《伊索寓言》讀書心得
當(dāng)我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀書心得1
都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手頭正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。
在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自于生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。
這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子!”。這個故事雖然不長，但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量。
記得上二年級時，有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍�；氐郊遥揖头_作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，覺的第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng)�？僧�(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真!”
看著這幾個紅字，我心里很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什么意思嘛!現(xiàn)在，我明白了。就像那一則寓言里的.狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，可見著一頭獅子，還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少，比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴，若你什么都學(xué)，而什么都浮在表面，不深入下去，這有什么用呢?而如果精于一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門，也未嘗不可�；蛘�，就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂，當(dāng)一名音樂家;或只研究科學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。
《伊索寓言》讀書心得2
人生總有一些坎坷，但這往往是成功的必要條件。伊索不怕困難和挫折，記錄了這本書。
這種古代智慧的結(jié)晶有些是自然表達(dá)的，但大多數(shù)是動物表達(dá)的。比如螞蟻和蟬。這個小寓言通過螞蟻和蟬的生動對話告訴我們，人不應(yīng)該懶惰，而應(yīng)該屬于螞蟻動物。不要用任何理由來掩蓋你的錯誤。錯就是錯，好就是好，這永遠(yuǎn)是真理。
這個寓言流傳至今，只是因為它反映了生活的智慧和想象的`智慧。它能告訴我們生活中的一些道理。例如，生活必須誠實；不要懶惰；不要以任何理由掩蓋自己的錯誤；不要只看到自己的好，放大別人的壞；不要太困惑，想清楚是否對自己有益，是否對自己有害；不要對別人施加壓力；不要把你不能做的事情壓在別人身上，就是所謂的“你不想做什么，不要對別人做什么”�？吹絼e人有困難，別人需要幫助，不要拒絕，否則自我責(zé)任會更重；不要盲目貪婪，過度貪婪只會讓自己陷入困境。
綜上所述，我認(rèn)為《伊索寓言》展現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的思想言行。今天看了這本書，受益匪淺。它的語言不深奧，但真相發(fā)人深省。
《伊索寓言》讀書心得3
最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中有許多故事富有哲理。
如《梭子魚和貓》講的是生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣，上岸去吃它認(rèn)為好吃的鼠肉，結(jié)果差點缺水而死。令我印象很深，如果脫離實際，自已不能做到的事就不要去做，不要為了一時的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒險，這注定是要失敗的。讀了《伊索寓言》，我知道了不管做什么事情都要有個尺度才好。即使是好事也是如此，過分熱情反而會使人厭煩。其中，我印象最深刻的就是《驕傲的蚊子》和《龜兔賽跑》這兩篇寓言。它們使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻含義。容易驕傲總會讓我們與失敗更近一步。
《伊索寓言》故事雖短小，可十分有道理，有的揭露了強(qiáng)者欺凌懦弱的故事，有的描寫勞動人民的`優(yōu)秀品質(zhì)，有的反映窮苦人民的悲慘命運(yùn)，它寫出了人們生活的內(nèi)容，寫出了許多哲理，它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多，不斷進(jìn)步。
讀《伊索寓言》，讓我更加懂得我們每個人的成功都是來之不易的，人的一生會有各種機(jī)遇，我們不要放棄，更不要害怕困難，要具有和困難斗爭的勇氣和信心!
伊索寓言讀后感5
整個寒假中，我每天都在細(xì)細(xì)地“品嘗”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞的伊索，他已非凡的智慧和哲忠運(yùn)用動物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。
讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作為我們生活中智慧的結(jié)晶，他形象的反應(yīng)人們生活各方面的情形并通過故事的道理，作品中有的揭開強(qiáng)者欺負(fù)弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的反應(yīng)窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個接著一個深刻的道理是我們從中得到教益。
有一次，我在樓下玩時，看到同學(xué)有一本新出版的書我也想看于是我就向同學(xué)結(jié)果來看幾天，時間很快就過去了同學(xué)向我說：“孫仁濤，請你把我?guī)滋烨敖枘愕臅�給我�！庇捎谖姨矚g這本書于是我就找了一個借口說：“對不起，我書弄丟了，我再賠你其他的書�！蓖瑢W(xué)只好無奈的走了，我便讀起了《伊索寓言》不守諾言，撒謊騙人是不會有好下場的的。當(dāng)我看到這句話時，我感到很慚愧，便把同學(xué)叫回來把書還給了他。
我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益，還可以了解那時的情況，真是一舉兩得。
《伊索寓言》讀書心得4
今天上語文課時，老師給我們講了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三個小寓言故事。
第一個小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是：狐貍想吃葡萄架上的葡萄，可它費(fèi)了好大勁都無法夠到葡萄。所以，狐貍就說：“這些葡萄肯地是酸的，不好吃!”說完，轉(zhuǎn)身就走了。
《狐貍和葡萄》告訴我們：有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機(jī)還沒有成熟。狐貍根本沒嘗到葡萄的味道，就說是酸的，這分明就是在為自己找借口。
第二個小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是：有一個牧童在村邊放羊，他好幾次都大叫：“狼來了! 狼來了!”欺騙村民們。當(dāng)狼真的來吃羊時，牧童再次大叫，沒有人來幫助他，沒有人相信他了。
《牧童和狼》說明：一貫說謊的`人即使說了真話，也沒有人會相信。善良、誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德村民們的善良和純樸，被牧童的謊言所欺騙。
第三個故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫的是：狐貍想吃樹上鳴叫的蟬，便假裝贊美蟬的聲音美妙，但聰明的蟬看穿了狐貍的詭計，沒有上當(dāng)。
《蟬和狐貍》教給我們：一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我們要做一個聰明的人，不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。
寓言，就是帶有諷刺或勸誡性的故事。
《伊索寓言》讀書心得5
今天我為大家準(zhǔn)備了《伊索寓言》，講了很多故事，包括我們最熟悉的狐貍和葡萄。故事的結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣，再寫狐貍怎么想，最后寫它是否吃飽了。
狐貍和葡萄的故事是這樣的：有一只狐貍餓了兩三天。他想：我必須找點東西吃，否則我會餓死的。但是沒有發(fā)現(xiàn)天上的鳥，地上跑的小動物，水里游的魚。他又自言自語地說：看來只能去附近的村子碰碰運(yùn)氣。最后，狐貍來到一個葡萄園，看到了金銀透明的`葡萄真的很吸引人。但是它怎么跳都摘不到。最后，他只能硬著頭皮說：這些葡萄肯定不熟。通過這個故事，我明白了一個道理，有些人的‘能力不夠，就會說時機(jī)不成熟。我覺得這個故事很好。事實上，有很多故事我不想多說。
這本書是我認(rèn)為最好的書。這本書是古希臘伊索寫的。我認(rèn)為它是最好的，因為有很多好看的故事，大約有100個故事。我是百里挑一。事實上，有牧羊犬、不孝、尊重和不尊重的故事和智慧的故事。想想看，我最喜歡我上面講的故事。
《伊索寓言》讀書心得6
今年暑假，我讀了一本能給人留下深刻印象的好書，那就是古希臘作家伊索的《伊索寓言》。這本書里有很多故事。故事的描述很短，但寓意深刻，讓我受益匪淺。
《食槽里的狗》講的`是一只狗不能享受食槽里的干草，也不能讓別人享用。故事中的小狗很煩人，因為它小氣自私，所以沒有人和它交朋友。我記得我剛上小學(xué)的時候，一個同學(xué)向我借了一本書。那是我媽媽幾天前給我買的一本新書。雖然我已經(jīng)讀完了，但我只是有點不情愿，所以我沒有同意�，F(xiàn)在想想當(dāng)時的行為有多幼稚。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我有很多朋友，至于什么原因，大家應(yīng)該都知道了。所以我們要大氣一點，不要太自私，這樣別人才更愿意和你交朋友。
男孩和榛子的故事也包含了一個深刻的道理。故事講的是一個小男孩為了得到很多榛子而把手卡在瓶子里的故事。事實上，如果男孩抓得少，可以吃榛子，同時可以毫不費(fèi)力地把手拉出來，這不是一舉兩得嗎？我們不能自私，更不能貪心。貪婪是一種可怕的武器，它會誘使人們做一些過分的事情。有一次，因為貪吃，我肚子不好，去醫(yī)院掛了好幾天水，痛苦的味道，還記得。貪婪無處不在，它生活在我們每個人的心中，所以無論何時，我們都應(yīng)該努力拒絕它的誘惑。
書中還有很多故事：《牧童與狼》、猴子和海豚等等，它告訴我們不要自私，不要貪婪，不要撒謊，要誠實。這本書是一個寶藏，總是引導(dǎo)我，教導(dǎo)我。這些哲學(xué)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
《伊索寓言》讀書心得7
《伊索寓言》一書是由伊索寫成，他用精短的小故事來教會我們?nèi)松芾�。每一篇故事不過幾十字，卻字字珠璣。每個字的背后無不在揭露著，無不在諷刺著。但總的來說，他在整本書中都在為我們講述一個道理：知足則樂，務(wù)貪必憂。
例如《冠雀》，這則小故事講述了一只冠雀因小小的糧食的誘惑而被捕入網(wǎng)中。這告訴我們：貪小便宜而冒大風(fēng)險會得不償失。
可是就這么小小的`一點，并常常在教科書上看到的一點，在現(xiàn)實生活中并非有多少人可以做到。人們總是會“揀了芝麻丟了西瓜”，受不了眼前的蠅頭小利，而忽視了長遠(yuǎn)的利益，在蠅頭小利中還伴隨著無限的風(fēng)險。直到人們受到打擊，才會認(rèn)識到這一點，那時便悔不當(dāng)初了。這便是伊索的“務(wù)貪必憂”吧！
再例如《驢和馬》，它講述了驢羨慕馬每天能得到主人無微不至的照顧，但在戰(zhàn)爭中，馬負(fù)傷倒下了，驢便感嘆它的不幸。這個故事告訴我們：不要羨慕那些擁有富貴和權(quán)力的人，因為他們同時還承受著太多的危險和嫉妒。安于貧賤往往能平安享樂。
在現(xiàn)實小康社會中，仍舊有許多窮人。他們生活在社會底層，高高在上的是那些擁有富貴和權(quán)力的人。他們就像驢一樣，或許曾經(jīng)幻想過榮華富貴，但也只是停留在幻想方面。他們最大的優(yōu)點就是知足，越是底層人民就越是這樣。他們不妄想榮華富貴，只求衣食溫飽。因為知足，所以快樂。這便是伊索的“知足則樂”吧！
伊索的平生就像那八個字“知足則樂，務(wù)貪必憂”。他小時不受待見，但他的知足使上帝寵幸他，他用他的智慧、他平生的閱歷為我們寫下伊索寓言這本書。我們世世代代從中獲益。
從今起我們要學(xué)習(xí)伊索先生的“知足則樂，務(wù)貪必憂”！
《伊索寓言》讀書心得8
今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待地拿起書，津津有味地讀了起來。
我對這本書很著迷，這本書是由短篇小說組成的，比如《狼和獅子》，《狐貍和獅子》，《鹿和�！贰@些寓言雖然篇幅很短，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它們生動地反映了人們生活的方方面面，并通過故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行，有的贊美自由生活的美好，有的反映窮人的悲慘命運(yùn)，有的贊美勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
其中有一個讓我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講：從前，一個小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好�；氐郊�，他問媽媽好不好，媽媽非但沒有罵他，反而夸他。一周后，他偷了一件漂亮的`外套。他媽媽試穿后，大小合適。她又表揚(yáng)了兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子漸漸長大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊，最后在江陽當(dāng)了小偷。最后，他被逮捕并處以絞刑。在他死前，他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話，就大錯特錯了。
我仔細(xì)看了一篇《農(nóng)夫和兒子》，從中我知道真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財富。我們現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，不勞而獲的人會被無情的淘汰。
通過這次閱讀，我體會到了“書有其金屋，書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。
《伊索寓言》讀書心得9
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，是古希臘民間流傳的諷刺故事。經(jīng)過后人的加工，它已經(jīng)成為廣泛流傳的《伊索寓言》。它的重要作者是伊索。書中有數(shù)百個寓言簡潔而深刻，其中許多是家喻戶曉的。
在這數(shù)百個寓言中，給我印象最深的是貓和雞，整個故事——甚至標(biāo)點符號——總共只有85個字。有一天，貓故意、虛偽地舉行了生日宴會，邀請了許多雞來參加宴會。雞一到，貓就立刻關(guān)上門，把它們都吃掉了。這意味著不要對敵人有任何好的希望，否則你會遭受更大的不幸。
這個寓言的寓意讓我想起了初一學(xué)的一篇古代文言文《狼》。它給我的啟示是面對邪惡勢力，勇于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。
在《貓與雞》中，雞無法識破貓的`詭計，上當(dāng)受騙，全軍覆沒�，F(xiàn)實生活中也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐騙。加利福尼亞州立大學(xué)杰羅姆·在進(jìn)行了原創(chuàng)研究后，杰克遜在1994年春天的《美國刑法評論》上報告了他對一個新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果，他被稱為欺詐大師。這些專業(yè)小偷通過偽造申請或電子盜竊獲得信用卡，然后在國際上流通，以騙取錢財。這些年輕人在貧困中長大，希望過上好日子。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到驕傲，甚至傲慢到不會被抓住。的確，在杰克遜跟蹤他們的五年時間里，他們中沒有一抓住。
在《狼》中，屠夫不僅看穿了狼的詭計，而且勇于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。我們的中小學(xué)生和幼兒園的孩子是綁架者最集中的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何分析問題，區(qū)分好壞，保護(hù)自己。雖然我聽說過成千上萬次不與陌生人交談，不接受陌生人的好處，但有些人仍然會在關(guān)鍵時刻陷入陷阱。
《伊索寓言》給了我很多大大小小的啟示，我會經(jīng)常去看看和學(xué)習(xí)。
《伊索寓言》讀書心得10
讀完這本書，我知道我的手、腳、嘴、耳朵、眼睛和鼻子是我最寶貴的財富。
《放羊娃》的故事告訴我們不要撒謊�！侗憋L(fēng)和太陽》讓我知道溫柔比暴力更有效。在《偷東西的`孩子》的故事中，孩子們偷東西是錯誤的。我想成為一個勤奮、善良、誠實的孩子。
《伊索寓言》讀書心得11
學(xué)習(xí)就要讀書，讀書就要讀好書，讀好書就要讀名著。為了這個暑假更充實，不虛度這個暑假，我讀了一本非常精彩、經(jīng)典的名著——《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書里是一個個小寓言，每一個故事都很短，甚至有的才十幾字，但就在這么短的一小段文字里，卻蘊(yùn)含著一個個深奧的人生哲理。
在這其中有一段寓言讓我受益匪淺，它就是“兩只打架的公雞”。
這則寓言主要講的是：兩只公雞為爭奪母雞打了起來，一只戰(zhàn)敗，一只戰(zhàn)勝，敗者忽然跑到樹叢躲了起來，勝者以為敗者怕了它，便站在大路上大喊大叫，這時，飛來了一只鷹，把贏了的公雞叼走了，然后，敗了的公雞得到了所有母雞。
讀了這則寓言，我悟懂了一個道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。
學(xué)習(xí)也是這樣，不要讓一時的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦，獲得了一個勝利后，不要驕，不要傲，去為下一個勝利做準(zhǔn)備，直至最終的'勝利，否則，就會那只斗勝了的公雞一樣，成為最終的失敗者。
不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，以后的工作也是如此，要做到：敗不餒，勝不傲!這樣，才能干出一番大事業(yè)。
《伊索寓言》讀書心得12
《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。在歐洲文學(xué)史上，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。世界各國的文學(xué)作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作為說理論證時的'比喻，或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分，至今仍有積極的現(xiàn)實意義。
這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
如《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長了嗎？也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。
《善與惡》也給了我很深的印象。故事是這樣的：力量弱小的善被惡感到天上。善問宙斯怎么樣才能回去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧，惡與人相近，所以每天去找他們，善因為從天上下來，所以就來得很慢。這就是說，人很不容易遇到善，卻每天被惡所傷害。
《伊索寓言》讀書心得13
《伊索寓言》是古希臘人傳給后人的一部充滿生活智慧的文學(xué)作品。據(jù)說這個寓言集中的索言是伊索寫的.，所以叫伊索寓言。
在這本書中，狐貍成了主角，如鷹和狐貍、狐貍和豹子。眾所周知，語言最初總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗，總結(jié)了人們的生活智慧。
這本書不僅告訴我們有趣的故事，也告訴我們做人的道理，讓人一生用之不盡，受益終生。
《伊索寓言》讀書心得14
這次讀一個故事讓我感覺很深。它的名字叫“客人的狗”。這個故事的主要內(nèi)容是一只狗邀請另一只狗參加他主人的宴會，但它最終被事故扔出了窗外。狗高興地跑了起來，看到這么豐盛的宴會，他暗暗自喜地想：“太好了，真想不到世界上還有那么多好吃的。讓我今天吃一頓飽飯，明天不會餓。他暗暗高興，不停地?fù)u著尾巴，非常信任地看著他的朋友�！翱鞓贰焙汀懊孛芸鞓贰泵枥L了狗在宴會后的快樂心情，與下面的落魄形成了鮮明的對比，突出了狗行為的愚蠢和荒謬。路上其他狗遇到他時，都問他:“朋友，去宴會怎么樣？他回答說：“我喝得太多了，已經(jīng)喝醉了，所以我不記得回去的路了。從一個問答中，我們可以看到狗的虛榮心和不可救藥。這個寓言告訴我們，用別人的財產(chǎn)做人情的.人是不值得信賴的。為了贏得一個人的真誠，我們需要貢獻(xiàn)我們真誠的愛。朋友要真誠，敞開心扉。只有發(fā)自內(nèi)心地對待別人，別人才會真誠地對待你。
《農(nóng)民和鸛》的寓言告訴我們，無論我們的本性如何，如果我們和壞人交朋友，我們都會被誤認(rèn)為是壞人。被網(wǎng)住的鸛試圖向農(nóng)民解釋它與鶴的區(qū)別，這表明他渴望擺脫困境。我們應(yīng)該多叫朋友，但我們也應(yīng)該學(xué)會判斷，多交質(zhì)量好的，向他們學(xué)習(xí)，少交質(zhì)量差的。學(xué)會正確的交朋友方式。
《伊索寓言》讀書心得15
最近，我讀了一本名為《伊索寓言》的書。這本書是世界文學(xué)史上流傳的寓言集之一，兩千年來以其獨特的人生智慧。藝術(shù)魅力被世界各地的人民所隱藏，尤其是當(dāng)時的社會現(xiàn)實。更多的篇章展示了勞動人民的生活經(jīng)驗和智慧，許多故事通過動物形象嘲笑人類的缺點。
伊索寓言中有許多有意義的故事。我最喜歡的寓言是蚊子和獅子，因為它讓我明白了一個道理。
《蚊子和獅子》主要講述了一只蚊子挑戰(zhàn)一只獅子的故事。雖然它贏得了兇猛而強(qiáng)大的獅子，但它最終被弱小的蜘蛛消滅了。這個故事告訴我不要驕傲，忘記所以，最后驕傲的`士兵會被打敗。
驕兵必敗的不僅僅是蚊子，我也是。
我記得小學(xué)有一次考試，我靠自己的努力獲得了全班第一名，這是我小學(xué)歷史上最好的成績。這個成就深深地刻在我的腦海里。我心里有一些說不出的驕傲，甚至有些飄飄然，我把我的好消息傳給了我的家人，他們都稱贊了我。后來，我放松了對自己的要求。結(jié)果，還在課堂上開小差，回答問題時非常不連貫，斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果，我被老師批評了，老師打電話給我媽媽。當(dāng)我回到家，我不知道我會被批評的。果然，不出我所料，我媽語重心長地對我說：“人不能有虛榮心，凡事都不能驕傲！“媽媽的話讓我受用一輩子，它就像一盞燈，照亮了我的人生道路。
毛主席曾經(jīng)說過:“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話一直在我耳邊回響，回響，回響，回響……
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