拐彎處的回頭讀后感范文
今天在語(yǔ)文課上李老師帶我們讀了《拐彎處的回頭》我深有感觸，我知道了父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。
文中有著這樣一段話(huà)：“可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快的瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。"從這段話(huà)中“好像不經(jīng)意，悄悄回頭，瞟了弟弟一眼，然后才。這些詞突出表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的牽掛和關(guān)愛(ài)。好像不經(jīng)意，其實(shí)非常在意。父愛(ài)是偉大的，是深沉的。他們的愛(ài)往往深藏在心底，而不表露在外面。
文中還有著這么一段話(huà)：“很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭�！备赣H的一回頭，那就是對(duì)兒子的千般牽掛萬(wàn)般關(guān)愛(ài)，寄托著父親對(duì)兒子那種深沉偉大的濃濃愛(ài)意，父愛(ài)也是天下最偉大，最永恒的愛(ài)。父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大，只是表達(dá)的方式不同。
天下父親的愛(ài)都深沉威嚴(yán)，我就親身經(jīng)歷了過(guò)，今天5月22日是我的生日，媽媽姑姑奶奶都祝我“生日快樂(lè)”了，可是只有爸爸沒(méi)有祝福我，我覺(jué)得爸爸一丁點(diǎn)也不關(guān)心我，可就在晚上，爸爸計(jì)劃了一個(gè)超棒的生日聚會(huì)，我流下了熱淚。這再次證明了母愛(ài)容易表達(dá)，父親的愛(ài)不容易表達(dá)，可父愛(ài)更容易讓人感動(dòng)。
��！父愛(ài)是那么偉大，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！父親，您得愛(ài)太偉大了。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)，命題作文怎么寫(xiě)……】
命題作文也就是全命題作文，它的標(biāo)志是有一個(gè)完整的題目，學(xué)生必須以這個(gè)題目為作文的標(biāo)題，一個(gè)字都不能改動(dòng)。命題型作文可以由三個(gè)部分組成：一是題目；二是提示語(yǔ)，為考生打開(kāi)寫(xiě)做思路做導(dǎo)引；三是要求，做字?jǐn)?shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。（next88）那么怎樣寫(xiě)好命題作文呢？
首先，一個(gè)題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱(chēng)。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱(chēng)？第三人稱(chēng)？
如果是記敘文，在題目中經(jīng)常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說(shuō)明文，題目中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話(huà)”等。如《介紹我的書(shū)包》、《小風(fēng)車(chē)的話(huà)》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的.關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。哪些地方詳寫(xiě)，哪些地方略寫(xiě)？
目前，在小學(xué)階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫(xiě)人類(lèi)記敘文和記事類(lèi)記敘文為主。
如果是以寫(xiě)人為主的記敘文，就要把這個(gè)人最獨(dú)特的、最與眾不同的地方寫(xiě)出來(lái)，使其成為一個(gè)獨(dú)特的人。一般來(lái)說(shuō)，我們要描寫(xiě)一個(gè)人，要調(diào)動(dòng)各種的描寫(xiě)手段，這些手段是要綜合運(yùn)用的，我們最常用的主要有四大類(lèi)，就是神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。
如果是以記事為主的記敘文，就要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。并且要安排文章的詳略，重點(diǎn)地方要不惜筆墨，詳細(xì)敘述。
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