讀兩個鋤頭有感小學(xué)生范文

　　今天，我讀了《兩把鋤頭》的故事后，感受很深。文中記述了兩把鋤頭中，一把鋤頭經(jīng)常出去干活，锃明瓦亮;可另一把鋤頭不愿出去干活，時間一長，就生了一身的鐵銹，最后被主人扔出家門。

　　讀完這篇文章后，我好象看到了那把鋤頭被主人扔出家門的尷尬場面和它那一滴滴后悔的眼淚。同時也聯(lián)想到了班上的一位男同學(xué)：林滔。 林滔在班上是一個十分懶惰，經(jīng)常不完成作業(yè)的`差生。他做作業(yè)總是不認(rèn)真，不是忘了這個，就是忘了那個，因此常被老師叫到辦公室里喝茶。盡管這樣，他依然不知悔改，家長勸他，也只當(dāng)耳邊風(fēng)。他成績因此一落千丈。每逢大考小考，他的名字都出現(xiàn)在光榮榜上。為了躲避現(xiàn)實(shí)，躲避考卷那一道道刺眼的紅叉和家長的責(zé)罵，他開始迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲。久而久之，林濤對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀變本加厲，最終到了不能自拔的地步。同時，他在班上更是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們都不敢和他在一起，生怕他帶壞了自己。

　　后來，林濤終于想通了，打算改變自己，做一個嶄新的自我�？涩F(xiàn)實(shí)和他落下的功課都在告訴他三個字：不可能! 我也由此悟出一個道理：一個人，假如勤奮，那將會得到大家的稱贊;假如懶惰，就會落得象那把懶惰的鋤頭一樣的下場。

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