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    《綠山墻的安妮》讀后感

    時間:2024-05-19 15:36:53 讀后感 我要投稿

    【通用】《綠山墻的安妮》讀后感15篇

      當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【通用】《綠山墻的安妮》讀后感15篇

    《綠山墻的安妮》讀后感1

      豆豆幾歲時我開始給她讀書,已經(jīng)不記得了。豆豆幾歲時開始甩掉我這根拐棍,自己看書,我也沒什么印象了。甩掉我這根拐棍的豆豆,在“看課外書”的這條路上越跑越快,而我離了豆豆,在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快,簡直登峰造極,離終極目標“朽棍”也是不遠了。

      雖然現(xiàn)在我偶爾也會給豆豆讀上一段,豆豆也會給我讀一段,或者我看見好的地方會折個頁腳留給她看,她也會把她認為好的.那一頁翻好,整本書倒扣在那,等我去讀。偶爾,我們倆也會把小腦袋湊在一起,共讀某一本,某一章,某一段,但是,我們倆完完全全,認認真真共讀的那段日子,最終還是過去了。

      那時聽我讀書的小豆豆,絕不會隨意躺在哪里,或者邊玩邊聽,她必正襟危坐,小脖子伸得老長,雙眼不離書頁,好像完全識字一般,小憲兵一樣,怕我漏讀哪一段,不錯眼珠地看著書。她會在我懈怠時,提醒我:“大點聲!”在我困得眼神迷離時,提醒我:“用點感情!”

      在小豆豆的督促下,那段時間,我確實讀了幾本書,讀了之后還寫了幾篇讀后感。這一篇《綠山墻的安妮》讀后感,寫在年末,想來也是有幾年了。今日再讀,仿佛以往的歲月又回來了,原來,豆豆六歲那年的冬天,睡前的時光,我們倆是這樣度過的呀。

    《綠山墻的安妮》讀后感2

      記得在我鋼琴十級考出后,媽媽就給我買了本《綠山墻的安妮》作為獎勵。光看書的封面就非常好看:一個紅頭發(fā)的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開了第一頁……

      故事講的是一個叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個活潑開朗而且愛幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個月里,他們就死于熱病了,后來,安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。

      她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長長,因此學(xué)校里的.吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強的安妮就發(fā)誓永遠也不原諒他。不過,后來他們還在一起了呢!安妮有一個好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎學(xué)金呢!

      寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師,于xxxx年11月30日出生在愛德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會有我哦!

      我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!

    《綠山墻的安妮》讀后感3

      閱讀了《綠山墻的安妮》,深深喜歡上了安妮,喜歡她的可愛,喜歡她的妙語連珠,喜歡她的堅忍不拔,喜歡的奮發(fā)上進,喜歡她的豐富想象力……當我再瀏覽第二遍時,發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點主要通過她的語言表現(xiàn)出來。

      在故事中的第二章節(jié)中,我跟故事里的安妮見面了,馬上被她的富于想象力的話語所打動。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會道,不怕陌生人,大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進去后,才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字,讓我覺得有趣之極,她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路,叫做“戀人小徑”;還給窗前的櫻花也取了了個童話般的名字——“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼,以至于不敢獨自行走,而這些都是在與瑪麗娜的談話中,我們可以獲得的。

      安妮以尖銳的'聲音回 應(yīng)雷潔夫人,以決絕的語氣對待吉魯伯特,表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對她進行攻擊的反抗。她不會任人欺侮,她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認真,總是與同學(xué)爭第一,并通過艱苦卓絕的努力,以第一名的成績考上了皇后學(xué)院。

      安妮的堅忍不拔,可以從她對待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,折斷了腳脖子的骨頭,但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險,在一次表演中,躺在船中當公主,結(jié)果小船漏水,被湍急的河流沖走,幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干,而幸免遇難。

      安妮還是能干的,她會照顧小孩,根據(jù)以前的生活經(jīng)驗救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會把房間整理得整潔得當,會烤面包,會做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華,不僅是能干得到升華,她的善良、知恩圖報,她的人格都得到了升華,而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。

      安妮的表現(xiàn),不得不使人喜愛上她。

    《綠山墻的安妮》讀后感4

      安妮是個整天喜歡嘮叨,活潑開朗的女孩,她陰陽差錯地來到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣,也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中,在這一年又一年的時光中安妮成長了許多,她用樂觀,積極,向上贏得了友誼和真摯的愛。

      安妮的身世本來很悲慘,她卻用樂觀告訴自己沒什么大不了;安妮的處境本來很糟糕,她卻積極得為美好生活而奮斗;安妮的學(xué)習(xí)本來很不好,她卻一直向前看,努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì),她是美麗的,不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲,更是那種永遠向前看的希望。

      安妮成長的路上遇到了許多事件的阻撓:馬瑞拉的不贊成;雷切兒太太的惱火;菲利普斯老師的批評;巴里太太的誤會;吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對生活的渴望,她擁有樂觀,并不是所有的人都能像她一樣坦然面對生活的。

      在生活中的我們,有時候確確實實需要用樂觀的眼光來對待生活。就那很小的例子來說吧,當爸爸媽媽要求你去上興趣班的時候你是否因為自己的喜好而反抗?很多人認為這是一件痛苦的事,不遵從自己的喜好而辦事。其實,換一個角度想就沒這么“可怕了”:你上興趣班的時候,不僅吸取了許多知識,還認識了更多的朋友,也可以鍛煉自己的交際能力,讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下,又有什么不好的呢?再言,如果真正的按照自己的喜好辦事,每個人都可以不工作,不上學(xué),但是這樣美好的金色時光不就浪費干凈了嗎?我們需要樂觀,用樂觀的眼光看世界,就會發(fā)現(xiàn),好像也并非想象中的這么糟呀,甚至還要比想象中的好很多吶。

      再拿一件大的事來說吧,很多抑郁癥的'人就是因為用太過于悲觀的眼光看待世界,于是就認為這個世界上已經(jīng)沒有什么值得奮斗的東西了;就算再怎么去努力都是沒有用的,已經(jīng)無濟于事了;自己已經(jīng)沒得救了,干嘛還要白白浪費金錢呢;今生今世再也不會有出人頭地的一天了,絕望吧;反正怎么樣都是失敗的,還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等,正因為有如此之想法,才會出現(xiàn)尋短見啊,做出莫名其妙的舉動啊之類的行為。生命本是美好的,為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢?用樂觀的眼光看待事物,就會覺得:我還有很多事沒有嘗試過;在努力一下說不定會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機吶;要配合醫(yī)生,堅持到最后只要努力,總會有成名的一天,加油;只要向前看,就會成功……這些積極向上的想法,促使我們每天微笑著面對朝陽。

      安妮身上的朝氣蓬勃,是因為她快樂,而她身上的快樂,是因為它擁有深厚的友誼和真摯的愛,當然,還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。

      每個人的旗幟上有每個人的信念,不可能一模一樣,而我的是——樂觀,你呢?

    《綠山墻的安妮》讀后感5

      書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

      我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

      這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。之后,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學(xué),在村里教書。

      讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云,把自我的一切煩惱說出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的.東西都會變得多么完美。

      安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎學(xué)金。她憑著自我的努力,一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。在看看我,遇到困難,總是退縮,應(yīng)對著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應(yīng)勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

      安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

    《綠山墻的安妮》讀后感6

      大家好,我叫施楚馳,是紫薇小學(xué)六(6)班的學(xué)生,擔(dān)任班級的副班長,關(guān)心同學(xué),是老師的小助手。在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,但偏愛數(shù)學(xué)和科學(xué)。我的愛好不多,除了打籃球、吹薩克斯之外,就是看書了,是個"小書蟲".我愛看四大名著,享受著書給我?guī)淼南才罚矚g神通廣大的孫悟空,討厭慈悲為懷的唐僧;佩服奸詐狡猾的曹操,喜歡忠義勇武的關(guān)羽……"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",我將永遠與書為友,與書為伴!

      作品內(nèi)容

      世界上經(jīng)典的作品,都沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的`書很多,好書也不少,而《綠山墻的安妮》卻是最令我喜愛的一本。

      本書記載了一個滿臉雀斑又有著豐富想象力,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮因陰差陽錯地來到了綠山墻,她以自己的想象力、樂觀的心理改變了綠山墻,改變了自己生活,最終出人頭地的故事。

      在小說里,安妮是一個熱愛生活的女孩,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木都充滿了愛心,她有一顆善良、純潔、熱情的心,比如救護戴安娜的妹妹、幫助馬瑞拉做家務(wù)、成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都喜歡她。

      讀完這本書,我受益最大的是在安妮的樂觀。安妮還沒有去綠山墻之前,還只是一個孤兒,在孤兒院里,她保持著樂觀的心態(tài),利用自己的想象力,充實自己的生活,不會平淡地過日子。

      馬修也正是被安妮的樂觀深深地吸引住了吧,故事這樣寫道:"我可不是來接一個小女孩的。"馬修有些茫然,"我是來接一個男孩。"當馬修去詢問安妮為什么不是男孩時,安妮用清晰甜美的聲音說道:"很高興見到你,我正擔(dān)心你不來接我了。我已經(jīng)做好打算,如果你不來的話,我今晚就睡在鐵路拐彎處的那顆大櫻桃樹上。我一點兒也不害怕,月光下睡在一棵開滿白花的櫻桃樹上,是一件很美妙的事,對吧?你可以想象成正躺在一座大理石砌成的城堡里,不是嗎?我想,就算你今天晚上不來,明天早晨也一定會來接我的。"

      于是,馬修暗暗下了決心,他要把這個樂觀的小女孩帶回家。

      后來,安妮用行動告訴我們,沒有做不到的事情,就怕自己不用心去做。

      而我,總是認為我自己命苦,作業(yè)太多,總是被媽媽批評,可是和安妮一對比,我簡直是住在大別墅里的富人,有一個幸福的家庭,可親的父母,可愛的伙伴,我有什么理由認為自己很苦。我也要像安妮一樣,樂觀面對生活中的困難與挫折。

      《綠山墻的安妮》這本書就像一輪紅日,給了我們愛,給了我們自信與樂觀。

    《綠山墻的安妮》讀后感7

      一對高高扎起的小辮子,一個擁有想象王國的大腦,優(yōu)異的成績有好人緣,知錯就改的性格小姑娘——安妮。讀了《綠山墻的安妮》那可愛活潑的安妮的形象,總不知不覺地出現(xiàn)在腦袋中。

      安妮是一個孤兒,可我總忘了她是孤兒。因為生活中許多孤兒時那么自暴自棄,安妮則時常笑臉迎人,沉浸在自己的想象世界中,借助想象來忘記煩惱,痛苦。我十分欣賞安妮這樣陽光型的女孩,因為她遇到難題總是認真,堅持地解難題,而不會像普通女孩子坐在地上哇哇大哭,等待他人來幫助。

      安妮十分重感情,她為了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海,安妮有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,經(jīng)常第一名,但是安妮卻從來沒有過驕傲自滿的表現(xiàn)。她對同學(xué)老師是那么友好,大方。給我的'印象是她很文靜,又很活潑開朗,一個陽光女孩。

      安妮還很大膽。擁有男孩子的性格。她對自己有絕對自信,只要是冒出來的想法,安妮幾乎都趕在第一時間內(nèi)去完成。安妮這個可愛的形象不僅使書中的瑪麗拉對她產(chǎn)生不能離開她的想法,更使我這個書外的人對她喜愛有加。

      安妮還有些小毛病,在意別人評論她的頭發(fā)啊,做家務(wù)浮想聯(lián)翩,沉浸在幻想中而忘了手中的任務(wù)啊……可這些小毛病絲毫擋不住她的可愛活潑。

      她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。總之,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

      讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進!

    《綠山墻的安妮》讀后感8

      今天我讀了一本十分好看的書,它講述了一個雀斑紅發(fā)的“小丑鴨”,蛻變成一個沉寂的花季少女的故事,想必大家已經(jīng)猜出這本書是什么了,那就是《綠山墻的安妮》。

      真本書的主人公是安妮·雪莉。

      她是一個紅頭發(fā)的女孩,還長著一臉雀斑(而且最最受不了別人批評她的紅發(fā)。O矚g幻想,熱愛大自然,想說什么就說什么,嘴里經(jīng)常閑不住,也常因此而做錯事。愛美的天性也經(jīng)常鬧出笑話。她從小就失去了父母,陰差陽錯的來到了淳樸的綠山墻。

      她天真熱情、自尊向上,但安妮是也是個脾氣大,愛臭美的闖禍精不知不覺間,他變成了一個花季少女,當面臨照顧親人和追尋夢想的兩難選擇,她毅然放棄了后者,而愛情也在此時輕輕叩開了她的門

      戴安娜·芭里是安妮的好朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友,曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,是安妮最好的朋友,與安妮幾乎形影不離。

      還有一位要介紹,他自不量力的'拿安妮的紅頭發(fā)開玩笑,后來有事學(xué)習(xí)上的競爭對手,那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發(fā)開了玩笑以后,她發(fā)誓要一輩子討厭他,而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭發(fā)姑娘。后來,由于他把職教本校的機會讓給了安妮,兩人關(guān)系和解。在安妮大學(xué)的時候,他們是校友。吉爾伯特向安妮表白,遭到拒絕!杜髮W(xué)生安妮》的最后,安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會死掉,才終于醒悟過來,自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病,首先是由于身體上的,另一方面,也因為他以為安妮要嫁給羅伊?賈德納。最后,吉爾伯特聽到了安妮已經(jīng)拒絕了羅伊?賈德納的求婚的消息,而奇跡般地好了起來。兩人最終在一起了,并且訂下了婚約。

      我覺得安妮她是一位愛幻想,愛臭美,愛交友,愛大自然小女孩。

      在此我想為這個她做一個凡客。

    《綠山墻的安妮》讀后感9

      生活并不完美,有時總會有一些坎坷,當我們生活在黑暗的時候,心中總是幻想著陽光,當我們面對悲痛的時候,心中總想著微笑!

      書中的主人公安妮,就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘,從孤兒院出來的她,追求完美,渴望幸福,自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的.森林”以及綠山墻各種美好的地方,就愛上了這里,也是馬修兩兄妹改變了她的人生……

      可現(xiàn)實中的我們不就是這樣的嗎?面對生活充滿著無限的幻想和美好的希望。而我呢?也要向安妮學(xué)習(xí),每年媽媽離開我,去上海工作的時候,我的眼淚都會止不住的流出來,這本書告訴我,不管面臨多大的挫折和困難,都要勇敢,樂觀地去面對!愛一個人并不是眼淚,而是勇于擔(dān)當責(zé)任!

      只要你用一顆樂觀的心去看待世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn)原來生活這么美好!永遠要相信,生活中的陽光與微笑無處不在!

    《綠山墻的安妮》讀后感10

      假期,我讀了《綠山墻的安妮》。以前,我覺得孤兒一定會無助,充滿悲傷。但是,書中的安妮讓我改變了想法。她雖然是孤兒,卻活潑可愛,對世界充滿想象。她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的.歡樂小路”,把池塘取名為“閃光之湖”。在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物,在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西。

      當安妮通過自己的努力考上大學(xué),收養(yǎng)她的馬修卻去世了,馬瑞拉也生病了。她毅然放棄了上大學(xué)的機會,留在綠山墻附近的學(xué)校教書。我看到了她善良,知恩圖報的美德。

      她善解人意,勤奮、樂觀的精神感動了我。我要像安妮那樣對生活充滿想象,在學(xué)習(xí)中要勤奮,當遇到困難時,要努力克服。

    《綠山墻的安妮》讀后感11

      高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。結(jié)交了一本書,像結(jié)交了一位智者?梢,書在我們生活中十分重要。里面蘊含很多有用的哲理使我們增長見識,讓我們變得有修養(yǎng);畛霾灰粯拥娜松。

      這個暑假我讀了《綠山墻的安妮》,這本書是由加拿大女作家蒙哥馬利所作。講述了一個關(guān)于友情,責(zé)任和愛的動人故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。不料孤兒院送來一個富有想象力、喋喋不休、活潑開朗的紅發(fā)女孩—安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍。是她改變了兄妹倆的生活,并時刻牽動著兩人孤獨的心。她聰明、勤奮,憑著自己的努力考取大學(xué),活出不一樣的人生。但是她為了報答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩而放棄讀大學(xué)。在家中陪伴馬瑞拉。

      “我不愿意看著馬瑞拉視力繼續(xù)惡化下去了!”這是安妮的真心話,也是她對“滴水之恩,當以涌泉相報”的.一種見解和實踐。當年,馬修把她從孤兒院領(lǐng)回來,把她像親生女兒一樣養(yǎng)大,又教會了她人生哲理,讓安妮活出了不一樣的人生!安妮在功成名就后沒有繼續(xù)深造下去,而是在家里贍養(yǎng)馬瑞拉。安妮的這一片孝心打動了我,天下之人,沒有哪一個不是父母所生。不管怎樣的人,對父母不能有半點懈怠之心。做好自己,“孝”出強大。

      綠山墻農(nóng)舍的主人一開始也不想收養(yǎng)她,但因為男主人看他身世可憐,向女主人求情才留下了她。安妮是個孤兒,她的身世的遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費里獎學(xué)金。她憑借自己的努力讓夢想一個個變成現(xiàn)實;畛霾灰粯拥娜松N易约赫娴暮脩M愧,總是抱怨作業(yè)多。老師布置作業(yè)是為我們能更好的鞏固知識點?晌也挥X得,總覺得這里太多那里不夠簡單,從來不覺得自己有好多缺點和不足。我不懂得理解和包容他人。爸媽給了我生命,為了我愿意付出一切,而我總是和他們講條件:要這個、要那個?己昧司徒o我買我喜歡的東西。就連拖地,洗碗這樣的事也好像是為媽媽做的。我?guī)缀鯖]有洗過自己的衣服。就連收拾個餐桌,掃個地還要說是幫媽媽的忙。從來沒有覺得自己是這個家里的一員。這也是自己應(yīng)該做的事情,想想真的好慚愧!

      在歷史上,有一位不平常的人。他出身貧寒,飽嘗過人件的酸甜苦辣。他參加北府軍,借著自己的努力,造就了一番不平凡的傳奇。他,就是宋武帝劉裕。用自己的謀略、堅強,書寫了一段帝王傳奇。

      安妮的故事告訴了我,我們現(xiàn)在還不曾有的東西就是堅強和勇氣,勤奮和努力。成長是每個人都要面對的。我們可以選擇任何態(tài)度去面對它。如果你想像安妮擁有堅強樂觀的性格。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看世界。你會發(fā)現(xiàn),原來灰暗的那一部分也是明媚的,這便是樂觀的力量,生命的意義。安妮就像一盞明燈,照亮我前進的方向,活出不一樣的人生!

    《綠山墻的安妮》讀后感12

      《綠山墻安妮》是一個童話故事,里面寫著許多夢幻故事,比如:安妮夢見斯瑞拉,明天長大等等。

      這本書主要寫的是安妮奇特溫柔的性格,以及安妮和孩子希拉的`奇特之旅,都很有童趣。

      在書中,我最喜歡安妮救了她。我寫道安妮和希拉走,掉進了一個坑里,因為安妮很聰明,用樹枝救了希拉,你知道怎么救嗎?哈哈,我不知道,安妮把樹枝拉到地上,然后自己拉,安妮很聰明!

      通過這些故事,我覺得生活應(yīng)該是善良的,不能有一點仇恨,在人際生活中,如果遇到壞人,我想幫助別人,因為有一句話:幫助別人等于幫助自己,但也更聰明,這樣困難的問題就可以立即解決。

    《綠山墻的安妮》讀后感13

      我看完《綠山墻的安妮》后,覺得我們得和安妮一樣,每天都充滿歡樂,安妮的笑聲就像一束燦爛的陽光射進我的心房。

      這是一個感人的故事:

      馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……安妮考進了一所很好的大學(xué),但為了馬瑞娜,而放棄了自己的學(xué)業(yè),去做一名教師。

      安妮很樂觀,盡管腳下的`道路便窄了,出現(xiàn)了曲折,但是她知道,安寧的生活中照樣會鋪滿鮮花,充滿歡樂和幸福。再艱難的路途也有迎向光明的那一天!

    《綠山墻的安妮》讀后感14

      這個暑假,我跟著媽媽去加拿大,在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住宅的時候,我就捧上它,享受閱讀的歡樂。

      《綠山墻的安妮》這本書中的仆人公安妮·雪莉是一個紅頭發(fā)的小姑娘,十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對老兄妹原來想要收養(yǎng)一個男孩,所以安妮來到他們家時,妹妹瑪麗拉一點也不喜愛她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、和善天真的感情、天馬行空的想象力轉(zhuǎn)變了看法。

      我喜愛故事中安妮的伴侶戴安娜,她們一起經(jīng)受了許多好玩的事情,也讓安妮不斷地成長。那個愛戲弄人但本性并不壞的吉爾伯特,讓安妮意識到學(xué)習(xí)是體會“奮斗中的歡樂”。在家人、伴侶和老師的關(guān)懷下,安妮慢慢長大了。

      她靠著自己的聰慧、勤奮考上了女王高校,還獲得了艾弗利獎學(xué)金。當她剛要去雷德蒙讀高校時,馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了,旣惱难劬Σ惶茫瑸榱苏湛船旣惱,安妮放棄去雷德蒙的好機會,留在愛德華王子島當了老師,陪在瑪麗拉身邊照看她。由于親情和暖和是最大的`財寶。

      在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的家鄉(xiāng)——愛德華王子島,我們巡游了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。

      故事中的小屋所在的這個農(nóng)莊其實是蒙哥馬利祖父的表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹全部。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿過“鬧鬼的林子”就能到達。作者小時候和表親在農(nóng)莊的叢林里探究、玩耍,一些特別地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探究后命名的。

      參觀綠山墻小屋,看到根據(jù)這本書中所描繪的樣子進行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊,讓我覺得這個喜愛生活、喜愛幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友情的安妮還鮮活地生活在這里,我真想和她交個伴侶啊!

    《綠山墻的安妮》讀后感15

      這個暑期,我讀了一本能感動萬千心靈的著作《綠山墻的安妮》。這本書很有意思,簡單有趣卻又富有哲理。書中的主人公安妮更有意思,她是一個與眾不同的女孩兒,常常做出令人啼笑皆非的事。

      當我雙手輕輕合上這本書時,那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:安妮被馬修收養(yǎng),從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí),贏得了艾費里獎學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉,上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅強地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強,她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。為了保住她成長的地方,也為了照顧撫養(yǎng)她的瑪麗拉,毅然放棄了去大學(xué)深造的好機會,留在這片快樂的土地上教書。而我的身邊也有一個樂于助人的“安妮”。她叫秦羽,是我的好朋友。還記得書中安妮鎮(zhèn)定地營救梅的一幕嗎?她也做過類似的`事情。鄰居王大爺已有八十歲高齡,他每天都出去撿些塑料瓶以補貼家用。有一天下午,王大爺在一處高坡上推著裝瓶子的車。但由于剛下過大雨,坡道異常泥濘,王大爺推了好幾次都沒成功。這時,秦羽出現(xiàn)了,她看到滿頭大汗、焦急不已的王大爺,又看了看又高又陡的土坡,聰明的她,頓時明白是什么情況了。她二話不說,雙手扶著車把,使勁把比自己重三倍的車推過坡。讀后感·王大爺感激地說:“秦羽,這次真得謝謝你了,不然就憑我這把老骨頭可真推不上去!鼻赜鹇勓,忙擺擺手,一個勁地說:不客氣、不客氣”秦羽受不了王大爺再三道謝,竟一溜煙,跑了!

      我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的善良;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮的樂于助人,像安妮一樣擁有一顆純潔無瑕的心靈。

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