
讀�！悇P勒故事有感 17
天生資質聰穎又可愛的海倫·凱勒，年幼時因高燒而成為一個又聾又啞又盲的女孩，父母無微不至的呵護，養(yǎng)成海倫·凱勒嬌縱的脾氣。由于遍訪名醫(yī)均束手無策，導致父親執(zhí)意將頻頻闖禍的海倫·凱勒送到療養(yǎng)院，母親不舍，堅持將其留在身邊。
海倫的父母從一篇報導中得知海倫也能受到良好的教育，于是求助于柏金斯盲人機構，蘇利文老師也由此因緣，而到 海倫的家擔任她的家教。蘇利文老師具有先天的.弱視，幾乎全盲，曾動過九次手術才重現光明。初到海倫家，領教其嬌縱任性的脾氣，卻認為她的聰穎尚未啟發(fā)，對 她充滿信心。
海倫吃飯時總嫌麻煩，常把湯匙丟在地上，直接用手抓著吃，蘇利文老師為了教好她這個習慣，于是二人展開了“湯匙大戰(zhàn)”，最后海倫終于臣服而愿意聽話。
蘇利文老師不遺余力的教導，凱勒夫婦有說不出的感激，然而在海倫有著驚人的進步之際，蘇利文老師卻以一種憂心 忡忡的表情望著海倫，因為這孩子太無法無天了——粗暴、蠻橫、為所欲為，但凱勒夫婦一想到海倫缺少太多東西時，便不忍苛責，任其予取予求。為了徹底改變海倫 的個性，給予完全的教育，她說服凱勒夫婦讓她和海倫搬到荒棄以久的小木屋單獨相處，以避免她過度的依賴父母的寵愛，愛女心切的凱勒夫婦只給她兩個星期的期 限。
在教學互動過程中，海倫因初次離開父母的懷抱，索性大哭大鬧，賴在地上不吃不喝，蘇利文老師強忍酸楚，希望海倫能明白她所教她的一切。
蘇利文老師每天帶她認識廣大的心靈世界，他們走進了大自然，體會大自然的脈動-空氣中陣陣的花草清香、感受樹 的生命、即將從蛋殼誕生的新生命;為了突破學習的瓶頸，蘇利文老師終日苦思，一次靈機一動，帶著海倫到汲水幫浦旁，用力壓著幫浦，讓海倫感受水的流動，此 時她長久封閉的心靈頓時蘇醒了，她像學會了識字、辨物，了解文字的意義、體會事理、深及思考，由生活的無障礙而達心靈的無障礙。
蘇利文老師以無比堅毅的信念、愛心及智慧，像璞玉般來雕琢海倫，給了她全新的生命，如同燈塔般引領她的人生方向。
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