讀《狗來(lái)了》有感6篇
看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《狗來(lái)了》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《狗來(lái)了》有感1
狗來(lái)了，它只不過(guò)是一只最為普通的狗，卻在克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，一個(gè)個(gè)為之驚嘆的奇跡。
它獨(dú)自離家闖蕩世界；它足智多謀，不費(fèi)吹灰之力為幫他人除惡揚(yáng)善；他用一個(gè)晚上背臺(tái)詞，便成為一個(gè)萬(wàn)人矚目的演員；它教學(xué)生的方法別具一格，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師；它“勇敢”地當(dāng)過(guò)30只小貓的養(yǎng)父；它還是合格的木匠、有證書(shū)的游泳救生員……它會(huì)黯然神傷，它會(huì)沾沾自喜，它會(huì)幼稚無(wú)比，它會(huì)自言自語(yǔ)，它會(huì)慌不擇路、狼狽不堪。當(dāng)他人受于水深火熱之中時(shí)，它會(huì)伸出援手；當(dāng)它處于天涯亡命之時(shí)它會(huì)一如既往地樂(lè)于助人。
試問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)中有多少人會(huì)像這只名不見(jiàn)經(jīng)傳的狗一樣無(wú)私奉獻(xiàn)？沒(méi)有多少人，但他們總會(huì)像夜空中那輪朦朧的新月一樣，高掛天空，為我們照亮天昏地暗的夜晚。退休多年，自己并不富裕，幾年舍不得買(mǎi)一件新衣服，卻縮衣節(jié)食每個(gè)月化名給希望小學(xué)寄去一百元錢(qián)的老人。在塔亭般的了望耬里，守望著大地上的蔥綠，年復(fù)一年地聆聽(tīng)著花草樹(shù)木的絮絮低語(yǔ)，恪盡職守的看林人。在他人遭遇挫折和失敗時(shí)，如同陽(yáng)光縷縷，以樂(lè)觀(guān)、真誠(chéng)的心態(tài)向人伸出援手的人，正如給干涸的土地帶來(lái)縷縷生機(jī)的雨水。這些人耐心地成長(zhǎng)，自尊地生活，擁有許多人無(wú)法企及的精神，一心為他人著想，一心為創(chuàng)造美好未來(lái)而獻(xiàn)身，為他人幸福而心滿(mǎn)意足。
如果，有一天，你在大街上看到一個(gè)衣衫襤褸，處于失魂落魄，痛苦難忍時(shí)，你會(huì)熟視無(wú)睹，拂袖而去嗎？你會(huì)視而不見(jiàn)嗎？你會(huì)待這涸轍之鮒棄之不顧嗎？倘若那只狗在現(xiàn)場(chǎng)的話(huà)，它一定會(huì)盡心竭力地去幫助那人，因幫助他人而感到快樂(lè)，用它的率真和善良渲染每一個(gè)當(dāng)事人的心，我也會(huì)義無(wú)反顧地去拉他一把，以熱情去對(duì)待。
請(qǐng)注意，人生路口有狗出沒(méi)！它以它的行動(dòng)洗滌了每一個(gè)人的污漬，給予我們新的思維，新的情感，新的價(jià)值觀(guān)。渲染了一代又一代人的心，拒絕冷漠，互幫互助。
讀《狗來(lái)了》有感2
《狗來(lái)了》這本書(shū)是榮獲了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的一本題材廣泛、內(nèi)容豐富、格調(diào)健康、品位出眾的書(shū)，是青少年讀者的成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友！這份讀物的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后；狗誤入一所學(xué)校，被能當(dāng)做新來(lái)的代課老師。狗只得上課，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成為了最?lèi)?ài)歡迎的'老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也追捕它，幸好大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)因此也被迫與狗開(kāi)始了逃亡生活。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救出來(lái)了。帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈與熊一起回來(lái)到自己的家鄉(xiāng)。
我讀了這本書(shū)的感受和體會(huì)是：沒(méi)想到會(huì)有人把狗寫(xiě)得和人一模一樣，真是太有材了！狗在我們?nèi)说男闹兄皇且粋�(gè)可以伴隨人們一起玩耍的形象，更沒(méi)想到作者可以把一只普普通通的狗寫(xiě)出它自己的人生、夢(mèng)想、性格。而且書(shū)上都是以動(dòng)物形象來(lái)描寫(xiě)。比如雞、豬。我印象最深刻的是狗的朋友豬，豬有一個(gè)概念我們都很不贊同，就是“如果作弊會(huì)讓我自己覺(jué)得很幸運(yùn)不是嗎“我想說(shuō)，如果你想幸運(yùn)也不一定要作弊，對(duì)不對(duì)？很多事要靠自己的努力才能爭(zhēng)取到！一份付出，一份收獲。加油吧！
我想在這里給大家推介幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)“《城堡的秘密》《蛋殼里出來(lái)的奶奶》《撲克游戲》《愛(ài)的魔法》。這幾本書(shū)中有的驚險(xiǎn)，有的有趣，有的讓我們?cè)跁?shū)里吸取知識(shí)，有的還需要我們?nèi)ニ伎迹械囊蚕裆裨?huà)一樣。趕快去書(shū)中看一看吧！這個(gè)暑假你將過(guò)得充實(shí)精彩！
讀《狗來(lái)了》有感3
這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，這是一本扣人心弦的書(shū)，這是一本精彩絕倫的書(shū)，這本書(shū)就是榮獲國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《狗來(lái)了》。
這本書(shū)的主人公是一只身強(qiáng)力壯、行狹仗義的狗。說(shuō)它身強(qiáng)力壯，是因?yàn)樗鼏问志湍軐⒁恢恍』ü犯吒吲e起，甚至還能背著一只體重超過(guò)它十幾倍的棕熊在馬路上奔跑。當(dāng)然，這只狗能成為我心目中的英雄，可不僅僅是因?yàn)樗韽?qiáng)力壯，更重要的是它那行俠仗義、舍己為人的高尚品格，讓我深深佩服。
尤其是那一次，狗和豬來(lái)到一座劇院前面，豬告訴狗它最大的愿望就是當(dāng)明星。于是，狗就進(jìn)了劇院。剛一進(jìn)劇院，它就被劇院經(jīng)理看中了，經(jīng)理讓它當(dāng)主角�？晒窙](méi)有忘記豬的囑咐，它把豬的心愿告訴了經(jīng)理，請(qǐng)求經(jīng)理給豬找個(gè)角色。經(jīng)理被狗的誠(chéng)心打動(dòng)了，答應(yīng)幫助豬實(shí)現(xiàn)心中的理想。正當(dāng)豬想要感謝狗的時(shí)候，狗卻不要它的感謝，讓他先背好臺(tái)詞，準(zhǔn)備演出�？吹竭@里，我被狗的這種心中有它人，只求付出，不求回報(bào)的精神深深地打動(dòng)了。
《狗來(lái)了》這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于友情，關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。我要向故事中的狗學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、善良、行狹仗義的好少年。
讀《狗來(lái)了》有感4
這本書(shū)寫(xiě)的是一只老邁的狗，狗的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，孤身一人的狗決定出去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星，并與一個(gè)女老板喜結(jié)良緣。因后腰風(fēng)濕病而且沒(méi)有一家旅館可以居住，只得在一所小學(xué)里暫住，因睡過(guò)頭，被學(xué)校的熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，狗的教學(xué)方式獨(dú)特，不拘泥于成法讓學(xué)生在周?chē)h(huán)境中實(shí)踐、學(xué)習(xí)！好景不長(zhǎng)，教育局的人發(fā)現(xiàn)了狗冒充教師，狗通過(guò)眾人的幫助，終于逃脫了教育局的搜捕。由于熊校長(zhǎng)的失職，熊校長(zhǎng)便被解雇了，于是熊校長(zhǎng)便和狗一起闖蕩。熊校長(zhǎng)和狗來(lái)到了熊校長(zhǎng)的嫂子家。一段時(shí)間后，狗的后腰風(fēng)濕病又發(fā)作了，在醫(yī)院和一只老貓交談后，決定幫助老貓，便開(kāi)始養(yǎng)老貓的孩子…最后，狗和熊回到了狗的舊家。
人有悲歡離合，狗也有悲歡離合！和人一樣，文中的老狗也是高興時(shí)，歡呼雀躍，喜形于色；傷心時(shí)，悲痛欲絕，悲不自勝；無(wú)奈時(shí)，悶悶不樂(lè)又無(wú)可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下錯(cuò)誤？試問(wèn)，有那一個(gè)人想犯錯(cuò)？每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，重在于可否改正錯(cuò)誤！我記得小時(shí)候，父母總會(huì)在我承認(rèn)并改正錯(cuò)誤后，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”小時(shí)候我對(duì)這句話(huà)只是懵懵懂懂并不是很理解，直到小學(xué)我才知道。到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又知道了在三國(guó)時(shí)期，劉備在臨終前對(duì)他兒子劉禪說(shuō)的一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”這兩句話(huà)直到現(xiàn)在我還覺(jué)得對(duì)我感觸很深，我們做人不也應(yīng)該如此嗎？勿以善小而不為，勿以惡小而為之的意思是：惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做！知錯(cuò)就改還是好孩子的意思不就是讓我們知道錯(cuò)了，就改正，這樣不還是個(gè)乖孩子？
狗來(lái)了這本書(shū)不僅讓我重溫了這些做人的道理，也讓我明白了一個(gè)真正的好朋友是來(lái)之不易的，要以真誠(chéng)相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出！在熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。
在文章的結(jié)尾處，寫(xiě)到狗和熊回到了狗的舊家，我不得不想象他們的生活，也對(duì)他們的生活十分憧憬…
讀《狗來(lái)了》有感5
友情的力量
————讀狗來(lái)了有感
世界上三件東西最寶貴:知識(shí)、糧食和友誼。
————(緬甸)諺語(yǔ)
這是一個(gè)關(guān)于友情,關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。
一只老狗,她的孩子們都長(zhǎng)大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開(kāi)家,到遼闊的世界去。在這過(guò)程中,他結(jié)交了好多朋友,幫助朋友完成愿望,冒充新代課老師給孩子們上課,在熊被揭穿后,關(guān)鍵時(shí)刻奮不顧身的將熊解救出來(lái)。狗對(duì)朋友忠誠(chéng)對(duì)待,當(dāng)朋友遇到不幸,他能不顧自己的生命赴湯蹈火,此時(shí)此刻,你有何想法呢?
最讓我難忘和記憶深刻的還是狗冒充代課老師給孩子們上課,它教學(xué)不拘泥于成法,而是讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),在快樂(lè)中接受文化,孩子們的作業(yè),他認(rèn)真批改,認(rèn)真對(duì)待,因此,受到了孩子們的歡迎和尊重。
讀完這本書(shū),這讓我記起了從前的種種往事,現(xiàn)在說(shuō)來(lái)是多么的可笑。比如:有一天,看見(jiàn)自己最要好的朋友和自己的仇人(曾經(jīng)有點(diǎn)誤會(huì)的)在說(shuō)說(shuō)笑笑,或垮著腰走在一起的時(shí)候,總會(huì)吃醋,根本不會(huì)問(wèn)清到底是怎么一回事,就把同學(xué)痛罵一頓后,狠狠的說(shuō)一聲“絕交”。再比如:像有的人,他有著和他學(xué)習(xí)成績(jī)一樣或各方面不如他的朋友,跟這些人和睦相處,但一天,他的朋友超過(guò)他了,老師更喜歡他了,往往這些人會(huì)羨慕，嫉妒，恨,他在以后的日子會(huì)把你當(dāng)仇人看待,這樣的人更不會(huì)珍惜友誼,而是再利用你。
在平時(shí),還有許許多多的例子,動(dòng)不動(dòng)就為一些雞皮小蒜的小事鬧得不可開(kāi)交,動(dòng)不動(dòng)就生朋友的氣,動(dòng)不動(dòng)就憤怒的對(duì)朋友說(shuō)一聲:“絕交”,從來(lái)不知道珍惜友誼,沒(méi)有狗的寬容大量,而只是心胸狹窄,現(xiàn)在我恨不得趕緊找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一個(gè)不懂的友情的人將來(lái)怎樣在飄蕩社會(huì)里,所以我要像狗學(xué)習(xí),珍惜友誼,忠誠(chéng)地對(duì)待朋友。
你現(xiàn)在在是否和我一樣,有了深刻的感悟,那么讓我們一起呼吁:珍惜友情,從你我身邊做起。
讀《狗來(lái)了》有感6
《狗來(lái)了》是一部老少皆宜的作品，有的書(shū)經(jīng)常會(huì)被長(zhǎng)輩悄悄拿出來(lái)細(xì)細(xì)把它讀上一遍，這本書(shū)就是這種為數(shù)不多的類(lèi)型，真不愧獲過(guò)國(guó)際小說(shuō)大獎(jiǎng)啊，讀《狗來(lái)了》有感作文。這部小說(shuō)主要講了：狗的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人了開(kāi)始獨(dú)立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面無(wú)邊無(wú)際的世界，于是夠就賣(mài)了房子和所有的東西給馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一個(gè)也不留給它，因?yàn)樗澬牧�，狗在異�?guó)干了第一份工作—保安員，也遇見(jiàn)了豬，它們倆也開(kāi)始一起開(kāi)始了行程，不久它們?cè)趧≡涸僖?jiàn)了，因?yàn)樨i找到了自己的事業(yè)，不久后狗又去了學(xué)校被熊校長(zhǎng)認(rèn)為是新教師，但學(xué)生們都很喜歡這位“新老師”，但是好景不長(zhǎng)，教育局的真正的新教師來(lái)了，教育局知道后，就報(bào)了案，警察也來(lái)了，學(xué)生們?nèi)椭诽映隽藢W(xué)校，狗又遇見(jiàn)了熊，原來(lái)熊被解職了，狗和熊也開(kāi)始了逃亡生活，隨后狗和熊又回到了狗的故鄉(xiāng)開(kāi)始了新的生活，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《狗來(lái)了》有感作文》。我的感想是：在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒(méi)有一味地叫我們善良，而是教會(huì)了我們善良中也要學(xué)會(huì)分辨朋友，要學(xué)會(huì)用正確的方法和敵人以及邪惡對(duì)抗，同時(shí)也要保護(hù)自己，這本書(shū)雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
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