（熱）讀名人傳有感15篇
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀名人傳有感，歡迎閱讀與收藏。
讀名人傳有感1
寒假期間我閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，深有感觸。
《名人傳》的作者羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)作家。這本書是羅曼羅蘭追求人類進(jìn)步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來(lái)的對(duì)于人類最偉大的英雄的.贊歌�！睹藗鳌穼懙氖侨齻�(gè)世界上赫赫有名的人物：德國(guó)
作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開(kāi)朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人蘇軾的豪言壯語(yǔ)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣
，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的錘煉！《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
我們作為學(xué)生，在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，在被挫折拌住腳時(shí)，也要向貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰學(xué)習(xí)，我們要“借著名人的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)
現(xiàn)理想，這樣才能征服世界。
讀名人傳有感2
《名人傳》講述了三位名人的成長(zhǎng)歷程。貝多芬面對(duì)疾病、困難和貧困，都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著。他一生追求音樂(lè)。他堅(jiān)持把鋼琴?gòu)椀矫@了，他對(duì)音樂(lè)是多么的執(zhí)著；米開(kāi)朗基羅忍受著一切，全身心投入到他最喜歡的雕塑和繪畫中。不管家人如何反對(duì)，他依然堅(jiān)持自己的想法。盡管托爾斯泰對(duì)自己的.理想充滿疑慮，但他仍然努力追求和實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三位名人讓我知道，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，只有遇到困難才會(huì)有動(dòng)力。面對(duì)理想和事業(yè)，必須不顧一切地去追求。眼前的光明路，我相信總有一天，只要你有信心和準(zhǔn)備，你一定能到達(dá)終點(diǎn)！快點(diǎn)！
讀名人傳有感3
“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開(kāi)朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不一樣時(shí)代、不一樣民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結(jié)他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的`決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，到達(dá)了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們能夠變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認(rèn)為他是堂·吉訶德，因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自我�！�
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視�！弊詈螅�82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨(dú)自逃出了家門，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際，他號(hào)啕大哭，對(duì)守在他周圍的人們說(shuō)道;
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在那里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”
其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn)，也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng)，在那里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈此刻我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀名人傳有感4
《名人傳》是羅曼羅蘭最早享譽(yù)世界文壇的人物傳記。貝多芬幼年不幸在艱苦的家庭環(huán)境中度過(guò)了童年。
人們從貝多芬那青春洋溢的臉上看到了未來(lái)的天才的目光，從那目光，人們又可以窺探到他未來(lái)的悲慘的命運(yùn)：之后的歲月里，由于性格過(guò)于自由、暴躁，貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些心理痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦——肉體上的'折磨。他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等疾病。身子一天不如一天。但是，他從未放棄過(guò)音樂(lè)，要知道面對(duì)這么多、這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖。可以想象，他擁有多么頑強(qiáng)的毅力呀!
貝多芬的種種事件都能告訴人們深刻的真理。他在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂(lè)。他不肯相信他面臨的是空前絕后的災(zāi)難;他渴望痊愈，渴望幸福，他對(duì)付未來(lái)充滿著希望!看看我們，一天到晚過(guò)著豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽(yáng)光，變得健康起來(lái)呢?
也許過(guò)去你的成績(jī)是很差，你絕望、你悲觀，但過(guò)去不代表現(xiàn)在，只要努力，生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。即使我們并不優(yōu)異，我們也該努力，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。來(lái)吧!不要絕望、不要悲觀。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
讀名人傳有感5
“樂(lè)圣”一個(gè)多么偉大，而響亮的字眼。他就是《名人傳》中的、我們很熟悉又不熟悉的音樂(lè)家“貝多芬”。
他身體矮胖，脖子粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的骨架，紅磚色的寬大臉龐。他的童年就是很苦的，父親每天逼著他練琴。那家喻戶曉的《月光曲》，《命運(yùn)交響曲》都是這位讓我們不得不敬佩的貝多芬所做的！堅(jiān)忍不拔的他，克服了種種讓我們無(wú)法想到的困難，經(jīng)濟(jì)的困惑，侄子的惹禍，愛(ài)人的離去……。他的眼里總是讓人無(wú)法猜透的傷！“仿佛患了無(wú)法治愈的憂郁癥”。一八二五年，雷爾斯托說(shuō)，看到他溫柔的眼睛里那種極度痛苦的神情，好不容易才忍住沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
母親的提前離去，是他悲痛萬(wàn)分。他晚年最了解他的朋友幸德勒說(shuō)：“他摯愛(ài)共和原則，贊同無(wú)限制的自由和獨(dú)立……他盼望大家齊心協(xié)力，共同管理國(guó)家……盼望法國(guó)實(shí)行普選，盼望拿破侖建立普選制度，從而營(yíng)造全人類幸福的基礎(chǔ)”由此我們想象得到他熱愛(ài)，不，是酷愛(ài)和平和自由！《英雄交響曲》就是在這個(gè)環(huán)境下創(chuàng)作的！一七九六年耳聾癥開(kāi)始肆虐他！聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始衰弱，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)耳聾意味著要他放棄音樂(lè)，然而，他不！可是一臉好幾年，他不告訴任何人自己的病情。誰(shuí)希望別人知道自己最弱的一面呢？
最愛(ài)的人一次又一次的離去，耳聾的肆虐、心臟衰弱、經(jīng)濟(jì)的'困難、自己的孤獨(dú)，寂寞、生活的壓力和世人的鄙視、世界的拋棄。讓這個(gè)偉大而又不行的人嘗盡了世間的苦頭。他想過(guò)要死，但是在關(guān)鍵時(shí)刻還是想到了心愛(ài)的侄子。但是他給了這個(gè)世界最美妙的、最美麗的愛(ài)！他回報(bào)了這個(gè)世界很多用心血寫成的曲子，用愛(ài)和夢(mèng)想寫成的曲子。
他就是我們熟悉又不熟悉的音樂(lè)家！他有夢(mèng)，夢(mèng)想的道路沒(méi)有排擠他。現(xiàn)在我們想想我們，遇到困難就垂頭喪氣，如果我們有他的毅力和決心，有千分之一就好了。如果我們遇到困難就說(shuō)，上天對(duì)自己不公平，那么他到哪去找公平？我們問(wèn)問(wèn)自己吧！他就是這樣一個(gè)偉大而又平凡的人！“惟其痛苦，才有歡樂(lè)”。
讀名人傳有感6
今天，到圖書館借書，偶然間看到了《名人傳記》，隨手抽出一本《名人傳記——貝多芬》，讓我領(lǐng)略了一位音樂(lè)家的風(fēng)采。貝多芬是偉大的音樂(lè)家，被人們尊稱為“樂(lè)圣。他出生于200多年前，也就是 1770 年12月，德國(guó)萊茵河畔的波恩的一個(gè)貧困家庭。身高5英尺4英寸，與當(dāng)時(shí)歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。他繼承了祖父和父親兩代的音樂(lè)血統(tǒng)，小時(shí)候就很有音樂(lè)天賦。
貝多芬小時(shí)侯是不幸的。生活的道路對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他長(zhǎng)大一些的時(shí)候，他又失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴自己的不幸。
逆境中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。后來(lái)又拜海頓為師。后來(lái)，當(dāng)貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人�。�
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。歲月的車輪里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的`否絕。在遭受這些精神痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另--種肉體上的痛苦。
貝多芬的身體也先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此，但他從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的追求。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要很大的勇氣和毅力�。�
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈，他渴求愛(ài)情；他充滿著希望。我們要學(xué)習(xí)貝多芬，也許現(xiàn)在的你成績(jī)是差，同學(xué)關(guān)系不融洽，但這并不代表以后你依然會(huì)是這樣。一定要相信自己，對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人；同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福，而不是金錢�！�
同學(xué)們，當(dāng)我們身處逆境中時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想吧。
讀名人傳有感7
《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼· 羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭緊緊握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非罄硐攵L(zhǎng)期忍受苦難的艱難歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。德國(guó)作曲家貝多芬，意大利的天才雕刻家米開(kāi)朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
而在這本《名人傳》中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。可不幸的是，貝多芬的`父親并不算是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及貝多芬的感受，一個(gè)勁兒地培訓(xùn)他;有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親也從而變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。而這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是我們常人所接受不了的，更是承受不了的。但是，貝多芬還是憑著他堅(jiān)強(qiáng)的信念走向成功的道路。 貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?因?yàn)樗兄椒踩说囊懔蛫^斗精神——面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。
在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是自己面對(duì)困難。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，不被困難打倒。做一個(gè)有勇氣、有自信的人。
讀名人傳有感8
貝多芬是一個(gè)宏大的音樂(lè)家，但是童年的他很少感到溫馨，他耳朵失聰，這種疾苦始終伴隨貝多芬多年，可是他并沒(méi)有向困難屈服，仍舊堅(jiān)持與病墓抗?fàn)帯?/p>
有一次，貝多芬在維也納進(jìn)行一次演奏，在貝多芬出場(chǎng)前，人們就已經(jīng)很感動(dòng)了。當(dāng)貝多芬出場(chǎng)時(shí)，群眾五次鼓掌，更有人哭了起來(lái)。貝多芬也為此感動(dòng)得暈了過(guò)去，大家把他抬到申德勒家，他不吃不喝，直到第二天早晨。盈利很少，音樂(lè)會(huì)不曾給他掙多少錢，物質(zhì)生活依舊如故。他貧困交迫，孤獨(dú)無(wú)依，可是他戰(zhàn)勝了苦痛，戰(zhàn)勝了疾病。
因此他已達(dá)到了終身期盼的目標(biāo)，已抓住歡快，這好像已經(jīng)在他心中留下了光榮的印記。貝多芬不僅完成了《第九交響曲》，還完成了《第十交響曲》的初稿。
在此后的幾年中，最然環(huán)境惡劣，卻往往有一副嶄新的`面孔，嘲弄的、歡樂(lè)的、樂(lè)觀的。
然而死神最終來(lái)了，他患了肋膜炎性的感冒，最終在維也納病倒了。
耳聾對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的損害，不但影響工作，而且使他過(guò)著孤獨(dú)的生活，還受到敵人的欺侮。但是，貝多芬沒(méi)有退縮，他頑強(qiáng)不屈，英勇地與病魔作斗爭(zhēng)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)將來(lái)，最終，創(chuàng)作出了很多佳作。真了不起啊!
讀名人傳有感9
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
他的面貌有了固定的特征，永遠(yuǎn)銘刻在人類的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋，白色的雙眉異常濃密，一部忠厚長(zhǎng)者的胡須，使人想起第戎的摩西像。學(xué)習(xí)心得。蒼老的面龐變得平靜、溫和，留著病痛、憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲時(shí)的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍時(shí)的呆板嚴(yán)肅，到現(xiàn)在的他改變有多大�。〉髁恋难劬θ匀讳J利深沉，顯得坦白直率、胸?zé)o城府卻又明察秋毫�！锻袪査固﹤鳌�
羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿�，以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是：惟有真實(shí)的苦難才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......
逆境，并非天大的困難，而是在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大點(diǎn)來(lái)說(shuō)，在你的人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，或是物質(zhì)，或是精神上的困難都使你身處逆境。小點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是你生活困苦，考試考不好，不被人尊重或喜愛(ài)，甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時(shí)就需要看你如何應(yīng)對(duì)了。正如羅曼。羅蘭所說(shuō)：打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)，讓我們呼吸英雄的氣息！讀了讀《名人傳》這一本書，我的心靈受到震振，它使我原本平靜的心海，立刻波濤洶涌，久久不能平靜下來(lái)。我感受到了三位名人的偉大事跡和不平凡的精神品質(zhì)！
名人傳讀書心得10
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的`空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息�！憋@然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的，是自我同無(wú)形的抗?fàn)帯Ｔ谕灰灾兴�說(shuō)：“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道："一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來(lái)歡樂(lè)�！按_實(shí)，“用痛苦換來(lái)了歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒！
讀名人傳有感10
讀完《名人傳》這本書后，我感受到了名人背后的努力和艱辛。他們的精神令人震驚。這本書中的名人不是我們所知道的`明星，也不是俠義的江湖英雄。他們是努力工作并為人民做出貢獻(xiàn)的人。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)了。而且他在創(chuàng)作音樂(lè)的過(guò)程中并不耳聾。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但他克服了困難，沒(méi)有被困難擊倒，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。用牙齒咬木棍感受聲音，完成第九交響曲，震驚了全世界。
米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩一個(gè)相對(duì)富裕的家庭。它具有較高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)技能。他的祖國(guó)遭受了許多災(zāi)難，外國(guó)人入侵，被任命為奴役。他的許多作品在戰(zhàn)爭(zhēng)中被破壞了。它受到了折磨，他的家人也向他索要了財(cái)產(chǎn)。他一生都依附于教皇，為教皇工作。但他一直在努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是令人難忘的。
讀名人傳有感11
作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷提升的技能，而對(duì)于很多成功的作家，除了不斷的訓(xùn)練和積累外，讀書也是他們作文成功的重要原因之一。下面，本文將圍繞著“作文名人的讀書心得體會(huì)”這個(gè)主題，討論五個(gè)方向，即：名人讀書之精神，名人閱讀背后的方法，名人閱讀的效益，不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好以及讀書給名人創(chuàng)作帶來(lái)的啟發(fā)。
首先，名人讀書的過(guò)程是一種探索和思考的精神。在讀書的時(shí)候，名人會(huì)通過(guò)不斷閱讀和研究來(lái)提高自己的理解能力與批判思維能力，這是書本上很難學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。再者，名人的讀書興趣也是一種激發(fā)靈感的動(dòng)力，并且能夠給其創(chuàng)作提供更多新的思路和素材。另外，讀書這個(gè)過(guò)程也和名人對(duì)于長(zhǎng)久地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著緊密的聯(lián)系，因而，是其成功的一個(gè)重要原因。
其次，名人的閱讀背后也隱藏了許多方法。例如，名人往往會(huì)采用批注和筆記的形式進(jìn)行閱讀，這樣可以方便他們?cè)谥蟮臅r(shí)間里隨時(shí)回顧和簡(jiǎn)單說(shuō)明相關(guān)內(nèi)容，減輕大腦和書本的負(fù)擔(dān)。此外，部分名人也會(huì)采用速讀以節(jié)省時(shí)間和獲取基本的信息，這項(xiàng)技能的重點(diǎn)在于提高一些必要的'閱讀及理解能力，并且保持一定的專注和集中力。不過(guò)，需要注意的是，在進(jìn)行速讀之前，名人需情境先確定需要的“成果”和目的，才能更快速地實(shí)現(xiàn).
其次，名人的閱讀也能夠?yàn)樗麄儙?lái)很多價(jià)值。不僅能提升自己的思考能力、審美能力，進(jìn)而為作品提供更深刻的見(jiàn)解，同時(shí)也能幫助名人促進(jìn)學(xué)習(xí)和人際交流等方面的發(fā)展。此外，閱讀也能夠構(gòu)建出一個(gè)給人舒適和安靜的場(chǎng)所，提高名人的精神素養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng)。
不同領(lǐng)域的名人的閱讀偏好也存在差異。例如，一些以社會(huì)學(xué)、政治和人文學(xué)科為主的作家會(huì)更喜歡閱讀歷史、人文和社會(huì)科學(xué)類書籍，感受和了解歷史與社會(huì)文化，這些專業(yè)來(lái)源于書本上的知識(shí)是其作品的基礎(chǔ)。同時(shí)，一些受眾過(guò)往較年輕和注重面向大眾的名人則常常閱讀科幻小說(shuō)或小說(shuō)類的書籍，這種多元化的閱讀興趣能夠?yàn)樗麄冏髌诽峁└迂S富的價(jià)值。
最后，名人閱讀可以給他們的創(chuàng)作思路帶來(lái)很多啟發(fā)，再輔以自己的思考和分析，也能夠?yàn)樽约旱淖髌纷⑷胄碌撵`感和生命力。例如，許多優(yōu)秀的作家都會(huì)在自己的書中參雜一些引用和參考文獻(xiàn)，這些知識(shí)和文獻(xiàn)也是吸取名人自己多次閱讀得來(lái)的靈感，這樣能夠增加作品的可信度和深度。
總之，閱讀能夠給作家?guī)?lái)益處，也是一個(gè)優(yōu)秀作家必不可少的制勝法寶。因此，名人們的讀書心得，既能夠幫助我們更好地去學(xué)習(xí)閱讀，也能讓我們更深入地了解高水準(zhǔn)作家的閱讀理念和方法，向他們學(xué)習(xí)并反思我們的行為和發(fā)展。
讀名人傳有感12
《名人傳》并不是一部表彰名人們豐功偉績(jī)的書，而是一本記述三位名人與困難作斗爭(zhēng)的名著。
第一位是德國(guó)作曲家：貝多芬;第二位是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;第三位是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各自的挫折與考驗(yàn)，但是他們毫不放棄，堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>
在這三位名人中，我最欣賞貝多芬。他熱愛(ài)音樂(lè)，視音樂(lè)為生命，他很努力，于是一串串美妙的音符從他的指尖流淌出來(lái)，編織成一首首優(yōu)秀的曲子。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到他的'頭上，當(dāng)他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化后，他頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)，并且創(chuàng)作出了更多著名的曲子。
“惟其痛苦，才有歡樂(lè)。”沒(méi)錯(cuò)，只有經(jīng)歷了困難與挫折并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有所收獲，得到快樂(lè)。艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!就像嬌嫩的花苞不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮怎么開(kāi)出明艷的花朵，堅(jiān)硬的石頭不經(jīng)河水的沖刷怎么變成光滑的鵝卵石，丑陋的毛毛蟲不經(jīng)痛苦的蛻變?cè)趺闯蔀槊利惖暮说囊簧腿缤诤Ｉ虾叫�，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)這些困難。在學(xué)習(xí)中碰到難題，我們總會(huì)把它們?nèi)拥揭贿呏弥焕恚欢@種逃避是不能解決任何問(wèn)題的。相反，我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)持不懈的去尋找解決的途徑，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)于成功的希望，我想功夫不負(fù)有心人，只要這樣困難就一定能夠迎刃而解，我們也一定會(huì)有所收獲的。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！�
讀名人傳有感13
人們通常認(rèn)為“名人"就是品德高尚的人，而我對(duì)“名人"有不同的見(jiàn)解。
這本書一共介紹了三位名人，包括貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。作者是法國(guó)的羅曼·羅蘭，他是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
在這本書中，他主要描寫了這三位名人的慘的成長(zhǎng)過(guò)程和人生經(jīng)歷，襯托出他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)，之所以他們能成為名人，是因?yàn)樗麄兏矣诤兔\(yùn)抗?fàn)帯?/p>
貝多芬，即使雙耳失聰，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)，不向命運(yùn)低頭。米開(kāi)朗基羅，雖被權(quán)貴壓榨，勇于反抗，有自己的藝術(shù)目標(biāo)，追求完美藝術(shù)。托爾斯泰，他的`莊園比天安門廣場(chǎng)光還大幾倍，做的菜比滿漢全席還多，就算是這樣他依然心系百姓，他審視世谷權(quán)貴，批判自以為是的藝術(shù)家、文學(xué)家。
回到最開(kāi)始的問(wèn)題，我心中的"名人"就是不向權(quán)貴、生活和命運(yùn)低頭的人，是愛(ài)國(guó)、愛(ài)百姓的人，這是其一。
在讀書中，我也深切體會(huì)到，名人也是普通人，他們也會(huì)有自己的愛(ài)恨別離，七情六欲，是非常鮮活、生動(dòng)、立體，有血有肉的人。既有不可觸及的距離感，又有平凡生活的共情點(diǎn)。這是其二。
總之，偉大的名人及其堅(jiān)毅的靈魂是值得讓我們崇拜并追隨的。我喜歡擁有這些特點(diǎn)的名人。
讀名人傳有感14
黃昏，漫步在林蔭小徑。眺望天際，夕陽(yáng)潑灑著溫暖的余暉浸染著天邊的云朵。霞光萬(wàn)道，西下的太陽(yáng)竭力放射出最后的光芒渲染著天地間的萬(wàn)物。不由想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”的執(zhí)著信念和不懈努力。頃刻，云彩轉(zhuǎn)瞬散開(kāi)，猶如漩渦般仿佛在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人思緒飄飛。
時(shí)間是一條滾滾向前流淌的河流，不停亦不休。歷史便由它推動(dòng)不斷前進(jìn)。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，多少人事在春秋歲月中被時(shí)間的河流淹沒(méi)，不留絲毫的痕跡。但同樣的，大浪淘沙始見(jiàn)金；一顆又一顆閃耀的星升起又隕落，激蕩風(fēng)云。他們被世人所銘記，因?yàn)樗麄円宰约旱能|體為引用思想閃射出真理的光芒照亮人們前進(jìn)的道路。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)思想家，文學(xué)家，批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼。 羅蘭為我們帶來(lái)了“英雄的氣息”，一部《名人傳》盡情地譜寫著一首波瀾壯闊的英雄贊歌！ 幾段心路，無(wú)不與命運(yùn)抗?fàn)�；真正的英雄是那些以�?zhí)著的信念和堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝自己并超越自己的人們。那是永不屈服的靈魂，堅(jiān)忍不拔的心靈。
18世紀(jì)末，出身貧困的貝多芬，僅僅依托著對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想只身來(lái)到音樂(lè)之都維也納尋夢(mèng)。正如他自己所說(shuō)：“我愿證明，誰(shuí)若行為高尚、善良，必同樣能承受苦難。”他歷經(jīng)磨難在維也納初
顯鋒芒，迎來(lái)了人生中的光輝時(shí)刻，此時(shí)他的聽(tīng)力日漸衰退，聽(tīng)覺(jué)上的隱憂日趨明顯；但同樣的，他走向了自己的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他曾道：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨�！彼宰约旱膭�(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子里咽下了最后一口氣。他用這樣一句話總結(jié)了自己“在傷心隱忍中找棲身”的一生：“惟其痛苦，才有歡樂(lè)�！�
15世紀(jì)末，13歲的米開(kāi)朗基羅進(jìn)入多梅尼科·吉蘭達(dá)約的畫室學(xué)畫。那是他首次踏入藝術(shù)的殿堂，從此沉浸其中。此時(shí)的他初現(xiàn)光華，1年后他做出了令他的老師都嫉妒的成績(jī)；此后他轉(zhuǎn)入一所雕塑學(xué)校學(xué)習(xí)，但不久后因?yàn)樾叛霾煌x去。以后他周游了威尼斯、羅馬等等名城，對(duì)于雕塑的技藝不斷提升；同時(shí)，也慢慢步入了他的輝煌時(shí)期。直到而立之年被人鼓動(dòng)為教皇所差遣，雖然此時(shí)的米開(kāi)朗基羅創(chuàng)作了“西斯廷教堂天頂畫”等名作，可是他自己卻十分痛苦地繪制著這些他并不滿意的作品。終其一身，他都在躲避教皇的追捕 ，直至1564年2月18日下午5時(shí)，這位“愈受苦愈使我喜歡”的杰出雕塑家兼畫家永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間！ 似乎正應(yīng)了他的那句“。歸宿，即死亡�！�，這或許正是他的歸宿。
19世紀(jì)初，2歲喪母9歲喪父的托爾斯泰青少年時(shí)代不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。他充實(shí)而快樂(lè)的中年時(shí)代在部隊(duì)服役參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，他曾力圖改善農(nóng)民生活卻因不得農(nóng)民支持而以失敗告終。34歲他結(jié)婚了，幸福的生活讓他有精力創(chuàng)作出了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)富，但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π判摹Ｒ虼�，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會(huì)決裂，他又得不到人們的支持。在精神上，他一直是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候，“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車站上。
羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力量的英雄樹(shù)碑立傳；三位英雄不同的人生向我們揭示了在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界的獻(xiàn)身精神和挑戰(zhàn)精神。
絢麗如夢(mèng)的時(shí)代巨人正是這歷史長(zhǎng)河中美麗耀眼的少許浪花，回轉(zhuǎn)思緒，夕陽(yáng)下不禁立志讓我們以更加堅(jiān)韌的意志去掀開(kāi)屬于自己的.輝煌篇章，創(chuàng)造更加美好的明天。
附：也正是貝多芬雖遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)，集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。他通過(guò)精湛的藝術(shù)手法，大大加強(qiáng)了作品的感染力，把歐洲古典樂(lè)派推向新的高峰，并開(kāi)辟了浪漫主義樂(lè)派個(gè)性解放的新方向。米開(kāi)朗琪羅也遭遇悲慘，卻仍然堅(jiān)持雕塑。他的大量作品顯示了寫實(shí)基礎(chǔ)上非同尋常的理想加工，成為整個(gè)時(shí)代的典型象征。他的藝術(shù)創(chuàng)作受到很深的人文主義思想和宗教改革運(yùn)動(dòng)的影響，常常以現(xiàn)實(shí)主義的手法和浪漫主義的幻想，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和為自由而斗爭(zhēng)的精神面貌。米開(kāi)朗琪羅的藝術(shù)不同于達(dá)·芬奇的充滿科學(xué)的精神和哲理的思考，而是在藝術(shù)作品中傾注了自己滿腔悲劇性的激情。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)。這些都使他的藝術(shù)創(chuàng)作成為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾，使他最終創(chuàng)作出不朽名篇。托爾斯泰被稱為“俄國(guó)革命的鏡子” 環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。托爾斯泰從未放棄對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。他一直在思考，社會(huì)上層與下層、地主與農(nóng)奴之間的隔閡與矛盾在哪里，農(nóng)民貧困的根源何在，這突出反映了他的人道主義思想。
讀名人傳有感15
現(xiàn)在的一些小學(xué)生課外會(huì)看一些漫畫卡通或小說(shuō)之類的書。中小學(xué)階段正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，有計(jì)劃的閱讀一些好書，對(duì)自己的成長(zhǎng)大有裨益。然而時(shí)間有限，書海無(wú)邊，讀什么書呢？在這里，我要向少年朋友們隆重推薦一本書——羅曼。羅蘭的偉大作品《名人傳》。
羅曼。羅蘭（1866——1944），是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。他出生在一個(gè)律師家庭，上大學(xué)的時(shí)候曾與俄國(guó)大文學(xué)家托爾斯泰有書信來(lái)往，托爾斯泰的思想對(duì)他產(chǎn)生了深刻影響；羅曼。羅蘭的世界觀和創(chuàng)作中最突出的優(yōu)點(diǎn)就是他的民主主義，以及對(duì)資本主義世界及其文化的批判。
“巨人三傳”包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》，三篇傳記，描寫的一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家。他們各自所處的領(lǐng)域不同，他們從來(lái)就不諱言痛苦，而事實(shí)上，他們的痛苦在常人看來(lái)又是難以想像的`。貝多芬用痛苦譜寫的命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后世留下了享受不盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)作了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫了萬(wàn)千生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播著愛(ài)的種子。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與去為難而一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界，了解人生。人類的一切成就，都是由自身創(chuàng)造出來(lái)的。就讓傳記成為我們?nèi)松系囊粋�(gè)伴侶吧！
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