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讀《托起心中的太陽》有感（精選10篇）
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀《托起心中的太陽》有感，希望對大家有所幫助。
讀《托起心中的太陽》有感 1
翻開《托起心中的太陽》這本書時，里面的事跡立即吸引了我。從這些內(nèi)容中裁裁剪剪，成為一本童年時代的精品日記。
我們是中國人，就應(yīng)該為祖國增光，要把祖國和人民利益放在首位�！笆善埔玻豢蓨Z堅；丹可磨也，而不可多赤”一個意志堅定、品德高尚的人，即使遭受艱難困苦，也不會改變心中上午信念。報導(dǎo)上曾寫道：兩個中國人到外地去，可有一個人依然把中國的特有標志亮得高高的。而另一個人膽小，就裝成外國人混在一起。做中國人應(yīng)該感到光榮，讓別的國家看齊我們，不能感到自卑。
“非典”，曾引起中國的大波動，全國人民時時刻刻地被“非典”的陰影籠罩著。有許多廣大群眾為了擠救不幸患上“非典”的同志，而英勇的獻出了自己寶貴的生命。“白衣天使”無私奉獻，盡管拯救病人是一件十分困難的事，但“天使”們還是日日夜夜的工作著：打針、吃藥、洗手，還要與病人隔離……幾乎徹夜難眠。為了保衛(wèi)祖國，而不惜獻出生命的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們?nèi)找构ぷ�，而無半句怨言，真是十分高貴的人呀！
和平，是全世界的人心中最希望的愿望。沒有紛爭，沒有戰(zhàn)斗，沒有燒殺搶掠，只有微笑、和平，那是多么令人向往的世界呀！和平鴿是和平的代表、領(lǐng)袖�？蓯鄣男▲澴右簧硌┌椎慕q毛，貼在柔軟的身子上，就像白衣天使。它是人們的信使，無私的、默默的為人們送著信。我相信，在收信人看到小白鴿給他（她）寄信時，會頓生一種幸福的感覺，快速的涌上心頭來。讓我們抱著這種信念、這種感覺，去迎接美好燦爛的未來！
生命是非常寶貴、美好的，一個人只有一次生命，不會多，也不會少。而生命賦予我們的意義則是更大、更深的。當你老了的時候，回憶起童年的點點滴滴時，你會不禁地笑起來。因為童年有酸甜苦辣、喜怒哀樂。《三省吾身》中有幾句話：
我每天多次反省自己：
為別人做事是不是盡心盡力？
與朋友交往時是不是很誠實？
有沒有溫習(xí)老師傳授的知識？
是呀，這三點我是否做到了呢？雖然別人問我類似的問題時，我都給自己打滿分，可我真的做到了嗎？天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。艱難困苦的逆境，更能鍛煉人的意志，使人增長才干，成就未來的大事業(yè)。
信心在成功的道路上是必不可少的“食物”。有了信心，走往成功的道路上，你會覺得一切是那么那么明亮，那么寬敞。失敗乃成功之母，不要因為一次失敗而泄氣，要鼓起勇氣面對，再來一次。世上無難事，只怕有心人不是嗎？有了信心、勇氣這兩樣“寶物”，就沒有做不成的事！人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。
每個人都有一顆愛心、一份責任，而且我們應(yīng)該為這顆愛心付出，為這份責任負責。愛心，是對待同輩、長輩、小輩的態(tài)度，要做到和藹、親切。責任，是自己的工作、任務(wù)應(yīng)該做到的，要嚴肅對待。那么，愛心重要，還是責任重要？
我給你講一個真實的`故事：在我姐姐班里，有一個品學(xué)兼優(yōu)的大隊長。她為了集體、學(xué)校的名譽而不顧日夜的工作、勞動著，幾乎一整天都在忙碌的大隊生活中度過。一天，她不巧發(fā)了高燒。就是這天，他們學(xué)校的一名小同學(xué)不幸患上絕癥，正在生死邊緣徘徊著，家人正著急地向?qū)W校求助捐款。這位大隊長得到消息，立刻冒著發(fā)高燒的病痛，拿著自己心愛的儲蓄罐，向?qū)W校飛奔而去。到了教室，全班同學(xué)停止捐錢，用驚訝的目光看著大隊長。她從儲蓄罐里拿出自己一點一滴儲存起來的錢，一分不留的交給了老師。雖然錢并不多，但里面蘊藏著多少愛心，多少溫情呀！責任雖然重要，但愛心更是每個人不可缺少的。如果你的心里沒有一點愛心，那么，你的生活一定是十分乏味的。樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。關(guān)心別人，對人對己都很重要。假如人人都能以別人的快樂為快樂，以別人的憂愁為憂愁，人與人之間會相處得更融洽。
當合上這本書時，讓我們共同培養(yǎng)起心中的種子，讓它長成一顆茁壯的太陽。
讀《托起心中的太陽》有感 2
通過讀《托起心中的太陽》，使我懂得許多道理。
把祖國和人民的利益放在首位。一個意志堅定、品德高尚的人，即使遭受艱難困苦，也不會改變心中的信念。春秋時，楚國將領(lǐng)鐘儀被鄭國俘虜后，獻給晉國，關(guān)在監(jiān)獄里。他一心向往祖國，要為楚國效力，所以始終戴著南冠。一天，晉國國君來監(jiān)獄視察，見了鐘儀，就問監(jiān)獄管理人鐘儀是誰，監(jiān)獄管理人說是楚國俘虜。晉君深為鐘儀的愛國精神所折服。不久，鐘儀終于回到楚國。
拉起手來，希望我們同在。想成就一番大事業(yè)，就不能計較細微小事，而必須有大海一樣的胸懷和高山一樣的氣度。戰(zhàn)國時期，齊國出兵討伐燕國，把燕國打得落花流水、屁滾尿流。戰(zhàn)后，燕國太子姬繼位，史稱燕昭王。面對戰(zhàn)后的凄涼慘狀，燕昭王不知如何是好。這時有個名叫郭槐的人為昭王出了個主意。他先給昭王講了個故事。接著，他讓昭王先重用他。昭王不解。他又說，他這樣本事平平的人都能被大王您重用，本事高大的人見了，就會像流水一樣來了。燕昭王重用郭槐的事一傳開，一大群有才能的人紛紛到燕國來。燕昭王高興極了，一一給予重任。燕昭王與民共患難，同安樂，終于使燕國富強起來。
弘揚和培育民族精神，是社會主義思想道德建設(shè)中的一項極為重要的任務(wù)。中華民族在世世代代的發(fā)展中培育、積累和形成的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，反映了人們創(chuàng)造美好生活的不懈追求，推動著中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大，是中華民族始終保持強大的.生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的強大精神支柱。在今年抗擊“非典”的斗爭中，全國各族人民大力發(fā)揚萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利的精神，奏響了弘揚偉大民族精神的嘹亮凱歌，使民族精神在新形勢下得到了錘煉和升華。讓我們繼續(xù)弘揚偉大民族精神，讓我們的祖國共進一步！
讀《托起心中的太陽》有感 3
《托起心中的太陽》封面上的幾個大字一下子吸引了我—“弘揚和培育偉 大的民族精神”。這題目又有什么深刻的含義呢？于是，懷著好奇心的我，一頁頁 看了下去。
里面寫了不少開篇格言，這些格言句句都告訴我們?nèi)松拇蟮览�。特別是那 4篇在對抗“非典”時的日記，里面的'每一字每一句都深深地打動了我的心。醫(yī)生、 護士們用自己的身軀，冒著隨時可能傳染“非典”的危險，換來了病人們的康復(fù)。 這一個個驚人的故事使我深受感動，為我們祖國有這樣偉大的醫(yī)護工作者而感 到自豪。終于，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)護工作者的努力奮斗下，戰(zhàn)勝了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
還有《我的中國心》，這篇文章的作者是一位來自韓國的女孩子。剛看時，我 心中納悶、疑惑不解，為什么一個外國人會有一顆“中國心”呢？帶著疑問，我讀起 了正文。原來，是因為一次她丟失了錢包，第二天，當她來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)中國的同 學(xué)們用了一晚上的時間，寫了一份份尋物啟事，還貼到了學(xué)校的每一個角落。把 錢包找回來后，她認為自己不只是找到錢包，更重要的是找到了中國朋友的信任 和友情。于是，從那時起，她深深地愛上了中國，與中國人民一起度過了“非典”時 期的風(fēng)風(fēng)雨雨。她還在文章中寫道：如果有親友打電話來問我為什么不選擇離開 中國時，我一定會驕傲地告訴他們：“因為我有一顆中國心！”
當我將這本書看到最后一頁，便情不自禁地流下了熱淚。我想：我們是祖國的 下一代，肩負重任，應(yīng)該像張飪哲小時候一樣，虛心好學(xué)，長大后成為祖國的有用 之才。托起心中的太陽，用自己的實際行動來完成心中的愿望！我想長大后，我一 定還會想起這本書的內(nèi)容，那些偉大人物的形象將永遠激勵我向前，到那時我一 定能真正理解題目的含義。但愿長大后我能成為祖國的棟梁，能為人類作出貢獻！
讀《托起心中的太陽》有感 4
祖國有一代又一代的英雄，一個又一個偉大的人物！祖國的歷史是一座的寶庫，祖國的今天是一場激烈的競賽；祖國的明天是燦爛的朝霞！
有一次，我對爸爸說：“爸爸，將來我也要像你一樣當一名建筑師，而且是全世界有名的�！卑职终f：“建設(shè)高樓大廈不光需要建筑材料和設(shè)計創(chuàng)想，還要經(jīng)濟的高樓大廈，文化的高樓大廈，科技的`高樓大廈。這些高樓大廈，要一代一代地建造下去，下一代要比上一代建造得更多，建造得更好。要建造這些高樓大廈，就要從小學(xué)好文化科學(xué)知識，打下牢固的基礎(chǔ)�！�
一開始，我還聽不懂這些話，后來我看了《托起心中的太陽》著本書，我終于懂了，原來爸爸是要我從小立下遠大的志向，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大了好為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻聰明才智。
讀《托起心中的太陽》有感 5
今天，我看了《托起心中的太陽》這本書，里面的每一個故事都讓我很感動，但最讓我感動的是《孝女繩》這篇文章。
故事講了一位三年級的小女孩怎樣照顧她長期臥床不起的`爸爸。小女孩為了更好地照顧爸爸，她想了一個好辦法：把尼龍繩一頭系在她自己的腳上，另一頭系在爸爸的床頭，如果爸爸有事只要拉一下繩子，她就知道了。這根繩子成了她們父女間晚上的通信工具。她不但要照顧生病的爸爸，而且還要洗衣做飯。但是生活的磨難并沒有阻止她求學(xué)的步伐。她刻苦學(xué)習(xí)，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
讀完以后，我深深地為這位小姑娘的孝順舉動感動了。我生活在幸福的家庭里，爸爸媽媽時時刻刻關(guān)心著我，為我準備好吃的、好玩的；在學(xué)習(xí)上也無微不至地關(guān)心我�？墒�，我卻常常為了少做一點作業(yè)去看電視，或者作業(yè)馬馬虎虎，常常惹爸爸媽媽生氣�？戳恕缎⑴K》這篇文章，我想我也是一名三年級的學(xué)生，雖然沒有那個小女孩那樣孝順，但是我要刻苦學(xué)習(xí)，更加尊重父母，用優(yōu)異的成績向父母、老師回報。
讀《托起心中的太陽》有感 6
“螞蟻告訴我們”是《托起心中的太陽》一書的第2章《拉起手來，希望與我們同在》的一篇美文作品。它給我們講述了螞蟻們的動人故事。螞蟻有一種能滅火的功能，更不被人知道的是文中講述了螞蟻在面對危難時的英勇果敢和臨危不懼、團結(jié)一致的精神。當野火燒起來的'時候，眾多螞蟻會迅速抱成一團，像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。當洪水肆虐的時候，螞蟻們又會聚成像籃球大小的蟻球，隨波逐流。
蟻球外層的螞蟻隨時都會被巨浪打落水中，但只要蟻球能靠岸或碰到大的漂流物，整個螞蟻群就得救了。雖然在這樣的災(zāi)難中會有很多螞蟻壯烈犧牲，但它們表現(xiàn)得像勇士一樣，平靜而悲壯。讀了這篇文章，使我懂得了這樣一個道理：螞蟻雖小，但只要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，再大的困難和危險都不怕。而我們?nèi)艘惨粯樱灰芾鹞覀兊氖�，什么樣的困難也會被徹底打倒的。就拿班級的衛(wèi)生工作來說吧，作為班里的衛(wèi)生小干部，我為衛(wèi)生管理化盡了心思，忘記的要提醒，不自覺的要盯著干，可總是不如人意。我為什么不能動員全班同學(xué)都來管一管自己的衛(wèi)生工作呢？
環(huán)境衛(wèi)生是要靠大家來保護的，如果每個同學(xué)看到地上的臟東西都能自覺地撿起來，并不隨手亂扔廢物，那么輪到做值日衛(wèi)生工作的同學(xué)就不用化很多的時間和精力在搞衛(wèi)生上了，可以把多余的時間用在學(xué)習(xí)和游戲中了。同樣，為了班級的榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定要學(xué)習(xí)螞蟻的精神，拉起手來，希望與我們同在！
讀《托起心中的太陽》有感 7
這個寒假，我看了一本名叫《托起心中的太陽》的書。這是一本教育我們有良好素質(zhì)，品德行為的好書。這本書中有許多感人的小故事，例如：《向中國人脫帽》，《孝女繩》。不過最令我印象深刻的還是《對抗非典難忘那四十六個日日夜夜》讀了這篇文章之后我深有感觸。
醫(yī)務(wù)人員以"把方便留給別人,把困難留給自己,把幸福留給別人,把痛苦留給自己，把安全留給別人把危險留給自己。代代相傳直到永遠”！作為自己的`工作原則。他們?yōu)榱瞬∪说慕】挡活欁约旱膭诶邸Ｎ铱吹绞䝼�女護士從醫(yī)院機械倉、雜物倉、供應(yīng)倉......一車車搬運物品往返都是跑步前進直到晚上九點多鐘，才拖著疲憊的身軀回到辦公室時醫(yī)務(wù)人員的高大形象讓我肅然起敬！
大人們常說，二十一世紀是我們的。大人們又說，要建設(shè)好我們的祖國，需要大量德才兼?zhèn)涞娜恕Ｎ矣X的自己要想做好二十一世紀的主人，必須各方面都有很大的提高，否則大人們是不會把重擔交給我們的，因為我們會被重擔立即壓趴下。我一定會像這些令人尊敬的白衣天使學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇往直前永不后退的精神，在學(xué)習(xí)生活中真正的把一個個困難挑落馬下。
讀《托起心中的太陽》有感 8
有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話�！比缃裣雭恚@話一點不假。
今天，我坐在家里里，手捧《托起心中的太陽》這是媽媽的同學(xué)家的孩子借給我的，我看到了《以生命拯救生命》一文 ，讀著它，我心潮澎湃，熱淚盈眶，仿佛又看到了我們的“白衣戰(zhàn)士”，他們不放棄一絲希望，不顧自己的安慰，一次又一次地與病魔抗爭，與死神搏斗，盡一切力量，挽回病人的生命。盡管有的白衣戰(zhàn)士倒下了，但一批又一批的戰(zhàn)士沖上了抗擊“非典”的最前線。人的生命只有一次，而我們的白衣戰(zhàn)士在生與死的徘徊中，義無反顧地選擇了以自己的生命來拯救他人的生命。
生命，對于任何生物來說都是很重要的，但是我們的白衣戰(zhàn)士卻把生的希望留給了他人，把死的危險留給了自己，是他們讓人們懂得了生命的可貴，真是可敬、可嘆�。�
在我們的日常生活中，還有許許多多像白衣戰(zhàn)士一樣的人，他們?yōu)榱怂�，為了國家，奏響了一曲曲生命的壯歌�?/p>
1998年抗洪救災(zāi)中，多少軍人，多少普通群眾為了搶救他人的生命，毫不猶豫地沖向“洪魔”，用熱血和生命筑起了“新的`長城”
生命是短暫的，但它賦予我們的意義是凝重的。朋友們，你們是否想過生命的可貴和壯麗在于什么？今天，我讀完了這篇文章，我要用洪亮的嗓音告訴你們 ：在于為他著想，在于為全社會作出巨大的貢獻！
讀《托起心中的太陽》有感 9
一對小小的觸角，六條細細的腿，加上兩個圓形組成的小身子，湊成了一只小小的螞蟻。人們常用“連只螞蟻也踩不死”來形容一個人的弱小，可見螞蟻是多么的微不足道。就是這么毫不起眼的、隨時可能喪于非命的螞蟻卻為什么至今沒有滅亡呢？看了《托起心中的太陽》中的《螞蟻告訴我們》后，我心中的`問號被拉直了。
《螞蟻告訴我們》寫了這么幾件鮮為人知的趣事：1985年，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來，英國一位動物學(xué)家的實驗證實法國科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛滾，逃離火海。當洪水來臨時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流，連死了的螞蟻也緊緊地抱在一起。
原來，螞蟻能存活到現(xiàn)在，是因為團結(jié)呀！看了螞蟻的這種團結(jié)精神，我想了很多。如果我們的班級能團結(jié)起來，那要當全年級第一，不難；如果一個工廠能團結(jié)起來，那要造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也不難；如果一個國家里的人能團結(jié)起來，那這個國家會是最棒的！如果……可是，為什么我們六（3）班有時不是第一？為什么有的工廠會倒閉？為什么清朝末年的中國受盡欺負？我從螞蟻身上找到了一個答案，原因往往出在沒有團結(jié)。就拿清朝末年的中國來說吧，那時的中國人住在“外面下大雨、里面下小雨”的破屋子里，外部面臨著西方列強的侵略，內(nèi)部清政府官員之間勾心斗角，人人只想著從國家中大撈一筆，全國上下一盤散沙，民不聊生。到了中日甲午戰(zhàn)爭，這種不團結(jié)上演了一場壯烈的慘劇。我們中國人的炮彈塞不進炮筒，炮彈發(fā)出去不會爆炸……這些炮彈可都是我們中國人自己造的��！就這樣，當時名列世界第八的中國海軍（北洋水師）竟然敵不過排在世界第十六位的日本海軍，中國將士全軍覆沒。
想到這里，我的心情變得沉重起來，一個不團結(jié)的國家注定是要滅亡的。我還想到了毛主席帶領(lǐng)中國人民，就是靠團結(jié)起來，形成無窮的力量，建立了新中國�？吹搅爽F(xiàn)在中國人民正萬眾一心奔小康的場面，家富了，國強了，轎車進入了尋常百姓家，神舟六號成功發(fā)射……我的耳邊不由地響起一首雄壯的樂曲——《團結(jié)就是力量》。
讀《托起心中的太陽》有感 10
我喜歡書，也愛讀書。
我看了許多書，有《托起心中的太陽》、《格林童話》等。其中，我最喜歡看《托起心中的太陽》這本書。這本書的內(nèi)容很豐富，有鐘儀南冠刀、此心無憾訶振梁、向中國人脫帽等。
其中我最喜歡看《螞蟻告訴我們》。這篇文章主要寫了螞蟻能滅火，螞蟻能圍成一個螞蟻球脫離火災(zāi)。螞蟻是個大家庭，大集體，不會為一點小事而打架。我們班其實也是個大集體、大家庭，但是卻常常為一點小事而爭吵。比如：今天誰丟了橡皮，或丟了東西，都會去找一些不相干的同學(xué)不分青紅皂白就開始打罵起來。我也會發(fā)生一些爭吵，橡皮不見了，就找同桌問話。螞蟻尊敬伙伴和家長。我常常會為一些小事而傷害朋友之間的友誼。我也常常會冒犯長輩，我想要讀書，硬是逼著爸爸買書，從來不知道爸爸的辛苦和關(guān)心，從我讀了這故事后，尊敬長輩了，很少跟朋友鬧別扭。
其他故事也讓我知道了許多道理和知識。比如：楊鋼林叔叔為國獻身，在非典面前從不屈服的白衣天使，黃堂那不足掛齒的.小事，李根同學(xué)那孝女繩中的故事等。
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