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林語堂散文讀后感
導(dǎo)語:“孟子曰,人之患在好為人師。多讀書,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)世界。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于林語堂散文作品的讀后感,歡迎大家閱讀參考!
林雨堂散文讀后感范文【1】
嘿嘿,原本先讀的是梁實(shí)秋的雜文,好多年前就一直都是很喜歡,沒有想到,結(jié)果是先來寫林語堂的。起因是昨天突然抓到一本林語堂的散文集,然后因?yàn)樵缇椭,梁?shí)秋和林語堂兩個(gè)人對(duì)寫作的觀點(diǎn)是完全相反的,一個(gè)講究規(guī)格規(guī)矩(梁實(shí)秋),一個(gè)講究自由性靈(林語堂)(注,梁實(shí)秋曾經(jīng)批判過民-國文章之無序,被郁達(dá)夫所反駁,而林語堂是支持(欣賞)郁達(dá)夫的。),既然我已經(jīng)看過梁實(shí)秋的雜文,自然也要看看風(fēng)格迥異的林氏作品,才能有個(gè)客觀公正的觀點(diǎn)。結(jié)果既出人意料,又在情理之中....我對(duì)兩個(gè)人的作品都是非常喜歡的,不止如此,其實(shí)兩個(gè)人雖然文風(fēng)對(duì)立,個(gè)性完全不同,但是其實(shí)都非常講究做人,講究文藝的自由精神。
做人方面,梁實(shí)秋的已經(jīng)記得不多,林語堂是明顯要求先學(xué)做人,然后昨文的,人品若是不佳,文章再好也是毋庸。而文藝的自由精神,梁一向是不喜政治的,和魯迅的對(duì)立也非常嚴(yán)重,民-國時(shí)期就展開過論戰(zhàn);林語堂,也終究沒有聽從魯迅在小品文上的勸告,選擇了一種抒發(fā)性情,無關(guān)政治的寫作方向。
林寫旅行,說當(dāng)不知自己從何而來,往何處去,才是得了旅行的真諦,是很合我的心意的,因?yàn)槎眯蕾p,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美景處處都在,譬如攝行大師的'作品,也并非是一定要在新奇特異之處,才能創(chuàng)作的。固定要去某處,欣賞什么,反而喪失了旅行的意味,不能體會(huì)旅行的快樂,因?yàn)閷?duì)我等來說,旅行的,是心,心有所悟,心有所感,則旅行就已達(dá)到目地。
林寫做人,主要還是推孔孟,也兼老莊,這個(gè)其實(shí)正是中國的傳統(tǒng)思想之精粹。孟子的性善說,尤其得到林大師的推崇?鬃又v怎么說君子,講禮儀;孟子講怎么做大丈夫,講仁,智,勇,這些,都是后世所欠缺的,當(dāng)下風(fēng)氣敗壞,恐怕終究是要重拾這些古人就已近明白的道理的。
寫到這里,感覺晦澀難繼了,讀書太少,寫的太少,語言文字功力太差的毛病完全暴露了出來,還得好好讀書多讀書。
林雨堂散文讀后感范文【2】
《林語堂散文》讀起來叫人愛不釋手,輕松幽默的話語緊緊吸引著我,常常一人放聲大笑,笑過之后一陣輕松。我想,如果人們常讀這樣的文章,精神狀態(tài)一定會(huì)很健康而能從容面對(duì)生活。
林先生明明是“兩腳踏東西文化,一心評(píng)宇宙文章”,卻說“論理莽原社諸先生既非正人君子又非當(dāng)代名流,當(dāng)然有與我合作之可能。”林先生幽默、機(jī)智,“道理滲透是幽默,性靈解脫有文章”,隨手摘錄部分,“今日小學(xué)生無不知中國有五千年的歷史,這實(shí)在是我們可以自負(fù)的。無論這五千年中是怎么混法,但是五千年的的確確被我們混過去了。一個(gè)國家能混過上下五千年,無論如何是值得敬仰的”;話說的再明白不過了,普普通通,平平實(shí)實(shí)的語言包含著作為炎黃子孫的驕傲和自豪。通過文章來了解林先生,他說自己是:“行尊孔、孟,思從老、莊。”說文學(xué)反映人生,來了一段比喻:“比方照相,有人為照相而照相,有人是為飯碗而照相。為照相而照相是素人,是真得照相之趣,為飯碗而照相,是照相家,是照他人老婆的相來養(yǎng)自己的老婆。”“軍閥不來罵文人,早有文人自相罵。文人不敢罵武人,所以自相罵以出氣,這與向來妓女罵妓女,因?yàn)椴桓伊R嫖客一樣道理。”“現(xiàn)在的學(xué)者最要緊的就是他們的臉孔,倘是他們從三層樓滾到樓底下,翻起來時(shí),頭一樣想到是拿起手鏡照一照看他的假胡須還在乎?金牙齒沒掉么?雪花膏未涂污乎?至于骨頭折斷與否,似在其次。學(xué)者只知道尊嚴(yán),因?yàn)橐饑?yán),所以有時(shí)骨頭不能不折斷。”
林雨堂散文讀后感范文【3】
饞了!隨手從書架取下林語堂大作。這本是三九折買來滴!當(dāng)時(shí),只是因?yàn)樗谴蠹,相信他一定不?huì)令我失望,定會(huì)對(duì)于我的人生有所啟迪,所以入手。
昨晚,信手翻閱《林語堂散文》,至《論讀書》,不禁又有朗讀,拍案,會(huì)心微笑,鼓掌大笑滴沖動(dòng)。大師果然不負(fù)我之所望,知己呀!
大師說:“孟子曰,人之患在好為人師。”警醒呵,第一次看到這句古訓(xùn),反省!偶爾我也會(huì)站著說話不腰疼,雖說旁觀者清,畢竟事未臨頭不能真正設(shè)身處地為他人著想,只能想當(dāng)然地侃侃而談,把書中的大道理強(qiáng)加給人家,強(qiáng)勢地指責(zé)或批評(píng),不顧忌他人感受,不講究方式方法,冷靜滴想想,微薄的內(nèi)心并不能完全服人,卻要從態(tài)度上壓倒對(duì)方,氣焰囂張,不可取呵。
大師說:“今人讀書,或?yàn)槿≠Y格,得學(xué)位,在男為娶美女,在女為嫁賢婿;或?yàn)樽隼蠣,踢屁?或?yàn)榍缶舻摚蔚仄?或?yàn)樽鲎吖,擬宣言;或?yàn)閷懹嚶,做賀聯(lián);或?yàn)楫?dāng)文牘,抄賬簿;或?yàn)樽鱿嗍,占八?或?yàn)樽鲔訋,騙小孩。”這些情態(tài)基本同樣適用于今天哪?!指責(zé)國人以讀書為名取利祿之實(shí),但能撼得動(dòng)教育體制的力量在哪兒?當(dāng)然還有一句,“有人拿父母的錢,上大學(xué)。”這令大師不齒的現(xiàn)實(shí),同樣在今天也遍地開花呵?!我忽然想,大師如果不能撼得動(dòng)這現(xiàn)象,那么是否大師把浪漫滴讀混同于求生存的讀了囁?是不是讀書本來就分很多種,只有等自己的人生奮斗到一定高度時(shí)候,才有資格進(jìn)入下階段的讀?果然,大師接下來說,“今日所談,非指學(xué)堂中的讀書”噓^果然!大師提醒學(xué)子不要讀死書,要透過文字看本質(zhì),持懷疑態(tài)度做學(xué)問。
接著,轉(zhuǎn)入正題,是自由讀書。大師說:“讀書的意義,是使人較虛心,較通達(dá),不固陋,不偏執(zhí)。”這一點(diǎn)我是深有體會(huì),射手座的強(qiáng)勢主觀使我極容易鉆牛角尖,但讀了一點(diǎn)書,開了一點(diǎn)竅,發(fā)現(xiàn)前面的路還很寬,何必每每自尋煩惱,換個(gè)角度看問題,并不是天塌地陷的危難,樂觀的活才是正理。就是這句,“幼時(shí)認(rèn)為什么都不懂,大學(xué)時(shí)自認(rèn)為什么都懂,畢業(yè)后才知道什么都不懂,中年又以為什么都懂,到晚年才覺悟一切都不懂。”現(xiàn)在處于中年的我,回憶前面的路,發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)是多么滑稽好笑可愛,因?yàn)椴欢,所以?duì)什么都感興趣,盲目地摸索癡迷地流戀。青年時(shí)以為頓悟了,終于成年了,多了幾許憂愁幾許忐忑,其實(shí)只是看見了幼年時(shí)的可笑。中年時(shí)以為這次真得成熟了,所以有一點(diǎn)感觸就忙著記下來,熱衷于不停地寫,記錄,慨嘆原來這才叫‘知道’,漸漸,發(fā)覺,有些東西并不是那樣,就微微地有些茫然起來,呵,原來就是在變老。
大師說:“讀書的主旨在于排脫俗氣,不讀書便語言無味,面目可憎。”具體我也不敢妄言,但讀過一點(diǎn)書后,真得偶有話不投機(jī)半句多之嫌,不僅如此,即便那人的笑聲刺耳,都會(huì)令人不爽。我想,這跟健康報(bào)上的氣味說有雷同罷,各人找適合各人氣味的朋友才是。若讀得書是適合自己口味的書,那么此種讀書必定是會(huì)影響人的談吐及思維方式的,有興致地讀,必定有所收獲;為賣弄而淺薄地強(qiáng)讀,必定食古不化疳積胃滯。所謂“讀書須求氣質(zhì)相合。”
大師說:“有你所應(yīng)讀,我所萬不可讀,有此時(shí)可讀,彼時(shí)不可讀,即使有必讀之書,亦決非此時(shí)此刻所必讀。見解未到,必不可讀,思想發(fā)育程度未到,亦不可讀。”讀書需順其自然之勢。世上無必讀之書,各人有各人的生存狀態(tài),當(dāng)某人某日某種心境下,有了某種讀得沖動(dòng),想應(yīng)和心境地讀,必能在彼時(shí)讀出一時(shí)之味來。比如,我小學(xué)時(shí)候鉆在閑置書堆里讀《紅樓夢(mèng)》,只是少年時(shí)期的春心萌動(dòng),好奇它與課本的不同,感受它直抒男女之情的奇妙。二三十歲,關(guān)注的是人物的關(guān)系,人物的性情,場面的恢弘。
大師說:“讀書必以氣質(zhì)相近,凡人讀書必找一位同調(diào)的先賢。找到師法對(duì)象,全心投入、氣質(zhì)浸潤。找到思想相近之作家,找到文學(xué)上之情人,心胸中感覺萬分痛快,而魂靈上發(fā)生猛烈影響,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界。”這是我最欣喜的一段收獲。我記得以前我說過,我找到了我的群,我一直相信有那么一個(gè)群,這個(gè)群的人無需太多解釋就能理解對(duì)方。因?yàn)榇蠹覛馕断嗤,想想滿眼都是我的菜,各種喜歡各種有愛,那么就不會(huì)有太多的不融洽不和諧。我相信從星座血型里我們都能找到這種類同感,而讀書,使我們尋找組織的強(qiáng)度更大,能夠感應(yīng)氣質(zhì)性靈相近的同類更多。
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