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    《史記》讀后感

    時間:2024-01-09 08:17:52 讀后感 我要投稿

    《史記》讀后感(精品15篇)

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《史記》讀后感,歡迎大家分享。

    《史記》讀后感(精品15篇)

    《史記》讀后感1

      作為一個中國人,理所當(dāng)然要讀一些和祖國有關(guān)的書,最近,我讀了一本書:《史記》。

      《史記》是一部貫穿古今的通史:從傳說的黃帝開始,一直寫到漢武帝元狩元年,敘述了我們中國三千年左右的歷史。聽人們說,《史記》是中國的第一部“正史”,自從這次以后,歷代“正史”的修撰從未斷絕,這便匯成了一條用文字記載的歷史長河。

      我很佩服《史記》的作者:司馬遷。他不怕艱辛,由頭有尾地寫完了我手中的這本“正史”:《史記》。這令我非常驚訝,現(xiàn)在我們的條件這么好,可很少有人能干成這樣的'事,何況古代人沒有電腦,我真覺得我們應(yīng)該好好的反思一下,同樣是中國人,為什么古代人比現(xiàn)代人好呢?

      《史記》這本書里最令我感興趣的就要數(shù)寫禹的“夏本紀(jì)”了。因為我們以前學(xué)過一篇課文:《大禹治水》。我以前覺得這是傳說(傳說中大禹復(fù)活的那一段是假的),可讀了以后,才發(fā)現(xiàn)這是真人真事。

      通過閱讀,我腦海中的一些傳說已化為現(xiàn)實(shí),比如:大禹治水、臥薪嘗膽等;通過閱讀,我明白了一些成語故事,象:破釜沉舟、四面楚歌等;通過閱讀,我也認(rèn)識了一些好朋友,如:秦始皇、孔子、項羽等英雄好漢和傳奇人物!妒酚洝愤@本書充實(shí)了我的大腦,改變了我對一些人或事物的看法,也讓我深入地了解了咱們中國歷史文化的魅力。

      多讀書,讀好書,這是我對自己讀書的要求。我覺得《史記》是一本“合格”的書,上面的語句不難懂,我推薦大家讀它。

    《史記》讀后感2

      司馬遷的《史記》,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。

      該書是中國古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動的描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深得感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動描寫一直鼓勵我們的寫作,以及我們祖國的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽紙貴啊。

      一部偉大的作品,總會有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的`憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

      就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣,看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時空,成了一位歷史事件的親歷者,體會了當(dāng)時人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦……

      《史記》,魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是一本令我們每個中國人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書!

    《史記》讀后感3

      《史記·留侯世家》主要寫的是劉邦的謀臣張良的一生,順便還簡單寫了張良的繼承人張不疑的`情況。

      本篇寫了張良與黃石老人、張良與項伯在鴻門宴的表現(xiàn)、張良建議漢王焚燒棧道以安項羽的心,張良勸劉邦暫不分封、張良建議建都關(guān)中、張良為太子出謀保住繼承權(quán),等,許多都是耳熟能詳?shù)墓适拢赐炅烁杏X張良還真是一個諸葛亮式的人物,特別善于出謀劃策,正如漢高帝言:“運(yùn)籌策帷帳中,決勝千里外,子房功也。”只是張良與黃石老人的故事有點(diǎn)離奇,杜撰的吧?

      總之,張良個性有點(diǎn)神秘,年輕時曾謀刺秦始皇,失敗后被追捕更名改姓躲藏于下邳,十年后陳涉起兵反秦,天下紛爭,張良在準(zhǔn)備跟隨景駒的途中遇到劉邦,以精通太公兵法得到劉邦賞識,從此跟隨劉邦。這時候張良是20多歲呢還是30多呢,文中未交代,已經(jīng)開始表現(xiàn)足智多謀、老謀深算的特點(diǎn),從他協(xié)助劉邦攻打堯關(guān)一事就可以看出來,而且自他跟隨劉邦以來所出的計策就沒有失敗過,真神人也,比諸葛亮還諸葛亮。

      但由于體弱多病,張良在劉邦打江山時未立戰(zhàn)功,在劉邦坐江山時也未象蕭何一樣出任相位參與治國,不過也避免了像蕭何一樣飽受猜疑裝模作樣。全文看完,看不到有劉邦或呂后對張良有一個字的詬病,看到的只有對他的賞識與感恩,這對于像劉邦、呂后這種人,真異數(shù)也。世界真奇妙。不過,仔細(xì)想想,韓信、蕭何等追名逐利之徒怎能與張良這類世外高人相比呢?

    《史記》讀后感4

      《史記》是司馬遷的名著,記載了很多人物,我對戰(zhàn)國的歷史特別感興趣。今天我翻開了《春申君列傳》。

      春申君是戰(zhàn)國四公子之一,戰(zhàn)國時期由于秦國采用商鞅變法的政策,使得秦國的勢力不斷加強(qiáng)。對周邊的各個國家采用軍事打擊,秦國通過武力打敗了趙國,并且接下來要攻打楚國,這個時候春申君出使秦國。向當(dāng)時的秦昭王,講明白攻打楚國的利弊。他告訴秦王,如果攻打楚國,勢必會兩敗俱傷,其他的國家一定會在這個時候攻擊秦國,就這樣,秦昭王同意了春申君的說法。并且給楚王送禮,兩國結(jié)為友國。

      后來春申君有說服秦國,讓秦國放了楚國的太子。這個太子就是后來的楚考烈王。后來六國擔(dān)心秦國強(qiáng)大。于是聯(lián)合起來攻打秦國,春申君為主帥,六國軍隊聯(lián)合攻秦,秦國出動全國的軍隊抵抗,六國軍隊被秦軍打敗,楚考烈王將問題歸咎于春申君。從此開始冷落他。后來有人告訴春申君楚考烈王沒有兒子,將自己的妹妹送給春申君,然后春申君將他的妹妹寵幸后送給楚王。后來那個人擔(dān)心事情敗露。于是找了一個機(jī)會,殺死了春申君。

      讀完這個故事以后我為春申君的`才華感到敬佩,以一人只扣就能說退百萬秦軍。但是我也看到春申君的私心他寵幸了準(zhǔn)備送給楚王的女人。在生活中我們要分清楚事情的對錯,思想也要端正,做一個堂堂正正的人。

    《史記》讀后感5

      這個寒假,我在家里讀了一本書:《史記》,它是由西漢時期司馬遷寫成的。

      這本書記錄了從傳說中的三皇五帝到漢朝期間的故事。其中有荊軻刺秦王的故事,有可憐的趙氏孤兒,有神農(nóng)氏為了大家能對野花草有了解,嘗遍百草,因誤食劇毒草死去,還有一些君主殘暴無情,民眾忍無可忍,紛紛反抗,朝代滅亡的教訓(xùn)。在這一個個故事中,有一個故事我印象最深。那就是大禹治水。堯在位時,洪水泛濫,鯀被派去治水九年后因為治水不力,被流放了。大禹被任命帶大家治水。他吸取父親鯀的經(jīng)驗教訓(xùn),積極實(shí)踐,帶領(lǐng)大家辛苦治水。大禹三次經(jīng)過他家,但為了治水快點(diǎn)完成,一次都沒進(jìn)去看看,直到治水完成。

      讀了這個故事,我想:大禹為了能夠更快的'將洪水治理好,使得所有的百姓不再繼續(xù)經(jīng)受洪水的折磨,不再使天下一片混亂,犧牲了自己與家人在一起的時間,三次過家門卻一次也不進(jìn)去看看。他這種無私奉獻(xiàn)的精神令我感動。在我們身邊,也有很多這樣的人。比如阿里木,他自己就不是很富,整天靠賣羊肉串為生,生活十分貧苦。但是他看見有些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子沒錢讀書,只能在家。他為了這些孩子的前途,把本來就不多、靠賣羊肉串賺的錢,幾乎都捐給了孩子們,還準(zhǔn)備在十年之內(nèi)賺錢建一所學(xué)校給孩子們上。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們在平時也應(yīng)像大禹、阿里木這樣,學(xué)會奉獻(xiàn),可以是捐錢給貧困兒童,可以是在同學(xué)困難時幫助他,也可以是參加一些活動,如植樹、清除地面垃圾等等,這樣都是無私奉獻(xiàn)。

      這本書不僅告訴了我歷史,也告訴了我道理。我一定要記。阂獙W(xué)會無私奉獻(xiàn)。

    《史記》讀后感6

      在戰(zhàn)國時期,秦國的國家很是強(qiáng)大,秦國于是和齊國結(jié),攻打較的國家,蠶食他們的土地。別的國家看敵重我寡,便失去意志立,紛紛頭降逃走了。

      公元前267年,秦國大舉進(jìn)攻韓國,攻占野王,將韓國“攔腰斬斷”。把韓國分成兩部分,韓王害怕就獻(xiàn)出上黨郡給趙王,讓秦國攻打趙國。趙王接納此事,秦王看著趙國占領(lǐng)自己地盤就與趙國打了起來,雙方在長平一帶不相上下。秦國看到這種僵局,想到了離間計。范睢派人帶了千兩黃金去趙國牧趙玉的大臣,到處散布謠言,說廉頗老了,不能打仗,趙王不讓趙奢的`兒子趙括。趙括自幼聰明,受父親影響,很喜歡兵法,看了不少關(guān)于作戰(zhàn)的書,他口才也不錯。他的母親知道趙括不是當(dāng)兵料就趙王改變主意,趙王不聽,趙括一到長平,就更換將佐,任用的親信,改變軍中制度,軍心散散斗志低沉,他甚至還改變上戰(zhàn)略,防御方針,積極籌劃進(jìn)攻,一舉而勝,奇回上黨,趙括只會書的學(xué)句,沒有實(shí)踐經(jīng)驗,他在發(fā)進(jìn)攻之時秦軍假裝打敗撤退,趙括糾紛向前沖,被秦國圍團(tuán)后他擋住后路,軍隊沒草四十八天的軍隊互相殘殺,后金被秦軍亂箭射死。

      趙括的失敗我們,做什么事不只是嘴上說,筆下寫的那么簡單,要實(shí)踐來證明,不能評書上的死知識來面對現(xiàn)實(shí)的問題不行的,只有靈活運(yùn)用才行,光說不練假把式嗎?

    《史記》讀后感7

      我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動。《史記》當(dāng)中的每一個英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史,史記的讀后感。今天我終于把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書后我的收獲還真是不小。

      《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的.敘事簡明生動非常得吸引人!妒酚洝肥菤v史的“實(shí)錄”具有非常高的文學(xué)價值。它的文學(xué)價值表現(xiàn)在運(yùn)用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物,讀后感《史記的讀后感》。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現(xiàn)在我的眼前。他還非常善于通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧后來被奉為“古文”的最高成就。

      在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰(zhàn)國時候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理:凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應(yīng)該向秦穆公學(xué)習(xí)。

      總而言之在《史記》這本書中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時我還懂得了不少的知識收獲了不少碩果。我認(rèn)為《史記》這本書值得一看。

    《史記》讀后感8

      《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負(fù)重,真實(shí)地記錄了中國朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會畫面。書中有許多我們認(rèn)識的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固,時間跨越了三千多年。

      讀了這部偉大的史學(xué)巨著,我想到了很多。我的見解不可能和專業(yè)人員相比,可是我的`真實(shí)體會。我的體會有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是古代的君王分兩種,一種是一心為民的君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最終的結(jié)果就是一心為民的君王,受到百姓的熱愛和后人的贊揚(yáng),而后者則讓百姓唾棄,最終致使國家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年,但道理是一樣的,我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。

      我的第二點(diǎn)感受是在春秋戰(zhàn)國時期,老百姓不能過上安穩(wěn)的生活,每一天都有戰(zhàn)爭。各國諸侯你掙我搶,都想一統(tǒng)天下,而不顧及百姓死活。沒了錢,就加大稅款;沒了糧,就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人,就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。

      然而,我們此刻的生活多么完美。不用擔(dān)心發(fā)生戰(zhàn)爭,不用怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中,我們更要努力學(xué)習(xí)。

      這就是我讀《史記》的感受,期望大家也看一看這本史學(xué)巨著。

    《史記》讀后感9

      在戰(zhàn)國時期,要想生活下去,不只要靠兵法,更要有一條“三寸不爛之舌”。這本書就講了很多的人的故事,但我最喜歡的還是關(guān)于古人的縱橫家,也被稱為“辯士”。說到辯士,那最出名的就數(shù)蘇秦和張儀了。蘇秦是東周洛陽人,拜鬼谷先生為師,沒有半點(diǎn)成績,親戚都很看不起他,他心里又慚愧又難過,于是刻苦學(xué)習(xí),學(xué)有成績后便去游說秦、燕、趙。游說讓趙國跟燕國形成合縱的計劃?梢哉f,蘇秦只靠著三寸不爛之舌,把六國都合縱在一起了。

      說了蘇秦,自然也要說說另一位縱橫家——張儀。張儀,魏國人,最初拜鬼谷先生為師,在蘇秦已經(jīng)游說各國加入合縱之后,想要讓張儀伸展自己的抱負(fù),蘇秦想要有一個在秦國的潛伏的人,于是故意羞辱張儀,讓張儀去秦國游說秦王,讓秦國不會進(jìn)攻趙國,使合縱計劃失敗。張儀用口才和秦國的兵力削弱魏國,讓魏國稱臣。

      辯士的話,那么商鞅也可以算是有名的'了。但是關(guān)于他們變法,一直都讓學(xué)者們談?wù)。大致有兩點(diǎn):一、這是一次成功的變法。二、變法讓戰(zhàn)國時期的秦國由弱變強(qiáng)。但這兩項觀點(diǎn),近年來卻遭到質(zhì)疑。第一點(diǎn),劉國祥指出:商鞅變法只重視農(nóng)業(yè),論其實(shí)質(zhì),只是單一領(lǐng)域內(nèi)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,對于整個社會的提升沒有太大的幫助,而變法者最后遭到舊有勢力的殘害,不是成功變法的現(xiàn)象。而第二點(diǎn)何炳隸指出,秦獻(xiàn)公時期,秦國就開始變強(qiáng),秦國的強(qiáng)大,不能只歸于商鞅變法。

      辨士的“說服的藝術(shù)”值得我們學(xué)習(xí),用三寸不爛之舌說服天下。

    《史記》讀后感10

      《史記》,一本大家耳熟能詳?shù)镍櫰拗牭、看到《史記》這兩個字,總能讓人想起魯迅先生的“史家之絕唱,無韻之離騷”這句著名的話。

      這本簡寫的《史記》,在我重讀之余,我總能想起司馬遷悲憤寫《史記》的情景。讀簡寫《史記》里面的典故故事,有幾個故事對我來說真是歷歷在目。

      《史記》中,我認(rèn)為最經(jīng)典的'故事就是《胯下之辱》、《烏江自刎》。司馬遷提筆寫《胯下之辱》一定有感而發(fā),韓信受到的是胯下之辱,司馬遷嘗到的是宮刑,胯下之辱和宮刑都是中國古代封建社會讓人恥辱的懲罰方式。司馬遷一定十分同情韓信,他們倆真是英雄惜英雄!司馬遷和韓信面對這兩種懲罰方式,驚人的相似,笑對之。在那個沽名釣譽(yù)的社會,要有多大的魄力呀!翻出史卷,古今中外,所有出將入相的人,不都是有寬廣的胸懷,才使自己流芳百世。所以名譽(yù)是經(jīng)過自己的努力而得到的。

      還有一個讓我記憶猶新的故事就是《烏江自刎》,主人公項羽悲慘的結(jié)局讓我驚訝。項羽推翻了暴秦,立下了赫赫戰(zhàn)功,但最后卻輸給了比自己稍遜的劉邦,這真是耐人尋味。其實(shí),項羽用不著自刎,完全可以渡江而去,重新大干一番。此時,我發(fā)現(xiàn)項羽死在一個詞上———名譽(yù)。項羽以前是楚國貴族,而劉邦則是沛縣的一個亭長,項羽一個貴族竟輸于一個小亭長,能不“無臉見江東父老”?最終他只能無奈地選擇自刎。司馬遷寫到這兒,我想他一定會為這個力能扛鼎的霸王惜哉!嘆哉!憐哉!人有時也要學(xué)會放棄,而不是一味地索取。

      掩卷深思,司馬遷這位歷史巨人,留給我們最寶貴的三句話:“通古今之變,究天人之際,成一家之言!辈攀恰白x史使人明智”的最形象的詮釋。

    《史記》讀后感11

      今日我看完史記的刺客列傳,里面有一個故事讓我難以理解十分迷惑,那就是——荊軻刺秦,圖窮匕現(xiàn)。

      先給大家講講這個故事吧:一個名叫荊軻的衛(wèi)國人,喜歡讀書和劍術(shù)。這一期間,秦國正在攻打趙國,把趙國拿下后,秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚,想找一個技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。之后,他認(rèn)識了荊軻,荊軻說能夠幫他刺殺秦始皇,但他需要一個助手,太子丹幫他找了一個13歲就殺過人的秦舞陽。荊軻想出了這樣的一個辦法:他本人手持著一個裝有燕國將軍樊於的腦袋,因為他是秦王的仇人。秦舞陽跟在他身后,手持燕國地圖,在地圖里藏著匕首,借著拜見秦王的機(jī)會伺機(jī)刺殺。荊軻按照計劃執(zhí)行了,然而因為秦王的`狡詐,最終荊軻刺秦失敗了,他也悲慘的被秦王刺死了。

      我迷惑的是,荊軻和燕太子丹他們?yōu)槭裁聪氤龅霓k法這么愚蠢?!真的是愚笨,沒有好好地準(zhǔn)備,不看天時地利人和,也不管成功的系數(shù)大不大,就冒然行動,結(jié)果肯定是失敗的,還白白送了燕國將軍的一條命,真是太不劃算了。并且,刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步,我真的想不通,難道就沒有別的出路了嗎?說不定有樊於將軍在,再和別的國家聯(lián)手,還能避免燕國的滅亡呢。當(dāng)然,他們的勇氣我是很佩服的,但僅僅有勇氣是不夠的,還要有智謀啊。

      所以啊,時機(jī)沒有成熟的時候千萬不要行事,要等到時機(jī)成熟時再能見機(jī)行事,要不然下場會很慘的。并且,決定做一件事之前,要想清楚成功的勝算有沒有把握,不能賠了夫人又折兵!

    《史記》讀后感12

      《史記》的第一個故事便是五帝的傳奇故事:講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機(jī)敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不茍的唐堯,謙讓有禮又以德服人的虞舜,治水有功三過家門而不入的禹。他們都具有難得的'品德,他們?yōu)槿祟惏l(fā)展進(jìn)化作出了無量的貢獻(xiàn)。

      《史記》中還有一個故事:晉公子重耳流亡時,絕糧斷炊,而他的隨從介子推為了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_(dá)晉國成功登基后,其他幾位隨從都得到了獎賞,唯獨(dú)介子推什么賞賜都沒要,而且還帶著老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實(shí)是希望介子推能出山,但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已,為了表達(dá)自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,并且規(guī)定每年這時家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無怨無悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅貞不渝的介子推和為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)的五帝,《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭暗斗;愚蠢至極的秦二世;識大體的藺相如、知錯就改的廉頗;西楚霸王項羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動,攝人心弦。不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷!睋(jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過宮刑,在古代,宮刑對男子來說是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。終于,他想通了,也終于使他的死“重于泰山”。

      《史記》是一部明寫歷史的書籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書籍?词酚,也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會喜歡這本書。

    《史記》讀后感13

      今天讀了史記中的一個故事,內(nèi)容如:姜子牙家住南陽,從小家境敗落,可他人窮志不短,從小刻苦學(xué)習(xí),天文地理,軍事謀略,研究治國安邦之道,希望能有一天為國家施展才華。姜子牙經(jīng)過四十年的苦修,直到七十二歲時才出山,但是因為年紀(jì)大,一直是懷才不遇,因此,經(jīng)常受到妻子的奚落與冷嘲熱諷。

      于是八十歲的他平日里除了熟讀兵書外,還經(jīng)常到河邊釣魚,但是他釣魚卻很特別,他用的魚鉤是直的,所以三年下來沒有釣到一條魚,鄉(xiāng)親們看到都很奇怪,都感到姜子牙不是一般人,便到處傳揚(yáng)他的故事,久而久之,姜子牙的'大名便傳到了西伯侯的耳朵里,求賢若渴的西伯侯便把姜子牙請進(jìn)了宮中,并拜他為國師,協(xié)助他治理國家。于是姜子牙也就有了一展才華的機(jī)會。

      后來,西伯侯逝世后,他的兒子周武王繼位,武王繼承父親的遺志,拜姜子牙為國師,并稱他為“尚父”。姜子牙也不該初衷,繼續(xù)全力輔佐周武王。有一天,武王請教姜子牙,想要輕罰,而又想樹立權(quán)威,想少施行一些賞賜,而又能使人們從善,想少頒布一些政令法規(guī),又都能規(guī)范行事。怎樣做才能實(shí)現(xiàn)呢?姜子牙就說:“能做到殺一個人而能懲戒上千人,賞賜一個人而能激勵上萬人,這樣做才是個有道明君!敝芪渫趼牶竺┤D開,照著姜子牙的話去做,賞罰嚴(yán)明,使周朝的政治更加清明,周軍大敗商軍,取得了勝利。由于姜子牙在周商對戰(zhàn)中功勞最大,武王就把姜子牙封到了齊地,成為周代齊國的始祖,齊國后來也就成了春秋戰(zhàn)國時的“五霸七雄”之一的強(qiáng)國。

    《史記》讀后感14

      《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作,史記讀后感800字。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

      比如說列傳中的刺客列傳里的聶政,荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人。但史記上的敘述,讓我明白,其實(shí)刺客才是對君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王,成功了會被周圍的衛(wèi)士殺死,不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的.赤膽忠心的最好表現(xiàn),讀后感《史記讀后感800字》。

      能與君主斗智斗勇的,還有那些有著頑強(qiáng)意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先,蘇秦窮困潦倒,連家人們都嘲笑他,然而他沒有就此放棄他的理想,躲在房中鉆研《陰符》,練就自己論辯說理的功夫,用書中的道理去游說君王,然后奔走于各個國家,終于讓燕文侯認(rèn)同了他的意見和建議,將整個國家都托付給他,讓他去游說各國,最終蘇秦成了六國合縱同盟的負(fù)責(zé)人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目相看,對他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛,不但要游走于各個國家,路途艱辛自不必說,而且費(fèi)盡口舌君王也未必會聽,搞不好還會給自己帶來殺身之禍,所以很多人都退卻了,但蘇秦堅持了下來并獲得了成功,他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬馬。讓我見識到了一個人口才的力量和古人那堅持不懈的偉大。

    《史記》讀后感15

      很幸運(yùn)能讀到《少年讀史記·帝王之路》這本書,書中講述了唐堯、虞舜、周武王、秦始皇、西楚霸王項羽、漢高祖劉邦等多位帝王。從這些帝王的事跡中,我懂得了“帝王之路”的坎坷與艱辛,懂得了要想成功需要付出百倍的努力,更懂得了一個人經(jīng)歷了痛苦與磨難仍然心存感恩才能成大器。

      舜的母親很早就過世了,瞎眼的父親瞽叟和再娶的妻子及他們的孩子象,對舜很不好,經(jīng)常害他。瞽叟叫舜挖一口深井,當(dāng)舜挖到幾乎要出水的深度時,瞽叟便把井繩抽走,還和象一起往井里填土,企圖要活埋舜。還有一次,瞽叟叫舜到糧倉的`屋頂上去涂泥補(bǔ)漏,等舜一上到屋頂,瞽叟就撤掉梯子,還在糧倉下放火,企圖燒死舜。幸好,機(jī)智勇敢的舜每次都能化險為夷。舜屢次遭到家人的算計和陷害,不僅沒有仇恨他們,反而對父母的恭敬和對弟弟的仁厚有增無減。正因為他經(jīng)歷了磨難和痛苦不僅沒有仇恨,還心存感恩,這一優(yōu)良品質(zhì),被競爭傳頌,得到堯的認(rèn)可,又接受了堯一系列的考驗——接下帝位,擔(dān)任國君。

      看到舜的故事,我不禁面紅耳赤。我比舜幸運(yùn)多了,我有愛我疼我的父母,爸爸媽媽為了我能過上幸福的生活,不辭辛苦。好吃的先僅著我吃,好玩的先僅著我玩,好衣服先僅著給我買,可是,我卻從沒有意識到要心懷感恩,感恩父母給予我的幸福。我知錯了,我明白了,媽媽嘮叨是為了防止我犯錯,爸爸訓(xùn)斥是為了讓我更優(yōu)秀,我以后會對父母、親人、老師、朋友等心存感恩。

      《少年讀史記·帝王之路》這本書還讓我懂得了很多道理,不能像項羽一樣有勇無謀,要想成大器要有勇有謀、深謀遠(yuǎn)慮;不能像漢武帝一樣“好大喜功”,固執(zhí),不聽人勸,要想成大器就要謙虛謹(jǐn)慎,博覽眾長。

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