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七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用40篇）
導語：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是奧斯特洛夫斯基，他出生在一個工人家庭，飽嘗人間疾苦，擁有豐富的人生閱歷。下面是語文迷小編收集整理的關于《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家閱讀參考!
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的教育意義很深，因為這本書中的主人翁保爾.科察金雖然身體殘廢了，但是他身殘志不殘，他的意志磨練過程又再一次在我腦海中如電影一般一幕幕影現(xiàn)，依然是那么感人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，是奧斯特絡斯夫的名作，書中主要介紹了少年保爾.科察金的成長故事過程，他從一個只會搗亂、罵人、淘氣的孩子，變成了一個正義勇敢的紅軍戰(zhàn)士，為了砸碎資本主義舊制度的`枷鎖，也為了能夠重新戰(zhàn)斗，他每次都堅定地說：“我是戰(zhàn)士，我要實現(xiàn)我的義務。”他還說：“人，最寶貴的是生命。生命對每一個人都只有一次。人的一生應該怎樣這樣度過?當回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因庸庸碌碌而羞愧，臨死的時候，他能夠說，我整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
雖然我們還是小學生，不需要向保爾.科察金那樣在槍林彈雨中艱苦奮斗，勇往直前。但必要的挫折也是要能夠承受的。讓我們記住保爾.科察金的話，樹立正確的人生觀，在困難中鍛煉堅強、勇敢的意志，讓自己能夠面對更多、更難、更大的挫折與挑戰(zhàn)。我們是未來的開創(chuàng)者，讓我們共同努力，好好學習，長大成為有用之材，共同奔向燦爛、美好的明天。加油!
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 2
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。
這本書的主人公保爾，出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他11歲時就到車站食堂當童工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。1923年~1924年，保爾擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領導工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴重的損傷，可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
聯(lián)系生活實際�，F(xiàn)在的小孩別說是讓他們?nèi)ギ斖ぃa貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的'“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一直提不高?這是因為他們沒有上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益匪淺，我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前!
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 3
今天，我讀完了“奧斯特洛夫斯基”所寫的一本世界名著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完以后我印象最深刻的就是本書的第一章。
第一章的主要內(nèi)容是:保爾在一所教堂學校學習，但因為神父太過殘暴，保爾把煙末撒在了神父家里的面團里。神父知道后把保爾從學校開除。被開除后只有12歲的保爾又去了一家餐廳當燒火工。保爾在餐廳認識了很多朋友，他們結下了深厚的友誼。并一起經(jīng)歷了一些事情。最后寶兒的哥哥“阿爾青”回來了并和保爾一起打工，支撐起了這個家。
文中年僅12歲的保爾就出來打工，在現(xiàn)代社會中招收18歲以下的青年打工是一件違法的事情，但是在當時那個時代兒童出來打工早已是家常便飯�？梢姰敃r的社會是多么的黑暗!還有那個神父，他對于所有的孩子特別是保爾只要做錯一點事情，他就非打即罵。身為一個神父他因該去幫助那些需要幫助的人而不應該對那些善良的`孩子非打即罵。這充分反映出了人性的丑惡。通過第一章的內(nèi)容我感受到了當時在沙皇昏暗統(tǒng)治下整個社會的黑暗以及最底層居民生活的艱苦。
保爾的童年生活與我們比起來，我們實在是太幸福了，所以讓我們珍惜眼前的一切吧!
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 4
不久前，我讀了蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書令我受益匪淺。
書中的主人公保爾·柯察金從小就受到神甫的無理打罵。后來，保爾成為了黨員，在戰(zhàn)爭中慢慢地成長。由于他勞累過度，體質(zhì)越來越差，最終導致全身癱瘓、雙眼失明，被牢牢地鎖在了床上。但他又找到了新的生活，拿起紙和筆進行自己的創(chuàng)作，歌頌為祖國而斗爭的無畏的大英雄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》無愧為一部激勵了無數(shù)青少年的'杰作。讀過這部作品，我為不管在戰(zhàn)爭的時代中、還是在戰(zhàn)爭之后的和平時代的保爾·柯察金，所表現(xiàn)出鋼鐵般的生命的毅力和激烈的愛國主義品質(zhì)都深深地感染著，也更加懂得了如何為理想去奮斗，如何面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義。這就是——“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’”
保爾·柯察金執(zhí)著與革命信念而堅韌不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時空，讓更多的人懂得了“生命的意義”。他的名言將成為我人生的又一句座右銘，激勵著我不斷前行！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 5
“鋼鐵在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么都不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”這是奧斯特洛夫斯基說過的話。每當想起這句話，我就思緒萬千，渾身增添了無窮的力量。
文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙面前，憑著鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風雨的女兒》這部著作。我被保爾自強不息的精神所感染。
試想一下，一個雙目失明，看不見多彩的世界；只靠雙耳和僅僅右手來生存的人，沒有堅強不息的毅力是怎樣做得到的呢？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動彈！保爾是正直的，十幾歲的他，敢為正義，出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，身處牢籠的他，冷靜沉著，能把握機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的'他，面對兇神惡煞的敵人，縱馬揮刀，奮不顧身地向前沖，完全進入了奮勇殺敵和英勇無畏的精神領域；保爾是堅強的，作戰(zhàn)的他，英勇無畏，在因身負重傷，我倒在床，在堅定的革命信念中，奇跡的活下來，繼續(xù)為革命斗爭；保爾是偉大的，幾次與死神做斗爭的他，最終以勝利回到親人和朋友身邊。 在學習中，我們應不怕困難，刻苦鉆研；在生活中，我們應勤奮節(jié)約，不怕挫折；在勞動中，我們應堅韌不拔，自立自強。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 6
《鋼鐵是怎樣煉成的》確實是一本好書，我一邊認真地閱讀著，一邊深深地感動著。
主人公保爾·柯察金出生于貧困家庭，早年喪父，和母親相依為命，少年時當過雜役，受盡凌辱。“十月革命”爆發(fā)后，他參加了紅軍，是位敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。激戰(zhàn)中頭部重傷，不能上前線，他立即投入到體力勞動中去。在艱苦的修路工作中得了傷寒引發(fā)肺炎，病好后，又回到工作崗位。由于各種傷病加上忘我勞動，漸漸喪失了工作能力，住院治療期間，他又開始了頑強地學習。后來，他全身癱瘓雙目失明，但他忍受著巨大痛苦，進行文學創(chuàng)作，出版了小說《暴風雨所誕生的》……保爾的一生，歷經(jīng)坎坷，但他頑強執(zhí)著、刻苦勤奮、堅強不屈，不停地與病魔、死神搏斗，最終成長為一位鋼鐵戰(zhàn)士。我覺得支撐他的是一種精神，一種令我無比佩服的'精神。人，一定要有精神。因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩為了人民的利益而艱苦奮斗、流血犧牲；因為有了精神，才支撐和鼓舞了我們廣大人民群眾為了祖國的美好未來而信心百倍地忘我工作、辛勤勞動。
保爾身上的精神，是自我犧牲的精神，是頑強堅韌的精神，是堅定不移的精神。這種精神深深地觸動了我的內(nèi)心，我決定從現(xiàn)在開始，學習這種“保爾精神”，樹立理想，戰(zhàn)勝困難，堅持不懈，為了自己的美好夢想而努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
這本書曾經(jīng)激勵過無數(shù)熱血青年，它還將繼續(xù)激勵著一代又一代人在成長道路上越走越堅定！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 7
我是一個沒毅力的男孩。剛開始寫日記時還覺得挺有趣，可還沒過一個月，就覺得寫日記是一種負擔，就不寫了。做航模時，因為我不太懂航模，做不來，就不做了。爸爸見我如此三心二意地對待事情，就給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的內(nèi)容使我感觸至深。
書中的保爾·柯察金是一個為國家奮斗的人。他小時候的世界黑暗污濁。保爾以驚人的毅力站起來了，他去參軍打仗，為國家奮斗。但是，在與敵人作戰(zhàn)的時候，他的右眼沒了。但他不向命運低頭。去火車站修鐵路。在火車站工作很辛苦，再加上保爾忘我的工作，他的病情惡化了。下肢完全癱瘓，無法走路了。這對于保爾是一個多大的打擊�。〉�，保爾拿起了新的武器——筆，開始了新的生活。
書合上了，但是，書中保爾高大的形象時刻印在我腦海中。他是多么偉大啊！再想想我，我就像溫室里的花朵，過著衣來伸手，飯來張口的日子。在野外，一陣風都能把我刮倒。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：在我們的人生道路上，你可以跌倒，但不要放棄，站起來，要吸取教訓，繼續(xù)向前走，成功的'大門永遠為我們敞開！
現(xiàn)在，每當我遇到困難時，每當我遇到挫折時，我就會想起保爾那高大的形象，想起書中的那句名言：“每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。人，生命是最寶貴的。”
所以，我要學習保爾自強不息、百折不饒的精神，勇往直前！我要把自己練成一塊真正的“鋼鐵”！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 8
理想，是一個人奮斗的目標。一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不正確，就會失敗，甚至國禍殃民；一個人有理想，而且目標遠，也許就會對人類、對國家做出巨大的貢獻。
通過閱覽“鋼鐵是怎樣煉成的”，我理解了這些道理。故事的主人公保爾柯察金那高尚的品德深深的激勵著我，特別是他有個偉大的理想，使他從貧苦的孩子，成為一名共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士。
保爾的一生全部都獻給了人民們，為人民解放做出了巨大的貢獻：白色恐怖下，他為工作者過情報，在虎口下救過人，因此他做過牢。在戰(zhàn)爭時代，他騎戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，與壞蛋激斗，還在艱苦時期和大家一起搶修鐵路，對人民有幫助的活，他幾乎都干過。
我們也有理想，有的理想是當服裝設計師，有的想當醫(yī)生，還有的......但這只是對一些職業(yè)的渴望�，F(xiàn)在，幾乎每一種職業(yè)都是為人民服務，所以當務之急就是：努力學習、練好本領，為人民服務！
鋼鐵通過種種考驗，才成為鋼鐵，鋼鐵班的`意志，更需要種種的磨練，所以“吃得苦中苦，方為人上人”��！理想，是一個人奮斗的目標。一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不正確，就會失敗，甚至國禍殃民；一個人有理想，而且目標遠，也許就會對人類、對國家做出巨大的貢獻。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 9
坐在窗前，聚精會神地翻著那本不知翻了多少遍的書籍。讀著書，我仿佛與主人公保爾一起經(jīng)歷了第一次的世界大戰(zhàn)，十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭以及國民恢復時期，感受到了他那自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強不息的意志，并堅信這些精神操守將會永遠激勵著一代人奮勇前進。
記得作者曾經(jīng)這樣解釋書名含義：鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的，喻義堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。是啊，保爾不就是歷經(jīng)磨難，最終由工人子弟成長為一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士嗎？
保爾是個真正的男子漢，面對重重困難，毫不氣餒，以樂觀的心態(tài)去勇敢挑戰(zhàn)它們。在病魔的糾纏下，毫不懼怕，以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。
保爾又是一個真正的無產(chǎn)階級革命英雄，十月革命爆發(fā)后，僅有十六歲的他，就參加了紅軍。無論在炮火中，還是在國民經(jīng)濟恢復時期，都表現(xiàn)出一中大無畏精神。由于在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心，而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。
最扣人心弦的是筑路那一情節(jié)。面對惡劣的勞動環(huán)境與生活條件，他們不放棄，面對物資匱乏及尖銳的階級斗爭，他們以堅強的毅力和頑強的.斗志戰(zhàn)勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現(xiàn)的英雄本色。
保爾是我們的楷模，但也正如作者所說，保爾是千千萬萬個革命英雄的縮影，他們的精神將會永遠激勵著一代又一代人……
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 10
放暑假嘍！終于可以休息一下了。暑假里，書可是同學們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭，給黨的反對派的回擊，國家的工業(yè)化程度。
看了這本書，我的第一個感受是：我們要堅強，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個例子：因為參加革命戰(zhàn)斗和退伍后還在辛苦學習和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認為自己是一個病人，并且又有了新的計劃來充實自己的人生價值現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國的教育吧！或許，中國的學校也可以向日本學習，讓學生們一年四季都穿短褲上學。但是，這樣做也需要所有中國家長的配合。
第二個感受是：千萬別虛度年華！每當星期天時，我總覺得自己的一天過得十分無趣，人自己轉眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無為的'，更不可能有什么價值而言。轉眼間就能忘記我這樣一個人！
回想自己的這個暑假，不算很無趣，以后我不會再虛度我的青春，要讓自己老的時候回想起往事時，能記憶起自己做過的每一件事，感到自己的一生沒白活！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 11
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公：保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得辭別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，參加了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的`身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的困難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬仰保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向熾熱的工作崗位。
人最珍貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
“人應該怎樣活著？”看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 12
人生就是為了夢想而奮斗的，為了夢想而堅持的。當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我深有啟發(fā)。
這本書講了一個叫保爾﹒柯察金的一生。保爾﹒柯察金從小家里貧窮，好不容易可以上學讀書，卻被可惡的神甫瓦西里罵，最后還被趕出學校。剛剛被趕出學校的保爾﹒柯察金被迫開始了他人生的第一份工作。在那樣的社會中，保爾﹒柯察金受到了很多人的打與罵，但是他不屈不撓，不向命運低頭。經(jīng)過一場命運的考驗，保爾﹒柯察金成為了一名青年布爾什維克。然而保爾﹒柯察金不幸在一次戰(zhàn)斗中負了重傷，回到了后方。但保爾﹒柯察金又參加了艱苦的修建鐵路工程。在惡劣的.環(huán)境中又染上了風濕病，但他沒有退縮，而是與病魔斗爭到底。在雙目失明，全身癱瘓的情況下他完成了這不朽之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀了這個故事，我的心情久久不能平靜。為了實現(xiàn)中國夢，無數(shù)個炎黃子孫犧牲了，但勇敢的中國人民并沒有向困難低頭。他們擦干淚，重新站了起來，成為我們心中的驕傲！是什么讓我們成功？是堅強！在我們奮斗、追夢的道路上，中華兒女終于找到了中國的大道。這是一條幸福、堅強、致富的路！我們努力著，奔向美好的未來，到達勝利的彼岸，實現(xiàn)更多的夢想！我們要學習保爾﹒柯察金不屈不撓的精神，激勵自己，發(fā)奮努力，天天向上，為實現(xiàn)我們的中國夢而獻一份力量！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 13
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，我對保爾的尊敬油然而生，他的精神在我心中成為了一個標桿。
這本書主要是講保爾一生的經(jīng)歷，他早年喪父，母親給人做傭人，哥哥是工人，兒時做工時也受盡了凌辱，窮苦的生活讓保爾的內(nèi)心愈加堅強，練就了他不屈不撓的性格。
十月革命爆發(fā)，社會動搖，保爾在朱赫來的影響下，參加了紅軍，在數(shù)次的戰(zhàn)斗中，保爾還是難逃被打傷的厄運，他的頭部受了重傷，單眼失明，不能上前線，后來在家中開始了文化創(chuàng)作工作，為祖國的革命事業(yè)作出了重大的貢獻。
保爾從小就是個苦孩子，而我們生活在這樣衣食無憂的環(huán)境中，衣來伸手飯來張口，既然保爾都能堅強地面對生活中的困難，為什么我們不能呢？
保爾他勇于獻身，拼命的打拼，嫉惡如仇，在病魔來臨時，保爾依舊能保持一顆平常心，始終在革命事業(yè)的'前線工作著，面對重重困難毫不屈服，并正視困難。他不屈于命運，并主動與命運抗爭，你們說，這樣的精神難道不值得我們學習嗎？
而我們呢，在做作業(yè)時都覺得累，叫苦連天，那我們在以后怎么在社會中成為一個對社會有貢獻的人呢？
每個人的人生都不同，自己的人生由自己來選擇，你不敢面對，那么久就是虛度光陰，讓我們學習保爾，讓我們主宰自己的生活吧！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 14
這本書的作者是尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基，他在這個名字之外還有一個名字保爾柯察金，也就是這部長篇小說的主人翁。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對大家把他的生活經(jīng)驗等同于保爾柯察金的。尼古拉奧斯特洛夫斯基的生命本身就是一種功績，他是一個意志堅毅、志氣非凡的人，把自己的命運同祖國的命運緊密相連。
奧斯特洛夫斯基一九零四年誕生于烏克蘭一個貧困工人家庭，童年時代他很少得到學習機會，從十一歲起就起先工作了。在一九一九年他加入了共青團，后來他自愿地、瞞著家人來到前線，在那里參與了許多戰(zhàn)斗。結果他的右眼再也看不到東西了。三年之后奧斯特洛夫斯基完全失明白。
一九三三年他完成了自己這部長篇的關于英雄的小說。一九三五年在當時的真理報上出現(xiàn)一篇名為《志氣》的特寫，它是由著名的前蘇聯(lián)記者柯利佐夫撰寫的，記述了奧斯特洛夫斯基的生活經(jīng)驗。從今千百萬人知道了這位英勇的小說家，同時也了解到這位小說家那無法治愈的疾病以及令人驚羨的不屈不撓的'堅毅品行。他的勝利是令人目眩的。這一切都來自他的精神、他的意志對嚴峻疾病的戰(zhàn)勝。
奧斯特洛夫斯基那令人驚羨的不屈不撓的品行，讓我驚訝，同時也在鞭策著我。我為我以前遇到困難就退縮的行為臉紅。我發(fā)誓從今以后我也要做一個像尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基一樣有堅毅的意志和非凡的志氣的人。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 15
《鋼鐵是怎樣煉成的》概括是：小說的主人公保爾是一個倔強好斗的少年，在革命的浪潮中，他漸漸成長為一個堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的'考驗，忍受著殘疾和失明帶來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己。
讀完這本書，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過的一件事。今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因為想家翻來覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來，我當時真想給媽媽打個電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來到了我們宿舍，對我說：怎么了，是不是想家了？我邊哭邊點頭，老師拍著我，和藹地對我說：男子漢是不是應該堅強點？我自己也覺著有點丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅強的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應了夏令營的生活，就連生病發(fā)燒我都堅強地挺了過來，媽媽媽都夸我長大了，我自己也感到很自豪。
人的一生應這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這段名言將激勵著我一步步成長。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 16
暑假時，聽同學們都在討論《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，于是我懷著一顆好奇心買了這本書。剛看幾章就讓我愛不釋手，生動的故事情節(jié)，豐富的人物形象更讓我欲罷不能。
保爾·柯察金是這本書的主人公，出生在不太富裕的家庭，調(diào)皮搗蛋，為了“復仇”在面團上撒上煙灰，被學校開除后有認識了布爾什維克黨的人，從中了解到這個政黨是真正為人民謀幸福后，他申請加入。成為了布爾什維克的一分子后，他四處奔波，為當?shù)厝嗣裰v解這個政黨，鼓舞人們一起打敗反動派大頭目彼得·留拉。之后他又隨著部隊去打仗，卻在一次戰(zhàn)場上被擊中雙腿，不得不休息，后來病情加重導致他雙目失明，但他仍然堅持完成自己的寫作，終于耗時三年完成了作品。
我之前做事總是半途而廢，對東西都抱有一種新鮮感，只要新鮮感一過，我就會放棄這件事，對此我父母也很頭疼，看著他們一天天老去頭上的白發(fā)又多了幾根，生活壓力已經(jīng)很大卻又要為我操心，我內(nèi)心愧疚不已�？赐辍朵撹F是怎樣煉成的》后我被保爾即使身負重傷也堅持上陣殺敵，即使雙目失明也沒有放棄對生的希望，即使稿子丟了也沒有半途而廢的`精神所打動，是保爾讓我知道做事要堅持不懈，敢于拼搏。堅持雖很苦，但堅持下來很酷。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們?nèi)酥挥薪?jīng)歷過百般淬煉，才能成為堅不可摧的鋼鐵。希望我們能像保爾那樣經(jīng)歷百般淬煉后堅不可摧。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 17
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一。
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的'意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？
我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比保爾柯察金強。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好��！從中我學習到了主人公保爾柯察金那鋼鐵般堅定的精神，并鼓勵我要向他學習！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 18
暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾柯察金那頑強的品格令我傾佩。
這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的.路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終于成功地寫完了這本書。
人們說起保爾，敬佩之情就不禁由然而生。他是一位英雄，是一位頑強與命運作斗爭的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭說得一句話：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力�！�
他辛辛苦苦寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著”。書中有段名言：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……�！北柺菑娬叩幕�。
他在書中寫了一句話：“人的生命是寶貴的，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！边@是這本書中，另人久久不能平靜的一段文字。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好��！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 19
第一次聽到《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名，我就想：不就是講鋼鐵煉成的過程嘛�？煽戳酥蟛胖朗菍懕柕囊庵救绾蜗皲撹F般堅定。
保爾因為在學校犯錯而被趕出學校出去打工。有一次，紅軍來趕走波蘭軍隊，走后，軍隊中一個叫朱赫來的`水兵一人留了下來并與保爾成為了朋友。一次，朱赫來身份暴露被捕，押到牢里的路上遇到了保爾，保爾救了朱赫來，自己卻被捕。有一次，波蘭少校來查監(jiān)獄里的人，問保爾為什么被關，保爾騙了少校，被放出。保爾知道紙包不住火，肯定會被捉回去，便索性當紅軍。紅軍在一場場激烈的戰(zhàn)爭中打敗了波蘭壞蛋。保爾也因此一共住院了兩次，一次是因為子彈打中了右腦袋，導致右眼失明，一次是因為天太冷，凍著了。之后，保爾又去一個地方修建火車軌道。那時，正值冬天，隨著天氣變冷，有許多人被凍傷去了醫(yī)院。保爾明明得了感冒卻還硬撐，結果暈了過去，像死去一般。然而，頑強的生命力使他奇跡般地蘇醒了。剛痊愈不久的他便又投入到工作當中。在一次體檢中，發(fā)現(xiàn)他身體受了很多傷。他就去治療。最后他雙目失明，腿也癱瘓了，只剩一只手能活動。他便開始寫作，因為，只有這一條路他才能再為國家奉獻。之后，他成功出了書。
保爾這種大無畏的愛國精神值得我們學習。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 20
保爾以前說過一句話：人最寶貴的是生命。有一次差點死了，但他想起了戰(zhàn)友，覺得自己就應活下去，畢竟生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會正因虛度年華而悔恨，也不會正因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類解放而奮斗。病愈后，他又全身心投入工作中。
最終黨組織不得不卸掉了他身上的全部重擔，讓他療養(yǎng)，再過了三年保爾完全癱瘓，并雙目失明，他也灰心喪氣過，但堅強的革命信念支持他，使他走出了低谷，應對苦難，他毫不退縮，與命運頑強抗爭。
保爾他勇于獻身，拼命工作，嫉惡如仇，愛恨分明，不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔，永不言敗，頑強生活，他還有鋼鐵般的意志和毅力。人生能夠說是一段曲折而坎坷不平的'路，應對重重的困難，我們就應鼓足勇氣，正視困難，用鋼鐵般的意志和毅力沖破困難。
每個人的人生都好似一本書，有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩，每個人的人生都各自不一樣，翻看自己的人生之書，有些人一片空白，象征著一事無成，有些人洋洋灑灑，象征著他（她）沒有虛度光陰，態(tài)度決定我們的人生，應對困難我們要勇于沖破，正如寶劍鋒從磨礪出，花香自苦寒來。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 21
最近，老師推介我們?nèi)タ翠撹F是怎樣煉成的這本書，于是，我就去圖書館借了這本書來看，然后就趁著周末一口氣讀完了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的'力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力需要堅持，同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。
為什么說毅力是成功之本呢?你想想，如果沒有堅強的毅力，又怎樣克服前進道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒有成功;反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。
成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說不上毅力。如果“一天打網(wǎng)，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在?所以我們一定要堅持，堅持，再堅持!
鋼鐵是怎樣煉成的，讓我知道了毅力和堅持的重要性，在以后的道路上，不管我碰到什么樣的困難，我都一定會學習鋼鐵是怎樣煉成的精神。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 22
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾 柯察金那頑強的品格令我傾佩。
保爾從小在苦難的生活中長大，在他小時父親就過世了，母親替人洗衣做飯，哥哥是一名普通的工人。在保爾12 歲時，他就去車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年活，受盡了欺負和侮辱。但是，上帝對他的`折磨還沒結束。不久，保爾的雙目使命，全身癱瘓，但他沒有泄氣，他重新振作起來，用頑強的毅力面對生活，寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》文學巨著。
他在書中寫了一句膾炙人心的話：“人的生命是寶貴的，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！边@是這本書中，另人久久不能平靜的一段文字。
人們說起保爾，敬佩之情就不禁由然而生。他是一位英雄，是一位頑強與命運作斗爭的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭說得一句話：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力�！�
保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全民族的解放而斗爭。這不就是人生的意義嗎？
讀這本書以前，我有一個嚴重的缺點，做事缺乏毅力。例如早起跑步鍛煉身體，剛開始覺得不錯，但堅持了四五天就打退堂鼓了，堅持不下去，寫日記也是這樣。我讀了這本書，感慨萬分。以后做事時每當我堅持不了，我的耳邊就會響起一句話：“人的生命是寶貴的，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！蔽蚁嘈�，這句話會影響我一生。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 23
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部蘇聯(lián)長篇小說，它的作者是尼古拉·奧斯特·洛夫基斯。
這部小數(shù)主要敘述了主人公——保爾·柯察金在艱難的環(huán)境下不斷成長，成為一名堅定，忠誠的無產(chǎn)階級事業(yè)革命戰(zhàn)士。他是在革命烈火和熔爐中錘煉出來的新一代青年杰出代表，生活的苦難和傷病的折磨都不能讓他停止戰(zhàn)斗。他執(zhí)著于信念，有著高尚人格的光輝形象。超越時空，超越國界，震撼著人們的心靈，激勵著一代又一代的青年不斷奮斗，追求理想。
蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫曾高度評價這部作品，認為整個文學界里暫時還沒有如此純潔感人的`如此富有生命力的形象。人最寶貴的，是生命。生命對于我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨死前就可以這樣說：“我的一生和精力都已奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)———為人的解放而斗爭。這段話正是保爾·柯察金奮斗了一生的真實寫照�？吹竭@句話我不禁想起了齊白石老爺爺說過的一句話———不教一日閑過。
莎士比亞曾說過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話�！弊x完了這本書，我覺得有一股動力在支撐著我，好像剛剛和故事的主人公進行了一場對話�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴了我很多感悟，它告訴了我生活中什么該做什么，不該做什么。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 24
生命是人最寶貴的東西，生命只有一次。人不應該在生活中游手好閑，也不應該浪費時間，而應該珍惜生命。這是保羅曾經(jīng)說過的話。最后，他沒有浪費生命，而是走向了成功。
這本書主要講述了這樣一個故事：年輕的保羅，在革命中一次又一次地接受困難，使他成為一名堅強無畏的戰(zhàn)士。他忍受著周圍的苦難走向成功。
至于保羅，我看完這本書后一直很佩服他。當他被診斷出有神經(jīng)中樞問題時，他沒有退縮，照常工作。當他因傷不得不退出戰(zhàn)場時，他仍然在后方努力工作。雙腿癱瘓，雙目失明時，他毅然拿起筆，與命運抗爭。想起他說過的話，確實他沒有浪費時間，什么也沒做。他一生致力于斗爭，為解放和命運而戰(zhàn)。
每個人都要有頑強的毅力，樹立遠大的目標，并為之奮斗。保羅在雙腿癱瘓、雙目失明后，為奮斗和實現(xiàn)目標獻出了生命。為什么不能？生活中的一點點挫折都會阻礙你，讓你的情緒飛揚。真的是失敗嗎？既然選擇了自己的路線，那就堅持下去。為什么要害怕？
所以，我要好好學習，體會人生的價值，明白人生的意義，扼住命運的咽喉。生命是一個人最寶貴的'東西。生命對我們來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 25
在這個寒假我閱讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書的作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫出來的，作者一生的經(jīng)歷十分凄慘。
他出生在烏克蘭一個普通的家庭，祖父和父親都曾在沙俄軍隊服役過。外祖父母是捷克人后遷居俄國。母親心地善良，勤勞。少年時曾因家境貧寒，他只能半工半讀，畢業(yè)后，他勤勞工作。后來他參軍了。他在軍隊中取得了優(yōu)異的成績。但好景不長在1920年戰(zhàn)斗中身負重傷，22歲那年身體完全癱瘓，臥在病床上，后又雙目失明，在他一生最艱難的時候，他決定通過文學創(chuàng)作來維持自己的生命，最后通過自己不懈的努力創(chuàng)造出了轟動全國的文學巨作。
這本書是作者的自傳，在這本書中人物的性格和特點描寫的.十分詳細，哪怕是一個極其微小的人物他都會好好描寫一通。本書的主人公保爾·柯察金，保爾一開始的性格十分頑皮又十分勇敢。因為他的頑皮而導致他被迫輟學，所以他十分討厭資產(chǎn)階級，也為后文的一些行為做了解釋。而后來他變成了一個機智勇敢，勤勞吃苦的人。而之所以他會變成這樣是因為一個人，他就是水手朱赫來，他教會了保爾許多道理，也加強了他對參軍的渴望。在一生當中他也遇到了許多對他有益的人，比如：達雅，在保爾全身癱瘓，雙目失明的時候，她沒有拋棄他，給了他許多鼓勵。
從整本書中我學會了許多道理有勇敢，勤勞，善良的品德。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 26
“做人，就要做鋼鐵般的人，經(jīng)過千錘百煉，鍛造出不凡的壯麗人生！”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著，腦海中不停轉悠著我從中悟出的道理。
這部小說是激勵無數(shù)人的杰作。真實而深刻地描繪了俄國十月革命時期烏克蘭廣闊而轟轟烈烈的革命道路，塑造了機智、勇敢、剛毅的光榮英雄保羅的形象。面對生死，他從容地走向革命之路，用自己光輝的一生告訴讀者一片鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生，我想，必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難。回望過去的.自己，莫說鑄造鋼鐵，恐怕只能用海綿來形容：懦弱無能，碌碌無為，平庸的虛度光陰。無論在生活或是學習有了一點困難，便退縮不去做了；無論遇到什么困難，便信息大受打擊，潸然淚下；無論是身體或是學習的一些原因，便不再樂觀。相比保爾無數(shù)次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃，咬牙堅持，我是多么無能！現(xiàn)今在社會上軟弱之人不勝枚舉：因事業(yè)受挫而自殺；因失去親人而抑郁；因身體出了問題而不敢繼續(xù)生存……鋼鐵，鋼鐵，這個社會需要鋼鐵！只有經(jīng)過頻繁的摔打和頑強的求生意志，我才能成為鋼鐵，我必須努力成為鋼鐵！我希望未來的我有頑強的意志和足夠的磨練，成為保爾一樣的鋼鐵！戰(zhàn)勝各種困難。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 27
《鋼鐵是怎樣煉成的》我原本以為這只是一本無聊透頂?shù)臅吘箷秃苋菀鬃屓苏`會。
但當我第一次讀這本書時，里面的主人公保爾就深深吸引了我。他身上堅強不屈的精神，深深震撼了我。主人公保爾·柯金察他是一位雙目失明，身體癱瘓的人。對于這種困境，他并沒有退縮膽怯，他憑借自己鋼鐵般的意志及親友們的鼓舞，他勇敢地與病魔做抗爭，可以說他的意志猶如鋼鐵般堅硬。他在與病魔做抗爭的情況下，也沒有歇著，他拿起了武器——筆！
后來他連筆也拿不動了，但他并沒有放棄他自己口述，請親友筆錄。歷時數(shù)年，一位雙目失明，身體癱瘓的人創(chuàng)造出了不朽的杰作。
在面對生活中的困難和挫折時，保爾以積極樂觀的心態(tài)去看待生活。風浪在他面前，只不過是過眼云煙罷了，這也是他一個小小歷程。他說過：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭�！�
保爾是堅強的'，他并沒有因為病魔而害怕而喪失信心，也并沒有放棄為世界做貢獻。
我們在生活中，也會經(jīng)歷重重困難，有的人就毫不猶豫的退縮了，而有的人勇敢的去克服困難了，最后克服困難的人站在了最頂峰，而退縮的人就在仰望著他們。而保爾就是克服困難的人，保爾并不愿意向病魔低頭，我們健全的人更不能向生活低頭。
這本書很值得我們?nèi)タ纯�，畢竟保爾的精神誰不敬佩呢？
但我們看這本書看的不僅是文字，看的是向保爾看齊！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 28
《鋼鐵是怎樣煉成的》并不是說我們生活中的鋼鐵是怎么制作而成的，而是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的一本好書。
首先，在買書時，我以為這是說鋼和鐵是怎么制造而成的，所以很不愿意看這本書。后來，我買回家以后，才知道，這本書蘊含著許多道理。
作者以自己特殊的經(jīng)歷作為素材，設置了一系列精彩的`故事情節(jié)，塑造了一個輝煌的人物形象。描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的少年成長為蘇維埃政權里一個優(yōu)秀的青年的歷程。
保爾擁有驚人的毅力，奮斗到生命的最后時刻。即使雙目失明，四肢癱瘓，他也沒有放棄自己的理想與追求。
他是多么的頑強��！
像這樣的人有許多。
記得一次運動會，一個班的男孩在比賽中摔了一跤。他艱難的起身，結果又沉重地倒在了地上。他企圖想要爬起來繼續(xù)走到終點，他已經(jīng)離終點不到 5米了。周圍的人都想讓他放棄，可他重新艱難地站了起來，一步一步走到了終點，成為了800米冠軍。
我覺得，我們也要堅強不屈。不是說要你拼死在戰(zhàn)場上，而是說遇到一點小傷和困難，都不要慌張，哭天喊地，像天都塌了一樣。我們要堅強一些。
只要你翻開這本書，你就會懂得許多道理，會被主人公的舉動所深深感動，心靈震撼，感情升華！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 29
鋼鐵的煉成需要經(jīng)過許許多多的步驟，經(jīng)過煅燒，經(jīng)過捶打，才能煉成。
文章講述了保爾12歲輟學打工，起先他被母親送到了車站食堂打工，后來又在哥哥的幫助下去了發(fā)電廠。在發(fā)電廠，好友朱赫來教給保爾電工知識、技術與英國拳擊。不久后，保爾又與冬妮亞相識。在朱赫來暫住保爾家期間，保爾接受朱赫來傳播的革命道理并在哥哥等人的幫助下成為了一名布爾什維克戰(zhàn)士。幾個月后保爾與冬妮亞分手，12月保爾重返基輔，與麗達相識，兩人相互產(chǎn)生好感。隨后保爾參加了肅反工作，參加筑路時，保爾生病，大家以為保爾被病魔奪取了生命。保爾回鄉(xiāng)養(yǎng)病，到別列茲多夫區(qū)任共青團委書記，可是傷病的折磨使他產(chǎn)生了自殺的念頭，但最后這個念頭被保爾戰(zhàn)勝。隨著保爾身體越來越差，他雙目失明，雙腿癱瘓，最后攜妻子達雅回到莫斯科，開始寫作。
在故事中，我感受到了那時的封建與對窮人階級的歧視，在這種情況下，生活中偶然的美好成為了保爾活下去的動力，同時，他也在一步步的成長中與朱赫來等人建立了深厚的友誼。在朱赫來被擒獲時，保爾不惜獻出生命去拯救他。
在這本書中，人物各有各的的特點：不論是冬妮亞的熱情善良、真誠與和善；朱赫來的.沉著冷靜、勇敢善良；還是麗達的愛憎分明，謝廖沙的堅定，以及保爾自身的自覺無私，解救朱赫來時的勇敢堅毅，面對病痛的頑強不屈，都值得我去學習。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 30
我有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。讀這本書已不是一兩次了，每次讀完，我都會被主人公保爾的人格魅力所折服、震撼。
保爾的形象是那么高大，他勇于獻身，拼命工作;酷愛學習，如饑似渴；愛憎分明，疾惡如仇；不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔；頑強生活，永不言棄。一個正直，敢作敢當?shù)哪凶訚h，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市里的`無賴；保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰(zhàn)的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
這就是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基塑造的保爾，一個令無數(shù)人贊嘆的保爾，他用堅強的毅力顯示出他一個真正的英雄，一個殘疾人沒有氣餒，而是以頑強的意志站在困難面前，毫不屈服，努力的為祖國的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾，使千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起了勇氣，使人們樂觀地看待人生。
我之所以喜歡這本書，是因為保爾的偉大。保爾之所以偉大，是因為保爾以他自己獨特的方式詮釋了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 31
我和媽媽有個約定，在這個假期要讀幾本課外書，媽媽建議我讀一本媽媽小的時候的最流行的書籍。用現(xiàn)代的話來說，就是網(wǎng)紅嘍。
一看到這部書的作者的名字我就一臉懵，怎么那么長啊，尼古拉阿列克謝耶奇奧斯特洛夫斯基。
在假期里我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著看著我著了迷，在書中我看到保爾在戰(zhàn)場上受了傷，腿殘了，后來雙目失明了，在人生最最痛苦的、最無助、最不幸都降臨在他的身上的時候，他依然用頑強毅力從傷殘中振作了起來。開始了他的文學創(chuàng)作。保爾從一個普通人家的孩子，成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士……書中許許多多的感人情節(jié)，讓我一邊讀一邊落淚。
讀著讀著，我不禁心潮澎湃。像保爾這樣一名普普通通的戰(zhàn)士，身上竟然有比鋼鐵還要堅韌的意志，是什么力量在激勵著他呢？在書里可以看的出，是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他，激勵他創(chuàng)造了一個又一個的'奇跡。多么崇高的理想，多么堅強的意志，在保爾的身上我感受到頑強拼搏的品質(zhì)，令我震撼，給我鼓舞。
看完了這本書，身上有股無窮的力量，多了許多的活力，我下定決心，要以保爾為榜樣，不論以后在生活里還是在學習中再遇到任何問題和挫折，我都會克服下去的，我都會信心百倍的。以保爾的光輝形象做我前行的動力，刻苦學習，不畏艱難，不斷的超越自己，改掉自身的陋習，開創(chuàng)一個絢麗多彩的美好人生。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 32
我看完了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，感到一種強烈的革命力量沖擊著我。對不是貴族的窮人們，他們希望沒有貴族，也不用受到貴族的欺壓而努力斗爭的.精神鼓舞著。
小說生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生，在斗爭中成長的過程，在風雨如磐的沙皇的暴政下，在地主資本家，反動哥薩克，外國侵略者的重重包圍下，他們懂得了愛與恨，增長了知識，練就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成鋼，從自主的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克主義的理性真誠，個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)的體現(xiàn)。小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。
最讓我感動的是，主人公保爾非常頑強的精神，他大病了4次，傷了5次，在全身癱瘓，雙目失明的情況下，他還要為革命事業(yè)做貢獻，堅持寫作。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我應該向保爾學習。對他來說，世上無難事，只要肯登攀。可是我呢？身體是健全的，可對于學習英語卻充滿了畏難情緒，總感覺自己學不好。從今以后，我要以他為榜樣，每天至少記五個單詞，日積月累，詞匯量增加了，英語水平自然就提高了。
我堅信我一定會成功的。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 33
上周末，我閱讀了震撼人心的英雄史詩——前蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》，被書中主人公保爾·柯察金那堅定不移、鋼鐵般的意志深深地打動，對他的敬意油然而生。
保爾·柯察金一生充滿坎坷，他家境貧寒，從小在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在水兵朱赫來的影響下逐步成長為一名優(yōu)秀的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他數(shù)次立功，數(shù)次負傷，最后不得不因右眼失明而離開前線后，仍在地方上堅持戰(zhàn)斗，即便雙腳凍壞，高熱不退，直至昏倒。在遭受雙眼失明、癱瘓在床的雙重打擊下，他仍然不向命運屈服，以頑強的毅力創(chuàng)作了《暴風雨所誕生的》。
看著保爾·柯察金的成長歷程，我羞紅了臉，記得二年級暑假時，媽媽為了豐富我的`生活，給我報了古箏興趣班。一開始，我彈得興致勃勃。幾節(jié)課后，練來練去還是那幾個音符，簡直太枯燥無味了，我仿佛蹲牢房一樣痛苦。于是，我開始找各種借口逃離：纏指甲麻煩、肚子疼、古箏太占地方……現(xiàn)在，每當聽到別人彈奏悅耳的古箏曲時，我都會后悔萬分。
人，最寶貴的是生命!可生命只有一次!我們又該如何度過呢?正如書中所言：“人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥�！� 在以后的學習和生活中，我會好好學習、樂觀向上，像保爾·柯察金那樣，懷揣夢想，堅定不移，在“烈火”與“驟冷”中煉成“鋼鐵戰(zhàn)士”，成為一名光榮的社會主義建設者和接班人，為祖國建設添磚加瓦，讓生命綻放光彩!
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 34
“做人，就要做鋼鐵般的人，經(jīng)過千錘百煉，鍛造出不凡的壯麗人生！”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著，腦海中不停轉悠著我從中悟出的'道理。
這本小說是一部激勵了無數(shù)人的佳作，它真實而又深刻地描繪了俄國十月革命時烏克蘭廣闊而又轟轟烈烈的革命之路，且塑造了保爾柯察金這一個光輝英雄形象，保爾這位英雄機智，勇敢且剛毅。他面對生與死從容不迫，鎮(zhèn)定地走向革命之路，用他的光輝一生告訴讀者一塊鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生，我想，必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難。回望過去的自己，莫說鑄造鋼鐵，恐怕只能用海綿來形容：懦弱無能，碌碌無為，平庸的虛度光陰。無論在生活或是學習有了一點困難，便退縮不去做了；無論遇到什么困難，便信息大受打擊，潸然淚下；無論是身體或是學習的一些原因，便不再樂觀。相比保爾無數(shù)次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃，咬牙堅持，我是多么無能！
現(xiàn)今在社會上軟弱之人不勝枚舉：因事業(yè)受挫而自殺；因失去親人而抑郁；因身體出了問題而不敢繼續(xù)生存……
鋼鐵，鋼鐵，這個社會需要鋼鐵！唯有經(jīng)過頻繁的捶打與具有頑強生存意志才能成為鋼鐵，我一定要努力成為鋼鐵！
我希望未來的我有頑強的意志和足夠的磨練，成為保爾一樣的鋼鐵！戰(zhàn)勝各種困難。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 35
保爾雖然被瓦西里神甫趕出了學校，但保爾通過努力學習，后來成了一名出色的紅軍戰(zhàn)士。
書里寫了有一天，保爾兩腿發(fā)軟，像喝了酒似的，他搖搖晃晃的走回了車站，最后失去了平衡摔倒了，好幾個小時候后才有人發(fā)現(xiàn)他。保爾被送到了醫(yī)院，在醫(yī)生姐姐的`治療下，保爾又恢復了健康。
又有一天，一個不幸又向保爾沖了過來。他的雙腿癱瘓了，只剩下右手還能活動。沒多久他的雙眼失明了，為了保爾掌握和了解外面的情況，他新結識的朋友別爾謝涅夫在房子里為他安裝了一臺收音機，保爾又可以學習了。
沒多久保爾又住院了，醫(yī)生為他做了身體檢查�，F(xiàn)在保爾才明白，當一個人身體健康的時候，堅強是比較簡單做到的事，可是在一個人不健康的時候，堅強是很難做到的事情。
春天來了，保爾挺過最后一次手術，他不想再做手術了，醫(yī)生要他再做一次手術時，被他一口拒絕了。當天保爾給中央委員會寫了一封信，請中央委員會幫助他在莫斯科安家，這是他第一次請求幫助。莫斯科市蘇維埃收到他的信以后，馬上撥了一個房間給保爾。保爾離開醫(yī)院搬了進去，他又開始寫小說，小說的名字叫《暴風雨的兒女》，小說寫完后，獲得了出版。
保爾就像石頭一樣，雖然遇到了很多苦難，但他很堅強，堅持學習寫作，我也要像他學習！
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 36
我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是就被保爾的堅強所感動，至今每每想起保爾的事例總有一種精神振奮的感覺，而且他的精神也一直影響著我，引領者我走向正確的道路。很多時候我都會往好的方面想事情，即使遇到不開心的事情，也會在短暫的`調(diào)息之后恢復過來，所以我現(xiàn)在總會保持著樂觀的心態(tài)。我想那些革命年代里的人們也是被保爾那種積極樂觀、鍥而不舍的精神所感染而不斷為人類事業(yè)而奮斗的吧。
我們不會遇到像保爾一樣的人生，但是我們卻可以繼承他的意志、他的精神，我們可以學習他那種面對困難卻一直堅決著自己的信念，我們可以學習他那種幾經(jīng)生死卻仍不放棄的堅持，我們可以學習他那種即使失明卻仍以樂觀的心態(tài)面對世界的豁達。他是一個值得我們學習一生的好典范的人。
以上便是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后而生出的小小心得，而我也致力于成為像保爾·柯察金一樣堅強的人。我最喜歡的書是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書取材于作者的親身經(jīng)歷。主人翁保爾·柯察金是出身在貧困鐵路工人家庭的紅軍，在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿喪失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建立工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下。種種困難困苦，不但沒將他打倒，反而使他更加堅強。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 37
毅力為成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)是一個人在挫折中所展示出的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的感悟。
整部小說的價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產(chǎn)階級革命英雄的形象。然而，十九世紀英國的運動中，雖然早已出現(xiàn)了無產(chǎn)階級文學的萌芽，但那主要是詩歌，至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但并沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸，都是一個新的高峰。主人公保爾全身癱瘓、雙目失明后，一度苦惱不能自拔，也產(chǎn)生過自 殺的念頭，但他很快地對自己的行為和想法感到可恥，惡狠狠地罵了起來：“……即便到了自己的生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要設法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會，有益于人民!”就這樣，保爾在肉 體上和精神上都承受著難以想象的.痛苦的情況下，全新找到了“歸隊”的力量，開始了常人內(nèi)難以想象的文學創(chuàng)作工作。
保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說‘我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭�！�
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 38
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，知道了保爾出生在一個窮苦的村莊里，他上學的時候，老師看不慣保爾的樣子，就想盡一切辦法讓校長把他給開除了，隨后，保爾又去了火車站工作，可是，他覺得自己不應該待在那里，就去當了紅軍，在當兵的`過程中，保爾被子彈擊中了他的頭部，有很多人都已經(jīng)他死了，可是，沒有，保爾又活了過來，讓其他戰(zhàn)友感到十分的吃驚!到了寒冷的冬天，保爾不幸得了一種寒傷，可是，他又奇跡般的從死神手里爬了出來，只不過保爾的病情越來越嚴重了，到最后導致成雙眼失明，還有下身已經(jīng)癱瘓，沒有知覺了。但是，保爾沒有放棄，他以自己的毅力寫了一篇小說，發(fā)表終于成功了，深受人民的熱愛，保爾高興極了，又重新拿起武器來迎接新的戰(zhàn)斗了!
是啊!保爾雖說是個殘疾人可是他身殘志不殘，以著自己的堅強毅力，完成了自己一生中的一個愿望——發(fā)表自己的小說。到最后，他成功了，還重新回到了戰(zhàn)場上，只是由槍換成了筆桿。
在看我們現(xiàn)在，我們從小就生活在美好的環(huán)境里，沒有戰(zhàn)爭，沒有貧窮，沒有悲歡，這是多么美好呀!可是，我們?yōu)槭裁床荒芟癖栆粯樱瓰閲腋冻鲎约旱囊磺心?!現(xiàn)在，我們應該好好學習，要像保爾一樣，無論遇到什么困難，都要以堅強的毅力來鍛煉自己吧!
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 39
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，合上書本，閉上眼睛，書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心.
保爾出生在貧困的鐵路工人家庭，紅軍解放了他所在的小鎮(zhèn)，保爾他既使發(fā)高燒也依然堅持筑路，艱苦的生活一再考驗他，直到他暈倒在地。嘴里還不停地念叨著“革命”。在筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，后來保爾全身癱瘓，接著雙目失眠，最后他用頑強的'意志創(chuàng)作了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾，舍小家，為大家，他是個英雄！這本書告訴我們要學會堅強，學會勇敢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”生活在和平年代的我們，更要有堅強的意志和不怕困難的決心，發(fā)揚鋼鐵精神。所以我們要向這種精神學習，更要向保爾學習。因為這種精神是可貴的，但能做到這種可貴精神的人，是更可貴的。
雖然現(xiàn)在我們可能做不到向保爾一樣具有這種精神，但是不要擔心，不要以為這種精神很難辦到。我們可以從小困難開始，我們可以像保爾一樣一點一點的去做，積少成多，水滴石穿！去堅持，去學會。總有一天我們一定能成功！
保爾的性格剛毅，堅強，我喜歡他的這種精神。這本書告訴了我平凡的人只要堅持不懈的努力也能做成大事，讓我們把這種鋼鐵精神傳承下去，努力創(chuàng)造更加輝煌的明天。
七年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 40
“生活最卑微處，不是現(xiàn)狀怎樣黯淡，而是看不到未來�！}記
現(xiàn)實的殘酷，可以將一個人完全壓垮，它對每個人都一樣，絲毫不會留有情面�！皦氖驴偸墙吁喽痢保斣S許多多像山一樣的事情壓在一個人心頭，難免有崩潰的時候，這時候，風塵仆仆、心灰意冷，一件件事像雨一樣侵潤我們，又怎能不絕望。
但是無論如何，心中的微光仍在，我們不能讓它被澆滅，不能忘記抬頭去尋找陽光。你，是獨一無二的你，任誰都代替不了，在滿天繁星中，每顆的光芒都不相同，我們也要像繁星一樣，散發(fā)光芒，照亮別人。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾雙目失明，四肢癱瘓，在極其艱苦的.條件下克服了難以想象的困難，終于鑄造了這部不朽神作；在《間·愛》中，女主人公簡·愛從小失去雙親，遭到舅媽毒打、表哥嫌棄……處堪如此不堪，卻從未放棄生活，最終受獲了愛情……在這世上，比我們不幸的人太多太多，他們遭受老天的白眼，卻用自己遠超常人的毅力活下去，收獲了生活。我們大多數(shù)人都身體健康地活著，為何要沮喪？只要我們心中有不滅的勇氣、希望，就有灑滿陽光的未來！
走出山洞，抖落身上的灰塵與辛酸，迎接我們的，就是大好河山！在跌倒時，我們一定要努力爬起來，繼續(xù)走下去就能看到光！
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