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    高中生傅雷家書讀后感800字_高中生讀后感

    時間:2022-04-22 20:29:08 讀后感 我要投稿

    關(guān)于高中生傅雷家書讀后感范文800字_高中生讀后感

      讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的關(guān)于高中生傅雷家書讀后感范文800字_高中生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于高中生傅雷家書讀后感范文800字_高中生讀后感

      讀《傅雷家書》,使我最有感觸的是傅雷對兒子的愛不僅在生活上的各方面,也表現(xiàn)在對孩子學(xué)習(xí)上的啟發(fā),督促。

      傅雷為了能與兒子有公共的話題,能與兒子成為藝術(shù)上的朋友,他在督促兒子同時,自己也在不斷地看藝術(shù)方面的書籍,以提高在音樂理論與欣賞方面的水平,是自己能有與兒子平等對話的資本。然后通過信件與兒子進行樂理的探討,并對孩子的不足之處及改進方法,整個過程都是以平等的姿態(tài),就像是朋友之間的聊天,把自己在學(xué)習(xí)過程中的看法及自己在處理相似問題時自己的做法和所獲得的經(jīng)驗娓娓道來,給人一種信服的感覺。在這一點上是非常值得我們做家長的學(xué)習(xí)的。

      俗話說:言傳身教。家長的學(xué)習(xí)態(tài)度及進取心,對孩子來說是最好的榜樣。而我們現(xiàn)在的教育存在太多的功利性,急功近利,最好孩子一下子什么都懂,如果稍與自己的期望有所偏差就會大呼小叫,令孩子的學(xué)習(xí)興趣大減,并產(chǎn)生厭學(xué)情緒。甚至有的'孩子一時想不開,做出過激行為,可謂是得不償失。

      我們應(yīng)該努力與自己的孩子成為朋友。在學(xué)習(xí)上可以共同探討,這并不需要我們一定要有多高的學(xué)歷,孩子學(xué)習(xí)遇到問題多半是對某個概念理解不清,這時候如果你讓孩子拿出課本,找到對應(yīng)的章節(jié),共同研究一下,說不定孩子就會在你的點撥下豁然開朗,柳暗花明又一村。那時候孩子對你就有一種信服的感覺,對學(xué)習(xí)就會保持一種探究的興趣。

      傅雷在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,也不忘對孩子進行做“人”的教育。他對兒子說:“我始終認為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是‘人’。要把一個‘人’盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人。否則那種某某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻!

      他要求孩子吃飯時,食不語,咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響,飯后要把餐凳放入餐桌下。家里的物品用完后,要有規(guī)矩的放回去。對人客氣,尤其是對師長或老年人,說話時態(tài)度要謙和,人要站直,即或是堅持真理也必須注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)等。傅聰現(xiàn)已是當(dāng)今世界上一流的鋼琴演奏家,他優(yōu)雅的舉止與傅雷的家教不無關(guān)系。

      我們教育孩子的目的,是為了讓孩子能身心健康地成長。從人的舉止便會對這個人有一定的了解,懂得禮儀的人是受人歡迎的,因此每個家長都應(yīng)該在孩子小的時候培養(yǎng)孩子好的基本禮儀,使之成為有教養(yǎng)的人,最終對自己的祖國有所貢獻。

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