讀《路標(biāo)》有感

讀《路標(biāo)》有感1

　　最近，我閱讀了《路標(biāo)》這篇短文，使我思緒萬千。朝鮮小朋友精神抖擻、手挽手地站在暴風(fēng)雨里的情景給我留下了深刻的印象。

　　這篇短文講的是抗美援朝時(shí)期，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，中國志愿軍到一個(gè)地方去執(zhí)行任務(wù)，到處一片漆黑。朝鮮小朋友為了讓志愿軍不在漆黑的夜里看不清掉下深谷，特地站在那里做路標(biāo)，他們也要為抗美出把力……讀到這里，我不禁被朝鮮小朋友的精神感動(dòng)了。

　　當(dāng)我讀到“他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，手挽手地站在那里”，“傾盆大雨濕透了小朋友們的衣服”也要為抗美援朝出把力時(shí)，朝鮮小朋友處處為志愿軍著想、舍己為人的高尚精神和站在暴風(fēng)雨里的光輝形象又浮現(xiàn)在我的面前……

　　為了志愿軍叔叔的安全，他們不怕暴風(fēng)雨猛烈的襲擊，堅(jiān)強(qiáng)地站在暴風(fēng)雨里為志愿軍做路標(biāo)。這種舍己為人的精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我在同伴中也找到了朝鮮小朋友的影子，她就是我的好朋友小琪。有一次我回到家發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了，急得像熱鍋上的.螞蟻，就在這時(shí)小琪突然來到我家，把作業(yè)本還給我。原來是我放學(xué)時(shí)太匆忙，把作業(yè)本落在課桌抽屜下了。小琪在掃地時(shí)撿到了我的作業(yè)本，便犧牲自己做作業(yè)的時(shí)間，把作業(yè)本專程送到我家。我真感激不盡。和她對比起來，我真慚愧不已，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自私自利的人。有一次考試前，一個(gè)同學(xué)筆芯壞了，向我借，我卻毫不理睬她。讀了《路標(biāo)》這篇短文后我決心做一個(gè)為別人著想、不自私自利的人。

　　“處處為他人著想，舍己為人”是我讀《路標(biāo)》后最大的啟示。文中的朝鮮小朋友就像一盞照亮我前方道路的啟明燈，鼓勵(lì)我做一個(gè)處處為別人著想的人。

讀《路標(biāo)》有感2

　　讀了《路標(biāo)》這篇短文，文中的朝鮮小朋友的行為令我感動(dòng)。

　　這篇短文主要講的是：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，中國人民志愿軍接到去另一個(gè)地方執(zhí)行任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇到了兩個(gè)朝鮮小朋友。

　　當(dāng)我讀到：“到處一片漆黑，山高路滑，看不清的道路，只能摸索著前進(jìn)”時(shí)，我真為志愿軍叔叔感到擔(dān)心。當(dāng)我讀到：“他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，手挽手的站在那里”時(shí)，我被他們感動(dòng)了。當(dāng)我讀到：“志愿軍叔叔上前線打美國鬼子，我們也要出出力”時(shí)，我感到朝鮮小朋友很勇敢。

　　再看看我自己，爸爸媽媽這么努力去掙錢給我讀書，我卻不認(rèn)真讀，不珍惜機(jī)會。記得有一次上課，我似乎忘了正在上課，便搞起小動(dòng)作。當(dāng)老師出題給我們做的時(shí)候，別人很快就做完了，我卻想了很久都做不出，想到這里，我感到很慚愧。

　　等我長大了，我要做一個(gè)勇敢的人�，F(xiàn)在，我要好好讀書，長大后來報(bào)答我的父母。

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