伊索寓言讀書心得19篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的伊索寓言讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伊索寓言讀書心得1
暑假期間，我讀了《伊索寓言》這本書，原本是古希臘作家伊索創(chuàng)作的，現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫的。
經(jīng)過20xx多年的錘煉，《伊索寓言》這本書獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力就像一顆鉆石。在歷史洪流的沖刷下，它變得越來越閃亮，成為歷代著名的文章。
《伊索寓言》一書由小故事組成。其中，《驢、烏鴉、狼》主要講的是一頭驢背上長了瘡，膿血不斷流出，所以招了很多蟲子。這時(shí)，一只烏鴉看見驢背上的蟲子，飛上去啄食，主人看見了哈哈大笑，狼走過來，主人趕走了狼。故事說：如果一個(gè)人有壞名聲，即使他沒有做壞事，人們也會為他辯護(hù)。讀完這個(gè)故事后，我想：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不能做壞事。
《養(yǎng)蜂人》主要講述一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊定居的故事。他收獲了很多，鄰居也很貪婪。最后，有一天，蜂箱被偷了。當(dāng)養(yǎng)蜂人回來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)蜂箱不見了，但蜜蜂叮咬了他。故事說：有些人不區(qū)分?jǐn)橙撕臀遥趴v敵人，但濫用迫害他們的朋友。我意識到我們必須學(xué)會感激我們的朋友和家人，不要像蜜蜂一樣做一個(gè)是非的人。
擠牛奶的女孩，這個(gè)故事告訴我們：一切都應(yīng)該腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了：我們不能憑空想象，而是依靠真正的技能。雖然這些寓言很短，但作為人們生活的各個(gè)方面，通過故事背后的'哲學(xué)，它們給了人們深刻的啟示。有些作品揭示了強(qiáng)者和弱者的暴行，有些贊揚(yáng)了自由生活的美，有些反映了窮人的悲慘命運(yùn)。
《伊索寓言》一書用通俗易懂的語言講述了一個(gè)小故事，讓我學(xué)會了很多做人做事的道理。
伊索寓言讀書心得2
我最喜歡的書是《伊索寓言》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪芎玫墓适�，我覺得特別有意義，感人，能學(xué)到東西，每天早上起來都要和爸爸一起讀。
有一天，父親讓我讀一個(gè)《燈》的故事。故事里的燈是橄欖油做的，可以發(fā)出亮光。燈得意洋洋，以為它的光比太陽還亮，星星和月亮不是它的`對手�？赐赀@個(gè)，我問爸爸：“是不是有些同學(xué)一次取得一點(diǎn)成績就有點(diǎn)驕傲了？”爸爸笑著說：“寶寶真聰明！”
突然一陣風(fēng)吹來，燈被吹滅了。又有人來點(diǎn)燈，對它說："燈亮著，別吹牛，星星的光永遠(yuǎn)不會滅。"“陰天會出門嗎？”我抬頭問父親，父親笑著說：“傻孩子，陰天出門是因?yàn)楸粸踉茡踝×�，不是因�(yàn)樽约撼鲩T。烏云過去了，還是會很亮，就像一個(gè)成績優(yōu)秀的孩子，偶爾因?yàn)樯』蛘咂渌驔]考上，或者一個(gè)優(yōu)秀的舞者因?yàn)槭韬鰶]參加決賽？”“不，她還會發(fā)光！”我看著父親說。
合上書后，父親又問我：“寶貝，你知道這個(gè)故事主要說明了什么嗎？”想了想，我對父親說：“這個(gè)故事說明，人是有所成就的，不能驕傲，不能盲目自大，要學(xué)會謙虛，就像我們學(xué)習(xí)一樣�！卑职纸又f：“是的，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！寶貝，加油！努力！”
伊索寓言讀書心得3
在暑假期間，我讀了《伊索寓言》。我最喜歡里面的一個(gè)故事《獅子與海豚》。一只獅子和一只海豚結(jié)成盟友，當(dāng)獅子需要海豚幫助的時(shí)候，因?yàn)樽匀粭l件不允許，海豚不能上岸，沒能幫上忙。獅子很生氣，指責(zé)海豚背棄了友誼。
讀完這個(gè)故事，我覺得獅子不考慮客觀事實(shí)，就對海豚橫加指責(zé)，這種行為傷害了它們的友誼。關(guān)鍵在于獅子沒有能站在海豚的角度想問題。如果有一天，海豚和鯊魚在海里開展一場搏斗，海豚需要獅子的幫助，試問獅子會毫不猶豫地跳進(jìn)海里嗎?它這個(gè)陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，只有相互理解寬容，友誼才能持續(xù)。
這讓我想起了一件發(fā)生在我自己身上的事情。在一次午休時(shí)，老師讓我們完成家庭作業(yè)，我遇到了難題，向我的好朋友求助�？墒牵龥]能幫助我，因?yàn)樗膊粫�。我很生氣，沒再理她。事后，我想了想，她自己都不會的`事情，怎么有能力來幫助我呢?這件事情告訴我，如果希望得到別人的幫助，首先得是在別人的能力范圍之內(nèi)，不能強(qiáng)人所難。我理解了我的好朋友，她不是不愿意幫助我，而是暫時(shí)沒有能力來幫助我。
我們在學(xué)校、班級，與同學(xué)相處，就應(yīng)該注意換位思考，站在別人的角度去考慮問題，互相理解，才能有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。
伊索寓言讀書心得4
在我看來，世界上的每一個(gè)寓言都是用心編織的夢想。雖然有些是完美的，有些是殘酷的，但它們反映了人們對現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改變世界，創(chuàng)造生活的夢想和愿望。
我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗偸墙o我的心帶來強(qiáng)烈的沖擊。正是這本書讓我愛上了對生活的思考和對生活錯誤概念的'糾正，打開了心靈的窗戶。
有這樣一個(gè)寓言：烏鴉羨慕天鵝的白羽毛。它猜測天鵝必須經(jīng)常洗澡，羽毛變得如此白色和完美。于是，它毅然離開了它賴以生存的祭壇，來到了江湖。它每天洗羽毛，不僅沒有洗白，而且因?yàn)槿狈κ澄锒I死。
讀完這個(gè)故事后，請不要嘲笑烏鴉的無知，事實(shí)上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這樣的平庸的人。只看到別人有多好，渴望模仿，但你也有自己的優(yōu)勢，理解人的本性是不能改變的。有些東西最初屬于你，其他人不能拿走它們。而其他人只能永遠(yuǎn)屬于其他人。
有一段時(shí)間，這件事發(fā)生在我身上。我一直期待著一頭長長的黑發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都很羨慕。最后有一天我如愿以償。但從那以后，我非常后悔，因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間都花在了長發(fā)上，這不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且發(fā)現(xiàn)我不適合留長發(fā)。從那以后，我想每個(gè)人都有適合自己的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，它有多大或更小。
做最好的自己，相信自己，必須能夠！
伊索寓言讀書心得5
我很小的時(shí)候就看過這本書《伊索寓言》。一點(diǎn)都不深，只有幾百字。現(xiàn)在又撿起來復(fù)習(xí)了一遍，卻發(fā)現(xiàn)短篇小說蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書是古希臘作家伊索寫的，伊索是個(gè)黑奴，但很聰明。這些故事經(jīng)后人修改，編成《伊索寓言》。每一個(gè)故事都教會了我：《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲；《狼來了》叫我老實(shí)不撒謊；《農(nóng)夫與蛇》讓我知道，絕不能憐憫惡人。
這么多故事，《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的.一個(gè)。這篇文章講了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王，并決定舉行一次鷗群會議來挑選最美麗的鳥。知道這個(gè)消息，所有的鳥都精心準(zhǔn)備，烏鴉也不例外。但是，她也知道，這個(gè)丑陋的外表是不可能當(dāng)選的。于是她搜索了森林和荒野，收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。在國會的那天，烏鴉帶著美麗的羽毛來了，她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時(shí)候，所有的鳥憤怒地蜂擁而至，拔去它們的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原來的狀態(tài)，還是一只黑色的烏鴉。
看完這個(gè)故事，不禁想起了課文《落花生》。花生雖然沒有華麗的外表，卻為他人做出了巨大的貢獻(xiàn)；烏鴉沒有漂亮的羽毛，對別人的貢獻(xiàn)少得可憐。所以，只用虛假的手段追求榮譽(yù)和體面，肯定會被別人唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。
在這些小故事中，有一個(gè)道理，會讓我受益匪淺，終生難忘！
伊索寓言讀書心得6
看完《伊索寓言》這本書，你可能會想，世界上還有像書中這樣愚蠢的動物嗎？但正是這個(gè)小故事中愚蠢動物的表現(xiàn)讓我們明白了很多做人的.道理。
比如《伊索寓言》里有一個(gè)關(guān)于狼和老太太的故事:一只餓狼嚎叫著到處覓食。他來到一個(gè)農(nóng)舍，聽到孩子在哭。老太太嚇唬孩子說:別：別再哭了。如果你再哭，我馬上把你扔給狼吃！狼聽了老太太的話，以為真，便眼巴巴地站在那里等了很久。晚上，狼又聽到老太太哄孩子說：孩子，如果狼來了，我就殺了他。狼聽了這話，拔腿跑了，嘴里嘀咕著：這個(gè)莊戶主說的是一回事，做的是另一回事。這個(gè)寓言說的是那些言行不一、表里不一的人。
另一個(gè)故事是烏龜和老鷹，它告訴我們一切都有自己的規(guī)律，永遠(yuǎn)不要違反它。
《牛與蛙》告訴我們另一個(gè)道理。這個(gè)寓言告訴我們，一只青蛙看到牛后，必須和牛比較誰看起來更大，肚子都斷了。這個(gè)寓言告訴我們，我們不能隨意爭強(qiáng)好勝。如果他的牛比誰嬌小，就不會有這么悲慘的結(jié)果。
伊索寓言是一座神奇的宮殿，里面有無數(shù)神奇的故事，讓我們終生受益。我會好好珍惜這本書。
讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會我積極行動，做一個(gè)美德向善的好少年。
伊索寓言讀書心得7
在這個(gè)快樂的暑假里，我結(jié)交了一個(gè)書朋友——《伊索寓言選擇》。它就像一把鑰匙，為我打開了知識的大門。它以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力讓我愛了幾千年。
說到寓言，它來自人們的生活。它以簡短的意義教導(dǎo)我們，慢慢成為人類另一種特殊的思維方式。寓言也喜歡用一些動物故事來啟發(fā)我們。這是這本書的精髓，也是最吸引我的。
寓言以說服和諷刺的形式表達(dá)，以生動現(xiàn)實(shí)的方式反映人們生活的各個(gè)方面，給人們啟示和教訓(xùn)。我認(rèn)為書中有幾個(gè)經(jīng)典寓言。首先，我推薦給你。例如，在這本書中，《農(nóng)民和蛇》警告人們，人們在日常生活中可能經(jīng)常發(fā)生的`故事應(yīng)該更加小心善惡。讓我知道，即使對惡人仁至義盡，他們的本性也不會改變。在《狼與羊》中，狼想吃羊，狼試圖以看似公平的理由掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽行為被簡單的羊一一揭露時(shí)，他毫不掩飾地揭示了自己固有的暴行本性。讓我知道，任何正當(dāng)?shù)霓q護(hù)對那些故意作惡的人都不起作用。在《狐貍和葡萄》中，狐貍不能吃葡萄，說葡萄酸讓我知道：我沒有這樣做的原因是因?yàn)槲覜]有足夠的能力，但有些人只是不承認(rèn)他們的能力很小，但也話來掩蓋他們非常強(qiáng)大的一面。
當(dāng)然，寓言更直接地描述了生活中的經(jīng)驗(yàn)和智慧。比如有些寓言告誡人們，很多事情都有自己的特點(diǎn)，不能違背自然，勉強(qiáng)從事。比如《兩只青蛙》里，一只生活在路上小水坑里的青蛙不聽別人的建議，最后被過路的車碾死。它讓我明白:盡快改變那些壞習(xí)慣，虛心接受別人的意見。例如，烏龜和兔子作為一個(gè)著名的寓言，讓我明白：謙虛讓人們進(jìn)步，驕傲讓人們落后，不要半途而廢，總有一天會成功。例如，《狐貍和猴子》和《狐貍和鱷魚》讓我明白：嘲笑、吹牛、撒謊，這些非常糟糕的行為，是不可能的，我們應(yīng)該學(xué)會贊美別人，學(xué)會謙虛、誠實(shí)的態(tài)度。
我想用高爾基的一句名言書是人類進(jìn)步的階梯來詮釋我對伊索寓言選擇的熱愛。它讓我深深感受到，我們不僅要有智慧的大腦，還要有善良的品質(zhì)。
伊索寓言讀書心得8
星期日上午，我再一次認(rèn)真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一那么，我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了方法，這一點(diǎn)我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽�，就�?yīng)該像狐貍一樣，想方法努力學(xué)習(xí)，一種方法學(xué)不通，再用一種方法。但是，這只狐貍用盡了自己的幾種方法后就輕易放棄了，這一點(diǎn)我又覺得很可悲。我們應(yīng)該學(xué)會求助別人。俗話說：“三人行，必有我?guī)�。〞我們不能將自己封閉起來，而應(yīng)時(shí)時(shí)處處學(xué)會學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的缺乏，要互幫互學(xué)，我們大家才是好樣的。
接著，我又讀了《牧童和狼》。這個(gè)故事告訴我們：一貫說謊的人既使說了真話，也沒有人會相信。
比方有一次，我表弟單獨(dú)跑到屋外去玩耍，不大一會兒他大喊：“媽媽，我的腿破了。〞我趕忙跑去一看，沒破。過了一會兒，他又喊，大概喊了五次，也就騙了我們四五次。到第六次，他的腿真摔破了，這時(shí)，他帶著哭腔先大喊，后小喊，但一直沒人去理他，都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)睡著在那兒了，而且傷得也不輕�？磥�，我們應(yīng)該做一個(gè)老實(shí)的人，而不能隨便撒謊。
最后，我又讀了《蟬和狐貍》，它告訴我：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。比方有一次看電視，我見一個(gè)人掉井里去了，摔得很嚴(yán)重，救護(hù)人員有幾十人，動用了好多救護(hù)工具和救護(hù)方法，雖然在場的`所有人想盡了
方法，用盡了力氣，但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后，我走在路上特別小心，要是遇到井口或施工現(xiàn)場或車輛什么的，總會繞行，而且還時(shí)常去提醒別人。
讀完這一課，我真的懂得了好多道理，我要記在心里用在學(xué)習(xí)中。
伊索寓言讀書心得9
這個(gè)暑假，我放下正在看的《愛瑪》，撿起了充滿童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農(nóng)夫與凍僵的蛇》《狐貍吃葡萄》等著名寓言都來自那里，但我還沒有拿起這本書，從頭到尾都讀得很好。
翻開這本書，真的有很多老朋友:《農(nóng)民遺產(chǎn)》《老婦人與醫(yī)生》《鹿的腿與角》《馬與驢》《烏鴉與狐貍》……這些寓言早已耳熟能詳，倒背如流。雖然第一次聽到很多寓言，但也有很多吸引我的故事。例如，寓言96講述了演說家德馬德斯在一次關(guān)于國家的演講中的冷漠。每個(gè)人都建議他講一個(gè)伊索寓言，他同意了。突然沉默了。每個(gè)人都問他的主角，燕子飛天，鰻魚下水后該怎么辦，該怎么辦。，得馬得斯說：她很生氣，因?yàn)槟悴辉诤醭前畲笫�，只聽人講故事！這個(gè)寓言要告訴大家的是，世界上的愚人也是如此：彼此等不做正業(yè)，一味沈于逸樂。
在這本書中，我最喜歡的寓言是寓言19坊。這個(gè)寓言吸引了我的'是伊索在造船工匠用寓言挑撥他，逗他回答時(shí)說的話:太古時(shí)代天地未開，宙斯打算讓土出來。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事，第一次吞吸露山；再次吞吸，露出平原。如果土壤打算第三次吸，你們這些家伙就沒有工作了。” 由此可見，《伊索寓言》的作者竟然可以用這樣幽默的手法本該干巴巴的人生哲理，真的很好！
伊索寓言同時(shí)具有濃郁的民族色彩。例如，阿佛洛狄特出現(xiàn)在寓言18中，特修斯和赫拉克勒斯出現(xiàn)在寓言44中，赫耳墨斯出現(xiàn)在寓言110中，特里西阿斯出現(xiàn)在寓言138中，宙斯出現(xiàn)在古希臘神話中。有趣的是，寓言9中也有古希臘人吃夜鶯的習(xí)慣。此外，本書所描述的寓言平易近人，適合下層社會。這本書與其說是寓言集，不如說是古希臘民間故事寓言集。
就是這樣一本書，我在這個(gè)暑假接觸過，一定會給我以后的生活帶來啟示，讓我走得更好！
伊索寓言讀書心得10
無意中，我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書，這本書的格式非常個(gè)性化，不是整個(gè)故事，而是一個(gè)小故事，在每一段的結(jié)尾都有一種感覺，它通過一個(gè)非常簡單和非常短的故事，講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因?yàn)檫@種特殊的格式，它吸引了我去瀏覽它。這本書是伊索寓言。
給我印象最深的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找，然后他找到了一塊寶石，對寶石說：如果你的主人找到了你，他會很高興撿起你妥善保存；但在我看來，你一無是處。對我來說，一顆小麥比世界上所有的`寶石都珍貴。通過這個(gè)故事告訴我們，世界上有很多東西是珍貴的，但最珍貴的是我們真正需要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人認(rèn)為金錢是最珍貴的，不是因?yàn)檫@些人貪婪，而是因?yàn)樗麄儾恢雷约赫嬲枰裁础?/p>
《伊索寓言》這本書告訴了我很多人生哲學(xué)，給了我很多啟示。伊索通過自我思想創(chuàng)造故事，爭取自由。當(dāng)我們這樣看伊索寓言時(shí)，我們會對這件事和這段歷史感到溫暖和感動。在我們的生活中，沒有人會一個(gè)接一個(gè)地指導(dǎo)你做什么，依靠你獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書將帶領(lǐng)你走向成功，補(bǔ)充你從未有過的知識。
伊索寓言讀書心得11
寓言，就像一塊夾心糖果，你就像舔糖果一樣細(xì)細(xì)地品味里面有趣的寓言，就可以發(fā)現(xiàn)里面許多的道理……
在這么多的寓言中，我最喜歡的一篇寓言就是——《放羊的`孩子》這篇寓言了。這篇寓言的內(nèi)容是：有一個(gè)放羊的孩子，這個(gè)孩子有個(gè)壞毛病，就是：喜歡說謊，愛搞惡作劇。有一天，他閑得沒事干，就搞了一個(gè)惡作劇——他站在山上，往山下大聲喊：“狼來了，狼來了，救命啊!”在山下干活的農(nóng)民聽見了，紛紛拿起農(nóng)具，往山上趕。誰知，等他們趕到山上，卻不見狼的蹤跡。農(nóng)民們就這樣被這個(gè)孩子捉弄了幾回，再也不相信這個(gè)孩子的話了。有一天，狼真的來了!孩子不停地往山下喊救命。但是，村里人都認(rèn)為他在說謊，開玩笑，都沒有上山去。結(jié)果，這個(gè)孩子的羊都被狼給吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我們：我們不能說謊。如果長時(shí)間說謊的話，別人就會不相信你的話，遇到需要別人幫忙的話，別人就不會幫助你了。最后，還是你吃虧。
寓言，就像黑暗中的星星，等著你去探索，去發(fā)現(xiàn)!
伊索寓言讀書心得12
今天我為大家準(zhǔn)備了《伊索寓言》，講了很多故事，包括我們最熟悉的狐貍和葡萄。故事的結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣，再寫狐貍怎么想，最后寫它是否吃飽了。
狐貍和葡萄的故事是這樣的：有一只狐貍餓了兩三天。他想：我必須找點(diǎn)東西吃，否則我會餓死的。但是沒有發(fā)現(xiàn)天上的`鳥，地上跑的小動物，水里游的魚。他又自言自語地說：看來只能去附近的村子碰碰運(yùn)氣。最后，狐貍來到一個(gè)葡萄園，看到了金銀透明的葡萄真的很吸引人。但是它怎么跳都摘不到。最后，他只能硬著頭皮說：這些葡萄肯定不熟。通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，有些人的‘能力不夠，就會說時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。事實(shí)上，有很多故事我不想多說。
這本書是我認(rèn)為最好的書。這本書是古希臘伊索寫的。我認(rèn)為它是最好的，因?yàn)橛泻芏嗪每吹墓适�，大約有100個(gè)故事。我是百里挑一。事實(shí)上，有牧羊犬、不孝、尊重和不尊重的故事和智慧的故事。想想看，我最喜歡我上面講的故事。
伊索寓言讀書心得13
今天看了《伊索寓言》中的《農(nóng)夫與蛇》、《樵夫與赫耳墨斯》、《農(nóng)夫留下的寶貝》。
憔悴的丈夫告訴赫耳墨斯，一個(gè)可憐的樵夫砍柴回家過河時(shí)，不小心把斧頭掉進(jìn)了河里�？吹剿凰疀_走了，他很難過，坐在河岸上哭了起來。這時(shí)，神仙赫爾墨斯正好經(jīng)過這里。赫爾墨斯怎么了？看了看，原來是個(gè)可憐的樵夫，他唯一的斧頭被河水沖走了，赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫：這把金斧是你的嗎？不是我的斧頭，不是金色的，而是普通的斧頭。赫爾墨斯拿起銀斧，問：不是嗎？樵夫還是說不，赫爾墨斯第三次下去撈起鐵斧，樵夫說這是自己掉的。赫爾墨斯欣賞樵夫的誠實(shí)，并把金斧和銀斧作為禮物送給了他。樵夫的一個(gè)鄰居聽說后非常羨慕，想碰運(yùn)氣。他故意把斧頭扔進(jìn)水里，赫爾墨斯又出現(xiàn)了。他幫鄰居拿起一把金斧，問:是這個(gè)嗎？鄰居高興地說：是的，這是我的斧頭。赫爾墨斯覺得鄰居太貪婪了，所以赫爾墨斯甚至沒有把自己的鐵釜還給他。
這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是最重要的，誠實(shí)是人類最好的品質(zhì)。誠實(shí)可以得到別人的信任和愛，貪婪的人只能吸引人們的厭惡和不喜歡。
農(nóng)民留下的孩子是關(guān)于一個(gè)農(nóng)民，即將死亡，他告訴自己這些懶惰的孩子，說他的'田野有自己的寶藏，當(dāng)他走了，讓三個(gè)孩子一起挖，這些懶惰的孩子，父親死后一直在那里努力，找不到寶藏，順便播種種子。秋天，小麥成熟了，三個(gè)孩子也得到了自己的收獲。這時(shí)，三個(gè)孩子明白了父親的意圖，原來這個(gè)寶藏是他們努力工作的結(jié)果。
這個(gè)故事告訴我們，努力工作會有回報(bào)，我們不做懶惰的人，做勤奮的人，付出會有收獲。
伊索寓言讀書心得14
在候車點(diǎn)那，站著幾個(gè)高大的男士，都閉著眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀？旁邊明明豎立著一個(gè)牌子，上面有著赫然的五個(gè)大字：母子上車處難道他們是瞎子嗎？旁邊還有一對母子被他們擠在了一旁，無法上車......
這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創(chuàng)作的。
這幅漫畫充分的反映了當(dāng)代社會的人們毫無謙讓之心，為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪；為了能讓自己方便的上車，可以占據(jù)特殊人的上車點(diǎn)......為了方便自己，寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲；為了方便自己，寧可麻煩其他的人。
像這種假文盲的`事件，我們見過了多少次，多少回。他們可以為了自己的利益而無視于一切地去上海其他的人。
就說我們生活中長常見的做、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個(gè)招眼的餓大字：老弱病殘?jiān)袐D專坐，可是偏偏就有一位叔叔，昂著頭，瞇著眼，舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來了一位老人，一位病人，一位殘疾人，一位孕婦，也都可以視而不見的把眼睛閉上，裝作在那里睡地很熟的樣子。可是他們那里知道，他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛啊！而是閉上了對他人友善、謙讓的心靈之門哪！
現(xiàn)在大家知道了這種行為不好，大家可千萬別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣��！
伊索寓言讀書心得15
這個(gè)暑假，我看了一本好書——《伊索寓言》。書中有很多深刻的道理，讓我受益匪淺。
《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象：
驕傲的孔雀張開華麗的尾巴，驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經(jīng)過，孔雀驕傲地對它說：“鶴，看我，我的衣服像國王的長袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了�！柄Q聽了這句諷刺的話，不忍譏笑：“你說的對，我的羽毛真的不如你的，但是我可以飛上天，你卻整天帶著家禽到處走，和土打交道，很土氣。”他們兩個(gè)誰也不服誰，滿臉通紅。
這個(gè)故事生動地說明了一個(gè)道理：人不應(yīng)該瞧不起別人，而應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，否則不會受到別人的尊重。
故事也讓我想起了生活中的'一些真實(shí)例子。有的人很傲慢，只取得一點(diǎn)點(diǎn)成績就時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉，我就是這樣的人。有一次語文考班級第一，我趾高氣揚(yáng)，就像一朵驕傲的公雞花。沒有人看不起我。這次考試的內(nèi)容太簡單，其他同學(xué)答不出來。唉，真是愚蠢！我覺得我是最棒的，高人一等，鄙視同學(xué)，不再和他們交流。漸漸的，朋友之間有了隔閡，友誼不再親密。結(jié)果因?yàn)轵湴梁痛中�，在后來的測試中沒有取得好成績。然后我才真正體會到驕傲的巨大代價(jià)，真的傷害了別人！
《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言，它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教科書，也是人生教科書。請和我一起讀，它會讓你有所收獲！
伊索寓言讀書心得16
我在寒假中讀過不少好書，惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴�。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的.風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。
伊索寓言讀書心得17
看了《伊索寓言》這本書，放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書的內(nèi)容，書中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前�！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索。他是一個(gè)傳奇式的人物，他所有的作品都是對生活中一些現(xiàn)象的批判、啟蒙和教訓(xùn)。
印象最深的是《膽小鬼》的`故事。他告訴一個(gè)人，他膽子小，生活條件差，卻貪財(cái)，總想不勞而獲。
一天，他上山砍柴。累了，下山，帶著柴火回家。在山腳下的一條小路上，他看到了一只金獅。他不敢碰它，心想：它是活的還是雕像？獅子沒有動，也沒有發(fā)出聲音。一定是雕像，是上帝給我的�？次疫@么窮，想賣個(gè)好價(jià)錢。
他看了看四周，確定沒有人，就抓住獅子的前后爪，但是太重了，舉不起來。他似乎很聰明，心想：“人比力量多嗎？我回去讓家人一起搬�！�。之后，他跑回家。當(dāng)他把家里所有的男人、女人和孩子都帶來的時(shí)候，金獅子不見了
他告訴人們要果斷做事，不要拖延。否則，一切都會變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢”。我們應(yīng)該注意效率。如果我們做事慢，我們什么都做不好。這叫“沒事”。
這和我們一樣。如果一個(gè)學(xué)生太熱衷于游戲，他每天背著老師和父母去網(wǎng)吧。如果他繼續(xù)玩一整天，肯定會虧很多錢：過一段時(shí)間就浪費(fèi)錢了，父母賺的錢都花在玩游戲上了——值得嗎？第二，我會用眼睛做過渡。我的眼睛是我靈魂的窗戶，太重要了！如果不保護(hù)眼睛，以后會戴1000度以上的眼睛——累嗎？第三，也是最重要的一點(diǎn)，如果沉迷游戲，會不自覺地毀掉吸收知識的大好時(shí)光――好嗎？
玩游戲適可而止。它是放松和娛樂，但如果你把它當(dāng)成一份工作、一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)專業(yè)，我相信它不會對你有任何好處。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是最重要的。如果你能拋開一切雜念，專心學(xué)習(xí)，取得好成績只是時(shí)間問題。
伊索寓言讀書心得18
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的'狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們，做任何事都要看對象，以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)會碰見這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)青蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會取人之短，補(bǔ)己之長，也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認(rèn)為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會相安無事。如果都像那只青蛙一樣的話，世界將會變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學(xué)會了做人做事，希望這本書能夠經(jīng)久不衰。
伊索寓言讀書心得19
高爾基爺爺說:讀書是人類成長的階梯。閱讀可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，激發(fā)我們的智慧，陶冶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵我多讀書。我讀過童話書、繪本、幽默漫畫書、恐龍和地球進(jìn)化的科普知識書。此時(shí)此刻，當(dāng)我拿起筆寫閱讀感受時(shí)，我最想寫的是讀《伊索寓言》的感受！
孩子們，你們知道嗎？幾千年前，一位古人寫了《伊索寓言》這本書。我覺得這個(gè)人太牛了！雖然他寫的故事很短，但很有趣。我可以告訴你每個(gè)故事。告訴你，我很小的時(shí)候就能說出來。爸爸說這是因?yàn)樗恼Z言很容易理解，即使孩子也能讀懂。我非常喜歡這些故事。故事中的主人公給我留下了深刻的印象。狐貍和烏鴉中狡猾的狐貍，狼來了的孩子，獅子和蚊子中的蚊子等等。媽媽說這是因?yàn)闀械恼Z言生動有趣。很久以前一個(gè)人寫的故事，讓很多年后我們還是那么喜歡，你也覺得他很牛嗎？
我喜歡讀《伊索寓言》中的'小故事，我可以從這些小故事中學(xué)到很多道理�！独莵砹恕分腥鲋e孩子的結(jié)果讓我明白：誠實(shí)，不能撒謊，因?yàn)槿鲋e后，別人不會認(rèn)真對待我的話，即使說真話，別人也不會相信我！再比如《烏鴉與水罐》的故事讓我明白，小烏鴉如此聰明，遇到困難時(shí)要勤于動腦，相處方法。我也會是一只聰明會動腦的小烏鴉！書中的許多故事啟發(fā)了我，有些故事我不明白它說了什么，但我非常喜歡這本書，經(jīng)常讀。現(xiàn)在不明白，以后一定能明白。媽媽告訴我，連作家、詩人、哲學(xué)家、政治家都讀過這本書，這本書給了我很大的啟發(fā)。讀完書中的故事，我和他們一樣聰明嗎？我問媽媽。媽媽告訴我，我知道的越多，我就會得到越多的智慧。
以后我會讀這些小故事，讓自己越來越聰明。
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